思考的作文

時間：2023-08-04 12:59:16 思考我要投稿

關于思考的作文精華[15篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的關于思考的作文，歡迎閱讀與收藏。

關于思考的作文精華[15篇]

關于思考的作文1

　　在草原上，兔子正在思考著：獅子什么時候才會發(fā)動攻擊，又該如何逃過獅子的法眼呢?我，則是靜靜地想著曾經發(fā)生的糗事、幻想考試時得到滿分……

　　要是在上課時間，我的腦子里不是放空，就是下課時的游戲中，沒有任何一絲絲的上課情緒。我們做學生的通常都是像我一樣，只有兩個字可以形容——愛玩!我覺得我腦袋里裝的東西和用功的學生比起，可說是天壤之別;但是當月考時，我就會聽到腦袋里傳來的信號，告訴我該如何作答。因此，我考試的分數都是名列前茅。

　　腦袋，是我忠實的好幫手、好朋友，卻也是帶領我上課不聽話的兇手。爸爸媽媽給了我一個聰明的腦袋，就是要為了讓我為社會多盡一分心力。我的腦袋帶給了我無數的想像力，讓我的作文寫得更有創(chuàng)意。

　　我喜歡我的腦袋，我期待腦袋可以帶著我做好事，而不是壞事。寫作文時，我喜歡自己腦袋，它帶來的.許多的靈感，彷佛導游帶著大批的觀光客參觀世界的美景。

　　思考，就像一扇封閉的門。當它開啟前，世界失去了色彩;打開后，又將重見光明。

關于思考的作文2

　　“如果我是你”講的是一種換位思考。媽媽，你可以對我換位思考嗎?在生活中，常常需要您處在我的位置思考問題，把自己的心態(tài)放到孩子的生活中去體驗他們的感受，這就是“換位思考”。這能很快架起父子互相理解的橋梁，幫助家長很快找到教育教學的障礙，從而對癥下藥，解決問題。我希望老媽可以對我換位思考，我也很苦惱。有時候生活讓你不得不換換角色，你會體味出心的平和嗎?你會覺得這樣做很有意義。當我們以這樣的平常心去面對生活所給予的一切時，以一種謙遜的.態(tài)度去感受一切時，我們總能得到一些意想不到的新感覺、新體驗。媽媽讓我們用心懂得生活。生活在快樂的情緒里。

　　而您，生活中并不明白這個道理�？偸浅霈F您的一點一滴當中。我的快樂星期五，我以為可以痛痛快快的玩一下，可是這種快樂總是被您打到，唉!您什么時候可以換位思考想想我呀!?如果每到星期五一放學就聽您嘮叨，您飯嗎?如果您遇到這樣的事，不妨看開一點，做一次換位思考，以一顆平常心去面對眼前的一切變化，你便會有更大的收獲。所謂看開，不是那種世故，那種超然一切之外的隱者的做法，而是一種對生活的領悟，以闊廣的胸懷去容納生活中的一切事情，以納百川的心胸去面對世界。如果這樣，我們還會有那些無端的煩惱嗎?

　　換位思考，不是瞧不起自己。而是去換一種角度來看問題，如果您是孩子，您會對家長又怎樣的看法。

　　媽媽，您可以對我換位思考嗎?

關于思考的作文3

　　有時思索生命，想起光陰在彈指間流逝，青春在潛移默化中凋零，生命終將在輪回中走到盡頭，不由得茫然。也許，每一個喜歡思索生命的人都會有一時的無奈，因為一切的一切最終都是同一個結局，于是人們總是用不去想，或者只想著短短的一段度過一天又一天。

　　有時常想該怎樣生活，想起生活中的喜怒哀樂，事業(yè)中的起起落落，俗事中的對對錯錯，每個人都是在這樣的交替中過著一天又一天，在日起日落中醒來又睡著，在這樣的生活中消磨著生命，而這又是最真實的生命內涵。

　　想了很久，知道必須給自己一個階段性的答案，不然將一直迷茫，消極下去，不知所措。于是決定順從天命，于是決定用自以為是寬闊的胸懷來容納身邊的一切，于是決定用不斷的壓力來激勵自己在消極中找到最大程度的積極。

