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學(xué)會(huì)理性思考高三作文800字

時(shí)間:2024-06-08 12:13:49 澤彪 思考 我要投稿
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學(xué)會(huì)理性思考高三作文800字(精選17篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)理性思考高三作文800字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)會(huì)理性思考高三作文800字(精選17篇)

  學(xué)會(huì)理性思考高三作文800字 1

  俗話(huà)說(shuō):“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)!痹谕晒Φ缆飞蠆^斗的我們,需要的不僅僅是下苦功和努力,而是在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),做出理性的選擇。

  逝者如斯,卻精神永駐。而九零后的我們,在社會(huì)的影響下,少了一些理性,卻多了一些感性。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“你看不見(jiàn)你自己,你只能看見(jiàn)自己的影子!笨吹竭@句話(huà)的時(shí)候,我的內(nèi)心是悲涼的,還有一些迷茫,不知所措,像是被職責(zé)的小孩卻不知道自己錯(cuò)在哪里。所以在面對(duì)各種事物的時(shí)候,我們必須理性化。

  比爾·蓋茨,轟動(dòng)世界的人物。而誰(shuí)又知道,他年輕的時(shí)候,毅然從哈佛大學(xué)中途退學(xué),只是一個(gè)連大學(xué)都沒(méi)念完的普通青年呢?對(duì)于自己的人生,他做出了理性的選擇,從另一方面實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。

  一個(gè)古老的故事,匈奴和親的消息傳來(lái)時(shí),后宮三千佳麗雅態(tài)盡失,惶恐慌亂。而王昭君,拿著心愛(ài)的琵琶孤身從人群中走出,她帶著甜甜的微笑,不愿和后宮的嬪妃們爭(zhēng)寵,選擇了離開(kāi)。她的理性,解決了眼前棘手的難題,贏得了皇上眾臣的贊許和百姓的愛(ài)戴。

  以前閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候,喜歡剖析自己,這樣的剖析總帶著一些偏頗和固執(zhí),對(duì)自己有太多自省,觸摸到的'生命之深淵,便更暗更長(zhǎng)。其實(shí)太多的自省會(huì)使得自己不快樂(lè),我們之所以不能清醒的認(rèn)識(shí)自己,是因?yàn)槲覀兛偸请y以離開(kāi)自己的角度。如果這個(gè)時(shí)候,多了一些理性,那么自身的污點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)便會(huì)毫無(wú)保留的展現(xiàn)在自己眼前。

  看清自己的內(nèi)心,看到自己內(nèi)心的狹隘,我們需要的,只是多一些理性,少一些盲從。我們不能總是埋頭苦干,不能做那井底之蛙,不做那燕雀。

  林清玄曾說(shuō)過(guò)一句相當(dāng)有禪機(jī)的話(huà):“一個(gè)人面對(duì)外面的世界時(shí),需要的是窗子,一個(gè)人面對(duì)自我時(shí),需要的是鏡子。通過(guò)窗子才能看見(jiàn)世界的明亮,使用鏡子才能看見(jiàn)自己的污點(diǎn)。”其實(shí),鏡子和窗子都不重要,只要我們能夠多一些理性,少一些感性與盲從,那么心靈之窗便會(huì)向你打開(kāi)。總之,我們必須保持自己的內(nèi)心理性,愉悅而堅(jiān)定,而不管外面的世界如何。

  學(xué)會(huì)理性思考高三作文800字 2

  輿論像由千萬(wàn)條細(xì)小水流匯聚成的巨大漩渦。水流交織著,碰撞著,爭(zhēng)相進(jìn)入漩渦的中心。為了避開(kāi)這些漩渦而在人生之海上劈波斬浪,奮勇前行,我們必須以知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。用無(wú)止境的學(xué)習(xí)來(lái)提高自己,才能不被塵世中那些把自己裝扮成智者的愚者們迷惑。

  急速航行,要用知識(shí)之風(fēng)吹起人生之帆。著名的生物學(xué)家達(dá)爾文出生于一個(gè)有著虔誠(chéng)信仰的家庭。他從小受到來(lái)自身邊人的宗教氣息熏陶。達(dá)爾文的那個(gè)時(shí)代,人們都堅(jiān)定不移地做著神創(chuàng)論的擁護(hù)者。而《物種起源》的發(fā)表為這些身處黑暗中的人們點(diǎn)亮了一盞理性之燈?茨,那自以為尊貴的教皇,不也是猴子的后代嗎?滿(mǎn)口禁欲與道德的教士們,在生物學(xué)上和普通百姓有什么區(qū)別呢?勇敢的達(dá)爾文高舉起的這盞理性之燈中裝盛著他用堅(jiān)定的人格,對(duì)真理的篤信與追求燃起的光輝之火。

  安穩(wěn)航行,要用理性之木打造人生之槳。幾十年前,杭州一所師范類(lèi)學(xué)院剛畢業(yè)出了一批學(xué)生。期中有個(gè)叫馬云的大男孩,并沒(méi)有在學(xué)校中獲得更高的學(xué)位,也沒(méi)有活動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)權(quán)威的淵博學(xué)識(shí)。在那些沒(méi)人看好網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售發(fā)展的.歲月里,他因?yàn)閷?duì)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的信心,經(jīng)營(yíng)起了網(wǎng)店。是啊,新干年時(shí),中國(guó)還沒(méi)有那樣發(fā)達(dá)的信息基建——他用自己的理性揣測(cè)到,高速發(fā)展著的中國(guó)很快就能迎來(lái)第三產(chǎn)業(yè)這朵花苞綻放的一天。在地產(chǎn)商賺大錢(qián)、股票投機(jī)者能幾倍于本錢(qián)的時(shí)候,馬云搖著理性思維的船槳,讓中國(guó)的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大船駛?cè)肓艘粋(gè)新時(shí)代。今天,我們都為馬云的創(chuàng)新精神喝彩。而那些不看好互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的聲音,早就被歷史的洪流給吞沒(méi)了。

  尋找航向,要用自信之鐵鑄成人生羅盤(pán)。中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)上,一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的快遞小哥一舉奪得了人們的眼球。他說(shuō),他堅(jiān)信詩(shī)詞能提高人的修養(yǎng),古人的智慧與理性,能讓他在生活的艱辛苦難中找到正確的方向。他使我們明白,在確信自己掌握真理的時(shí)候,內(nèi)心就一定要強(qiáng)大起來(lái),F(xiàn)在,我處于人生最重要的階段,用自信與理性作羅盤(pán),就能少走彎路,就能減少被生活的陰暗面蠱惑的危險(xiǎn)。我要相信自己,擁有理性的思維,創(chuàng)新的精神,會(huì)有一片新天地為我所開(kāi)拓。

  理性思考,不落塵俗,自成智者。

  學(xué)會(huì)理性思考高三作文800字 3

  聽(tīng)到一對(duì)母女爭(zhēng)吵,大致內(nèi)容如下:剛剛退休不久的母親聽(tīng)說(shuō)老市區(qū)的超市有特價(jià)米和特價(jià)油,而且質(zhì)量不錯(cuò),就急匆匆趕去坐公交車(chē),準(zhǔn)備前往購(gòu)買(mǎi)。但不湊巧的是,當(dāng)她趕到時(shí),公交車(chē)剛剛開(kāi)走,等下一班車(chē)可能至少要半個(gè)小時(shí)之后。當(dāng)然,還有的士、滴滴打車(chē)等可以坐,但母親還是決定繼續(xù)等。因?yàn)槿糇氖康冉煌üぞ撸仨毝嗥瀑M(fèi)車(chē)費(fèi)。若多破費(fèi)車(chē)費(fèi),那么特價(jià)也就失去意義,可能比不特價(jià)便宜不到哪里。

