【精華】思考作文匯編四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的思考作文5篇,歡迎大家分享。
思考作文 篇1
在這個復(fù)雜大千世界里生存,生活無時無刻不在給我們制造難題,我們要學(xué)會怎樣正確看待,怎樣勇敢面對,才能更好地生存,我一直認為輕而易舉得到的并不值得珍惜,只有用艱辛換來的才是最好的,夢想絕對是生命的最高巔峰,但那是永遠都不可能達到的的,理想才是指引道路的方向,最大的意義在于是否會一直堅持信念,會一直走下去。
在別人眼里我一直是個堅強的男孩,無論遇到什么樣的挫敗,我都會一笑而過,好像我是個天生的樂天派,我的生活充滿陽光,其實并不是這樣的,只是我處理問題的方式不同而已,生活不是一帆風(fēng)順的,往往在不經(jīng)意間就會受各種各樣的傷,我被傷到后,通常會寫文章,用文字來發(fā)泄情緒,當(dāng)然我也會象所有男孩一樣,用哭泣來發(fā)泄不滿,在寂靜的深夜,暗自流淚或嚎啕大哭也是常有的事情。
可是哭過以后,我就會想,一覺醒來,又是陽光明媚的清晨,生活還是要繼續(xù),該做的還是要認真做好,得與失只是一念間的事情,得到未必好,失去也未嘗是一件壞事,也許失去又是另一個得到的開始。換個角度想,經(jīng)歷挫折固然不能說是好事,但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹,只有經(jīng)歷一些挫敗,才能使我更加堅強,才能讓我更加茁壯地成長,才能更好的超越和突破自己,才能使我以后的路走得更穩(wěn)。這樣一想,心境自然就平和了,我又會打起精神,迎接新的挑戰(zhàn)。
在平時學(xué)習(xí)中,和同學(xué)們有意見分歧,是經(jīng)常性的,有時爭論激烈了,也會起摩擦,在這種僵持不下時候,我通常會檢討自己,也許是我的想法太極端了,別人的建議也不見得都是錯,再想想平時大家對我的關(guān)心,我就會先給他們一個微笑,于是,氣氛緩和了,意見綜合了,學(xué)習(xí)也學(xué)好了,同學(xué)之間的不快也隨之消除了。
媽媽也經(jīng)常教導(dǎo)我,善待別人就是在善待自己,能給予別人快樂的人,才是真正快樂的人。生活就是人和人之間的接觸,所以經(jīng)常產(chǎn)生些矛盾和不快也是很正常的,受一些委屈是常有的事,可是正因為這樣,才能使我變得更寬容,心胸更寬廣,更好地磨練我的意志,領(lǐng)悟人生的真諦,正所謂,退一步海闊天空,所以,我會用包容的心去對待一切,讓自己做一個快樂的男孩。
任何事情都有正反兩方面,所有的事情,都沒有一把統(tǒng)一的標尺來衡量它的是與否,一件事從不同角度去看,就會看到不同的風(fēng)景,會有不同的感受,只要我們做事情的時候,用積極的心態(tài)去對待,多一些寬容,多做一些換位思考,就算再無法逾越的'鴻溝,也不能阻擋我們前進的步伐,再棘手的難題,只要換個角度去看待,也許就會有截然不同的效果,就會看到烏云背后的藍天。
思考作文 篇2
聰明的人經(jīng)常會使用一種方法來解決問題,而且?guī)Ыo他多方面的好處,這種方法叫—換角度思考。
生活中換角度思考一個問題或許更容易解決,例如說你要釘一副掛聯(lián)可墻太硬穿不過去,你可以換個角度思考,用雙面膠粘上去或者找另一個地方再釘,不鉆牛角尖不僅解決問題也避免了一些壞處,上次,我卻不會換個角度,死死往牛角尖那鉆。
記得那一次,董圳向我借涂改液,借了之后很久都沒還給我,我便問他:“我的涂改液呢?”董圳有些不好意思的說:“它用用漏暴水了,我看你也不要便把它扔掉了”我想,一開始好好的,為什么你用就漏暴水了,怎么可能,一定是他在騙我, “以后什么東西都不借你了”,我很氣憤的說:
董圳沒有說話,可后來我才發(fā)現(xiàn)他把涂改液扔在垃圾袋里了,我一看那瓶涂改液真的漏暴水了,原來是錯怪他了,之后我向他真誠的道歉了。
如果當(dāng)時想“也許是我先前摔過,或是用的時候太用力了才會這樣的”事情也不會那樣,其實有時候要換個角度去思考別人是怎么想的,要去體諒別人這才是道理,不要動不動就指責(zé),對自己對別人都沒好處。
記得那一次,我在家寫作業(yè),寫著寫著發(fā)現(xiàn)英語練習(xí)本不見了,就先換一本,第二天崔志杰來說“對不起呀,昨天我收拾書包的時候,沒有注意看就把桌子上的本子急急忙忙的收進書包里,害你要換一個本子”
我開始很惱火說“放東西注意看嘛”我回過頭來一想我也有不對我不應(yīng)該放學(xué)是不檢查書包我也有錯,我們兩個相互檢討了一下就好了。
有時候換角度思考可以讓大事化小,小事化了,化干戈為玉帛讓事情迎刃而解,多加思考與檢討自己或許一些事情可以不用發(fā)生。
換角度思考帶給我們的不知這一些,他讓我們知道怎么做人更妥當(dāng),他讓我們另一些難題輕松解決等等,帶給我們的是化解問題的方法,這些都是話角度思考帶個我們的好處。
讓我們用換角度思考來解決問題吧!