　　因為沒有宗教或其他方式的信仰，所以決定順從天命，生命是父母給的`，時限只能認為是老天定的，那么也就能坦然的面對屬于自己生命的光陰�？傁胱约旱男男啬軌驅掗�，寬闊的可以容納在我身邊的一切，這樣我才會有平靜的開心，理解身邊的一些人，只有在心中藏著越來越多美好的記憶，才能找到一點一滴生活的意義。總是在一瞬間決定做一些似乎是意想不到的事來調動自己所有的積極，其實這些決定我都想過，它們影響著今后的足跡。

　　覺得自己想的太多的時候，會搖頭微笑，但這些都是生命活著時的財富，叫我如何拋棄，如何割舍，叫我如何不去想。

關于思考的作文4

　　有一段時間我每次吃完飯之后就把碗放再水槽里面，等到過了一會媽媽洗，或者是我自己再去洗。

　　后來爸爸跟我說，這樣做是不對的。

　　因為有時候真的只是我自己一個碗，我就把它放在水槽里，這個本來就應該是我舉手之勞的事情，卻為什么要去讓別人幫我做呢？

　　后來我在書上看到了一些，對一些生活小習慣的培養(yǎng)，就是說吃完飯就馬上洗碗；早上一醒來就直接起床，這樣的一些小習慣小細節(jié)，會養(yǎng)成節(jié)省時間的效果。

　　于是我開始有意識的去培養(yǎng)自己這樣的小習慣，比如說當我用碗吃完東西的時候，本來剛吃飽時會有一種懶散的感覺，不太想動，就想把碗放那里，坐著看看手機，一會兒再去洗。但現在我就告訴自己，吃完飯就馬上去收拾！

　　經過這樣的一段刻意的.練習，我發(fā)現這其實是一件會讓自己很心情很愉悅的事情。

　　就是比如說剛吃完飯，本來不太想動，想玩一會手機再去洗碗，但是當你能夠戰(zhàn)勝心中的惰性，然后直接去把碗洗完的那一刻，其實只要幾秒鐘就洗好了。那一刻，你會打心眼里為自己戰(zhàn)勝了惰性，感到開心，有種成就感，所以不要小看生活中這些小小的細節(jié)，其實真的是對我們很有幫助的！

關于思考的作文5

　　人生，一個看似簡單，卻又蘊含著無數真理的詞。有人說，人生不過是一個成長與生活的過程罷了，平淡無奇；有人卻說，人生經歷了酸甜苦辣，喜怒哀樂，理應是多姿多彩的；還有人一味地抱怨人生中的種種磨難，認為人生悲慘，命運不堪。

　　試想，你是怎樣看待人生的呢？我們每天做著相同的事，吃飯、睡覺之類的，從未細細的思考過這種哲學性的問題，也就不知道人生的真正含義了。

　　其實，人生就仿佛一張白紙，你可以在上面涂上美麗的色彩，也可以在上面抹黑，當然你也可以不去管它，讓它始終是一片空白。這些都由我們自己掌握。如果不想虛度人生，我們可以在平時多練練琴棋書畫，與朋友們談論詩詞歌賦，使生活富有情趣，讓人生多姿多彩。這樣，我們就不會對自己的人生有所遺憾了。

　　在人生的道路上，有許多困難和挫折阻擋著我們的.腳步，有許多美麗的風景誘惑著我們，是克服困難，繼續(xù)前進，還是向困難低頭，選擇放棄；是抵制誘惑，不斷前進，還是停下來欣賞風景，這些完全都由我們自己決定。能不能成就人生，就看我們自己怎么去做了。

　　人生由我們自己掌握，好好把握人生，別給自己的人生留下遺憾！

關于思考的作文6

　　有時候我們在異國他鄉(xiāng)待久了，就會被卷思念家鄉(xiāng)。

　　也許我們讀一本書的時候，本來的目的并不是為了讀這一本書，而是為了去這本書中尋找另外一個虛擬的世界，去看動其他我們沒有經歷和體驗過的風景。

　　可是等我們逐漸長大了之后才會發(fā)現，原來每一本書就是一個世界，而我們卻置身于這個真實的世界當中，沒有辦法喘息，也沒有辦法走的更遠。那些所謂遙遠的遠方，其實都是局限于每一個人生階段的。

