關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文匯總9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天,我們班要舉行一次考試大賽。老師說(shuō):“誰(shuí)考前三名,就帶誰(shuí)去一個(gè)神秘莫測(cè)的地方游玩!甭(tīng)了老師的話,我心想:我能考前三名嗎?如果考了前三名,老師會(huì)帶我們到什么地方游玩呢?
過(guò)了一會(huì)兒,老師抱著試卷來(lái)到班里,嚴(yán)肅的說(shuō):“趕快復(fù)習(xí)吧,馬上比賽就要開(kāi)始了。”話音剛落,同學(xué)們個(gè)個(gè)拿起書,認(rèn)真復(fù)習(xí)了。
十分鐘過(guò)去了,老師開(kāi)始發(fā)試卷,緊張的考試開(kāi)始了。我埋頭認(rèn)真地寫著。寫來(lái)寫去都沒(méi)有一個(gè)難題,非常簡(jiǎn)單。正在我得意之時(shí),忽然蹦出了一個(gè)攔路虎,我費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)有想出來(lái),可把我給急壞了。只能空在那里。又過(guò)了一會(huì)兒,我忽然想起了那一題的解題方法,我欣喜若狂,用飛一般的速度,把它寫完并交了試卷。
第二天老師發(fā)試卷。宣布了前三名。第一名沒(méi)有我,第二名也沒(méi)有我,第三名,!是我的名字,我高興極了。雖說(shuō)這一次我只考了第三名,但是我高興的開(kāi)懷大笑,因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了。
對(duì)了,老師還沒(méi)有說(shuō)要帶我們?nèi)ジ墒裁茨?哈哈,告訴你吧,老師又把我們給耍了。
我喜歡這場(chǎng)考試,因?yàn)樗屛颐靼祝簽樽约涸O(shè)定一個(gè)小小的目標(biāo),并且為之努力就能成功。而且,從那以后我不再害怕考試。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
寒冬來(lái)臨,漫天的雪花飛舞著,給大地鋪上了一層厚厚的棉被。我漫步在大街上,感覺(jué)格外的冷,不時(shí)地用手捂住嘴,好暖和一些。
無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙,一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過(guò)水的刷子在紙上刷了刷,然后再用手細(xì)心地撕。雖然是對(duì)面,但還是可以清楚地看到,她的手凍得通紅,那紅色,好似火一般。
當(dāng)她認(rèn)真地清除了好幾張廣告紙之后,又繼續(xù)走到另一張跟前,但是,我看到她右手舉起來(lái),卻停在了空中,似乎定格了。又見(jiàn)她往墻面靠近了些,接著微微搖了搖頭,便離開(kāi)了。
怎么回事?她為什么不清楚廣告呢?她在偷懶嗎?一連串的疑問(wèn)在我腦中浮起。
我剛想去看個(gè)究竟,又見(jiàn)一個(gè)瘦小的女清潔工來(lái)了,我以為她會(huì)清除廣告,卻沒(méi)想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣:舉起右手,定格在半空中,微微搖搖頭,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
見(jiàn)此,我更加疑惑了,便下定決心去看看。
過(guò)了馬路,來(lái)到那堵墻前面,映入眼簾的是一張“尋人啟事”,上面寫著:趙杰,16歲,男……
我在這瞬間明白了一切。此時(shí),一股暖流涌上心頭,雪花如鵝毛般飛舞著,我不再覺(jué)得冷,而是感覺(jué)格外溫暖。
冬天是寒冷的,但它也會(huì)讓人感到溫暖,正如這兩位清潔工一般。這時(shí)間的那種濃濃的暖意,是源于那火一般炙熱的心。我想這溫暖足夠縈繞我的一生。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
成功是一個(gè)人的榮耀;成功能讓人欣喜諾狂;成功是一個(gè)名人的標(biāo)志;成功像一座山峰,有人想一步登天,也有人想一步步品味自己走過(guò)的酸甜苦辣;成功像終點(diǎn)線,每個(gè)人都拼命地跑向它,爭(zhēng)奪第一;
失敗是成功之母,但對(duì)我來(lái)說(shuō)母親太多了。在我的記憶里,我成功的次數(shù)寥寥無(wú)幾。但這一次我一定要成功。
在老師的推薦下,我參加了全新的書法比賽。我對(duì)自己暗暗地下定決心:難得這么好的機(jī)會(huì),我這次不爭(zhēng)取個(gè)二,三名,怎對(duì)得起自己呢!
