有關(guān)思考作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的思考作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
思考作文 篇1
提臀,收腹,抬頭,挺胸,大踏步向前走。
這就是人們所謂的——貓步。
貓永遠(yuǎn)是一種慵懶的姿態(tài)出現(xiàn)在人們面前,散漫,卻有著威懾眾人的高貴與嫵媚;蛘哒f(shuō)貓的靈魂是純潔的,他不允許自己低賤而卑微的生活,他追求華麗與柔軟的纏繞,卻永遠(yuǎn)都是一副玩世不恭的神態(tài),緩緩站起伸一個(gè)懶腰,然后輕盈落地。傲視著身后的一切,包括人類(lèi)。
貓的叫聲讓長(zhǎng)夜不再寂寞,他的眼神撥動(dòng)著人的心弦,因?yàn)槟抢锩嬗肋h(yuǎn)都包含著睿智的光芒,微弱卻永恒的生存,不熄滅。柔順的皮毛讓他更加冷漠,不帶有任何血色的冰冷沁人肺腑。
是他揭開(kāi)了黑夜的神秘面紗。房頂?shù)耐咂撬那冁I,路邊的雜草是他的愛(ài)戀,樹(shù)木的綠枝是他的羽箭,讓他帶著自己矯健靈活的軀體酣暢淋漓的在屋頂奔跑,在路邊嬉戲,在枝上遠(yuǎn)望。他在看什么呢?或許永遠(yuǎn)都不會(huì)有人知道。
這使我莫名的想像貓一樣思考。
知道么?貓的靈魂是自由的,是風(fēng),捉摸不定,他在世界的各個(gè)角落奔騰,飛翔,不帶有任何色彩生活在陽(yáng)光下,羈定而堅(jiān)強(qiáng)。他永遠(yuǎn)不受任何事物的糾纏和威脅,那慵懶淡定的眼神能說(shuō)明一切。在一夜奔跑后,他會(huì)等待陽(yáng)光靜靜看著他的眼,在這個(gè)世界沸騰之前,沉沉睡去,跟著太陽(yáng)的步子,閃過(guò)一天。
學(xué)習(xí)像一只貓一樣思考,真的是一個(gè)奇怪的想法。他寧愿自己的心靈世界是黑色的,不帶有一點(diǎn)光明,里面會(huì)蓄滿(mǎn)了淚水,滿(mǎn)藏著痛苦,積壓著哀愁,可是有太陽(yáng)的日子,他仍是個(gè)快樂(lè)的生物。Maybe是這讓他堅(jiān)強(qiáng),讓他認(rèn)真,讓他執(zhí)著。同時(shí)又虛偽高雅的活著。
于是又莫名的覺(jué)得貓是一種悲哀的動(dòng)物,他永遠(yuǎn)壓抑著自己的心緒,用漫不經(jīng)心的態(tài)度來(lái)面對(duì)這一切,用黑夜來(lái)吞噬著莫大的悲哀與痛苦,于是黑夜就肩擔(dān)重負(fù),印上了一層神秘的失落。
真的很矛盾。
或許我們真的要學(xué)習(xí)貓,同時(shí)鄙視貓了。
耳邊卻久久的回響:“你小芊腰,輕輕的跳,明目似火花水晶返照,夠曬俏夠哂照。”
思考作文 篇2
隨著科技的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,網(wǎng)吧出現(xiàn)了。
我們都知道網(wǎng)吧存在的作用和意義,進(jìn)入網(wǎng)吧可以學(xué)習(xí)電腦基礎(chǔ)知識(shí)、通過(guò)上網(wǎng)可以查閱自己所需要的各種資料、可以發(fā)送信件、聊天、看電影、打游戲好處是很多的,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)的重要組成部分,這己是不爭(zhēng)的事實(shí)。但也許我們都聽(tīng)到或看到了不少負(fù)面影響。
請(qǐng)看下面的幾個(gè)場(chǎng)景:
場(chǎng)景一:(本場(chǎng)景摘自20xx年9月19日的《大河報(bào)》)9月16日晚11時(shí)15分,記者來(lái)到文化路北段一家名為頂立的網(wǎng)吧。網(wǎng)吧地板上到處扔著煙頭、食品袋和飲料瓶
記者注意到,在這里的男孩竟然在瀏覽黃色畫(huà)面。一吃東西的男孩說(shuō),他是某校高二的學(xué)生,常在這里玩,在這里玩的大多是學(xué)生
