寫一封信給老師
老師的眼睛，像藍色的天空。我們是一朵一朵白云。在她的注視下，自由的飄來飄去，老師的眼睛，像一面鏡子。下面是相關的作文范文，歡迎欣賞與借鑒。
寫一封信給老師【篇一】
敬愛的老師：
您好!
提筆給您寫信，心里非常激動。幾年來，您的一舉一動、一言一行深深地影響著我們。
您是一個富有責任心的老師。記得有一次，我們班上一個同學被別的學生打傷了，您沒有懲罰那位傷人的學生，只是批評、教育了他。我在您身上看到了慈愛。
還有一次，您布置了一項作業(yè)，要求第二天上交，可到了第二天，仍有好多同學沒有按時上交，您生氣地把不交作業(yè)的同學“揪”了出來。啊!我又在您身上看到了嚴愛。
老師，我們就像春天的花朵，您就像園丁，為我們澆水、施肥，辛勤培育著我們。老師，您又像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。您更像指路的明燈，照亮了我們前進的路程。您的.教誨，就像涓涓溪流，滋潤了我們求知的心靈。老師，您上課時，那生動有趣的語言，總是給課堂上帶來歡聲笑語，讓我們愉悅中學到新知識。
俗話說，一日為師，終身為父。當我們遇到挫折時，您總是耐心地幫助我們，鼓勵我們;當我們?nèi)〉靡稽c成績而得意忘形時，您總會及時地讓我們清醒，告誡我們不要驕傲自滿;當我們生病時，您就像父母一樣照顧我們，關心我們。
我要感謝您對我的幫助。以前，我膽子很小，上課不敢舉手發(fā)言，是您鼓勵了我，還說：失敗乃成功之母，對自已要有信心。終于，我找回了自信，上課也積極舉手回答問題了。還有，我以前總是寫字很慢，是老師您手把手地糾正我的寫字姿勢，還教我怎樣才能寫得快又好。自從我掌握了您的方法后，我寫字的速度就加快了許多，也寫得越來越漂亮了。
我一定牢記您的教誨，克服自身的缺點，努力成為一名品學兼優(yōu)的好學生，我也會繼續(xù)努力，爭取各方面都得到鍛煉，取得好成績，更上一層樓!
“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。”用這句話形容您，一點兒也不過份，您的付出一定會有回報的�？次覀兊陌�!
祝老師身體健康，工作順利!
寫一封信給老師【篇二】
敬愛的申老師：
您好!時間過得真快啊!一轉眼，一個學期又快結束了。通過這一個學期和您的接觸，我對您有了深入的了解。您是我最最崇拜的老師，您在我心目中留下了很好的印象：上課時，課文內(nèi)容講得很深入、很透徹。辦事情認真到位，能夠根據(jù)學生的特點來進行教育。給老師寫一封信
老師您就像辛勤的園丁，非常精心地照料我們;您就像老芭蕉一樣，用乳汁哺乳我們，默默地把一切獻給我們，不知道浪費了你多少精力;您就像……和您朝夕相處的日子里，您的聲音常響在耳畔，您的身影常在我眼前浮想，您的.教誨常駐在我的心田。您的每一個關切的眼神都成了鼓勵我前進的動力。給老師寫一封信
還記得剛開學不久，我對這個班級感到有點陌生，是您的眼神是我心里頓時涌起一股暖流。過了一段時間，我也喜歡這個班級了。因為有您，還有熱情的同學們……
申老師，每當看到您的笑臉，看到您平易近人的身影，看到您無時不刻地關心著我們，愛護著我們，我覺得您就像我們最親的親人一樣，希望您永遠伴隨在我們的身邊。老師，您從來沒有討厭學習差的學生，反而上課次的給他們講解題目，在您的幫助下那些差生都有了新的進步。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”申老師您像燃燒的蠟燭一樣，吐絲的蠶一樣默默無聞的奉獻，卻不求回報!給老師寫一封信
祝：
身體健康
工作順利!
您的學生：李xx
寫一封信給老師【篇三】
敬愛的老師：
您好!