離比賽的那幾個(gè)星期,我拒絕了父母給予我來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子,我每天緊鎖在自己的房間里,那是我自己品嘗到寫字寫到流流汗味道,是我第一次把書法當(dāng)成游戲在對(duì)待。漸漸的,我把書法當(dāng)成了吃飯,每天都必不可少的。因?yàn)檫@是我對(duì)成功的渴望。在這幾星期我堅(jiān)持了下來(lái)。味
那是個(gè)明媚的下午,花兒綻放著它的笑容,鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)地唱著歌,仿佛一切都在迎接我……比賽一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去,但自我感覺(jué)輕松……比賽結(jié)束了,成績(jī)需在幾天后才能揭曉。
回到家,我習(xí)慣的拿起筆寫了起來(lái),這或許已經(jīng)成了我的家常便飯了。三天過(guò)去了,我接到了通知:我的了全縣第二名。當(dāng)時(shí),我感覺(jué)我心中的太陽(yáng)更加燦爛了。因?yàn)槲页晒α恕?/p>
因?yàn)闉榱说玫匠晒,我努力過(guò),我付出過(guò)辛勤與汗水,我堅(jiān)持過(guò)。因?yàn)橛辛顺晒Γ刮腋械綗o(wú)比愉快……只要你渴望成功,你離成功不遠(yuǎn)了!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
“媽媽,你看!有一只黃金獵犬耶!”我一到叔叔家,就有一只可愛(ài)的小野狗坐在地上,搖著尾巴一直叫。
我摸它一下,給它一碗牛奶,看它狼吞虎咽,好像一年沒(méi)吃飯了,三兩下就喝得一干二凈。所以,我又幫他倒了一盤豆干,他卻不吃,我拿起一片豆干自己吃,故意假裝吃得津津有味,果然不出我所料,小狗也跟著吃了一小片,但咬一咬,又急忙吐了出來(lái),真的很好笑耶!我一笑,它也笑了,我好像在照鏡子一樣。
我跑進(jìn)去拿了一個(gè)裝水的臉盆和一塊肥皂,當(dāng)我?guī)退丛钑r(shí),它就像是瘋了一樣不停的吠叫。我快氣死了!我死命的抱著它,把它放進(jìn)臉盆里泡一泡、抹上肥皂、搓一搓、揉一揉,臟臟的小狗變得雪白,小小的狗兒,一下子變成一顆大雪球,真有趣呀!我再把小狗抱進(jìn)盆里,沖一沖、洗一洗、擦一擦,這時(shí)他好像他剛淋過(guò)雨,一副可憐樣。我把它抱進(jìn)家里吹“毛”,東吹西吹把他吹成一只卷毛狗了!看它洗完澡,高高興興、跳來(lái)跳去的可愛(ài)模樣,心里好想養(yǎng)它喔!不過(guò),過(guò)不了多久我就打消這個(gè)念頭,因?yàn)槲铱刹幌霋吖反蟊隳兀?/p>
要回家了,我依依不舍的和它說(shuō)拜拜,希望我每次來(lái)叔叔家時(shí),都可以再見(jiàn)面!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓,它的脖子上掛了一串小鈴鐺,全身雪白雪白的,長(zhǎng)長(zhǎng)地尾巴上還有一撮黃色的毛,一雙藍(lán)色的眼睛嵌在臉上,總是咪成一條線,到了晚上,到處漆黑一片,你就會(huì)看到一盞閃閃發(fā)光的燈,那就是它的眼睛。
小貓不僅外貌好看,而且還非常貪玩。
有一次,媽媽給我買了一盒餅干,非常好吃,我想保存起來(lái),所以把餅干藏到我的小包里?墒,過(guò)了幾天我去吃的時(shí)候居然沒(méi)了,我一看,原來(lái)小貓知道我把餅干藏了起來(lái),趁我不注意的時(shí)候,把我的小包拿出來(lái),而它并不是想吃,只是把餅干弄成沫,然后在地上打滾,我想把剩下的餅干拿走,小貓不同意了,我就跟它搶,它一松“手”,把我甩了個(gè)頭朝下,腳朝天,它倒是高興了,得意洋洋的逃走了。
晚上,我?guī)桨职值膯挝,小貓可高興了,在路上還跟我賽跑,到了爸爸的單位,爸爸讓我玩電腦,所以我沒(méi)太注意小貓,誰(shuí)知道不過(guò)一小會(huì)兒,爸爸就來(lái)叫我,說(shuō)是小貓把別人辦公室里的資料弄得滿地都是,我跑過(guò)去一看,它還在“打電話”呢!我看它的性格真有點(diǎn)想我呢!不過(guò)我被爸爸吵了一頓,我沒(méi)有責(zé)打它,因?yàn)樗谔詺、玩耍的時(shí)候是多么可愛(ài)啊!