  等母親終于等到公交車(chē),坐上公交車(chē),趕到超市時(shí),特價(jià)米和特價(jià)油已經(jīng)賣(mài)完。母親好一陣沮喪,但既然來(lái)了,就不能空手而歸吧。于是,她在所有特價(jià)處理的產(chǎn)品前一遍遍溜達(dá),感覺(jué)沒(méi)什么可買(mǎi)的,最后買(mǎi)了一箱蘋(píng)果。蘋(píng)果倒是很便宜,就是不能開(kāi)箱全面檢查,只能表面察看而已。

  回到家,她打開(kāi)一看:里面好些已經(jīng)壞掉了。撿去那些壞掉的,價(jià)錢(qián)也就跟沒(méi)有特價(jià)的差不多了。這通忙碌純屬無(wú)效勞動(dòng),而且把自己累得腰酸骨折的,她很是掃興。

  女兒回來(lái)時(shí),她忍不住向女兒抱怨,不料女兒不僅不同情她,反而責(zé)怪她貪小便宜,氣得她忍不住聲音提高八度,對(duì)著女兒好一陣反擊。

  “你說(shuō),有便宜的東西誰(shuí)會(huì)不要?”她氣咻咻反問(wèn)女兒。

  女兒一臉漠然回應(yīng):“超市在老市區(qū),那些便宜應(yīng)該是針對(duì)居住在老市區(qū)的人的,你跑一大段路去搶購(gòu),合算嗎?”

  “如果不是因?yàn)檎`過(guò)一班車(chē),會(huì)有這些事發(fā)生嗎?”

  “誤了就誤了,買(mǎi)不到也就算了,何必再不顧路程,不顧實(shí)際需要,非得買(mǎi)一點(diǎn)回來(lái),結(jié)果勞累自己,又便宜不到哪里?”

  她們母女你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)執(zhí)著,我沒(méi)有繼續(xù)聽(tīng)下去。心里倒是在想:母親這樣的行為其實(shí)現(xiàn)實(shí)中比比皆是,對(duì)于母親這樣年紀(jì)的人,倒也可以理解,終究?jī)樸的思維決定他們會(huì)盡可能尋找便宜的,但年輕人,在擇業(yè),在對(duì)待工作上不也常常如此嗎?比如瞪著高收入,卻未曾顧及自己各方面的條件是否允許,于是,只能碰一碰,有的`最終碰了一鼻子灰,還不甘心,最終錯(cuò)失其他的機(jī)會(huì),乃至浪費(fèi)了美好的時(shí)光。

  不為誘惑所動(dòng),學(xué)會(huì)理性對(duì)待,也許涉及的是生活的方方面面,是人生永遠(yuǎn)的課題。

  學(xué)會(huì)理性思考高三作文800字 4

  感情如水,理性如冰,八分之一的冰塊浮動(dòng)在水上顯現(xiàn)著莊重和威嚴(yán),一任冰下藍(lán)色的水漂蕩,不減半點(diǎn)高雅,這是理性的美。

  人非草木,孰能無(wú)情?但情感如佳期如迷夢(mèng),如朦朧的目光一樣虛幻地籠罩在你的思緒中,雖然美,但是縱使你有洞明一切的雪亮智慧的雙眼也難在情感的月光下一任目光馳騁鳥(niǎo)瞰。而理性,則是明艷的陽(yáng)光,它慷慨地灑向宇宙空間,哪怕是枝葉繁生的叢林,哪怕是污濁游蕩的大海,哪怕是遙遠(yuǎn)的孤獨(dú)的星球,都可以讓你一睹宇宙的本色。陽(yáng)光下的美是真實(shí)的。

  或許諸官還為糾纏人心的家務(wù)事顰眉捋須,或許慈父正為過(guò)去疼愛(ài)的兒子而首鼠兩端,或許朋友正為是否告發(fā)他那狗彘不食的朋友而思緒萬(wàn)千,情感如霜染了你的發(fā),如皺紋老了你的臉,如苦藥苦了你的舌,無(wú)情總被多情擾。如果放松你的大腦,有原則有理性地抹去結(jié)在你窗前的'細(xì)細(xì)蛛絲,擦去玻璃上的點(diǎn)點(diǎn)塵埃,你會(huì)看到一個(gè)明艷的世界,那里山重水復(fù)處有柳暗花明,是理性給了你翅膀,讓你高飛,讓你望遠(yuǎn)。理性總是瀟灑而優(yōu)雅地從你身邊走過(guò),他不像情感一撲一朔地踢你一腳,然后再給一個(gè)稚氣的鬼臉。理性是智慧的表現(xiàn),只有智慧才稱(chēng)得上是最美的東西。

  總喜歡史泰龍那一張冷靜的臉,溫暖而又深邃的眼睛總是平靜地注視著遠(yuǎn)方,額上幾條淺淺皺紋是思考的象征,臉上的皺紋寫(xiě)著堅(jiān)毅和勇氣,他成為我心目中理性的象征。他的一舉一動(dòng)都閃爍著理性的智慧。如果我們現(xiàn)實(shí)生活中每一個(gè)人都和他一樣理性,這個(gè)世界該是怎樣的世界呀!能沉著勇敢應(yīng)付人生中的變數(shù),處驚不變,原則、熟練運(yùn)用自己的能力,這是理性美的內(nèi)涵。

  也聽(tīng)一些短視的人說(shuō),這世界太冷,需要溫度,需要感情。殊不知無(wú)聊地躁動(dòng)是太感性,太缺乏理智。理智不等于冷,正如感情不等于溫暖一樣。理智是美的東西,一切美都是有溫度的,理智的人也有感情,理智的思考也有局限和麻煩,只是有些理智只是所謂的理智,沒(méi)有到達(dá)高的境界也就不會(huì)領(lǐng)悟到高層次的美。

  窗外陽(yáng)光明艷鳥(niǎo)語(yǔ)花香,在理性的眼睛里一切都是美的,這雙眼睛也因理性而顯得與眾不同:是脫俗的美,是成熟的美,是理智的美。

  學(xué)會(huì)理性思考高三作文800字 5

  近日,有網(wǎng)友發(fā)微博稱(chēng)“女孩蹲著等地鐵沒(méi)教養(yǎng)”,并在圖片配文對(duì)她們進(jìn)行質(zhì)疑,對(duì)此,社會(huì)議論紛紛。而在我看來(lái),這位網(wǎng)友的做法是不理智且欠妥當(dāng)?shù)摹?/p>

