學(xué)校的四季
學(xué)校的四季1
說(shuō)起我的學(xué)校，不得不提滿校園風(fēng)格各異的花草。
春姑娘羞答答地來(lái)了，總是害羞的躲起來(lái)，讓我們?nèi)ふ宜�。春風(fēng)吹綠了小草，吹青了柳梢，吹皺了河水，吹鼓了花苞。不論在哪里，總能找到桃花的身影，花兒爭(zhēng)奇斗艷，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，像一個(gè)個(gè)粉色的小精靈，遠(yuǎn)看就像粉紅的彩霞，準(zhǔn)備到了四月，桃花紛紛飄落下來(lái)，鋪上了鮮艷的地毯，迎接夏哥哥的到來(lái)。
夏天，他用火辣辣的太陽(yáng)表現(xiàn)自己的熱情，一揮手就能讓知了們唱歌。茂盛的樹(shù)林為我們遮成一條林蔭道。“天然空調(diào)”雖然擋住了夏天的熱情，但似乎夏哥哥的熱情還是會(huì)讓人們抱怨不止。于是夏哥哥只好退出了自己的權(quán)利，讓給了秋畫(huà)師。
秋天把各種顏料灑滿大地，黃的、紅的，五彩繽紛。她把黃色調(diào)給了桂樹(shù)，一不小心點(diǎn)上了白色。桂樹(shù)的花像雪一樣白，輕輕搖一下，讓人似乎感覺(jué)到了清涼，那甜絲絲的香氣彌漫了全校，掉下來(lái)的雪，邀請(qǐng)了冬爺爺。
冬爺爺很?chē)?yán)格，他要考驗(yàn)?zāi)亩浠ㄗ顖?jiān)強(qiáng)。不料，梅花點(diǎn)起了紅色的小生命，讓冬爺爺豎起了大拇指！
聽(tīng)了我的介紹你們喜歡我的學(xué)校嗎？我喜歡！
學(xué)校的四季2
我們現(xiàn)在的學(xué)�；覊m到處都是，只要學(xué)生不小心敲到桌角，頭上就會(huì)流出紅紅的血，而且老師每次擦黑板時(shí)，粉筆灰都會(huì)落到地上。
但是你們不用擔(dān)心，現(xiàn)在的學(xué)校和未來(lái)的學(xué)校已經(jīng)與眾不同啦，那么未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢？
未來(lái)的學(xué)校和現(xiàn)在的學(xué)校差不多，但是功能就不一樣了。首先是黑板，老師在黑板上用粉筆寫(xiě)了字，想擦掉，可以不用黑板擦來(lái)擦，只需要在黑板旁邊的按鈕上，上面寫(xiě)了消失和返回、消滅的字樣，按一下，字就消滅了，要是學(xué)生想要再看一遍，就按返回。
我們現(xiàn)在不都會(huì)忘掉本子嗎，不用擔(dān)心，因?yàn)樽烂嬗须娔X，電腦里有所有課程的課。這樣就不用帶書(shū)包了，如果要上語(yǔ)文課，就點(diǎn)語(yǔ)文，課文就出來(lái)了，而且也不用帶筆，鼠標(biāo)就是筆。
電燈也有奇特之處，人在，過(guò)30秒就開(kāi)燈，不在，30秒后就自動(dòng)關(guān)燈。桌子不管怎么弄，都不會(huì)弄疼我們。
如果是春天夏天，窗戶會(huì)給我們送來(lái)涼爽的風(fēng)，如果是秋天冬天，就會(huì)給我們溫暖。
還有墻壁可別小瞧哦！是春天，就會(huì)出現(xiàn)萬(wàn)紫千紅的景色，是夏天，就會(huì)出現(xiàn)游泳的場(chǎng)景，是秋天就會(huì)出現(xiàn)果子豐收的景象，是冬天就會(huì)出現(xiàn)下雪的景色，隨著一年四季的變化而變化。
未來(lái)的學(xué)校真神奇！
學(xué)校的四季3
在我們的學(xué)校里，有一座美麗的后花園，那是同學(xué)們放松心情的好地方，一年四季都會(huì)帶給我們不同的驚喜。