場(chǎng)景二:19歲的封鑫坷出生在魯山縣某鄉(xiāng)一個(gè)貧困的家庭,他原是一個(gè)有遠(yuǎn)大志向的好學(xué)生,由于誤入錄相廳和網(wǎng)吧,錯(cuò)識(shí)黃魔,從而,一步步走向犯罪的深淵。心生報(bào)復(fù),使花季少女赴黃泉,意猶未盡,揮斧又殺了第二人,使自己也草草結(jié)束了自己短暫的一生,真是可悲可嘆。
場(chǎng)景三:學(xué)校有一個(gè)老師的兒子(不便提名)于20xx年以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上縣某高級(jí)中學(xué),后來(lái),他染上了進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲的惡習(xí),便不思學(xué)習(xí),把父母給的生活費(fèi)全用在了進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲上,學(xué)習(xí)成績(jī)直線(xiàn)下降,老師的多次說(shuō)服教育他全當(dāng)作耳旁風(fēng),現(xiàn)在,家長(zhǎng)只好讓他停學(xué),從而失去了大好前途。
場(chǎng)景四:鄰居有一個(gè)在鄭州上中專(zhuān)的男孩,去年也是玩游戲上癮,當(dāng)父母去鄭州看望他時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)期的生活費(fèi)兩個(gè)月己花完,并向同學(xué)借了數(shù)百元,學(xué)校與家長(zhǎng)及時(shí)發(fā)現(xiàn),并及時(shí)教育,沒(méi)有鑄成大錯(cuò)。
大家也可能在電視上、報(bào)紙上沒(méi)少見(jiàn)到這方面的消息,入網(wǎng)吧成癖,心靈扭屈,把錢(qián)花完以后就去搶劫、偷盜、打傷殺死老板、強(qiáng)1奸女同學(xué)這些例子可以說(shuō)是枚不勝舉。在社會(huì)、在學(xué)校師生中造成了極壞的影響,影響了學(xué)生的身心健康,甚至影響了正常的教學(xué)秩序。
上級(jí)也看到了亂建網(wǎng)吧、缺乏管理給社會(huì)帶來(lái)的危害,許多單位下發(fā)了整頓網(wǎng)吧的通知。上學(xué)期,學(xué)校在配合有關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境治理的同時(shí),還開(kāi)展了拒絕網(wǎng)吧,做好學(xué)生活動(dòng)。記得那天秋高氣爽,全體師生聚會(huì),校長(zhǎng)作了重要講話(huà),通過(guò)具體實(shí)例,引導(dǎo)我們正確對(duì)待網(wǎng)吧,闡述了中學(xué)生入網(wǎng)吧的害處,全體師生集體宣誓,并舉辦了在拒絕網(wǎng)吧,做好學(xué)生的橫幅上簽字活動(dòng),我也簽上了自己的名字。隨后,學(xué)校每周出一期拒絕網(wǎng)吧的專(zhuān)題板報(bào),把這項(xiàng)活動(dòng)深入地、經(jīng)常地開(kāi)展下去。幾個(gè)月來(lái),確實(shí)收到了良好的效果。拒絕網(wǎng)吧,做好學(xué)生同學(xué)們已經(jīng)銘記于心。網(wǎng)戀族們也不再留戀網(wǎng)吧了,同學(xué)們進(jìn)網(wǎng)吧的現(xiàn)象幾乎沒(méi)有了,良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣己形成。