我喜歡小貓,因?yàn)樗o我的生活增添了許多樂(lè)趣,你喜歡它嗎?
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
每次我看見(jiàn)媽媽把可口的飯菜端上飯桌的時(shí)候,我的口水就流了下來(lái)。我也想體驗(yàn)一下做飯的感覺(jué)。于是,我自告奮勇的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天的飯我來(lái)做吧!”媽媽用疑惑的眼神看著我,對(duì)我說(shuō):“你行嗎?”“我如果要是不會(huì),您可以教我嗎!眿寢尳K于答應(yīng)我了。
媽媽告訴我說(shuō):“你先自己做著,不會(huì)的時(shí)候自己想想媽媽平常是怎樣做飯的!比缓髬寢尵统鋈チ。首先,我想了想今天要吃什么,有了,今天吃西紅柿炒雞蛋。我從柜子了拿了幾個(gè)西紅柿,洗干凈,就切了起來(lái)。我開(kāi)始還能耐心的切著,可是到后來(lái),我看我切的西紅柿有厚有薄,媽媽切的時(shí)候,西紅柿都一樣厚薄。于是我就從新切起來(lái),這回,我切的西紅柿比上回好多了。然后,我打開(kāi)爐子,生上火,拿了幾個(gè)雞蛋,往鍋里澆了點(diǎn)兒油,我把雞蛋往碗邊一磕,嫩黃的蛋心從殼了流出來(lái),我趕緊拿了一個(gè)碗接著,蛋黃流入了碗了,我拿了雙筷子,又把西紅柿也倒進(jìn)鍋了。我拿了個(gè)勺子在鍋了攪了攪,把鍋蓋蓋上了。過(guò)了一會(huì)兒,熱氣從鍋里冒出來(lái)了,我趕緊把鍋蓋拿開(kāi),誘人的香味也冒出來(lái)了,我趕緊拿了勺子攪了攪。關(guān)了火。把西紅柿炒雞蛋倒入盤子里,我又?jǐn)[了個(gè)好看的造型。把盤子端到飯桌上,我就去叫媽媽了。我邊跑邊想,這是我第一次做飯,如果要是做不好怎么辦。不想這些了,我覺(jué)的我這次做的飯還是很好的了。
媽媽回來(lái)了,我讓媽媽檢查一下合格不合格,媽媽嘗了嘗,說(shuō)味道還可以,下次還讓你做飯。我聽(tīng)了媽媽夸獎(jiǎng)我的話,心里跟吃了蜜一樣甜。我下次一定要努力,爭(zhēng)取把飯做的更好吃,更可口。通過(guò)這件是,使我明白了要仔細(xì)觀察身邊的每一件事,要是我平時(shí)不觀察媽媽是怎樣做的飯,那我今天也不會(huì)做出這樣的飯菜。所以,不要小看生活中的每一件小事情,有可能它是你的一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
星期天,我在家里做作業(yè),口渴了就去倒水喝。就在我倒水喝的時(shí)候手不小心把杯子滑落了,杯子掉在地上打碎了。我心里一驚,心想這下完蛋了。媽媽回家一定會(huì)罵我的,心里很害怕趕緊把打碎的杯子藏了起來(lái)。沒(méi)繼續(xù)在做作業(yè)了我躲了起來(lái)。
媽媽回家了看見(jiàn)我不在寫作業(yè)就叫我:慧慧啊 你今天怎么沒(méi)做作業(yè)呀。我不敢知聲,媽媽就坐到了桌子旁邊看見(jiàn)杯子少了一個(gè)就問(wèn)我:“慧慧怎么少了一個(gè)杯子呀?”我說(shuō):“我不知道!”媽媽有點(diǎn)不相信又問(wèn)我:“你是不是打碎了一個(gè)杯子?”我說(shuō):“沒(méi)有啊,我怎么會(huì)打碎杯子呢?”媽媽見(jiàn)我沒(méi)承認(rèn),也就沒(méi)說(shuō)什么了。
突然,媽媽看見(jiàn)妹妹在那邊玩小狗狗玩,就去問(wèn)妹妹:“萍萍是不是你把杯子打碎了。俊泵妹猛蝗痪涂蘖似饋(lái)指著我說(shuō):“是姐姐打碎的不是我打碎的,為什么要說(shuō)是我打碎的。”妹妹越哭越大,媽媽就問(wèn)我了:“為什么自己打碎了杯子不承認(rèn)呢?誠(chéng)實(shí)的孩子是不會(huì)說(shuō)謊的,你怎么小就說(shuō)謊話長(zhǎng)大了別人就會(huì)說(shuō)你是個(gè)說(shuō)謊話的壞小孩。”