  尊重他人,是我們做人的準(zhǔn)則。首先,這位網(wǎng)友在兩個(gè)女孩不知情的情況下,就將她們的照片發(fā)至網(wǎng)絡(luò),這本身就是對(duì)她們肖像權(quán)與隱私權(quán)的不尊重。其次,在圖片配文用“不懂得教養(yǎng)”、“難不難看”、“隨隨便便”等尖銳的字銀對(duì)兩個(gè)女孩進(jìn)行聲討,更是對(duì)她們的不尊重。再者,僅憑這一點(diǎn)就認(rèn)定他們是外地人,并認(rèn)為上海人是不會(huì)這樣的,是對(duì)外地人的不尊重。

  這位網(wǎng)友發(fā)微博,本身并無(wú)不妥,但若是以這種咄咄逼人的姿態(tài),便有欠缺了。試想一下,若是他走向兩個(gè)女孩詢(xún)問(wèn)情況,并禮貌告知她們的行為可能帶來(lái)的影響,而非發(fā)這樣一條微博,效果是不是會(huì)更好,是不是更加事半功倍呢?將心比心,尊重他人,才可能受到他人的尊重。

  理性思考,是我們做事的準(zhǔn)則。這兩個(gè)女孩的穿著并沒(méi)什么不雅之處,也沒(méi)妨礙地鐵的公共秩序,那她們會(huì)不會(huì)是因?yàn)樯眢w不舒服或其他原因才選擇蹲著等地鐵呢?這顯然不在這位網(wǎng)友的.考慮范圍之內(nèi)。與此相反,他站在了道德制高點(diǎn)上,以不懂教養(yǎng)、難看、不好的生活習(xí)慣對(duì)女孩們進(jìn)行質(zhì)疑,是非常不理智的做法。若真的事出有因,那本需要幫助的女孩,可想而知會(huì)有多寒心。這位網(wǎng)友應(yīng)該更加理性思考,不能僅憑自己的主觀印象,不分清紅皂白,便發(fā)出這樣沒(méi)有依據(jù)的傷人的言論。而他認(rèn)為外地人才會(huì)這么做,上海人不會(huì)這樣,更是令人難以置信,這種地域性的偏見(jiàn),竟仍然存在于如今這樣高速發(fā)展,日新月異的時(shí)代,這顯然是不理智的,又置外地人于何地呢?素質(zhì)、教養(yǎng)從來(lái)就不是嘴上說(shuō)說(shuō),做表面功夫,而是要將其深深地烙印在心里,從小事做起,從小細(xì)節(jié)體現(xiàn)。這樣發(fā)微博的行為,難道能說(shuō)是有教養(yǎng)的體現(xiàn)嗎?所以,遇到事情還是要理性思考,切忌無(wú)中生有。

  相互包容,相互理解,尊重他人,理性思考,才能化干戈為玉帛,才能使社會(huì)更加美好!

  學(xué)會(huì)理性思考高三作文800字 6

  看到那么多的同伴一個(gè)個(gè)都在興高采烈地跳著舞,自負(fù)而又聰明的蠅子毫不猶豫地向那張牛皮紙飛去,最終它被牢牢地粘住,不久便一命嗚呼了。是什么讓這只智商超群的蠅子自己走向滅亡的呢?

  對(duì)!是群體的誘惑,是盲目的從眾心理。不僅蠅子如此,現(xiàn)實(shí)生活中亦是有不少被誘惑沖昏頭腦的“蠅子”。

  隨著“月光族”“星光族”等名詞的一度走紅,人們看到這些名詞背后的現(xiàn)象:一些80、90后,走向社會(huì),面對(duì)燈紅酒綠的繁華大都市,面對(duì)著社會(huì)中充斥著的各種各樣令人難以抵御的誘惑,他們掏開(kāi)了自己的腰包,高檔奢侈品、名牌衣服、房子、車(chē),沒(méi)有考慮到自己的實(shí)際消費(fèi)能力,盲目追隨社會(huì)潮流,喪失理性,一批批“負(fù)翁族”“啃老族”的出現(xiàn)更是揭露出他們不顧現(xiàn)實(shí)盲目消費(fèi)所帶來(lái)的`惡果。這不僅僅是這一群人的悲哀,更是一個(gè)時(shí)代的悲哀!學(xué)會(huì)理性地思考,抵御住誘惑,方可成就一片天空!

  農(nóng)村大學(xué)生鯉魚(yú)龍門(mén)一躍之后便投身于繁華的都市,涌入那潮水般地打工仔的潮流中。廣闊的農(nóng)村至今依舊缺乏科技人才,以至北大教授偏激地講出:解決農(nóng)村問(wèn)題最好就是不讓農(nóng)民子女上大學(xué)!這固然不對(duì),但可見(jiàn)農(nóng)村真的需要人才!安徽省大學(xué)生安然畢業(yè)后毅然放棄城市中優(yōu)厚的待遇,回到自己的老家上山飼養(yǎng)品種雞,幾年后,已成為小有成就的企業(yè)家,并帶動(dòng)全村的老百姓走上了致富的道路。避開(kāi)大潮流,理性思考,另辟蹊徑,未嘗補(bǔ)課開(kāi)創(chuàng)另一片天空。

  利益的誘惑,使河南中牟縣菜農(nóng)嘗到甜頭后,第二年,芹菜、包菜的種植面積迅速擴(kuò)大,致使今年河南中牟縣百畝包菜喂“鐵!,芹菜滯銷(xiāo),八分錢(qián)一斤都沒(méi)人要。面對(duì)誘惑,確實(shí)需要理性地思考,為其上一份保險(xiǎn)。

  誘惑是好漢的大海,讓人迷茫,而理性則是在大海中航行時(shí)的導(dǎo)航器,為你指引方向。

  誘惑是狂野的沙漠,讓人迷失,而理性則是在沙漠中前進(jìn)時(shí)的北極星,為你確定坐標(biāo)。

  學(xué)會(huì)理性思考高三作文800字 7

  曼德拉夫曾經(jīng)告訴我們:“盲目跟風(fēng)隨大流有時(shí)對(duì)你的傷害是致命的,沒(méi)有理性,沒(méi)有方向。”我們沒(méi)有了理性,就如茫茫大海上沒(méi)有方向的小船,跟風(fēng)走,永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)自己的終點(diǎn),因此,我們要學(xué)會(huì)理性,拒絕盲目跟風(fēng)。

  借你一雙看見(jiàn)理性的慧眼。不知你是否流漣于淘寶網(wǎng)上的小物件不肯關(guān)閉頁(yè)面?不知你是否被路邊賣(mài)的小玩意兒而吸引駐足?人是群體動(dòng)物,愛(ài)人云亦云可盲目不理性成了我們的致命點(diǎn),借你一雙理性的`慧眼,理性對(duì)待。謠“鹽”是個(gè)謠言,當(dāng)謠“鹽”也能防幅射時(shí),一哥們買(mǎi)了一萬(wàn)三千斤鹽,“請(qǐng)神容易送神難”缺乏理性,盲目從眾,讓他賠了一萬(wàn)多塊塊兒錢(qián),當(dāng)自以為聰明的蠅子,盲目跟從大多數(shù)飛舞的蠅子時(shí),它沖向了牛皮紙,它便去了天堂。如果那個(gè)哥們兒理性些,就不致于賠一萬(wàn)多塊錢(qián),如果那只蠅子理性些,就不致于走向死亡,是的,盲目不理性只能給你帶來(lái)禍患。因此,要學(xué)會(huì)理性。