但是,電腦和網(wǎng)絡(luò)己成為我們青少年不可或缺的學(xué)習(xí)工具,讓青少年徹底地拒絕網(wǎng)吧不妥。關(guān)鍵是主管單位要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)行為的管理、加強(qiáng)安全放心網(wǎng)吧建設(shè),使網(wǎng)吧盡早走上有法可依、以法治網(wǎng)的良性發(fā)展軌道。
思考作文 篇3
星期五,我從低年級(jí)室外緩步走著,突然看見(jiàn)一個(gè)低年級(jí)的小男孩在校園內(nèi)亂丟垃圾,當(dāng)時(shí)我想:他們太不愛(ài)惜清潔工人的勞動(dòng)了,如果每個(gè)人都像小男孩一樣亂丟垃圾,垃圾就會(huì)越來(lái)越多,清潔工人也會(huì)非常辛苦,世界就會(huì)越來(lái)越臟、越來(lái)越臭,到時(shí)候再也看不到美麗的世界了,我們?cè)谶@個(gè)骯臟的世界里生活會(huì)快樂(lè)嗎?身體會(huì)好嗎?于是我馬上撿起垃圾丟進(jìn)垃圾箱里,心想:保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,應(yīng)該從小做起、從我做起。
星期六,媽媽在電腦上打我的作文,我很奇怪:咦,電腦為什么會(huì)知道這么多字呢?真厲害!可是媽媽說(shuō):電腦再厲害也是人類(lèi)發(fā)明出來(lái)的,人才是最厲害、最聰明的!我聽(tīng)了心想:是啊,人類(lèi)的頭腦真發(fā)達(dá),用自己的聰明才智創(chuàng)造了電腦,讓我們可以打字、玩游戲等等,以后我長(zhǎng)大了一定要發(fā)明造福人類(lèi)的東西。
星期天,我上作文補(bǔ)習(xí)課,為什么要補(bǔ)習(xí)呢?因?yàn)槲铱赡芤獏⒓又楹J邢阒迏^(qū)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,每個(gè)班選了3、4個(gè)同學(xué)去補(bǔ)習(xí),約有21人,我是其中一個(gè),然后再選出9個(gè)優(yōu)秀的'同學(xué)去參加現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,所以我一定要好好補(bǔ)習(xí),爭(zhēng)取去比賽,為校為班為父母爭(zhēng)光。
雖然只寫(xiě)了星期五、星期六和星期天,可是我還是很開(kāi)心,因?yàn)槲宜伎剂恕?/p>
你思考得很好,而且老師覺(jué)得你在思考時(shí),你完善了自己,這多好呀。你是個(gè)快樂(lè)的孩子,祝福你作文比賽取得好成績(jī)。
思考作文 篇4
清明節(jié)的早上,天氣非;璩,云層似乎要壓下來(lái)。今天,是個(gè)不平凡的節(jié)日……
十點(diǎn)時(shí),全國(guó)人民紛紛把頭低下,為英雄們默哀三分鐘,汽車(chē)、火車(chē)、艦船鳴笛,防空警報(bào)鳴響!班粥帧甭暋ⅰ皢鑶琛甭、“嗡嗡”聲響成一片。
三分鐘的時(shí)間,我想了很多很多……不知不覺(jué)中,我的心被一種無(wú)形的力量支撐著,我知道,這種力量來(lái)自英雄們!神般的力量,大愛(ài)的力量!
在疫情肆虐的時(shí)刻,無(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)人員早已站了出來(lái)。 “國(guó)家有難……我們連生命都豁出去了,還要什么頭發(fā)?”為了表達(dá)抗疫決心,女孩子留了十幾年的長(zhǎng)發(fā),就這樣剪掉了。換做是我,肯定接受不了。更何況,你們隊(duì)伍中還有一位即將結(jié)婚的準(zhǔn)新娘!可是,無(wú)數(shù)英雄被病毒帶走了生命,讓我既敬佩又心疼。
這次的疫情雖然可怕,但是你們犧牲的背后,換來(lái)的是疫情的逐漸穩(wěn)定,最終得到控制。在我們的共同努力下,我們即將勝利!英雄們,你們看到了嗎?