　　因為變化無處不在。

　　假如有一天我們也開始從另外一個地方看懂上面的真諦，那個時候我們所說的每一句話其實都不是多余，只不過是這些問題莎車縣的一個場景而已。

　　以前的時候，我也曾經嘗試過去看病，江河湖海，去感慨人生漫長歲月，可是后來才發(fā)現，原來旅途只不過是我們大腦當中淺層次遺留下來的一個局面兒，我們真的能夠理解，卻又顯得不太正常。

　　這好像那些故事其實也都是如此虛假的`吧。

　　然而我們卻不知道問題究竟出現在哪里，只是一門心思的前景而已。

　　但是我想生活總還是需要停下來去思考一下問題所在之處的。

關于思考的作文7

　　冬天終于過去了，冰冷的日子也該一起轟轟烈烈的離去了吧，我在心里默念道。

　　我一直都不喜歡冬天（雖然我并不討厭雪，紛紛洋洋的能讓人很幸福）因為北方的冬天有時寒冷的徹骨，并且對于我來說一切關于冬天的故事都太過迷離太過清晰，我害怕再次遇見那些并不完美的痛楚，我怕我會再次向回憶低頭！所以選擇了放棄堅守。

　　完美與不完美之間的差距只有那么大，或許殘缺更能讓那些老去的故事依舊活在我的心里！慢慢沉淀最后被記憶稀釋的清清楚楚！

　　坐在窗邊唯一的好處就是在上課時可以偷偷的看著窗外的`世界走走神，傻傻的憧憬一番。

　　遠處的籃球場上似乎永遠都有幾個陌生的身影在那里揮汗如雨，永遠不知疲倦的奔跑跳躍。我如果一直到不知疲倦該多好，可是我現在真的好累好累，不知道前方的燈火是否屬于我，也不知道現在我擁不擁有眼前的煙花。

　　我在教室里不斷的掙扎，不斷的消耗年輪，積累歲月，等待我遠方的燈火闌珊的幸福終點。

　　我在思考什么，我在想什么，坦白的說，好多好多，但卻也只能在這里戛然而止原因我想停下來休息再繼續(xù)下一次謬論！

關于思考的作文8

　　我的生活與許多人不同。在我12歲之前，我的想法和其他人一樣，沒有什么不同。但是今天，我的想法與許多人的想法完全不同。我的嘴和舌頭的原因來自那個夏天。

　　20xx年7月是一個夏天。在我生命中的這個時候，我永遠不會忘記那一天，盡管現在我記不起那一年的具體七月。那天晚上，我的心非常害怕，思緒混亂。我不知道該怎么想，也什么都不記得了。我的心變得越來越緊張和恐懼。如果不是他們對我的支持和鼓勵，我今天可能不會在這里，我還要感謝那些給了我第二次生命的人。

　　許多天來，我沒有恢復正常。幾乎所有的'暑假時間都浪費了。這一次思考浪費了我一年多的生命。知道一年后的一段時間，我突然在蘇醒睡著了。在思考了我的第一次生活之后，我終于得出結論，一個人的壽命比不僅僅是因為我自己而存在。

　　從那以后，我逐漸改變了自己的心態(tài)。我一天比一天感覺好，但是從那以后我的思想開始超越現實，正如許多人仍然說我的思想太超前了，因為從第一次開始，那是我生命中的第一個轉折點。

關于思考的作文9

　　“徐心妍，語文49.5，數學49，英語49。”老師清了清嗓子又說，“鐘承億，語文49.5，數學50，英語49.5�！卑當時的感受，說不出的.痛楚，唉~常常位于班級榜首的我居然輸給了同桌住宿生。

　　記得我復習得挺好的，但為什么呢?于是，我抽出了休息時間，看了看考卷，我無可奈何了。語文的0.5分錯在了一個錯別字上：我把“遷徙”抄成“遷徒”。就因為這么一個小錯誤，我就與滿分擦肩而過。數學，一個數量關系，還有一個是多選題，沒多選，悲催啊~英語……唉，算了，不說了吧。什么?你要我說?好吧。英語錯在blow是吹的意思，空格上應填wind，可我卻把blow當成了落下，就在橫線上填了snow。