思考作文 篇3
什么顏色又鮮艷有能有警告作用呢?黃色!對呀,就是黃色。
我們學(xué)校的帽子也是黃色的哦!老遠,司機看到了我們頭上醒目的小黃帽,就知道前方有人,并會減速,這使我們的交通安全多了一道保障!
可是,有些同學(xué)卻不以為然,認為戴著小黃帽,會影響到他們那漂亮的發(fā)型,所以同學(xué)們把小黃帽不是拿在手里,就是放在包里。同學(xué)戴小黃帽的主要目的就是為了三帶不扣分。并沒有意識到戴小黃帽的重要性。聽了下面的消息,你的看法一定會變化的。
20xx年,希望小學(xué)一位8歲的同學(xué),早晨背著書包去上學(xué)。不料,一輛汽車臨近,突然間,小男孩沖了出來,這使司機萬萬沒有想到。結(jié)果,祖國的一朵盛開的鮮花,就這樣活生生的被車輪無情的奪走了生命。如果,小男孩戴著小黃帽,司機就會發(fā)現(xiàn)得更早呢?如果,小男孩戴著小黃帽,事情就有所轉(zhuǎn)機,這樣殘酷的事件就不會發(fā)生了!
看啊!這樣血淋淋的事實,難道還不能讓你為自己的交通安全加一道保障嗎?同學(xué)們,交通事故猛如虎,就讓我們戴起小黃帽為自己拉起一道交通安全網(wǎng)。
思考作文 篇4
青春是用淚與汗水鑄造的;是用希望與信念編織的;亦是用執(zhí)著的理想建成的。正值青春期的我仿佛在蒼茫的夜空之中,它的黑暗讓我險些迷失方向,唯獨天空中的繁星閃爍的那一抹亮讓我感受到希望之光,將我從黑暗的邊緣拉了回來,讓我在青春有限的光陰中,思考著,快樂著。
風(fēng)從窗外輕輕地吹來,但沒有人會在意。因為在安靜的教室中除了筆尖在紙上劃過的嘩嘩聲之外就再也沒有其他的聲音了。繁忙的學(xué)習(xí)生活,日復(fù)一日地做著無盡頭的作業(yè),為此我抱怨過,討厭過,但都盡是無謂的掙扎,無奈的我甚至想過放棄。課間,我躲在一個角落里為這一切暗暗哭泣,淚水滑在地上的瞬間,我忽然看見有幾只螞蟻吃力地搬運比自己身體大上幾十倍的昆蟲,最終他們以自己獨有的堅持成功的把昆蟲搬到了自己的巢穴,我不禁為此感到震撼,有就在震撼的同時,我腦海中忽然閃現(xiàn)出兩個歷史人物,他們分別是司馬遷和孫臏。
著名的史學(xué)家司馬遷在遭受宮刑之后卻仍能發(fā)奮圖強,完成了巨作《史記》。著名的軍事家孫臏,遭受了殘酷的刖刑后仍能自強不息,傾其一生的精力,完成了著作《孫子兵法》。
此刻我陷入了深深的思考之中,覺得在逆境中古人尚且如此,而我又在計較什么,況且與他們相比我又是多么渺小,多么卑微,又有什么理由來抱怨。光陰似箭,在繁忙的學(xué)海中青春又是如此之短暫,我唯有在這個充滿戰(zhàn)爭的時代不斷競爭,那么就會在這無硝煙的戰(zhàn)場中感受到成功后的喜悅。
此時,我苦澀的臉竟露出一絲笑意,原來快樂竟是如此簡單,原來它暗藏在思考之中。
所以,我成長;我思考;我快樂!
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