經(jīng)過(guò)這次疫情,我明白了很多。災(zāi)難面前,只要大家萬(wàn)眾一心,就能度過(guò)!作為新一代少年,我們應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí),才能跟得上時(shí)代。
不一樣的清明節(jié),我做了不一樣的事。我將游戲時(shí)間縮短了,面對(duì)著下降一半的五星紅旗,我挺直身板,提起筆為醫(yī)護(hù)人員繪了兩幅畫(huà)。第一幅畫(huà)中,人們都乖乖在家隔離,醫(yī)生們正在努力救治“新冠病人”。第二幅畫(huà),人們脫下口罩,恢復(fù)了往日的生活,祖國(guó)更加繁榮昌盛,人民幸福美滿(mǎn)。
這幅畫(huà),雖然不能送到那些已經(jīng)逝世的英雄手上,但我仍會(huì)把它珍藏,因?yàn)樗麄儾荒鼙贿z忘!
我就堅(jiān)信:就像我的畫(huà)一樣,一定能打贏“疫戰(zhàn)”!
思考作文 篇5
。如火山爆發(fā)引起的大火,雷電使樹(shù)木、含油特質(zhì)等易燃燒而產(chǎn)生的天然火。這些野火遠(yuǎn)在人類(lèi)誕生以前就存在于地球上了。在人類(lèi)的童年時(shí)代還不會(huì)用火,人們稱(chēng)這個(gè)時(shí)代是“茹毛飲血”的時(shí)代。從現(xiàn)有資料看,人類(lèi)最遲在50~60萬(wàn)年前才開(kāi)始用火。但是如今,我們對(duì)火已經(jīng)不陌生,確沒(méi)能很好地應(yīng)用火,好好利用,經(jīng)常一些不注意就引起很大的事故,甚至直接吞噬人類(lèi)的生命。
如何利用好火呢,或者說(shuō)我們應(yīng)該如何防患火帶來(lái)的危害呢。結(jié)合一些火災(zāi)案例,淺談下自己對(duì)火的一些認(rèn)識(shí)。
小小煙頭引發(fā)火災(zāi)。在床上、沙發(fā)上吸煙、酒后吸煙,煙頭及煙灰一旦掉落在被褥、蚊帳、衣服或沙發(fā)上,亂丟未熄滅的火柴、煙頭等,均易引發(fā)火災(zāi)。因此,要嚴(yán)禁在一切易燃易爆單位、物資倉(cāng)庫(kù)和其他一切禁煙區(qū)內(nèi)吸煙,禁止在維修汽車(chē)和清洗機(jī)械零件時(shí)吸煙。吸煙時(shí)應(yīng)到安全地帶,煙頭未熄時(shí)不得帶人工作場(chǎng)所。糾正不良的吸煙習(xí)慣,不能躺在床上或沙發(fā)上吸煙,不在勞動(dòng)和尋物時(shí)吸煙,不亂丟煙頭和火柴梗、亂磕煙灰,更不要將引燃的煙頭隨處亂放等。禁止大風(fēng)天在室外或野外吸煙,不準(zhǔn)帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)入山林。