聽(tīng)了媽媽的話我心里特別難受,很后悔!我低下了頭對(duì)媽媽說(shuō)了一聲:“媽媽對(duì)不起!我以后不會(huì)在說(shuō)謊了!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
到20xx年5月1日,我已經(jīng)在xx省人民醫(yī)院工作了十個(gè)年頭,這可是世界上最頂尖的醫(yī)院,薈萃了許多高科技技術(shù)。今天,世界衛(wèi)生組織(WHO)要來(lái)我們醫(yī)院參觀學(xué)習(xí),我作為醫(yī)院負(fù)責(zé)人擔(dān)當(dāng)翻譯和講解工作。
WHO的官員首先來(lái)到我們科的腫瘤工作室,參觀我們科室是全自動(dòng)化診斷系統(tǒng)。腫瘤的'篩查工作是由微機(jī)器人完成了。這是種納米機(jī)器人,只有半個(gè)芝麻粒大,進(jìn)入血液中很快就能找到癌細(xì)胞。這樣在癌細(xì)胞這個(gè)“敵特分子”剛要搞破壞就一舉將其殲滅!聽(tīng)了我的介紹,WTO的官員豎起大拇指直夸贊道:“very great!你們的東西太棒了!”
接著我又領(lǐng)他們到我們病房參觀。“我們醫(yī)院給病人打針吃藥也全部由機(jī)器人完成,打針也不用扎屁股和血管了,使用的是一種無(wú)針頭注射器,只要接觸病人的皮膚,藥液就自動(dòng)進(jìn)入到病人的體內(nèi),無(wú)任何痛苦!”WHO的人員聽(tīng)了我的介紹,再次夸獎(jiǎng)道:very perfect!
WHO的官員又參觀了我們的食堂。我說(shuō)我們的病人現(xiàn)在吃的都是根據(jù)各自的癥狀定制的營(yíng)養(yǎng)餐。原材料都是來(lái)自全自動(dòng)種植的有機(jī)食品,由食品制作自動(dòng)化操作系統(tǒng)造成,然后由自動(dòng)化運(yùn)輸通道直接送到病人的床前。他們又問(wèn):“你們的護(hù)士小姐今天是不是個(gè)過(guò)節(jié)了都沒(méi)有上班?”我說(shuō):“我們醫(yī)院就三名護(hù)士。”他們很詫異,問(wèn)道:這么大的醫(yī)院怎么就三個(gè)護(hù)士。我說(shuō),現(xiàn)在都是自動(dòng)化了,不需要那么多護(hù)士了。幾乎所有的工作都有機(jī)器人來(lái)完成。
一天的參觀結(jié)束了,WHO的官員給了我們醫(yī)院高度評(píng)價(jià)。他們表示一定要把我們的成功經(jīng)驗(yàn)向全世界推廣!20xx年的5月3日,WHO乘坐我國(guó)的自主研發(fā)的光速列車離開(kāi)了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼便到了2700年,在27世紀(jì),最流行的就是多功能課桌了。
這種多功能課桌上有許多按鈕,比如說(shuō),按黃色的可以聽(tīng)音樂(lè),按橙色的可以玩游戲,按紫色的可以看電視,按紅色的可以查資料,按藍(lán)色的可以看時(shí)間
這種多功能課桌還能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度呢!冬天它能把桌面變暖,夏天它能把桌面變涼怎么樣,這個(gè)功能不錯(cuò)吧。
如果你寫字的姿勢(shì)不對(duì),那椅子上的機(jī)器手會(huì)自動(dòng)伸出,把你的腰扶正。這樣你長(zhǎng)大以后就不會(huì)變成羅鍋了。
這個(gè)多功能課桌的左側(cè)有一個(gè)小格子,別小看了這個(gè)小格子,它的作用可大了。格子上面的鎖是由指紋鎖、9位數(shù)密碼鎖和IC卡鎖組成。它可以保管一些私人的東西,比如說(shuō)日記。
如果你寫完作業(yè),多功能課桌會(huì)把你的答案輸入到課桌的微型電腦里,還會(huì)根據(jù)你作業(yè)的質(zhì)量批上評(píng)語(yǔ)呢!
聽(tīng)了我簡(jiǎn)單的介紹,怎么樣?你一定很想擁有這種多功能課桌吧!
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