實用的四年級作文五篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的四年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
那時,我似乎懂,爺爺是一本書,一本永遠看不完的書,一本充滿愛的書。
黑夜,靜悄悄的,可我卻不眠,房間里似乎彌漫著乏味和潮濕的空氣,我只好走下床,踮起腳尖,打開房門走出去?蓻]想到,屋里的燈還依舊亮著,我走近一看,淚卻流了下來。
爺爺,還是那樣,依舊還是埋頭在這昏暗的燈光下,鼻尖在這粗糙的制勝滑過,黑色的墨跡停留在紙上,爺爺的眼睛瞇得像是一條線。額頭上,一滴滴的汗珠,架在鼻梁上的眼鏡貼在紙上。嘴角還有那淺淺的微笑。
望著窗外,那零零落落的小雨。眼里,飽含淚光,暮然回首,遙望那些遠去的事情。
那天,我蹲在窗邊,透過玻璃,望著外面精彩而又無奈的世界,眼巴巴地望著。抬起頭,看蔚藍的天空中,那看不到的星星,渴望不可及,我只好無奈的搖搖頭,勉勉強強的笑著。這時,爺爺雀無聲無息的回來了,他拍拍我的肩膀,用力地把我抱起來,指著窗外,那個望不到的地方,“那是我們的老家,哪里有好心的鄰居,有淳樸的民風,還有美好的記憶……”說著說著,我和爺爺都笑了,我看著爺爺,爺爺看著我。
一會兒,爺爺拿來了幾本小書,并讓我坐下,爺爺開始讀書了,爺爺的頭略微朝下,那深邃的目光盯著書,而嘴角,還是那淺淺的微笑。而爺爺說的故事深深地吸引了我,爺爺說著在老家的糗事,說著魯迅的《狂人日記》,說著周伯通的故事……
“外面的世界很精彩,外面的世界很無奈……”爺爺真的像是一本書,他懂得很多事理,他賦予故事豐富的感情,他有著波瀾不驚的心境,他更有深邃的情感,這就是一本書,一本全書。
四年級作文 篇2
我喜歡櫻花,每當門前那株櫻花含苞待放時,我便會跑過去,數著有多少個花苞,再一天天看著它們綻放。那么純潔、那么美!
我抬頭望著這棵櫻花,眼睛里就只有那一團團一簇簇純潔的.粉了,而我的大腦也因為這純潔的櫻花,思緒飄到了很遠、很遠……
剛入學時的我們都純潔的像櫻花一樣,心底似碧玉般的清澈。友誼自然也摻不得半點虛假。在我剛上小學時有一個朋友,現已記不清她的名字了,那時我們總是粘在一起。那時總以為那種自由自在的生活是永遠的,身邊的朋友也是永遠的,大家在一起呵呵地笑,一起聽課……大概心靈純潔如櫻花的人才會以為美好是永恒的。又一次我和她一起玩時,她用水汪汪的大眼睛看著我認真地說:“等到我們長大了,就住在一起,一起吃飯睡覺,一起玩兒,好不好?”“好啊!”我略顯稚氣的聲音回答的又響亮又爽快。那段對話如今時時縈繞在我的耳邊。對于當時信誓旦旦的承諾,現在的我也只有淡淡地一笑,多么“傻”的友誼啊!
一陣風吹來,吹的櫻花花瓣脫離了樹枝,在空中飄著旋轉著落下。我的思緒,又回到了那個時候。
那時是二年級最后的一個學期,家長帶我們出去玩兒,大人們聊大人們的事。兩個小姑娘便在草坪上玩耍,我指著一株櫻花樹說;‘看!櫻花好漂亮!眲傉f完,十分義氣的她便說:“那我把花送給你吧.”說完又搖樹枝有踢樹干,此時的她完全不像一個小姑娘,而在她的“努力”下一些花瓣便從樹上飄飄灑灑地落了下來,她看了就更起勁的搖了起來,花瓣都落了我們一頭,“哇!新娘子!碧煺婵蓯鄣乃呎f還邊又往我頭上撒花瓣。我們倆頂著一頭的花瓣呵呵地傻樂個不停。而我對她的記憶也就止于此了,之后她轉學了就再也沒見過面。我們就像兩條射線,從一個點放射出去后越離越遠,屬于哪個點的記憶也越來越淡。而那份友誼卻永遠留在了心底。
我從記憶的長河邊轉回到現實中,站在樹下,看著那依然盛開的櫻花一陣風吹來,樹上的花瓣被吹了下來,我的身上也落了不少,有一片花瓣晃晃悠悠的落在我的眼前,我用手去接,可剛接到,那花瓣又被風吹落了。是!花瓣留不住可手心里的花香還在。
我抖落身上的花瓣心想:到了明年又會長出來的,那些的快樂無暇的日子,那份純潔的友誼無論結束還是繼續(xù)都不曾改變,就像櫻花雖然會凋零但美麗會永遠留在我的心里!