  不要迷戀表面現(xiàn)象,它只是個(gè)誘惑。蘋(píng)果很紅很大,它可能有毒,火腿很美味,它可能有瘦肉精,奶粉很甜,它可能有化學(xué)添加劑。不迷戀表面現(xiàn)象,理性對(duì)待,你會(huì)取得意外的成功。當(dāng)雅各·博爾不迷戀于碎了一地的花瓶,他發(fā)現(xiàn)了倍比關(guān)系,當(dāng)川端康成不迷戀于夜 時(shí) 盛開(kāi)的海棠花,他便發(fā)現(xiàn)了結(jié)合律;當(dāng)史鐵生不迷戀于地壇的花花草草時(shí),他便領(lǐng)悟了生與死的輪回。只要不迷戀表面誘惑、深入分析,理性思考,你便可以收獲意外的驚喜。

  更改對(duì)待,拒絕盲從,人生精彩。托爾斯泰說(shuō)過(guò)這么一句話(huà):“理性,使人看得更遠(yuǎn),站得更高!”人的高度不在于身體的高低,而在于思想的高度。正如怕斯卡爾的名言:“人是一棵會(huì)思想的葦草。”我們也許是那柔弱的葦草,可是,有了理性,有了思想,我會(huì)十分強(qiáng)韌。也許你曾經(jīng)盲從過(guò),也許你曾經(jīng)迷戀過(guò),也許你曾彷徨過(guò),過(guò)了很久,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所迷戀的,盲人的東西都是過(guò)眼云煙,理性的對(duì)待,

  學(xué)會(huì)理性思考高三作文800字 8

  馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“盲目從眾,將引你走向深淵”。的確,正是由于盲目的從眾心理,這只蠅子喪了命,倘若它沒(méi)有盲從,而是更改思考,就可保全性命。由此可見(jiàn),盲目從眾是可怕的,我們要拒絕盲從,運(yùn)用自己的理性看待事物。

  拒絕盲從,擁抱理性能讓我們保持清醒的頭腦。曾國(guó)藩在家書(shū)中寫(xiě)道,“人云亦云,非真我也,惡之”。韓寒也說(shuō)過(guò),“拋棄盲從,活出處自我,才是真正的人生”。由此可見(jiàn),盲目從眾是不可取的。在最近的“搶鹽風(fēng)暴”中,一人搶購(gòu)得三多斤鹽,最終還是在親朋友鄰的幫助下,才得以低價(jià)賣(mài)出,最終損失了數(shù)萬(wàn)元,由此觀之,盲目從眾會(huì)給我們帶來(lái)巨大的危害。盲目從眾會(huì)沖暈我們的頭腦,使我們喪失理智。所以,只有我們都拒絕盲從,都擁抱理性,我們才能保持清醒的頭腦。

  拒絕盲從,擁抱理性能讓我們年自己的處境。李嘉誠(chéng)說(shuō)過(guò),“任何時(shí)候都不可盲目從眾,無(wú)論順境逆境,盲從的結(jié)果都是失敗!闭怯捎诶罴握\(chéng)從不盲目從眾,他總是保持更改的頭腦,看清自己的'處境,審慎運(yùn)行,最終才得了巨大的成就。試想,如果僅僅是盲目從眾,不做理性的分析,那么就等于喪失了自己的思想,又怎么能夠做出一番成就呢?因此,無(wú)論何時(shí)何地,我們都應(yīng)保持理性,看清自己的處境,再做出符合實(shí)際的決策,只有這樣,才會(huì)避免錯(cuò)誤,取得一番成就。

  拒絕盲從,擁抱更改能幫助我們走向成功。美國(guó)著名收藏家諾曼·伍德與他人不同,他的藏品都是大師筆下的殘畫(huà),而并非完整的畫(huà)。他在華盛頓舉辦展覽,取得了空前的成功。正是由于他沒(méi)有盲目從眾,而是反其道而行,所以取得了巨大的成功。伽利略因?yàn)榫芙^盲從,最終發(fā)現(xiàn)了自由落體定律,載入史冊(cè);愛(ài)因斯坦因于拒絕盲從,創(chuàng)立了相對(duì)論,獲***獎(jiǎng);央行行長(zhǎng)周先生因?yàn)榫芙^盲從,提出“世界幣”,受人尊敬。由此可見(jiàn),只有拒絕盲從,提出“世界幣”受人尊敬。由此可見(jiàn),只有拒絕盲從,擁抱更改才能取得真正的成功。

  讓我們拒絕房?jī)r(jià)黑暗,擁抱更改的陽(yáng)光;讓我們拒絕盲從的苦澀,擁抱理性的甘甜:讓我們拒絕盲從的沖動(dòng),擁抱理性的睿智,讓我們拒絕盲從,擁抱理性,迎接成功。

  學(xué)會(huì)理性思考高三作文800字 9

  隨著社會(huì)的發(fā)展與科技的進(jìn)步,新知識(shí)新科技給人們帶來(lái)了巨大的物質(zhì)財(cái)富,虛擬網(wǎng)絡(luò)成為21世紀(jì)人類(lèi)的圖騰。然而稻米們的這種“用我一生,換你十年天真無(wú)邪”的做法,卻是沉迷虛擬世界的表現(xiàn)。他們實(shí)際上也許并非真的要赴“十年之約”,而是有了虛擬網(wǎng)絡(luò)這個(gè)工具,他們才跟著赴約。沒(méi)有理性的判斷力,缺乏正視自己與現(xiàn)實(shí)的態(tài)度。問(wèn)題的關(guān)鍵不是虛擬網(wǎng)絡(luò),而是他們自己。正如愛(ài)因斯坦所說(shuō):“改善世界的根本并不在于科學(xué)知識(shí),而在于人的傳統(tǒng)和思想!

  那么,如何才能不活在虛擬世界中,理性思考,活出自我呢?

  其次,要做一個(gè)理性的人。帕斯卡說(shuō),人是一根能思想的蘆葦。人最可貴之處就是有思想,能思考。所以,對(duì)待事物我們應(yīng)該有自己的思考與判斷。大部分的人都去做的不一定就是值得做的,有可能是從眾心理在做怪。要破除從眾的心理迷障需要有理性的判斷力,需要結(jié)合自身實(shí)際反復(fù)思考。

  理性是一種態(tài)度,它不是某一類(lèi)人的專(zhuān)屬特性,可以出現(xiàn)在每個(gè)人身上。只要不任性沖動(dòng),不讓盲目之風(fēng)盛行,就能保持理性,在浮躁的.繁世中活出自我。

  2021年8月17日,吉林長(zhǎng)白山游客爆滿(mǎn),導(dǎo)致景區(qū)不堪重負(fù)。原來(lái),這一天是熱銷(xiāo)小說(shuō)《盜墓筆記》“小哥”張起靈兌換“十年之約”的日子。因此有近十萬(wàn)“稻米”涌入長(zhǎng)白山接小哥回家。實(shí)際上,這是一種極不理性的行為。