謹(jǐn)慎用火。如使用爐火、燈火不慎,城鎮(zhèn)居民爐灶、火墻、火坑、煙囪等不符合防火要求,靠近可燃物或因年久失修、裂縫漏火,極易引起可燃物起火。城市居民在使用煤氣、液化氣后忘記關(guān)閉閥門(mén),或私自對(duì)液化氣倒罐而導(dǎo)致氣體泄漏,如遇明火、開(kāi)啟電器的電火花或靜電就會(huì)爆炸起火。使用液化氣時(shí),不能用火烤、開(kāi)水燙、蒸汽吹液化石油氣瓶;不要放在暖氣片旁烤;不要放在有爐火的房間內(nèi),用爐火取暖的房間,不能同時(shí)使用液化石油氣。因?yàn)闅馄恳坏┞,就容易釀成火?zāi)。
安全用電。要謹(jǐn)防電氣設(shè)備及其安裝不符合規(guī)格、絕緣不良、電氣線(xiàn)路和電器老化或者超負(fù)荷,以免發(fā)生電線(xiàn)短路起火。不能在電燈泡上罩紙或其他可燃物,將未經(jīng)冷卻的電熱器具放在有可燃物的場(chǎng)所,或?qū)⒖扇嘉锓旁陔姛崞骶呱,更不能亂接亂拉電線(xiàn);使用家用電器時(shí),在使用后切記關(guān)掉電源或關(guān)閉電視機(jī)等,電器長(zhǎng)時(shí)間處于通電狀態(tài)容易造成火災(zāi);要注意電熱器具的溫控、時(shí)控裝置或溫度指示器失靈,避免溫度過(guò)高起火;大功率電熱器具不能使用橫截面過(guò)小的導(dǎo)線(xiàn)或容量過(guò)小的開(kāi)關(guān)、插頭,以免發(fā)熱或打火。
謹(jǐn)防煙花爆竹火災(zāi)。節(jié)日期間不要隨意燃放煙花爆竹,應(yīng)在指定地點(diǎn)燃放。鞭炮在爆炸時(shí),外面的紙殼被炸得粉碎,帶火的紙屑和焰火往往隨風(fēng)飄落,因此,放鞭炮時(shí)要注意周?chē)沫h(huán)境。放鞭炮要遠(yuǎn)離棉花,木材,稻草垛等可燃物。在庭院內(nèi)、屋頂平臺(tái)上燃放煙花爆竹時(shí),應(yīng)將堆放的可燃物用不燃物質(zhì)遮蓋起來(lái)。燃放煙花爆竹殘片上有陰燃火星時(shí),要立即將其熄滅。5級(jí)以上大風(fēng)天氣千萬(wàn)不要燃放煙花爆竹,否則容易引起火災(zāi)。要將煙花爆竹放在沒(méi)有熱源、火源、電源和防止老鼠啃咬的地方,以免發(fā)生意外情況,造成損害。禁止攜帶煙花爆竹乘坐汽車(chē)、火車(chē)、船舶和飛機(jī)。還要教育兒童,不要在室內(nèi)或火爐內(nèi)燃放鞭炮。節(jié)假日離家外出一定要關(guān)好門(mén)窗,防止煙花爆竹飛進(jìn)屋內(nèi)引起火災(zāi)。
總結(jié)下,咋們用火一定要注意以下四點(diǎn):一用火部位必須遠(yuǎn)離易燃物或保持一定的安全距離;二用火部位周?chē)O(shè)置防火耐火材料;三用火部位周?chē)鷶[放相應(yīng)的有效消防器材,以防不測(cè);四用火人必須掌握用火的安全知識(shí);其他的就要根據(jù)你用火的具體情況來(lái)制定相應(yīng)的注意事項(xiàng)。
思考作文 篇6
我叫鄭德葳,我特別喜歡打游戲:最喜歡趣味和智力型的游戲,比如最近流行的“吃雞”游戲,就深得我喜愛(ài)。當(dāng)然了,我的愛(ài)好可不只有游戲一項(xiàng)哦!
