我能行的四年級作文
“我能行“多么簡單的三個(gè)字!可它卻猶如一盞明燈,在我遇到困難的時(shí)候,指引著我前進(jìn)的方向。
校園的林蔭道旁,蒼翠的松柏綻放著她美麗的笑容,柳枝也在風(fēng)中跳著輕快的舞蹈。同學(xué)們汗流浹背的身影穿梭在操場上,老師們也加入到了這個(gè)行列,他們有的掛幕布,有的在準(zhǔn)備體育器材,還有的在緊鑼密鼓地訓(xùn)練。這一副生機(jī)勃勃的畫面正是因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉辦一場盛大的運(yùn)動會。經(jīng)過困難重重的選拔,我一路過關(guān)斬將,終于被選上了。這來之不易的機(jī)會讓我猶如喜獲了一塊珍寶,只要有時(shí)間,我就加緊練習(xí),因?yàn)槲抑肋@不僅僅代表著我個(gè)人的實(shí)力,更代表著我們班級的實(shí)力。
眨眼間,兩個(gè)星期過去了,五年一度的運(yùn)動會終于開幕了。運(yùn)動員們邁著昂揚(yáng)的步子走進(jìn)運(yùn)動場,他們一個(gè)個(gè)信心滿滿、底氣十足。我也不由得挺起了胸膛。不一會兒,廣播里傳來了清脆的聲音:“下面將進(jìn)行高年級組女子60米短跑,請運(yùn)動員們趕到比賽場地抽簽并做好準(zhǔn)備!蔽业男奶技涌炝。很順利,我抽到了三號跑道。而抽到我隔壁跑道的不是別人,正是我最害怕的強(qiáng)大對手、學(xué)校有名的短跑健將——王鶯之。她高大的個(gè)頭、健碩的肌肉、修長的雙腿,讓人看著都有些畏懼。我心想:這下完了,我肯定不是她的對手。當(dāng)時(shí)的我就像個(gè)泄了氣的皮球,腦袋里只聽見一片“嗡嗡”聲。這時(shí)我耳邊忽然傳來了同學(xué)們?yōu)槲覅群暗穆曇簦骸皠⑾裁罚闶亲畎舻!加油!”我們的班主任熊老師也走了過來,她輕輕的拍拍我的肩膀說:“昨天晚上你都感冒了,現(xiàn)在能行嗎?不行的話別勉強(qiáng)自己。”聽到這些話我不知道哪里來的.勇氣,我堅(jiān)定的語氣對熊老師說:“老師您放心吧!我能行”。時(shí)間一分一秒的過去,發(fā)號司令的老師已經(jīng)舉起了手中的發(fā)令槍。隨著“嘭”的一聲槍響,我便像一支離弦的箭一樣沖了出去,不顧一切的向前沖,我一步一步的靠近終點(diǎn),將我那最強(qiáng)的對手甩在了身后。最終,我越過了那條紅線,得了第一,為自己奪得了榮譽(yù),更為班級奪得了榮譽(yù)。我一轉(zhuǎn)身,看到了熊老師臉上洋溢著的笑容,看到了同學(xué)們?yōu)槲邑Q起的大拇指。頓時(shí),我感到無比的開心和快樂,這種快樂是前所未有的,仿佛一股清泉流入我的心靈,是如此的甘甜……
這次運(yùn)動會不僅讓我收獲了榮譽(yù),為班集體爭了光,還讓我明白了一個(gè)道理:當(dāng)我們遇到困難時(shí)不要退縮,要鼓足勇氣,相信自己。在以后的人生道路上,不管遇到多大的挫折,我一定要大聲的對自己說這三個(gè)字——“我能行”!
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