  這又讓我想起了2014年四川瀘州19歲的曾鵬宇微博直播自殺事件。當(dāng)時(shí),網(wǎng)絡(luò)上人群迅速聚集,圍觀這場(chǎng)自殺。一些人勸慰,一些人嘲笑。曾鵬宇在微博上留言“我不死了行不行”,有人說(shuō)“不行”,有人說(shuō)“你賠我流量”,還有人說(shuō)“你必須死”。最終,他還是自殺了。直播者已逝,我們無(wú)法確知部分網(wǎng)友的“逼死”行為對(duì)他產(chǎn)生了怎樣的影響,但這充分說(shuō)明缺乏理性的思考將在虛擬世界中對(duì)他人或自己造成極大傷害。

  首先要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和決心,能夠不被虛擬網(wǎng)絡(luò)中的事物吸引過(guò)深,善于汲取虛擬世界中有利于自己的信息。當(dāng)自己陷入虛擬世界無(wú)法自拔時(shí),要及時(shí)醒悟,強(qiáng)制自己把心神回歸到現(xiàn)實(shí)中。

  最后,要活出自我。要為自己而活,而不是為別人而活。小說(shuō)里的情節(jié)終究是虛構(gòu)的,只可供欣賞與議論,若是太當(dāng)真了,那就失去了它原有的價(jià)值和意義,甚至?xí)劤杀瘎 t斞赶壬f(shuō):“悲劇就是把美好的事物摧毀給人看。”虛擬網(wǎng)絡(luò)的本意是好的,但如果我們過(guò)于依賴(lài)它,就是一出悲劇。因此,人不能活在虛擬世界里,而要活出自我。

  學(xué)會(huì)理性思考高三作文800字 10

  今天一上課,老師告訴我們,要學(xué)會(huì)寫(xiě)好作文,不但要學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà),還要學(xué)會(huì)多角度思考。說(shuō)完,就把手中得粉筆往地上一扔,打開(kāi)門(mén)走到外面,隨手把門(mén)關(guān)上了。

  老師出去后,有得同學(xué)在悄悄議論著老師去干什么,有得跟同學(xué)玩起了拳擊,有得在靜靜得等待老師得到來(lái)。我在想:老師是不是去洗手間了呢?是不是什么東西落在辦公室里去拿?還是準(zhǔn)備器具給我們做游戲?一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我得腦瓜子里回想。老師終于回來(lái)了,她告訴我們,其實(shí)她什么也沒(méi)干,就是想讓我們學(xué)會(huì)思考,猜測(cè)老師去做什么了。

  接著老師給我們講了個(gè)真實(shí)得故事:“廣東省某市三年級(jí)得學(xué)生劉強(qiáng)放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽沒(méi)有回家,就想出去玩一玩,在路上遇見(jiàn)幾個(gè)小同學(xué),于是他們決定去公園里得鱷魚(yú)池玩,他們來(lái)到鱷魚(yú)池,發(fā)現(xiàn)鱷魚(yú)在睡大覺(jué),劉強(qiáng)那樹(shù)枝去弄鱷魚(yú),鱷魚(yú)沒(méi)有反應(yīng),只是移開(kāi)去了,劉強(qiáng)發(fā)現(xiàn)鱷魚(yú)池里有幾只鱷魚(yú)蛋,他就想用棒把蛋弄過(guò)來(lái)然后拿走。當(dāng)他把鱷魚(yú)蛋移過(guò)來(lái)得時(shí)候,俄語(yǔ)媽媽縱身一躍,把劉強(qiáng)咬入水中,那些小同學(xué)們立刻想到去找大人,當(dāng)人趕來(lái)得時(shí)候劉強(qiáng)已經(jīng)不見(jiàn)了。后來(lái),警察把那些鱷魚(yú)都?xì)⒘,把它們得肚子割開(kāi),看見(jiàn)了一些劉強(qiáng)得尸體!

  聽(tīng)了這件事,我就按老師教導(dǎo)多方面去思考,終于得出了以下三點(diǎn):第一,孩子不對(duì),如果他不去偷鱷魚(yú)蛋,鱷魚(yú)也不會(huì)主動(dòng)襲擊人,第二是警察不對(duì),他不能沒(méi)有弄明白事情得因果,就把無(wú)辜得鱷魚(yú)殺了,那鱷魚(yú)也是屬于正當(dāng)防為,我覺(jué)得不能殺。第三是,管理人得責(zé)任,管理人應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻看著那兒,這樣可以及時(shí)制止劉強(qiáng)得不良行為。

  我這樣回答老師得問(wèn)題,老師表?yè)P(yáng)了我,我真高興。通過(guò)這節(jié)課,我學(xué)會(huì)了要認(rèn)真觀察,注意細(xì)節(jié),多角度,多方面地去思考問(wèn)題。

  多方面,多角度思考問(wèn)題,打破思維定勢(shì)是解決小學(xué)生們下筆無(wú)言較好得方法。小作者得文章有記有議,層次分明,向我們展示了這樣一個(gè)道理:遇事認(rèn)真觀察,注意細(xì)節(jié),多角度,多方面地去思考問(wèn)題,就會(huì)有更好得方法解決問(wèn)題?梢哉f(shuō)小作者不簡(jiǎn)單得。

  學(xué)會(huì)理性思考高三作文800字 11

  南京市學(xué)科帶頭人、天景山中學(xué)楊正奎老師認(rèn)為:今年南京市中考語(yǔ)文試卷,積極引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生活,樂(lè)于思考,體現(xiàn)“在關(guān)注生活中學(xué)會(huì)思考”的理念。

  首先,整份試卷的選材凸現(xiàn)了“人與生活”的主題,語(yǔ)基部分的“住”、文言文閱讀的“食”、小說(shuō)閱讀的“行”、非連續(xù)文本的“衣”,反映的都是日常的生活,樸素平實(shí),親切近易,便于學(xué)生答題。而這些普通的生活內(nèi)容中都蘊(yùn)含著豐富的思想內(nèi)涵。

  更直接體現(xiàn)“在關(guān)注生活中學(xué)會(huì)思考”理念的是作文題“讓我想一想”。它要求學(xué)生智慧地表達(dá)對(duì)生活的思考,靈活自由,開(kāi)放度較大。

  首先,審題的難度較小。此題選用了學(xué)生最常見(jiàn)的直接命題形式,沒(méi)有任何附加條件,甚至沒(méi)有導(dǎo)語(yǔ),因?yàn)椤白屛蚁胍幌搿本褪侨藗兌炷茉數(shù)目陬^語(yǔ),也是學(xué)生的常用語(yǔ),無(wú)需任何輔助條件即可理解。在什么樣的情況下我們需要“想一想”呢?遇到某個(gè)問(wèn)題,某件事或處于某種情境之中,這是日常學(xué)習(xí)生活中的一種常態(tài)經(jīng)歷。為什么要“想一想”呢?俗話(huà)說(shuō),磨刀不誤砍柴工,停下來(lái)想一想,是為了尋求更好的答案,找到更好的辦法。停下來(lái)“想一想”是讓我們明白獨(dú)立而深入的思考在學(xué)習(xí)或生活中的不可或缺。對(duì)學(xué)生而言,盡管思維活動(dòng)幾乎隨時(shí)隨地都在發(fā)生,是學(xué)生最熟悉的生活現(xiàn)象,但也是容易被人忽略的問(wèn)題。如果說(shuō)去年的作文題力圖引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人,為人著想,偏重于情感的培育,今年的題目則立足思考,體悟生活,既重感性,又重理性。