春天，后花園里萬(wàn)物生發(fā)，春暖花開(kāi)。你瞧，小草們紛紛鉆出泥土，搖曳著苗條的身姿，讓人頓生憐惜，舍不得踩踏。桃花也接二連三地綻放出嬌嫩的小臉，羞羞答答，像春天派來(lái)的使者。
夏天，后花園里綠樹(shù)成蔭，花團(tuán)錦簇。天氣很炎熱，同學(xué)們玩得熱火朝天，汗流浹背，到后花園的蘑菇亭乘乘涼吧！這里的幽靜，涼爽能讓你心曠神怡。
秋天，后花園里秋高氣爽，丹桂飄香�？�，石榴樹(shù)上的果子又大又圓，讓人不禁垂涎欲滴，桂花也開(kāi)了，這滿園的芳香呦，沁人心脾。
冬天，后花園里盡管雪花飛舞，北風(fēng)凜冽，但是美麗的景色依然延續(xù)。松樹(shù)，五針?biāo)删拖駥④娨粯�，守護(hù)這后花園。下雪了，這里就成了打雪仗的天堂，大家玩著，鬧著，高興極了！
同學(xué)們，身在這樣的環(huán)境中，我們是多么幸福呦。讓我們大家好好學(xué)習(xí)，盡情玩耍吧！
學(xué)校的四季4
我們的校園一年四季都很美，四個(gè)季節(jié)，就像四個(gè)仙女一樣，把校園打扮的非常美麗。
春天，校園里的花園里開(kāi)滿了花朵，有迎春花，有桃花，還有牡丹花……它們好像在開(kāi)展選美大賽。校園里樟樹(shù)抽出了嫩綠芽?jī)�。燕子穿著燕尾從南方回�?lái)了。小草悄悄的從地下探出頭來(lái)想看一看春天那美麗的校園。操場(chǎng)上，小朋友們脫掉棉襖，穿上春裝在操場(chǎng)上奔跑。
夏天，樟樹(shù)展開(kāi)它那茂盛又郁郁蔥蔥的樹(shù)葉給同學(xué)們乘涼。知了在樹(shù)枝上不停的叫著
“知了，治療前，知了�！焙孟裨谡f(shuō):“天氣好熱呀”操場(chǎng)上太陽(yáng)烤著大地，同學(xué)們總是躲在樹(shù)下乘涼。
秋天，樟樹(shù)枯黃的樹(shù)葉被秋風(fēng)一吹，就像蝴蝶一樣飛舞著落在地上，就像鋪上了地毯。桂花散發(fā)著清香給校園里噴上香水。菊花五顏六色，給校園添加了色彩。石榴像小燈籠一樣掛在樹(shù)上，給校園添加歡樂(lè)。
冬天，盛開(kāi)的梅花讓我想起了一句詩(shī):“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。”。燕子到南方去過(guò)冬了。下雪的時(shí)候小朋友穿上一件厚厚的棉襖，在操場(chǎng)上玩耍;有的在打雪仗有的在滑雪還有的在堆雪人。
這就是我們美麗的校園，一個(gè)我們喜愛(ài)的校園，它和我們一起上學(xué)，和我們一起玩耍。
學(xué)校的四季5
我的校園一年四季都十分美麗，令人流連忘返。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，校園里是一派生機(jī)勃勃的景象。小草破土而出，那翠綠的顏色令人心曠神怡。春風(fēng)吹來(lái)，小草一起玩耍。玉蘭樹(shù)上立著小花骨朵兒，春風(fēng)輕輕一吹，玉蘭花綻放了，散發(fā)出清香。各種鮮花都開(kāi)放了。春天的校園被打扮的十分美麗，蝴蝶都被吸引來(lái)了，在校園里跳起了優(yōu)美的舞。
夏天，太陽(yáng)火辣辣的，大樹(shù)為我們張開(kāi)了一把把巨大的綠傘。我們?cè)诓賵?chǎng)上運(yùn)動(dòng)，在大樹(shù)下玩耍，十分快樂(lè)。校園母親每天都笑瞇瞇的看著我們上學(xué)，放學(xué)。我在校園里度過(guò)了一個(gè)個(gè)美妙的夏天。
秋天的校園是金色的。樹(shù)上的枯葉被秋風(fēng)一吹，就和秋風(fēng)一起跳舞，秋風(fēng)停下后，葉子就慢慢的落在地上，我們一走在葉子上，落葉就會(huì)發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，像是一首贊美校園校色的歌曲。
