【熱門】四年級的作文合集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的四年級的作文8篇,希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
星期六的一個早晨,我去公園里游玩。剛來到公園,我就被這美不勝收的景色深深地吸引住了。
剛進(jìn)公園,就有兩個噴泉通向前方,一滴滴珍珠一樣的小水滴好像在歡迎我們的到來。但是這些可憐的小水滴還沒向這個世界說“再見”,就掉在水池上,這可讓水池皺起了眉頭。
繼續(xù)往前走,可以看見一片荷塘,粉白相間的荷花和翠綠的荷葉亭亭玉立地站在荷塘上,一有風(fēng)吹來,發(fā)出“沙沙”地聲音,小鴨子和小魚在水中嬉戲。
最引人注目的就是荷塘前的花園了。在花園里,五顏六色的花朵錯落有致,就如同一個花朵組成的彩虹。如果有風(fēng)吹動,花朵們就會跳起舞來,如同是花朵舉行的一場舞會。兩旁的樹木筆直地站著,像這一望無際的花海的護(hù)衛(wèi)一樣。人們不時對這美麗的花海發(fā)出贊嘆,還時不時拿出手機(jī)來拍照呢!就連蜜蜂和蝴蝶都在這片花海上一邊采蜜,一邊觀賞呢!
在這油畫般多姿多彩的公園里,誰不會贊嘆?誰不會喝彩呢?誰不會再想來呢?我以后一定要常來這多姿多彩的公園!
四年級的作文 篇2
小雪花像小精靈般在空中飛舞?矗粓F(tuán)一團(tuán)的,一片一片的,落在樹上,落在房屋上,我的心也隨小雪花飛出教室外。音樂課時,董老師說讓我們?nèi)ネ嫜捯粑绰,同學(xué)們“o耶”的驚呼起來,教室里一片沸騰。
“叮鈴鈴”,下課啦!同學(xué)們像小鳥般涌出教室,蓋了一層雪被的操場頓時打破了寧靜,一下子熱鬧起來?矗械耐瑢W(xué)團(tuán)起雪球像他人投去,另一個同學(xué)也不示弱,有反擊過來。有的正在滾雪球,,還有的搭起城堡呢!整個操場響徹著笑聲,歡呼聲。哈哈,董老師穿著雨衣也加入我們的隊(duì)伍了,一個雪團(tuán)在他背上開花啦!董老師像天真孩子也團(tuán)起雪球反攻。小雪花歡快的飛舞著,我們激烈的雪仗也不停息。
“呯”,一個雪團(tuán)投在陳姝涵的懷里,她哈哈大笑!班帷钡囊幌掠窒騽⑽挠袢尤。劉文玉一躲,緊挨頭皮擦過。劉文高興地蹦起來,“嗨,幸虧我躲的及時又巧,要不冰涼的雪團(tuán)就要鉆進(jìn)熱乎乎的脖子啦!”不好,徐磊向我下毒手啦,一個大大的雪球向我直奔而來,我連忙向操場邊的小樹躲閃,。不料,小樹經(jīng)不起我的折騰,“嘩啦啦”,大片大片的積雪從樹枝上撒落下來,把我全包裹了,還鉆進(jìn)我的脖子。哈哈哈——陣陣歡笑聲在空中蕩漾,小雪花仍在飛舞,一場盡興的雪中玩耍仍在繼續(xù)著。
四年級的作文 篇3
在我可愛的校園里,有一處是我最喜歡的'地方,那就是校園后院的柳葉亭。
首先映入眼簾的是兩顆粗壯而又挺拔的柳樹。他們像哨兵一樣挺立在自己的崗位上,日復(fù)一日,年復(fù)一年。
春天柳樹長出了嫩綠的小芽;夏天兩顆高大的柳樹為我們遮擋風(fēng)雨,從不叫苦叫累;秋天柳樹樹葉樹葉變黃,風(fēng)兒一吹,有些調(diào)皮的樹葉就像蝴蝶一樣,在空中翩翩起舞;冬天白雪皚皚,漫天的雪花為柳樹披上了一件漂亮的銀裝。
柳樹旁有一把默默無聞的木頭長椅,它像一個憨厚的老人一樣,為我們付出著愛。經(jīng)常到中午的時候會有一大群的人來到這里嬉戲。有的在長椅上打鬧,又上又下。有的還抱著樹干打低溜?闪鴺浜烷L椅依然不叫苦,他們用自己的付出,來換來孩子們的歡聲笑語,高興的臉龐。默默無聞的他們在自己的崗位上,付出著,奉獻(xiàn)著。
每當(dāng)那清脆悅耳的音樂響起,安靜的教學(xué)樓、操場,立刻沸騰起來,那只有朗朗讀書聲的學(xué)校,隨著鈴聲的響起也變成了孩子的樂園!