  其次,選材的.空間很寬!八伎肌钡男袨槭请x不開(kāi)生活的,因?yàn)樗伎嫉膬?nèi)容常常就是生活本身。無(wú)論是家庭生活、學(xué)校生活或者社會(huì)生活,都值得用心“想一想”,于是,可“想”的問(wèn)題,也就成了學(xué)生自由選擇的廣闊天地。題目力求引導(dǎo)學(xué)生不要只忙于題海,而忽視了我們身邊的人、事、物的思考,對(duì)生活的體悟。在緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活里,有時(shí)我們要學(xué)會(huì)停下來(lái),靜一靜,想一想。

  總之,今年的南京市中考語(yǔ)文試卷力求引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注世界,思考人生,體悟生活,對(duì)提高學(xué)生的人文情懷和語(yǔ)文素養(yǎng),都有積極的意義。

  學(xué)會(huì)理性思考高三作文800字 12

  人與其他動(dòng)物的一個(gè)顯著區(qū)別就是有思想,會(huì)思考。每一個(gè)思考都是人生的一次整理和升華,也是對(duì)靈魂的一次洗禮,正是在這個(gè)過(guò)程中我們漸漸地學(xué)會(huì)了用心思考,用心感悟。思考是一種生命魅力的彰顯,思考之美在于它始終是鮮活的,在于它堅(jiān)持以厚積為基石。馬克思有言:“在科學(xué)的道路上是沒(méi)有平坦的大路可走的,只有在那崎嶇小路上攀登的不畏勞苦的人們,才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)!睆倪@個(gè)意義上說(shuō),思考是我們獲得成功的階梯。不會(huì)思考的人,是永遠(yuǎn)感受不到生活的快樂(lè)和美好的。

  科學(xué)真理雖然各不相同,但人們獲取真理的方法卻驚人的相同,那就是勤奮的思考和不懈的實(shí)踐。真理就是由老生常談構(gòu)成的,曾經(jīng)被我們漫不經(jīng)心和輕視的那些道理,那些最樸實(shí)、最古老的規(guī)則,其實(shí)具有最永久的價(jià)值。當(dāng)我們通過(guò)思考發(fā)現(xiàn)真知灼見(jiàn)的時(shí)候,心靈深處的顫動(dòng)便會(huì)牽引出人生的感悟,有時(shí)人在瞬間的思想升華便能改變一生的生活態(tài)度和命運(yùn)走向。

  世界上的任何事并非關(guān)注一下就能做到,隨便說(shuō)便可成功。學(xué)會(huì)思考也是這樣,要在紛亂復(fù)雜的社會(huì)里學(xué)會(huì)思考,在物欲橫流的世界里懂得冷靜,在縹緲空曠的宇宙中尋找定位,并不容易!但是有益的思考可以讓我們?cè)谌∩嶂胁扇≌_的方式,可以讓我們?cè)诿┤D開(kāi)中升華生命的`價(jià)值和意義。思考教會(huì)我們用愛(ài)和心去感受這個(gè)世界,教會(huì)我們用理性去探索人生的遙遠(yuǎn)路途。對(duì)于人生價(jià)值的深刻理解,對(duì)自我的人生目標(biāo)的了解程度,對(duì)于人生戰(zhàn)略的總體把握,對(duì)內(nèi)心矛盾和沖突的克服技巧,是人與人的真正差別所在。亞里士多德說(shuō):“人生最終的價(jià)值在于覺(jué)醒和思考的能力,而不只在于生存!比松鷥r(jià)值的差別,就蘊(yùn)藏在點(diǎn)滴思想的細(xì)微差距中。

  人能不能成功,關(guān)鍵的一點(diǎn)是能不能透過(guò)紛繁復(fù)雜的表象看清事物的本質(zhì)及價(jià)值之所在。而成熟的思考正是透過(guò)紛繁復(fù)雜的表象看清事物的本質(zhì)及生命價(jià)值的基本條件。在人生的旅途中,思考是黑暗里的光明,思考是絕境中的村落,思考是迷途中的司南,思考是汪洋中的燈塔。學(xué)會(huì)思考,往往會(huì)另辟蹊徑,在絕處逢生,開(kāi)拓一片蔚藍(lán)的天空。在思考之中,或許我們會(huì)漸漸明白屬于自己的歸宿,不會(huì)在人生路上漫無(wú)目的地徘徊,在思索之中,或許我們能慢慢地領(lǐng)會(huì)人生最高的智慧。

  學(xué)會(huì)理性思考高三作文800字 13

  有時(shí)候生活讓你不得不換換角色,你會(huì)體味出心的平和嗎?你會(huì)覺(jué)得這樣做非常有意義。當(dāng)我們以這樣的平常心去面對(duì)生活所給予的一切時(shí),以一種謙遜的態(tài)度去感受一切時(shí),我們總能得到一些意想不到的新感覺(jué)、新體驗(yàn)。我們的心態(tài),讓我們敏銳的心更懂得生活。生活在快樂(lè)的情緒里。

  然而,生活中并不是所有的人都能明白這個(gè)道理的,F(xiàn)實(shí)中總有那么些人,自視甚高,習(xí)慣拿著放大鏡去看自己胸前佩戴的鮮花和勛章,回想自己曾經(jīng)的榮耀和自豪而沾沾自喜,一旦鮮花枯萎,勛章黯淡,往日的榮光不再,優(yōu)勢(shì)蕩然無(wú)存時(shí),他們便無(wú)所適從,整天好像掉了魂。我的一位鄰居,曾是政府機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人事的官員,前些日子剛從任上退了下來(lái),往日里頤指氣使,別人見(jiàn)他是惟惟諾諾的,家里門(mén)庭若市,往來(lái)高朋顯貴,可現(xiàn)在一下子門(mén)可羅雀,冷冷清清的,出門(mén)連賣(mài)菜的小販都不太把他當(dāng)回事(其實(shí)人家一直就是把他當(dāng)作普通顧客中的一員,他自己沒(méi)感覺(jué)到而已),他便覺(jué)得受不了了。于是整日里長(zhǎng)吁短嘆,本是“夕陽(yáng)無(wú)限好”的幸福時(shí)光,卻在這一聲聲的唉嘆聲中耗費(fèi),這到底為了哪般?

  我想遇到這樣的事,不妨看開(kāi)一點(diǎn),做一次換位思考,以一顆平常心去面對(duì)生命中的一切變化,你便會(huì)有意外的收獲。古人云:“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”,其實(shí)只要我們心胸開(kāi)闊一點(diǎn),襟懷坦蕩,那就會(huì)覺(jué)得海闊天高,什么事情都能看開(kāi),心情自然也就樂(lè)觀開(kāi)朗了。所謂看開(kāi),不是那種世故,那種超然一切之外的.隱者的做法,而是一種對(duì)生活的領(lǐng)悟,以闊廣的胸懷去容納生活中的一切事情,以納百川的心胸去面對(duì)世界。如果這樣,我們還會(huì)有那些無(wú)端的煩惱嗎?

  換位思考,不是讓你妄自菲薄,不是讓你不相信自己的能力,不是讓你瞧不起自己。恰恰相反,是讓你對(duì)自己有一個(gè)正確客觀的認(rèn)識(shí),這樣你便會(huì)更好的相信自己,從而去挑戰(zhàn)一切,追求生命過(guò)程中的卓越和夢(mèng)想,迎來(lái)一次又一次的輝煌。

  學(xué)會(huì)換位思考,以平常心對(duì)待生活中的一切大悲大喜吧。現(xiàn)實(shí)的一切都要學(xué)會(huì)適應(yīng),這樣你會(huì)天天快樂(lè)!