冬天，松青和梅花依然堅(jiān)持裝點(diǎn)校園，校園里沒(méi)有皚皚的白雪，但是，到處都散發(fā)著梅花的清香。
我愛(ài)我的校園，她是我成長(zhǎng)的搖籃，知識(shí)的海洋。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記讓我茁壯成長(zhǎng)的校園！
學(xué)校的四季6
我們的學(xué)�！獕酃馐袑�(shí)驗(yàn)中學(xué)，是個(gè)一年四季風(fēng)景美如畫(huà)的大花園，我愛(ài)我的學(xué)校。這是一幅怎樣美的畫(huà)卷呢？請(qǐng)跟隨我，一起去看看吧！
校園的春，充滿著生機(jī)與活力——
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了校園，它探頭探腦地，想看一下同學(xué)們都在做什么。她好奇地碰了碰柳樹(shù)，柳樹(shù)抽出了新的枝條；她又親了親可愛(ài)的小草，小草伸了個(gè)懶腰，從地下探出了小腦袋；春姑娘用她柔軟的手撫摸著花壇里的花兒，花兒們都從睡夢(mèng)中醒來(lái)了，粉色的桃花，黃色的迎春花，白色的玉蘭花……各種各樣的花兒競(jìng)相開(kāi)放，好奇地打量著這個(gè)美好的世界。蝴蝶老師飛來(lái)飛去，好像正在給小花們講課呢。同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲為校園平添了更多的活力，春姑娘滿意地笑了。
校園的夏，到處是一片火熱——
綠陰不減來(lái)時(shí)路，添得黃鸝四五聲。春姑娘隨著落花走了，夏叔叔披著一身的綠葉蹦跳著走來(lái)了。校園里，樹(shù)木變得蔥蔥籠籠的，為我們撐起一把把大傘。密密層層的樹(shù)葉遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下乘涼看書(shū)做游戲，整個(gè)校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。蟬在樹(shù)上唱著美妙的歌曲，小鳥(niǎo)都躲到樹(shù)葉之中乘涼去了。小草無(wú)精打采的，被烈日曬得低垂著頭。小花壇里的花兒開(kāi)得熱烈而奔放。校園的夏，是熱鬧的。
校園的秋，充滿著豐收的香甜——
暑退茅齋靜，階下從莎有露光。是誰(shuí)把樹(shù)葉染了顏色？原來(lái)是秋奶奶。她來(lái)到了校園里的小果園，果園里的蘋(píng)果樹(shù)上長(zhǎng)滿了紅彤彤的蘋(píng)果，像小朋友們可愛(ài)的小臉。同學(xué)們看了直流口水，可誰(shuí)忍心破壞這美麗的景色呢？一陣秋風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)搖擺著頭，樹(shù)葉飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在飛舞。隨著樹(shù)葉飄落下來(lái)的越來(lái)越多，大地好像鋪上了一層地毯。
校園的冬，靜謐又不失熱鬧——
尋常一樣窗前月，才有梅花遍不同。寒風(fēng)呼呼的吹著，把冬爺爺吹來(lái)了。校園里，房子樹(shù)上全白了，整個(gè)校園變成了白色世界。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人打雪仗，滾雪球，真是熱鬧非凡啊！看著這熱鬧的校園，冬爺爺欣慰地笑了。
這就是我學(xué)校的四季，我愛(ài)我的學(xué)校！
學(xué)校的四季7
校園的四季多美��！就要我?guī)銈冏哌M(jìn)校園的四季吧！