我愛這校園一角,更愛這個美麗的校園!
四年級的作文 篇4
那是一個雨后的清晨,我和舅舅剛吃完找飯正往家走。走著走著,忽然我聽見似鳥非鳥,似貓非貓,似雞非雞的幾聲十分微弱的怪叫。開始我認(rèn)為只是幾聲鳥叫聲,可是細(xì)心地舅舅卻帶我聞聲走了過去。這是一片低矮的草坪,但卻十分隱蔽。這時,怪叫聲離我們越來越近。我一下跳進(jìn)草坪,到處張望,可是卻沒找到。舅舅一把把我從草坪里拽了出來,他扒開草坪,我們看見一只弱小的生靈正在那兒吃力地學(xué)習(xí)站立,原來這是一只出生就被遺棄的小貓仔,他的聲音是那樣的無助可憐。我欣喜若狂,從嘴里冒出了一句十分無知可笑的話:舅,這是誰生的。烤司苏f:你家貓崽兒是狗生的。!這時我才恍然大悟。接著,舅舅又說:你這時耳朵、眼睛、腦袋全有病啦!耳朵把貓叫聽成雞叫、鳥叫;眼睛看不見,差點(diǎn)把小貓踩死;腦子更有毛病,小貓還能是誰生的?我聽完后笑得更是喘不過氣來。這一路上,我抱著小貓和舅舅有說有笑的回到了家。
回到家,我發(fā)現(xiàn)這只小貓崽兒長得十分可愛。渾身白得像雪一樣,頭上的兩塊棕色的毛在雪白的身體襯托下顯得那么美麗,兩個藍(lán)色的眼睛鑲在雪白的頭上,一個粉色的鼻頭,一張小巧的嘴巴和象麥穗一樣的尾巴。這只小貓玲瓏小巧,小得只有我的巴掌那么大。我把它放在我的手心當(dāng)中,時不時的撫摸它,它就立刻停止了叫聲。我把它放在腿上,它就在我腿上鉆來鉆去和我撒嬌玩耍。我把它放到地上,調(diào)皮的它立刻鉆到了衣櫥底下,我費(fèi)了好大的勁兒才把它弄了出來,只見它滿臉灰塵,我?guī)退袅嘶覊m,它又一溜煙爬到鍵盤上跳起了舞。我一把抱起它放在腿上,它好像瘋了似地在我腿上張牙舞爪,而且還咪咪的一頓亂叫,我輕輕的拍打著它的腦袋,它好像明白了我的意思,立刻不瘋也不鬧了。因?yàn)樗貏e喜歡咪咪的叫,所以我給它起名叫咪咪。它似乎覺得這個名字很好聽,于是它就在地上搖頭晃腦,表示滿意不久它就把我當(dāng)成了媽媽,我走到哪,他就跟著顛顛的跑到哪兒。就算我上樓梯時,它也跟著一凳一凳地吃力的往上爬。每當(dāng)它累了的時候,它就趴在我腿上,做免費(fèi)的旅游車。晚上,我戀戀不舍的把它關(guān)在門外,希望明早還能和它玩,可是第二天早上我并沒有看見咪咪的身影,也許被大黑貓咬死;也許是去找自己真正的媽媽去了但是咪咪走前沒有和我見上一面,這可真叫我傷心。
一只小貓帶給我的幸福和悲傷就這樣結(jié)束了。我渴望有一天小貓咪咪還能回來和我玩耍。我相信,我的希望能變成現(xiàn)實(shí)。
四年級的作文 篇5
穿越時空,一眨眼的功夫,我和爸爸、媽媽一起來到未來的世界里,我往四周一看,“哇”,這真是太美麗了!边B道路都是用黃金做的,這些車銀光閃閃,都可以飛起來了,旁邊的房子,都成了一座座大樓了,最低的也有50層高了。
我們欣賞完了這些東西,我一眼就看見了一個地方,那就是糖果游樂園,于是我跟著爸爸媽媽來到了糖果游樂園,到了糖果游樂園門口,有一位叔叔拿著一個高級棒棒糖遞給了我,然后,有給了我們?nèi)p干凈香水鞋,我接著棒棒糖,又穿好鞋,就走進(jìn)了糖果游樂園,到了游樂園里面,一股糖果的香味直撲我的鼻子,我一聞,“哇”好香啊!蔽乙豢,到處都糖果,連樹和地板都是糖果做的,難怪還要換鞋,我們一邊聞著香味,一邊往前走......
我們來到了一個玩的地方——超級彈跳床,我跳到了彈跳床上連布到是用超級軟糖做的,我一彈,就彈到云上去了,然后再掉來,一點(diǎn)都不痛,反而還非常舒服,到了時間,它會自動讓我停下來,我一下來還想再做一次呢!我還玩了許多游戲,都非常好玩,一眨眼的功夫,到了晚上了,那里有專門的房間,吃飯時,可讓人大吃一驚,原來是超級大蛋糕、紅燒牛排……吃完之后,我們來到了房間一看,竟然是一間高級房間,一躺上去真是舒服極了,假如你晚上餓了,還可以吃夜宵呢!