  學(xué)會(huì)理性思考高三作文800字 14

  換位思考是一種做人的美德,更是一種人生的智慧!換位思考就要嚴(yán)于律己、寬以待人,無(wú)論你有多么顯赫以及卑微的地位,都可以找出一面比對(duì)自己的鏡子。

  換位思考也是一種理解他人的表現(xiàn);在我們的學(xué)習(xí)中、同學(xué)之間、老師之間難免有一些矛盾或沖突、也許你只會(huì)抱怨別人的錯(cuò)誤;其實(shí)你換一個(gè)角度思考一下,從自己的'身上尋找自己的缺點(diǎn)、自己的錯(cuò)誤、找找原因。找到了,怨氣沒(méi)有了,那些矛盾和沖突就迎刃而解了。其實(shí),遇事能多替別人想想,多一些寬容、多一些諒解,有利于人與人之間的溝通與理解。因此,我們每個(gè)人都有必要把換位思考當(dāng)成一種最基本的思維方法。

  學(xué)會(huì)換位思考、學(xué)會(huì)變通原來(lái)的思考,學(xué)會(huì)理解他人、讓我們突破原有的習(xí)慣、解決在常規(guī)思維下解決不了的事情。學(xué)會(huì)換位思考、感受他人的心理需求、;學(xué)會(huì)換位思考,感受他人的情緒。學(xué)會(huì)換位思考,還可以讓我們欣賞到他人的優(yōu)點(diǎn)、并給予肯定的鼓勵(lì)。使小組和諧、團(tuán)結(jié)。其實(shí),換位思考還可以幫助我們從平庸中分離出來(lái),讓自己變得出類(lèi)拔萃。

  如果有人問(wèn),如何在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)換位思考?我認(rèn)為:

  1、要有寬廣的胸懷。當(dāng)被他人誤解時(shí)不要為自己辯解,因?yàn)闆](méi)有借口;不要影響自己的情緒,因?yàn)橐脤?shí)際行動(dòng)證明自己,消除他人對(duì)自己的誤解。在學(xué)習(xí)生活中發(fā)生了摩擦,應(yīng)站在他人的角度去思考,這樣,就可以控制自己的情緒又理解對(duì)方的感受。多一些寬容,或許你的對(duì)手就是你的朋友!

  2、學(xué)會(huì)理解他人。如果你們說(shuō)這一點(diǎn)很容易做到,那你就錯(cuò)了。理解,說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但做起來(lái)是很難的。因?yàn)槊恳粋(gè)人都會(huì)有自己的人生觀以及價(jià)值觀,所以自己的想法會(huì)與別人的想法有所不同。只有換位思考才可以真正了解對(duì)方的觀點(diǎn),只有理解了,才能溝通,這樣能夠事半功倍!

  3、還要培養(yǎng)大局意識(shí),在自己認(rèn)為老師批評(píng)有錯(cuò)的時(shí)候,不要貿(mào)然反駁,要冷靜思考,要樹(shù)立大局意識(shí),多重角度的思考問(wèn)題,主動(dòng)誠(chéng)懇的接受批評(píng),也要有自我批評(píng)的勇氣。

  總之,換位思考是我們進(jìn)步的階梯,如果遇到了任何事都換一個(gè)角度去思考,去反思自己,在以后的生活以及學(xué)習(xí)中會(huì)少走彎路、也許在以后找工作的時(shí)候,會(huì)更勝一籌!

  學(xué)會(huì)理性思考高三作文800字 15

  成長(zhǎng)讓我們學(xué)會(huì)了考慮,讓我們開(kāi)始體味人生,了解社會(huì),增長(zhǎng)學(xué)識(shí),展望未來(lái)。而成長(zhǎng)的意義絕不僅僅在此,成長(zhǎng)讓我們長(zhǎng)大,成熟,學(xué)會(huì)了珍惜。

  珍惜一本書(shū),珍惜一句鼓勵(lì),珍惜一次磨練,珍惜一位朋友,珍惜晨曦,珍惜黃昏。

  珍惜一堂課,一堂也許了無(wú)生趣的課,因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了就不會(huì)再有,錯(cuò)過(guò)了這堂課也許就錯(cuò)過(guò)了將會(huì)影響一生的箴言,警句;錯(cuò)過(guò)了給你啟發(fā),給你鼓勵(lì),給你支持的良師,益友。

  珍惜每次失敗的經(jīng)歷,失敗不意味結(jié)束。失敗是下次成功的開(kāi)始,是指引成功的燈塔。

  珍惜每位值得崇拜的偶像,記住他的歌,他的話(huà),他的誹聞,他的大紅大紫,他的隱退,他的復(fù)出,他的人生浮沉。用他的曾經(jīng)見(jiàn)證我們?cè)?jīng)飛揚(yáng)的青春。

  珍惜和朋友一起去看流星雨的機(jī)會(huì),流星雨稀有,朋友珍貴,擁有這樣的機(jī)會(huì)會(huì)讓人倍加感動(dòng),難忘。

  珍惜每位良師,他用自己的人生體驗(yàn)指導(dǎo)你的發(fā)展,他用諄諄教導(dǎo)規(guī)勸著你的言行,他用像對(duì)自己孩子的關(guān)心關(guān)愛(ài)著你的成長(zhǎng),成熟,失敗,挫折。遇上了是你人生的幸運(yùn),錯(cuò)過(guò)了是你人生的不幸。

  珍惜與同學(xué)的點(diǎn)滴相處。也許畢業(yè)后的分別就是你與他,她的最后一次分別,你再也沒(méi)有機(jī)會(huì)和他,她談天說(shuō)地,逛街,淘碟,買(mǎi)衣,看電影,打八十分;再也沒(méi)機(jī)會(huì)和他,她欣賞美女帥哥,艷羨飛馳而過(guò)的奔馳,寶馬;再也沒(méi)有機(jī)會(huì)和他,她為一個(gè)論題爭(zhēng)論的面紅耳赤;再也沒(méi)有機(jī)會(huì)與他,她分享彼此心中的秘密。而隨著時(shí)間的'流失,記憶會(huì)漸漸磨滅,那時(shí)美好的感覺(jué)卻永遠(yuǎn)存留心中,讓你回味一生,渴望一生。

  珍惜與父母相聚的點(diǎn)滴時(shí)間,珍惜能夠孝順父母的寶貴機(jī)會(huì),不要在喂他們吃藥時(shí)才想起我們的年華流逝,父母身體的每況愈下;才不會(huì)哭泣父母的體弱多病,才不會(huì)自責(zé)錯(cuò)過(guò)了孝順父母的機(jī)會(huì),才不會(huì)后悔錯(cuò)失了與父母相聚,共享天倫之樂(lè)的時(shí)間。而時(shí)間的錯(cuò)過(guò),是永遠(yuǎn)的錯(cuò)過(guò)。再也不會(huì)重來(lái)的錯(cuò)過(guò)。