春天，小草探出了腦袋，風(fēng)一吹小草就翩翩起舞。大樹(shù)抽出嫩嫩的芽，風(fēng)一吹好像正在給小朋友們打招呼呢！花也開(kāi)放了，有迎春花、有桃花、還有杏花。她們一個(gè)個(gè)都穿著漂亮的`裙子好像正要去舞會(huì)。小燕子從南方飛回來(lái)了停在了樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說(shuō)：“多美的春光��！”
夏天，知了不停地叫著“知了知了…”就像在說(shuō)：“熱死了，熱死了�！贝髽�(shù)張開(kāi)了綠色的大傘，小朋友正在乘涼呢！荷花穿著粉紅色的裙子，荷葉綠油油的像一個(gè)個(gè)神氣十足的士兵。青蛙正在歌唱給夏天呢！
秋天，樹(shù)上長(zhǎng)滿了果實(shí)，沉甸甸的，小朋友偷偷地把果實(shí)摘下來(lái)吃掉。銀杏葉變黃了，微風(fēng)一吹像一只只翩翩起舞的蝴蝶，地上好像鋪上了金黃的地毯。秋天桂花開(kāi)了，一進(jìn)校園香味撲鼻而來(lái)，好像給校園噴上了桂花味的香水。
冬天，大樹(shù)的葉子掉光了，光禿禿的像一位年邁的老爺爺。大雪過(guò)后大樹(shù)像是穿上了雪白的衣服。冬天所有的花都枯萎了，只有梅花頑強(qiáng)地在雪中站立，我一定要向梅花學(xué)習(xí)。
這就是我的美麗的校園，多美麗的校園啊！
學(xué)校的四季8
美麗的校園對(duì)我的靈魂來(lái)說(shuō)是一個(gè)美妙的地方。多彩的校園有我童年的快樂(lè)。校園一年四季都像春天一樣，五彩繽紛，總是那么美麗。
早春時(shí)節(jié)，地球上的一切都恢復(fù)了，充滿了活力。燕子從南方飛來(lái)，給校園增添了許多美麗。校園里的花園看起來(lái)很迷人。紅玫瑰盛開(kāi)，它們?cè)谖L(fēng)中唱歌跳舞，仿佛在表達(dá)對(duì)春天到來(lái)的愛(ài)。草把頭伸出地面，微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭。
在仲夏，校園里又高又直的樹(shù)為學(xué)生遮擋陽(yáng)光。樹(shù)下的健身器材給學(xué)生們帶來(lái)了快樂(lè)。還有許多學(xué)生在大樹(shù)下看書(shū)和玩游戲。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“沙”和“沙”的聲音，仿佛在為每個(gè)人歌唱;樹(shù)上的蟬叫道，“蟬!蟬!”辦公室里的學(xué)生似乎在大聲叫喊:"學(xué)生們，努力學(xué)習(xí)!"老師看到學(xué)生們認(rèn)真閱讀，開(kāi)心地笑了。
深秋，校園里的兩個(gè)球場(chǎng)都被風(fēng)化了，巨大的樹(shù)木和枯黃的樹(shù)葉飄落下來(lái)，落入地球母親的懷抱。在秋阿姨的照顧下，小草脫下了綠色的衣服，換上了金色的衣服。
在嚴(yán)冬，校園已經(jīng)把幾場(chǎng)雪變成了一個(gè)銀王建造的世界。許多學(xué)生在課后堆雪人和打雪仗。
我喜歡校園里的一切，但是我更喜歡校園里的四季。
學(xué)校的四季9
叮鈴叮鈴鬧鐘把我從夢(mèng)中叫醒，這時(shí)，我便知道，我該去上學(xué)。
春天的校園，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小鳥(niǎo)為我歌唱，大樹(shù)爺爺向我揮手，�。≌嫦阊�!一陣桂花香撲鼻而來(lái)，小草在風(fēng)中盡情的跳舞，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心的玩耍，春天，多么美好啊!
