實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
從小到大,我經(jīng)歷過許多事。它們就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。在我的記憶銀河中,有一顆小星星最閃耀,那就是我當(dāng)升旗手的事情。
星期四下午,班主任告訴了我們一個(gè)好消息,下個(gè)星期一該我們班舉行升旗儀式了!我高興地差點(diǎn)跳起來,四年了,總算盼到這一天了!當(dāng)初那個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地望著高年級(jí)的大哥哥大姐姐在臺(tái)上講得眉飛色舞的小豆豆,這次總算能上臺(tái)了!我興高采烈地報(bào)了“宣講人”。
回到家,我直奔書房,拿起筆就在紙上刷刷地寫了起來,精心準(zhǔn)備著宣講人應(yīng)有的稿子。爸爸媽媽也很配合我,坐在一起一絲不茍地為我改稿子。勝利就在眼前!我一定要打敗所有對(duì)手,實(shí)現(xiàn)愿望!我暗暗為自己加油!
比賽結(jié)果出來了!我失望極了。勝利的不是我,而是尹淑琦,我竟變成了升旗手。课揖拖褚粋(gè)被打敗的逃兵,灰溜溜地夾著尾巴回了家。一進(jìn)家門,我就不服氣地向媽媽訴苦:“我為什么不能當(dāng)宣講人?我的文章也很好!我不要當(dāng)升旗手,一句話也不說,跟個(gè)啞巴似的!薄澳汶m然做得不錯(cuò),但還有比你做得更好的。人外有人,天外有天,做好現(xiàn)在的自己吧!升旗手也很光榮啊!”媽媽說。是啊,做好現(xiàn)在的自己!不論做什么事,只要有付出,就會(huì)有收獲!我又快活起來。接下來就是等待下個(gè)星期一的到來了。
星期一終于到了,我手里舉著鮮艷的國(guó)旗帶著隊(duì)伍踏著優(yōu)美的行進(jìn)曲向旗桿走去。大家走得整齊極了,踏踏的聲音像輕快的`音樂。我的心情既緊張又激動(dòng),何況我是隊(duì)伍的領(lǐng)頭人!小弟弟小妹妹們直直地望著我,眼里滿是羨慕。輪到升旗了,我和護(hù)旗手們來到了旗桿旁。伴隨著激昂的國(guó)歌進(jìn)行曲,我有節(jié)奏地升著旗。全校師生的目光仿佛一下子集中在我身上,我緊張得出了汗,生怕自己出了錯(cuò)。
順利完成了任務(wù),我感覺每一塊肌肉都放松了,每一個(gè)細(xì)胞都自由了。此時(shí)的我更感覺到陽光是那樣的燦爛,空氣是那樣的新鮮……
當(dāng)升旗手真光榮!
那個(gè)星期,我一直很快樂?粗S風(fēng)舞動(dòng)的五星紅旗,我常驕傲地想:看,那是我升起的五星紅旗!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
周末,爸爸帶溜溜去農(nóng)村老家游玩。溜溜躺在草地上,看著夜空數(shù)星星。農(nóng)村的夜晚出奇得安靜,夜空中布滿繁星,仿佛一伸手就能抓到。突然,從夜空上下來了一位漂亮姐姐,她還抱著一只小玉兔呢。
溜溜一看就明白了,這是嫦娥呢。她問:“嫦娥姐姐,您下來干什么呢?”
嫦娥抖了抖長(zhǎng)袖,笑著對(duì)溜溜說:“溜溜,我請(qǐng)你到天上去做客。”
“真的?”溜溜捂著嘴巴,驚奇地說,可又馬上失落下來,“我怎么上去呢?”
嫦娥含笑不語,輕輕拍了拍手,溜溜身上就立刻長(zhǎng)出了一雙翅膀。溜溜高興地?fù)]舞著翅膀,飛上了天空。
“哇!天上可真好玩。 绷锪锴椴蛔越厥治枳愕钙饋。嫦娥在一旁呵呵地笑著:“走,我?guī)闳ピ虑蛏瞎涔!痹虑蛏蠜]有水,沒有空氣,但有許許多多大大小小的環(huán)形山。還有嫦娥的廣寒宮、正在搗藥的玉兔和砍桂花樹的吳剛。
看完了月球,溜溜又看了水星、火星、金星、海王星、天王星、冥王星、木星和太陽。她自由自在地在天空中翱翔,看到了自己的母星——地球。地球可真是個(gè)美麗的藍(lán)色星球啊,可近年來人們大量地砍伐樹木,已經(jīng)把這個(gè)美麗星球折磨得痛苦不堪。溜溜搖搖頭,不再想這些事。她又變成了歡快的小鳥,飛翔在天空中。突然,傳來了一陣微弱的聲音:“溜溜,你好。一起去打獵吧!”把溜溜給嚇了一跳:“你……你是誰?誰在說話?”“我就在你的腳下!蹦莻(gè)聲音有些微怒了!安缓靡馑及 !绷锪锘琶μ鹉_來,“一起去打獵吧!”打獵回來,溜溜仍興致昂揚(yáng),她又去看了其他的星座:白羊座、水瓶座、天蝎座、處女座、獅子座、大熊星座和小熊星座……
等逛了一圈后,溜溜才累得筋疲力盡,連話都不想多說。她慢悠悠地回到了月球。嫦娥看到了,一邊指著一片云,一邊笑著對(duì)她說:“回來了?快去睡覺吧!”