  只有珍惜,才不會(huì)錯(cuò)過(guò)人生最華美的時(shí)刻,人生最精彩的經(jīng)歷;才不會(huì)因?yàn)殄e(cuò)過(guò)而后悔,而流淚,而自責(zé)。

  學(xué)會(huì)珍惜吧,好過(guò)老時(shí)后悔,抱憾終生。

  學(xué)會(huì)理性思考高三作文800字 16

  人與人之間要互相理解,信任,并且要學(xué)會(huì)換位思考,這是人與人之間交往的基礎(chǔ)_互相寬容、理解,多去站在別人的角度上思考。 以前的我,任性、驕橫,從不會(huì)替他人著想,也許是這樣,我的`人緣很差,沒(méi)人愿與我交朋友,可是,經(jīng)過(guò)那件事后,我終于學(xué)會(huì)了換位思考。

  記得那是一個(gè)昏暗的日子,我在外婆家玩!肮竟竟尽薄鞍,肚子餓了,外婆,幫我煮碗餃子!”我對(duì)正在掃地的外婆說(shuō)!芭叮醚!”外婆笑著緩緩地走進(jìn)廚房。不久,她就端了一碗餃子出來(lái)。“哎呀,你端出來(lái)干什么,放到里面的桌子上去!”我也不知怎么了,心中突然升起一股怒氣,走進(jìn)屋里坐下。外婆一手支撐著患有風(fēng)濕病的腰,一手端著碗走了進(jìn)來(lái)!澳俏页鋈チ恕!蓖馄耪Z(yǔ)氣還是那么平和!叭グ扇グ!”我不耐煩地說(shuō)。端起碗吃了起來(lái),“咦——好淡呀!”我走進(jìn)廚房想放鹽,找了半天,也沒(méi)找著!巴馄拧}在哪里?”我大聲向門(mén)外喊。等了會(huì)兒,沒(méi)有動(dòng)靜。我又叫道:“外婆——進(jìn)來(lái)一下!”“你出來(lái)吧!痹S久,外婆就這么回答了一聲!昂,連鹽都不肯來(lái)為我放,什么意思呀!”我按耐不住心中的怨氣,氣沖沖地走上了樓!安还芩!”我這樣想著,也沒(méi)有再下去吃餃子。

  到了吃晚飯的時(shí)候,我下樓,外婆在燒飯。她也像中了邪似的,不理會(huì)我。過(guò)了會(huì)兒,聽(tīng)她小聲嘀咕:“早就聽(tīng)說(shuō)脾氣不好,沒(méi)想到這么差!往我一向這么疼她,真是瞎了眼了!蔽覒嵑薏黄降卣f(shuō):“你脾氣好,好也不愿意來(lái)幫我放把鹽!”“我耳朵不好,又沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!蓖馄乓才c我爭(zhēng)論起來(lái)!拔医心氵M(jìn)來(lái)你為什么不進(jìn)來(lái)!”我愈發(fā)生氣了!拔覄倰吆玫,又要幫你煮餃子。你又不是不知道我腰不好,當(dāng)然要休息了。”外婆道出了自己的苦衷。聽(tīng)罷,我內(nèi)心早已是波瀾不平了:照外婆這么說(shuō),整件事都是我錯(cuò)了,外婆又不會(huì)騙人。我一向是驕傲野蠻,怪不得朋友都一個(gè)個(gè)離我而去了。許多事實(shí)際上都是由于我的任性而產(chǎn)生的不可彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò),不是嗎?

  我恍然大悟了,真正要改的是我從不替他人著想!我充滿(mǎn)歉意地對(duì)外婆說(shuō):“外婆,是我錯(cuò)了,請(qǐng)你原諒我!”外婆俏皮地刮了我的鼻子,笑了。

  學(xué)會(huì)理性思考高三作文800字 17

  今天一上課,教師告訴我們,要學(xué)會(huì)寫(xiě)好作文,不但要學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà),還要學(xué)會(huì)多角度考慮。說(shuō)完,就把手中的粉筆往地上一扔,打開(kāi)門(mén)走到外面,隨手把門(mén)關(guān)上了。

  教師出去后,有的同學(xué)在悄悄議論著教師去干什么,有的跟同學(xué)玩起了拳擊,有的在靜靜的等待教師的到來(lái)。我在想:教師是不是去洗手間了呢?是不是什么東西落在辦公室里去拿?還是準(zhǔn)備器具給我們做游戲?一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我的腦瓜子里回想。教師終于回來(lái)了,她告訴我們,其實(shí)她什么也沒(méi)干,就是想讓我們學(xué)會(huì)考慮,猜測(cè)教師去做什么了。

  接著教師給我們講了個(gè)真實(shí)的'故事:“湖南省某市三年級(jí)的學(xué)生劉強(qiáng)放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽沒(méi)有回家,就想出去玩一玩,在路上遇見(jiàn)幾個(gè)小同學(xué),于是他們決定去公園里的鱷魚(yú)池玩,他們來(lái)到鱷魚(yú)池,發(fā)現(xiàn)鱷魚(yú)在睡大覺(jué),劉強(qiáng)那樹(shù)枝去弄鱷魚(yú),鱷魚(yú)沒(méi)有反應(yīng),只是移開(kāi)去了,劉強(qiáng)發(fā)現(xiàn)鱷魚(yú) 池里有幾只鱷魚(yú)蛋,他就想用棒把蛋弄過(guò)來(lái)然后拿走。當(dāng)他把鱷魚(yú)蛋移過(guò)來(lái)的時(shí)候,俄語(yǔ)媽媽縱身一躍,把劉強(qiáng)咬入水中,那些小同學(xué)們立刻想到去找大人,當(dāng)人趕來(lái)的時(shí)候劉強(qiáng)已經(jīng)不見(jiàn)了。后來(lái),警察把那些鱷魚(yú)都?xì)⒘,把它們的肚子割開(kāi),看見(jiàn)了一些劉強(qiáng)的尸體。”

  聽(tīng)了這件事,我就按教師教導(dǎo)多方面去考慮,終于得出了以下三點(diǎn):第一,孩子不對(duì),如果他不去偷鱷魚(yú)蛋,鱷魚(yú)也不會(huì)主動(dòng)襲擊人,第二是警察不對(duì),他不能沒(méi)有弄明白事情的因果,就把無(wú)辜的鱷魚(yú)殺了,那鱷魚(yú)也是屬于正當(dāng)防為,我覺(jué)得不能殺。第三是,管理人的責(zé)任,管理人應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻看著那兒,這樣可以及時(shí)制止劉強(qiáng)的不良行為。

  我這樣回答教師的問(wèn)題,教師表?yè)P(yáng)了我,我真高興。通過(guò)這節(jié)課,我學(xué)會(huì)了要認(rèn)真觀察,注意細(xì)節(jié),多角度,多方面地去考慮問(wèn)題。

  多方面,多角度考慮問(wèn)題,打破思維定勢(shì)是解決小學(xué)生們下筆無(wú)言較好的方法。小作者的文章有記有議,層次分明,向我們展示了這樣一個(gè)道理:遇事認(rèn)真觀察,注意細(xì)節(jié),多角度,多方面地去考慮問(wèn)題,就會(huì)有更好的方法解決問(wèn)題?梢哉f(shuō)小作者不簡(jiǎn)單的。

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