夏天的校園，多姿多彩。小朋友們，都拿著零用錢(qián)去買(mǎi)冰淇凌，突然，一陣清風(fēng)吹來(lái)，好清爽!這時(shí)，所有的動(dòng)植物都盡快享受這一時(shí)的清涼，并且他們心中都有著同樣的擔(dān)心，生怕這清爽突然飛走了。
秋天的校園，瓜果飄香，天高氣爽，綠油油的青草換上了金黃的衣裳，樹(shù)上的落葉好像是從空中飄落下來(lái)的，仿佛仙女下凡，校園里的果子換上來(lái)各種顏色的衣裳‘。
冬天的學(xué)校，潔白靜謐。學(xué)校里的一切好像披上了一層瑩沙，同學(xué)們?cè)谘┑乩餁g樂(lè)的打雪仗，到處充滿了歡笑，叮鈴鈴，上課了同學(xué)們聽(tīng)到上課了連忙回到教室，教室里的朗讀聲淹沒(méi)了那風(fēng)的呼嘯聲。
學(xué)校一直這樣變化著。
學(xué)校的四季10
春、夏、秋、冬都是一個(gè)神奇的魔法。
春季
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們的學(xué)校，小草探出了那小巧玲瓏的腦袋，好像在說(shuō)：“多好的環(huán)境呀！我一定要快快長(zhǎng)大�！贝髽�(shù)穿上了一件綠色的新衣裳，神氣地挺著那粗大的身體，向別人炫耀著自己的新衣裳。迎春花綻開(kāi)了嫩黃的笑臉，微風(fēng)拂過(guò)，迎春花散發(fā)出了淡淡的清香，讓人陶醉在花香的懷抱里。
夏季
太陽(yáng)發(fā)出了一道道熱光，照在了操場(chǎng)上，讓操場(chǎng)發(fā)出了騰騰的熱氣，讓同學(xué)們汗流如雨�！皣W嘩嘩”雨水像冰淇淋一樣散向大地，這一場(chǎng)雨，讓同學(xué)們個(gè)個(gè)神清氣爽。沒(méi)帶傘的同學(xué)只能眼睜睜地看著其它帶傘的同學(xué)悠閑自在地走在著。
秋季
大樹(shù)舍不得地脫下了碧綠的衣裳，換上了土黃的衣裳，幾陣風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)的衣裳落了下來(lái)，大樹(shù)變得光禿禿之后，大樹(shù)每天都打著噴嚏。
冬季
雪淅淅瀝瀝地下著，給校園換上了新的外衣，同學(xué)們個(gè)個(gè)穿著厚厚的棉襖，瑟瑟發(fā)抖地走進(jìn)校園。小草睡了一個(gè)覺(jué)，大樹(shù)冷得打顫，不用說(shuō)，小花也睡著了。在大家都睡著的情況下，雪姐姐悄悄地離開(kāi)了。
校園的魔法是多么美妙呀！
學(xué)校的四季11
校園是我最喜歡和最熟悉的地方，在這里記載著我的成長(zhǎng)和歡樂(lè)。接下來(lái)，我就給大家講一下校園的四季之美。
春天的校園百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小草從地下悄悄探出頭來(lái)，花朵也綻開(kāi)了笑臉，柳枝上也吐出了新的嫩芽。一場(chǎng)春雨下了起來(lái)，雨水滋潤(rùn)著大地，花草樹(shù)木都開(kāi)始茁壯的成長(zhǎng)。一年之計(jì)在于春，我和同學(xué)們也立志要好好學(xué)習(xí)，天天向上!