　　我認為應該自己制定學習計劃，合理安排時間，才能使成績上升，以下是我的一周學習規(guī)劃表：周一：學數學知識要點。周二：摘抄好詞好句好段。周三：做英語習題。周四：做數學習題。周五：練習英語聽力。

　　可并不只是這些，我思考了片刻，發(fā)現都是粗心錯，怎樣擺脫粗心錯呢?這個問題一直困擾著我。過了幾天，我終于想通了。原來應該在腦子里裝一個放大鏡，我們常常會錯在沒看仔細題目而漏掉重要信息，因而做錯。

　　以上是我今后會改的方法，爭取下一次考試不會再犯類似錯誤。

關于思考的作文10

　　英國經驗主義大師培根在其隨筆中寫道：“青年人思想活躍，富有創(chuàng)造力和想象力，有時靈感有如神助。”這話當然是在贊美年輕人，因為年輕人相對于老年人而言，的確是活力四射！但你若真的深入去研究年輕人思想的活躍程度，你會發(fā)現，他們當中其實還有很大一部分是處于整天庸庸碌碌、對思想敏感無知無覺狀態(tài)的。而真正保持頭腦清晰，思想活躍，勇于創(chuàng)新的年輕人，實在少之又少！但他們將是這個社會未來的中堅力量！

　　我當然還無法與這些思想極其活躍的年輕人站在同列，但作為年輕人的我，是一直在朝著這個方向努力的！--我相信每一個有理想、有思想、有已見的年輕人都與我一樣，希望為自己為社會的美好未來撐起一片蔚藍的天！

　　當然，這一切在未付諸行動時，都只是空談！所以行動是關鍵！竊以為行動的`伊始不是盲盲目目地傻頭傻腦地沖向槍林炮雨的陣地，去上刀山下火海，不是的！行動的第一步，是思考！

　　所以我們必須明確的一點就是：不要停止我的思考��！惟有保持思想的活躍，我們才能乘風破浪，將思想之船順利駛向永恒的彼岸！

　　所謂永恒，哲學家維特根斯坦說：“如果我們不把永恒性理解為時間的無限延續(xù)，而是理解為無時間性，那么此刻活著的人，也就永恒地活著�！逼鋵嵥枷胍嗳唬∪粑覀儼阉枷氲挠篮阈岳斫鉃闊o時間性，那么我們此刻不�；顒拥乃枷耄簿陀篮愕厮伎贾�--即使有一天我們消失了，但思想仍將延續(xù)！

　　所以朋友，請不要停止思考！請不要停止我們的思考！

關于思考的作文11

　　一天天，我在慢慢長大。一天天，我的學習壓力也越來越大。我試圖尋找一把萬能的金鑰匙，打開我的學習之門。使我的學習變得輕松而快樂。

　　一天我在做作業(yè)，一道數學題難住了我。我不假思索張口就叫：“爸爸！爸爸！快來幫我解解這道數學題”。這時爸爸沒有幫我解題，卻說了一句很深奧的話：“學習沒有捷徑可以走，只有自己勤于思考，努力學習，才能打開自己的學習之門。你的金鑰匙就是你自己，你自己不努力，不思考，別人幫得了你一次，但是幫不了你下一次�！闭f完爸爸轉身去忙他的事了。

　　哼，學習，又是學習，學習有什么好學的？我要玩！我要快樂！我都快變成學習機器了！這是我心中的吶喊，我更加渴望那萬能的金鑰匙。讓它快快打開我的學習之門，讓我的'學習也能夠步步高升。更希望它能像孫悟空的金箍棒一樣，讓我的學習不再這么苦惱，我坐在那里想想，一分鐘、兩分鐘、半個小時過去了，我胡思亂想還是沒有解開那道數學題。我又把思想集中在爸爸所說的那些話上，我開始努力思考，一分鐘、兩分鐘、10分鐘過去了，噢，我終于明白這道題該怎么做了。

　　現在我終于明白了我努力尋找學習的金鑰匙，它就是自信＋努力＋思考＝成功。

關于思考的作文12

　　子欲養(yǎng)而親不待，面對父母，我慚愧了，竟然第一次覺得這句話竟然如此的虛假。

　　如今，亦為人父母。面對自己的孩子，我才知道，我竟然不會感恩。

　　墨子說：“愛人不外己,己在所愛中”。大意是指，愛別人并不是不愛自己，自己也在所愛之中。在愛人中尋找自己的快樂，我相信作為任何一個父母，可能都是如此做的。反之作為子女做到的又有幾個呢？