愛(ài)打游戲的我
有一次,弟弟打游戲時(shí)總是解不出來(lái)一個(gè)迷宮的奧秘,弟弟就叫起來(lái)了:“哥哥——哥哥,快來(lái)呀!”我一聽(tīng),就像撲火似的沖進(jìn)弟弟所在的房間,問(wèn)道:“怎么了?”弟弟說(shuō):“哥,我過(guò)不了這關(guān)。”“我還以為有什么大事?原來(lái)是過(guò)不了關(guān)呀!你哥哥我可是個(gè)打游戲的高手呢!”我開(kāi)心地說(shuō)道。我拿起手機(jī)把機(jī)關(guān)都摁了一遍,思考了1分鐘、2分鐘、3分鐘……接著我左點(diǎn)一下,右點(diǎn)一下,上點(diǎn)一下,下點(diǎn)一下,不一會(huì),就打通關(guān)了。
喜歡折紙的我
上折紙課是我最喜歡的。在課上,我學(xué)會(huì)了折花、青蛙、飛鏢、千紙鶴、愛(ài)心、蜜蜂等等。其中,最難折的還是蜜蜂。記得,學(xué)折蜜蜂的時(shí)候,好多同學(xué)都在向老師求救?晌揖筒唬?yàn)槲矣X(jué)得自己折才有意思。紙都被我折爛了,一張、兩張、三張……浪費(fèi)了好多紙,還是折不像。
好多同學(xué)都放棄了,可是我始終相信,堅(jiān)持就一定能成功!我把圖紙帶回家慢慢看慢慢思考,慢慢的琢磨:1時(shí)、2小時(shí)、3小時(shí)……一整晚我都沉浸在思考中。最后,我用一顆有毅力的心去努力,終于折成功了。
由于我愛(ài)打游戲,大家——特別是老師和家長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)我說(shuō)玩游戲玩多了,對(duì)身體不好,不準(zhǔn)我玩。其實(shí)我覺(jué)得不是這樣的,只要控制好時(shí)間,不上癮,在游戲里遨游對(duì)你只有好處沒(méi)有壞處。游戲也可以學(xué)到很多很多的知識(shí)。
思考作文 篇7
“失敗是成功之母”不知是誰(shuí)最先講了這么一句“真理”,奉為座右銘,奉為信仰。殊不知,這句話(huà)其實(shí)是就一個(gè)騙局。
一個(gè)不會(huì)反思的人,縱使他失敗了一千次,一萬(wàn)次,他無(wú)法從失敗中思考得出經(jīng)驗(yàn),他就永遠(yuǎn)無(wú)法登上成功的頂峰。所以,我認(rèn)為思考才是成功之母。
看看中國(guó)早期的革命,單靠著一股猛勁,不加思考,最終都被鎮(zhèn)壓下去。1843年的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)據(jù)說(shuō)洪秀全在翻閱一本宣傳基督教的小冊(cè)子后,決定建立太平天國(guó),救百姓于大清王朝的水深火熱之中。但國(guó)家的制度還沒(méi)建立,他就率領(lǐng)著太平軍和清軍杠上了。自然,在制度不全的情況下,太平軍被鎮(zhèn)壓,洪秀全再也沒(méi)了翻身的機(jī)會(huì)。
不僅中國(guó)如此,國(guó)外也是如此。巴西這個(gè)足球王國(guó)眾所周知,這個(gè)國(guó)家涌出了一批又一批的足球人才,遠(yuǎn)至貝利,羅納爾多,近有內(nèi)馬爾等。但在20xx年的世界杯上,巴西0-3不敵法國(guó)。當(dāng)時(shí)的巴西擁有最優(yōu)秀的球員,十一人幾乎全是明星,腳下功夫了得的他們,為什么到最后還是發(fā)出了“亞軍就是失敗”的感嘆?他們靠著球員的個(gè)人能力過(guò)五關(guān)斬六將,但最終由于戰(zhàn)術(shù)策劃失敗,始終突破不了法國(guó)的防守線(xiàn)。相反的,荷蘭憑借新開(kāi)創(chuàng)的全攻全守戰(zhàn)術(shù)在1974年的世界杯殺入決賽。由此可見(jiàn),雖然思考后不一定百分之百成功,但不思考是絕不會(huì)成功的。
今日看《未來(lái)簡(jiǎn)史》,其中提到:人類(lèi)之所以能成為這個(gè)星球的主導(dǎo)者,正是因?yàn)槲覀冇兄h(yuǎn)超其他生物的思考能力。蜜蜂的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力遠(yuǎn)高于人類(lèi),但他們并不會(huì)發(fā)生把蜂王蜂后推上斷頭臺(tái)然后成立“蜜蜂聯(lián)合王國(guó)”這種事情。
思考,是人類(lèi)的特征之一。若是把思考比作一塊鋼,那么這塊好鋼就要用在你進(jìn)取的刀刃上。別使蠻力,思考后再切下去。并用這把刀,去取得屬于你的成功吧。
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