時光匆匆，轉眼間您已經(jīng)教了我三年了，這看似短短的三年卻讓我們的心緊緊地相擁在一起，留給我無數(shù)美好的記憶。而今我們畢業(yè)在即，還有不到一百天就要離開您了，心里縱有千萬分不舍卻不知該如何說出口，在這即將揮別的時刻唯有用這封書信來略表內(nèi)心對您的不舍。
加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!老師，還記得那個不懂事的我嗎?那是在上五年級的一天，那時我還在當您的得力助手——語文課代表。就因為我把預習的卡片貼錯了地方，張玉潔在檢查的時候沒有找到，她就以此為借口去您那告我狀。事后您把我叫到您的辦公室，詢問了事情的來龍去脈，還攏著我的肩膀?qū)ξ艺f：“張玉潔也是為你好，對你嚴厲點兒，不也好嗎?”我點了點頭，含著淚走出了您的辦公室。我清楚的記得，那天的天特別的藍，陽光格外的燦爛，可是我的天空卻籠罩著無數(shù)的烏云，那里面滿是委屈。其實一直以來你就是我的榜樣——嚴于律己、一絲不茍，你的一言一行更是深深地影響了我。我很喜歡這份“為同學服務、為您解憂”的好工作，為了把這份工作做得更好，我對自己甚是嚴格，又豈會不認真預習呢?滿腹的委屈如潮水般洶涌，我只想和她說個清楚，還自己一個清白。
拭掉眼角的淚水，我直奔操場，本想和她解釋清楚，可不知怎地控制不住的憤怒如火山般一發(fā)不可收拾，我們大吵了一架，最后還鬧到了你那兒去�？粗涡缘奈覀�，你不但沒有斥責還一再的安慰我們，給我們講了很多道理，希望我們要珍惜這份同窗之情。在您的調(diào)解之下我們勉強的牽著手走出了您的辦公室�？墒菓�(zhàn)爭并沒有因此而停息，剛踏進教室門，兩只手都不約而同的甩開了對方，戰(zhàn)火又在教室硝煙四起。我沖進您的辦公室，將一句“我不干了!”丟給了你。“憑什么，就該我委屈?難道你就不能給評個理?不著邊際的嘮叨，誰是誰非都不做以明確的判斷，竟是一大堆的破道理……”對您的不滿占據(jù)了我的心扉。“你給我站住!”你吼道。我停下腳步，只是呆呆的站在那里，一動也不動，更不曾轉身，只是不想看到你的臉。“我們是一家人，不是嗎?你比她大，算是姐姐，就怎么不能大度些呢?”你的聲音有些沙啞，“你的寬容與大度到哪兒去呢?”我的心微微顫動，是呀，我的寬容與大度呢?如夢初醒，恍然間我才認識到自己的沖動，我到底在做什么呢?“老師，對不起，我錯了!我……”我快速的轉過身來，想請求您的原諒，可是眼前的你讓我驚呆了：你也一動不動的站在那兒，用那雙會說話的眼睛盯著我，只是今天它不曾言語，只是將顆顆晶瑩的.珍珠拋出眶際，任它匯成兩條清澈的小溪。您哭了!我不明白，曾經(jīng)手術的疼痛都不曾讓你掉下半滴眼淚，可今天你竟哭了，我不知道這到底是為什么，但我深刻的認識到——我錯了，我真的錯了!
之后的日子里，我不再沖動，每每遇到事情時，我都會想到那兩條“清澈見底的小溪”它總會很及時的熄滅我的怒火，使我冷靜下來，讓我贏得眾多的友誼!
老師，您應該原諒當年那個不懂事的我了吧!當了您三年的學生，我足足感受到了三年的愛，您就像雨露滋潤著大地般滋潤著我，您不僅用知識的甘露澆開我理想的花朵，還用心靈的清泉潤育我情操的美果。每當看見您那水汪汪的眼睛下的黑眼圈時，我知道您又為我們熬夜了。老師，謝謝您給予我的一切，我一定不會辜負您對我的期望，千言萬語化作一句話:老師，謝謝您!讓我們一起期待2026年的到來吧!
祝您
身體健康
您的學生：賴xx
2012年3月21日
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