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思考作文

時間:2021-05-24 17:48:48 思考 我要投稿

【實用】思考作文匯總四篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的思考作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】思考作文匯總四篇

思考作文 篇1

  今天,媽媽讓我道題目,我忽然被一道應用題難住了,苦思冥想,可到后來還是百思不得其解。正當手足無措,急得抓腮撓耳時,突然我想到媽媽讓我做的練習冊,不是有這一題嗎?怎么一點也想不起來,噢,原來當時不會做,就放在那沒做呀,可到今天------唉,怎么辦呢?

  下午,我拿著剛買的《輕松解奧數》邊看邊鉆研?蛇@一道難題,我怎么也想不出,腦袋里像到了漿糊一樣,被搞糊涂了。但我吸取了上次的教訓,決定去問媽媽?晌业哪_猶如一塊吸鐵石似的,吸在了地面上心想:媽媽會不會罵我笨呢?不去問明白,下次遇到這樣的題目,不是又要傻眼了。為了明白這道題怎么做,只得硬著頭皮去請教媽媽。媽媽說“自己去想!蔽衣牭綃寢尩木芙^,我的淚水開始在眼眶打轉。

  回到書房,開始聚精會神地想起來,忽然我眼前一亮,想出了一種解法,像撥開了云霧見到了青天。我如一陣旋風,沖到媽媽面前,把想法告訴了媽媽,媽媽聽了,滿面笑容地說:“真是個聰明的好孩子,以后做題目要自己動腦筋喲,要好問,好學,只有這樣才能解決難題不能不懂裝懂!蔽疫B連點頭稱是。

  自從上個月媽媽教會了我獨立思考后,我學會了許多解決難題的方法,不過這一切還得感謝我的媽媽呢!

思考作文 篇2

  人和事都有兩面性,從另一個角度去思考,讓我感受到了許多。

  你看看人家,考這么高的分,你還不趕緊去學,就知道玩。媽媽對我的嘮叨聲又從我的耳畔響起。媽媽在看到電視上的節(jié)目,在介紹一個清華的高材生。我只不過是看一會書,媽媽就對我十分的不滿,讓我去學習。而媽媽對我的嘮叨不止于此。

  一天早上,天氣十分的晴朗,但天氣預報有雨。早上我準備走了,媽媽在床上就對我說:今天預報有雨,你走的時候別忘了帶傘。我嘴上答應了,但心里想:今天的天氣這么好,怎么可能下雨呢?于是就沒有拿雨傘。到了下午,風云突變,天突然變得陰沉下來。雨,也下了下來。我后悔當初為什么沒有拿傘,淋著雨回了家。剛一踏進家門,媽媽就說:我讓你拿傘你不聽,怎么樣,淋著了吧。

  但是,有一件事的發(fā)生,讓我深深感受到了媽媽對我的愛。

  那是一年的冬天,天氣格外的寒冷,我以前的舊毛衣也顯得單薄了許多,我讓媽媽帶我去買新毛衣,但是媽媽卻不慌不忙,幾次都找借口推脫。但是,有一天的夜里,我起來上廁所,看到媽媽的房間有一些微弱的燈光,便推開門一開,媽媽在連夜幫我織毛衣。媽媽織毛衣的技術是新學的,媽媽為了使我早點穿上毛衣,便連夜趕織毛衣。媽媽對我的嘮叨,是對我最深沉的愛。

  從另一個角度去思考,讓我有了新的發(fā)現(xiàn),媽媽,我也愛你!

思考作文 篇3

  生命究竟是什么呢?

  我最喜歡的動物是蠶寶寶,我最大的愛好是養(yǎng)蠶。春天有到了,有一天,我打陽臺去散散心,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的桑葉竟然長出了新芽,真是喜出望外。突然,我就想到我的蠶寶寶也應該從卵里面鉆出來了吧。我迫不及待地尋找鞋盒,是因為我蠶卵就藏在鞋盒里,我費了九牛二虎之力,找到了鞋盒,打開一看,眼前的一幕讓我驚呆了,40多條黑乎乎的蠶寶寶都一命嗚呼,一動也不動了,可是還有14條竟然還活著。我又傷心又難過又著急,這些活著的如果不及時給他為桑葉,它還會繼續(xù)死掉的。于是我像箭一般沖到桑樹旁,小心翼翼地摘下桑葉,放到鞋盒里,那些活著的見到桑葉,就迫不及待地爬到桑葉上,大口大口地吃了起來。我以后精心地喂養(yǎng)它們,可是它們的生命很脆弱,相繼又死去了10條,只剩下4條活了下來。我想,蠶寶寶的生命又短暫,又脆弱。

  蠶寶寶的生命很脆弱,可是烏龜的生命卻很頑強。我家養(yǎng)了一只鱷魚龜,它的體型很大,有臉盆那么大,喜歡亂動,有時候還蠻喜歡撞石頭的。有一次,我們全家都去旅游,去了十多天,我想,我家的鱷魚龜沒有人照顧它,會不會餓死呢?我憂心忡忡的。一回到家,我就立馬看看我的鱷魚龜,沒想到它竟然還是生龍活虎的樣子,它見我回來了,十分興奮,不斷地用鼻子朝我噴泡泡,我也十分開心地用手撫摸他的鼻子。鱷魚龜,真是了不起呀!

  生命是脆弱的,生命又是頑強的。我們要珍惜愛護自己的生命,好好鍛煉身體,注意生命安全,讓自己的生命煥發(fā)美麗的光彩。

思考作文 篇4

  從古至今,良好的人際關系都需要我們學會換位思考,尊重他人。當今社會,更需要人與人之間彼此的.尊重與換位思考。

  最致命、最令人憎惡的事情就是欺侮。什么是欺侮呢?這就是把我個人的意愿強加于人。在我們這個高速發(fā)展的社會,尊重他人與換位思考,有時比強加于人更有效果。

  一個商人在街頭看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員,心生憐憫,就把一元錢扔進了銷售員的懷里走了,過了一會兒,覺得不妥,便回來解釋,忘拿鉛筆,并對推銷員說:“你我都是商人,你的商品明碼標價,我給你錢為什么就不肯拿鉛筆呢?對不起,請您原諒我的冒失”。

  幾個月之后,在一個社交場合,穿著整齊的推銷員迎上商人,并遞上自己的名片,說:“您可能已經忘了我,但我永遠忘不了您,您就是那個重新給我尊重的人,一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐,直到您告訴我,我是一個商人為止,謝謝您的指點!”

  泰戈爾曾經說過:“你尊重人家,人家尊重你,這是人與人之間的公平交易”。商人經過換位思考覺得不應該這么不尊重別人,于是返回道歉,而推銷員因為受到了尊重,變得自信起來,并且原諒了商人。由此可見,尊重別人與換位思考是多么的重要。

  在日常生活中,我們也會遇到許多類似的情況。

  曾經有個同學向我抱怨說:“為什么老師上課總是拖堂,課間一共就十分鐘,他總拖堂,就不想我們接水上廁所嗎?”

  老師總是拖堂,確實不太好,課間本就給學生放松休息的時間,他占用之后,學生還沒有休息,下節(jié)課便要開始了,但是反過來想想,老師也是一片良苦用心,占用下課時間,也是讓學生學習和掌握更多知識。

  雙方都需要換位思考一下,學生想想老師的良苦用心,老師想想學生的休息和不變,雙方和平相處,相互尊重一下會更好。

  尊重別人,換位思考,在任何情況下都平等待人的人,才是道德高尚的人。

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