夏天的校園十分熱鬧，勤勞的小蜜蜂穿梭在各個(gè)花叢中忙碌的采著花蜜;蟬也在樹(shù)上不停的叫著，仿佛在說(shuō)太熱了!太熱了!即使這樣也阻止不了同學(xué)們前進(jìn)的腳步。
秋天的校園，一進(jìn)校門(mén)就有一陣迷人的香氣撲鼻而來(lái)，這味道香極了!原來(lái)是桂花的味道。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，枯黃的葉子在樹(shù)上打著旋紛紛落下，這就是秋天獨(dú)有的味道。
冬天，草地的草和綠葉都呈現(xiàn)著土黃色，樹(shù)上也只剩下了樹(shù)枝，顯得光禿禿的�？罩新祜w舞的雪花給校園鋪起了厚厚的棉被，教學(xué)樓外十分熱鬧，同學(xué)們都你追我趕的在外面打雪仗、堆雪人，開(kāi)心極了!
校園的四季就是一幅生動(dòng)美麗的圖畫(huà)，我愛(ài)你!美麗的校園。
學(xué)校的四季12
我們的學(xué)校有四種樹(shù)木，分別是柳樹(shù)、青松樹(shù)、楓樹(shù)和一棵洋槐樹(shù)。它們的美麗分別展現(xiàn)在春、夏、秋、冬。
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是柳樹(shù)最美的時(shí)候。一根根柳條發(fā)出了嫩綠嫩綠的新芽。那些柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，像是柳樹(shù)姑娘的大辮子，春姐姐正用春風(fēng)做的梳子，為她梳理飄動(dòng)的頭發(fā)。
夏天，是洋槐樹(shù)的“春天”，因?yàn)榇禾焖话l(fā)芽，只有到了夏天它才長(zhǎng)出一些新葉。枝上有許多小鳥(niǎo)在上面建窩，又添加了一道小小的別樣風(fēng)景。
秋天自然是楓樹(shù)美麗的季節(jié)了。紅紅的楓葉令人陶醉，枝上還結(jié)著很多的楓果，顏色是淺棕色的，大小和棗子相似�？罩胁粫r(shí)飄落下一片片紅色的落葉，真美呀。
冬天肯定是屬于青松了。其他樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有葉子了，只剩下光禿禿的樹(shù)干，可松樹(shù)還長(zhǎng)著青綠的葉子，使人感受到一種在艱苦環(huán)境中奮斗的精神。
雖然我看見(jiàn)過(guò)很多更美麗、粗壯的樹(shù)木，可我覺(jué)得比不上我們學(xué)校的四季的樹(shù)木漂亮、美麗！
學(xué)校的四季13
我的學(xué)校很美、很可愛(ài)，這里每天都充滿了快樂(lè)和同學(xué)們的笑聲。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。樹(shù)木長(zhǎng)得挺拔了；花兒開(kāi)得艷麗了，有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的顏色各異，而且大小不相同，說(shuō)也說(shuō)不盡；小草真有禮貌啊，它探出自己的頭來(lái)，左顧右盼地向我們?yōu)榇蛘泻裟兀?/p>
夏天來(lái)了，學(xué)校里綠樹(shù)成蔭，同學(xué)們都熱得換上了短T桖呢！荷花有數(shù)十只，很美，可是有幾個(gè)調(diào)皮的小孩子把它們給摘下來(lái)了；同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球、打籃球、跳皮筋有很多人在這里玩也不會(huì)覺(jué)得擠，因?yàn)檫@里長(zhǎng)200米，寬100米多耶！
到了秋天，同學(xué)們都換上了較厚的衣裳，生怕著涼。雖然這里已經(jīng)開(kāi)始變冷來(lái)了，不能玩了，但我們還是很高興，因?yàn)槲覀冇挚梢猿缘矫利惗窒闾鸬乃耍?/p>