　　所以我說，子欲養(yǎng)而親不待竟是一個虛假的、虛偽的傳頌。

　　人生百年，孰能無憾？人生不如意，十之七八。面對我們殘缺的、沒有去做的，我們可以找出無數的'理由。是啊，每個人的一生中，都難免有缺憾和不如意，也許我們無力改變這個事實，但我們完全可以改變看待所謂不如意事物的態(tài)度。承認現實生活中的不足之處，并通過自己的努力去改善這些不足，才是對待生活的正確態(tài)度。

　　子欲養(yǎng)而親不待。當我們反復這句話的時候，不僅在問，真的“子欲養(yǎng)”嗎？

　　對待一個孩子，我們可以竭盡全力，傾其所有。而對待我們的父母呢？愈發(fā)慚愧罷了。

關于思考的作文13

　　今天，我在一本練習冊上遇到了難題。

　　題目是這樣的：小華上學期期末考試語文、數學兩門課的平均成績是91分，如果加上英語，三門課的平均成績是93分。小華英語考了幾分？我想：91×2=182分，是小華語、數兩門課的成績，但加上多少分才能讓平均成績變成93呢？這是，媽媽走了過來�？嗨疾蝗缱寢寢屩恢更c指點，于是，我把練習冊拿過去給媽媽看。

　　媽媽只說了一句：“那93×3=幾呢？”我馬上反應過來了，直接用93×3=279分，279-182不就等于英語的成績了嗎？原來這道題是這么簡單��！媽媽還說：“你不能只往一個方向去思考，有時候想不出可以換一個思路想�！甭犕陭寢尩脑�，我才知道換一個思路思考試多么重要。老往一個思路去想，你可能就像我一樣把如此簡單的題目變成復雜的'題目哦！

　　接著，媽媽又出了一個類似較難的題目：小紅和小明的語文平均成績是89分，小明和小剛的語文平均成績是92分，小剛考了93分，求小紅考了幾分？哈，我知道了！93×2=186分，186-93=87分，89×2=178分，178-87=91分，小紅考了91分。哈，我以后不怕不會類似的題目了。

關于思考的作文14

　　推開一疊白紙，仿佛人類生命的發(fā)軔，有的人在上面寫了燦若云霞的美麗詩篇，有的人利用顫巍巍的手胡亂涂鴉，把每個角落都畫遍，有的畫成一幅賞心悅目的山水畫，有的寫成鐵錚錚的諾言，有的到了生命的中途已污濁不已，有的到了遲暮之年依然空白一片......各種各樣的人生，疊積成一部生活的畫卷，形形色色，光怪陸離，讓人心驚膽戰(zhàn)，使人感嘆。

　　有的人迷戀財富，到頭來金錢構筑了自己的墳墓;有的人爭名奪利，最后從虛無的云層中跌入現實的深淵，杳無音跡;有的人貪圖女色，最終沉淪在生活的激流之中;有的人渴盼權力，到頭來權力給他帶來了滅頂之災......

　　有的人奮斗一生，依然窮困潦倒;有的人為官一世，卻是兩袖清風;有的人著書立說，流芳百世;有的人欺世盜名，遺臭萬年。是漫長的時光鑄造了人，但是每個人都無法逃脫時光的局限。

　　有的人厄運繁仍，屢敗屢戰(zhàn)，風骨猶存，癡心不改，最終奪得生命的輝煌，吟唱出青春的.絕響;有的人一帆風順，左右逢源，春風得意，信心十足，最后卻功虧一簣，淚水中飽含著深深的嘆息和追悔;有的人淺嘗輒止，自暴自棄;有的人堅韌不拔，一勞永逸.....在生活的海洋里，每個人都是一名水手，要么乘風破浪，抵達理想的彼岸;要么觸礁擱淺，消殞于咆哮的深淵。

　　生活有如一部鋼琴，可以清澈嘹亮，慷慨激昂;可以悠揚婉轉，低廻悲壯，關鍵在于彈琴的人有著怎樣的信念!