溜溜現(xiàn)在不管自己的什么淑女風(fēng)范了,不管三七二十一,倒頭就睡在了云上面,她睡眼朦朧地說:“嗯……好甜,原來是棉花糖啊。真想永遠(yuǎn)住在這里呀!辨隙饋砹,她難過地對(duì)溜溜說:“溜溜,你得回去了,這串星星項(xiàng)鏈就送給你當(dāng)做紀(jì)念吧!彼呎f邊把一串星星項(xiàng)鏈套在溜溜脖子上。
“溜溜!溜溜!你醒醒啊!”溜溜感覺有人在拍她的臉,睜開了眼睛,原來是爸爸。她往四周看看,想:奇怪,我不是在月球上嗎?怎么到草地上來了?她問爸爸:“爸爸,我在哪里呀?”“你這小糊涂蟲,自己在草地上睡著了也不知道在哪。要去吃飯了!”爸爸笑著搖搖頭,大踏步地走了出去。
只剩下溜溜呆在草地上,想:難道這一切都是夢(mèng)嗎?但為什么還是感到這么真實(shí)呢?她看看胸前,笑了起來:有一串星星項(xiàng)鏈!這就說明不是夢(mèng)了。一切都是真的!這時(shí),球球來了,他看到溜溜一個(gè)人坐在草地上笑著,問溜溜:“溜溜,你怎么了?”
溜溜這才止住了笑,她飛快地跑去吃飯。沒有人聽到她留在風(fēng)中的一句話:“我真想永遠(yuǎn)住在哪里呀……”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
公園2159年,地球能源逐漸枯竭,人們發(fā)明了一種叫“奧拉”的智能生物,他們生活在地球上,他們有自己的想法,有自己的感情,有自己的心情……
“奧拉”最高的職業(yè)就是做“星際探險(xiǎn)員”了(“星際探險(xiǎn)員”就是在浩瀚無垠的宇宙中探險(xiǎn),找到傳說中的“無盡能源”和看守?zé)o盡能源的神圣精靈“拉諾斯”和“斯瓦辛格”)
“星際探險(xiǎn)員的報(bào)名還有3天停止了請(qǐng)要報(bào)名的奧拉快來了!”
“不好!星際探險(xiǎn)員報(bào)名快停止了,我還沒報(bào)名啊。。。。!”迪洛斯邊騎著自行車邊急急忙忙地說道。過了一活兒,迪洛斯趕到了,報(bào)名要通過地獄式考驗(yàn),還沒開始考,狄諾斯就嚇的不行了。輪到狄洛斯了,他一進(jìn)去,就被眼前的困難個(gè)嚇了:有一條獨(dú)木橋,下面是一湖熱水,注意,是一湖,不是一壺。狄洛斯想:太可怕了,要不就不去了吧,可是……
“喂,你快點(diǎn)啊,不厲害的人才不會(huì)上去的!”在后面的奧拉喊道。
“哼!誰說我不厲害,我這就去@!”說完,狄洛斯就上去了……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
在街心公園的花壇里,挺立著一棵棵高大挺拔、四季長(zhǎng)青的雪松。它上面尖,下面大,像一座座綠色的“小寶塔”,它那威武的樣子,又像一個(gè)個(gè)“士兵”,守衛(wèi)著街心公園的安全。每當(dāng)我走到這里,都要停下來,看上幾眼。
走近雪松。粗壯的主干筆直向上,它的樹皮非常粗糙,老師告訴我們:”別看它長(zhǎng)的這樣,其實(shí)木質(zhì)很堅(jiān)硬。“樹干上每隔二、三寸的地方長(zhǎng)出一根樹枝,樹枝向四周慢慢的低下去,而枝頭卻頑強(qiáng)的往上翹,樹枝上還長(zhǎng)張出了許多細(xì)枝,細(xì)枝上有一寸左右的松針,這就是雪松的葉子,許多葉子連在一起,像一把毛刷子,松針會(huì)刺人,如果你一不小心被它刺了一下,準(zhǔn)會(huì)痛得哇哇大叫,這大概是雪松的“防身武器”吧!
我十分喜愛雪松,因?yàn)樗慌聡?yán)寒酷暑,不怕風(fēng)霜雨雪,總是那么蒼翠,那么生機(jī)勃勃。
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