四年級作文 篇3
今天我想以前在科學課上老師叫我們泡綠豆,我想泡泡給家人吃。
于是我迫不及待的叫媽媽給我一個大盆子,我我拿了兩大把小小的綠豆,然后看好水的高度又把水,小心翼翼的倒下去,讓每一個綠豆,都能洗到澡,再把盆子放到有陽光的地方讓他們更加舒適,更加溫暖。下午我放好綠豆的洗澡水要急急忙忙的跑到綠豆住宅那里,綠豆們好像都吃了增胖劑,個個比原先大了兩倍,有的把綠衣服全部脫掉了,有的長出了一點點的小芽,真像英文字母Q呀,還有的鼓鼓的看起來好像馬上要長出小芽了。 九月20日 星期天 晴早上我叫完水后才注意到,綠豆們已經長出長長的,又白白嫩嫩的芽了,我越看他們越像許多位拿著長矛的士兵。九月24日 星期四 陰 下午我過去讓他們在通風的地方生長,這時我發(fā)現他們已經長葉子了,那個葉子像燕子的尾巴,又像一把鋒利的剪刀真的非常好看,看著非常舒服,這時媽媽過來說:“這個綠豆芽可以吃了!蔽曳浅2幌氚阉麄兂缘,但是我泡這些綠豆不就是為了讓大家能吃著嗎?于是我依依不舍地讓媽媽拿去炒了,晚飯過后爸爸媽媽都說我泡的綠豆好吃,我也這么覺得。
這就是我泡的綠豆,是不是很有趣。
四年級作文 篇4
夾雜著幾句唐人的詩句,清明就這么杏花小雨,朦朦朧朧地到來。
我隨著人群,慢慢上山。山道兩邊,有那么多的墳墓,心里感覺不勝復雜,這些墓中人像我們一樣,活過、累過、愛過、恨過、得意過、失意過,而今只有一塊塊碑石躲在雜草中敘述著他的光榮與淚水。
向遠處望去,一眼小池睡在兩山之間。風水挺不錯。
中國老百姓家要是買房子亦或其他地皮,總會叫風水先生來了了風水.風水好,利子孫,老一輩就覺得心里塌實。在老人心里,自我是次要的,要緊的是作為生之大流的一個點滴,能夠讓江海永遠不停地流去,波瀾蔚為壯闊。接天連城,成為一個動態(tài)的永恒!有了這樣的思想,不就有了萬人拜山、民族掃墓的注腳嗎?
山上的住戶越來越多,好在與我無關。自生下來起我都沒經歷過親人陰陽散的生離死別。對于那些早已安睡,化為一抷黃土的老祖宗,心底對他們賜予我生命而感謝。除此,很難在心里找到什么傷痛的感覺,只有在清明節(jié)回去焚香致祭;叵肽澄淮鬆斘惯^我吃飯,某位大嬸抱過我,某位大伯救我于患難種種往事,在歲月里發(fā)酵,越釀越醇。
是的,去者漸多,但生機并未了無。你看,每年清明,四野的人群不是越來越洶涌了么?墳前墓后,或彎腰除草,或低頭默禱,或促膝長談,或焚香祭拜。向山下望去,個個墳前都有人在叩拜。這是一個朝圣者的行列,整個民族投入其中。叩拜我們的祖先,這是傳統(tǒng)的信仰,中國的力量。清明節(jié),它漂泊了幾千年,渡船泛舟在時間歲月的滄海間,告訴我們,斯人在黃土間等我們,除去雜塵,作番安頓。
這頓悟,令我喜不自禁。一柱香,虔誠拜倒,煙霧在山坡上彌散。
四年級作文 篇5
一個即將出生的孩子問上帝:“上帝,我落入凡間,如果有人欺負我怎么辦?”上帝微笑著說:“有一位天使會保護你的,你不用擔心。”
孩子又問:“我根本不懂凡間的語言,誰來教我?”上帝微笑著說:“那位天使會一遍又一遍、不厭其煩地教你,直到你會為止。”
孩子接著問:“那如果我犯了錯,那位天使打我、罵我、批評我怎么辦?”上帝依然保持微笑說:“你不可能犯那么大的錯,即使你真的犯了,天使也不會打你罵你或批評你,她只會教育你,讓你不再犯錯。”
孩子放心地點了點頭,過了一會兒,他又滿臉疑惑地問:“聽土地神說凡間有種法律的東西,觸犯了法律是要坐牢的,如果換成是我觸犯了法律怎么辦?”上帝嚴肅地說:“那位天使是不會讓你觸犯法律的!
孩子滿臉歡喜地說:“假如我在大街上看見了我愛吃的東西,天使會買給我吃嗎?”“天使會買給你吃的,它不論什么都會買給你吃,但是條件不要太荒唐。”
“那么我要怎么稱呼那位天使呢?”“天使的名字叫媽媽。好了,時間到了,你該走了!闭f完就把孩子推了下去。
天使的名字叫媽媽,孩子會永遠記住的。
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