冬天，這里雪花飛舞，同學(xué)們卻冷得縮在教室里。只有一位軍人叔叔還在操場(chǎng)上，它就是一個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)的植物——大樹(shù)伯伯。無(wú)論風(fēng)來(lái)吹、雨來(lái)打，它都一動(dòng)不動(dòng)地站在哪里守護(hù)著我們
大家覺(jué)得我的學(xué)校美麗嗎？是的，它的確很美！等到了明年的春天，它又會(huì)從頭開(kāi)始了
學(xué)校的四季14
我們的學(xué)校，在縣城的西邊，伏山路在校門(mén)前跨過(guò)，直通南北，學(xué)校就坐落在伏山路的中段。我喜歡我的學(xué)校，我的老師。校園的四季也是各有特色。
每年過(guò)了春節(jié)開(kāi)學(xué)，學(xué)校就開(kāi)始熱鬧了，在我們朗朗的讀書(shū)聲中，慢慢滑行了沉睡一冬天的花草，它們慢慢發(fā)芽，陪我們一起成長(zhǎng)，校園里的那幾科四季常青的松鼠，也換發(fā)了春光。隨著天氣慢慢變暖，教學(xué)樓前的花壇已經(jīng)枝繁葉茂，樹(shù)蔭就成了我們下課時(shí)最好的游戲場(chǎng)所。
暑假來(lái)了，燥熱的校園又恢復(fù)了短暫的平靜，樹(shù)木和花草在烈日的暴曬下低著頭隨風(fēng)搖擺。
終于盼到了豐收的季節(jié)，花壇里有有的開(kāi)花，有的結(jié)果，有紅色的，有粉色的，還有黃色的，這是花壇最美的季節(jié)，再去晴朗的日子里，秋高氣爽，花香伴著書(shū)香。讀書(shū)聲伴著歡笑聲，我們就在這樣美麗的學(xué)校里快樂(lè)成長(zhǎng)。
寒假悄悄的到來(lái)，熱鬧的花壇也沉默了起來(lái)。不同的是校園里的樹(shù)木，悄悄地又長(zhǎng)大了許多，就像老師一點(diǎn)一滴的給我們營(yíng)養(yǎng)，讓我們成長(zhǎng)。
啊，校園的四季多么美麗！
學(xué)校的四季15
在學(xué)校，遇見(jiàn)四季，遇見(jiàn)朋友和故事。
春天的學(xué)校充滿生機(jī)，校園里面的花草樹(shù)木都發(fā)芽了。春風(fēng)吹動(dòng)著，千萬(wàn)條嫩黃綠色的柳絲翩翩起舞，小草們哥哥精神抖擻，湊在一起唱一出大合唱。我好像聽(tīng)到了花兒們的竊竊私語(yǔ)，“看我開(kāi)得多美！”“看我的紅裙子多漂亮！”
夏天的學(xué)校很繁盛，葉子長(zhǎng)得更加茂密了。你看，那一棵棵榕樹(shù)像一把把撐開(kāi)的巨傘，使整個(gè)校園變得綠蔭蔭的。下課，同學(xué)們都喜歡在榕樹(shù)下玩耍，大家三五成群，各自聊天兒或做著各種各樣有趣的游戲。一群群蜜蜂笑盈盈地飛來(lái)，采著花粉，夏蟬們也活動(dòng)起來(lái)，“知了，知了”地叫著，仿佛是在一遍遍地肯定這夏天校園的熱鬧。
都說(shuō)秋天是收獲的季節(jié)，校園也不例外。綴滿了梧桐果的樹(shù)枝被?R彎了腰，幸福地笑著。當(dāng)然，秋天里也迎來(lái)了新的學(xué)期，迎來(lái)了又成熟一步的同學(xué)們，這不也是“碩果累累”么。
冬天到了，嚴(yán)寒如約而至。刺骨的風(fēng)把惹人憐愛(ài)的雪花都變成了割人臉的利器。可是，校門(mén)兩旁的高大雪松仍然頂著寒風(fēng)，像勇敢堅(jiān)定的衛(wèi)士守護(hù)在冬季的校園。老師同學(xué)們自然是不懼風(fēng)雪，毫不停歇地堅(jiān)守在學(xué)習(xí)的崗位。
我喜歡四季的學(xué)校。
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