四年級的作文 篇6
春天來了!春天來了!春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的校園。校園西操場邊的花圃被她妝扮得格外美麗。
看,春姑娘打開了化妝匣,為海棠姑娘打扮。她先拿出撲粉,給它化妝。然后,春姑娘又拿出一套火紅的長裙,讓它穿上。這時的海棠猶如一個亭亭玉立的花仙子,火紅的長裙襯托著嫩白的臉龐,更加惹人喜愛!
榆葉梅也不甘示弱,吵著鬧著要春姑娘也給自己打扮一下。春姑娘給它點(diǎn)點(diǎn)兒金粉就成了黃色的花蕊,再給花蕊穿上粉色的、白色的多層短裙,在小小的葉片映襯下,呀,真像一個美麗的少女站在草原上等待親人。
楊樹可不計(jì)較這些,依舊昂首挺胸,像一個個士兵站在自己的哨位上。春姑娘十分贊賞它,給它披上一件翠綠的襯衫,剛一穿上,就立刻長出了翠綠的枝葉。
亭亭玉立的海棠;層層疊疊的榆葉梅;昂首挺胸的楊樹。這一切構(gòu)成了我們校園美麗的風(fēng)景線。
我愛春天,我更愛春天的校園!
四年級的作文 篇7
哈啰!大家好!我是一副半框眼鏡,今年秋季時,小主人在優(yōu)倍視眼鏡店買下我,于是我盡心盡力地服務(wù)、協(xié)助他看世界。
我有兩條“大長腿”、兩只“大眼睛”、一對框架,全身刷成了黑藍(lán)相間的“衣服”,“大長腿”是架子,架在主人的耳朵上,“大眼睛”是我讓小主人提高視力的不可缺少的主要工具,“衣服”是刷的漆。我先介紹一下鏡片,我的鏡片與普通眼鏡不一樣,它是由藍(lán)鉆精心打造的,四面八方在它里面看的一清二楚,它還可以抵抗藍(lán)光這種讓人近視的東西,并留住藍(lán)光中有益的元素。雖然它用藍(lán)鉆磨制,但它里面看到的仍是色色俱全,完全不會影響。鏡片價值不菲,眼鏡2/3的錢全是它的費(fèi)用,很是珍貴。
小主人拿到手時,對我愛不釋手。早上,我洗好“消毒澡”,隨著主人去上學(xué);晚上,小主人將我收好,放入我的“家”中,他對我大為夸贊。有一天,小主人上學(xué)快要遲到了,急匆匆地奔下了樓,將我遺留在電視機(jī)上了,我急得如熱鍋上的螞蟻,可有什么用呢?我只能聽天由命,幾分鐘后,我聽到了熟悉的腳步聲,小主人回來了,小主人妹妹打開門,他跑進(jìn)來拿起我,飛快戴到頭上后,去上學(xué)了。
一個周末,小主人和妹妹在玩,無意中打到妹妹,妹妹一氣之下將我奪走,重重地扔在了地上,我以為鏡片碎了,誰知完好無損。原來,鉆石是有“金剛石”之稱,有“金剛不壞之身”,我竟然沒有發(fā)現(xiàn)。小主人見了,更加對我大加贊揚(yáng),并幫我復(fù)仇了。
朋友們,如果你近視了,就去優(yōu)倍視買下我的兄弟們吧!心動不如行動,近視的朋友們,趕緊去看一看吧!
四年級的作文 篇8
我們學(xué)校的噴水池養(yǎng)著一群金魚。每天放學(xué)后,我都喜歡在魚池邊呆上一會兒,覺得非常舒服。
魚兒的顏色可多啦。金黃的,淡藍(lán)的,紅黑、黃黑相間的,紅里帶白的……五顏六色,真是看著人眼花繚亂!小金魚的尾巴大大的,像彩綢一樣,鼓得圓圓的眼睛,仿佛能看懂一切似的;還有滑溜溜的脊背,蝴蝶般的的魚鰭,多漂亮呀!
小金魚兒嬉戲時很有趣。它們的動作真比得上體操運(yùn)動員了,你看,來個90度的急拐彎;翻個跟斗;像箭似的直沖上前……各種姿勢都有。它們有時也會成群結(jié)隊(duì)地游來游去,似乎在找什么好吃的。偶爾,樹上落下了樹葉,它們就當(dāng)成了雨傘,在下面躲來躲去的,還圍著游,兜著圈呢。
魚兒吃東西更有趣了。一次,我看到幾條小魚向我游過來,便放了一些餅干丁下去,本以為它們會搖頭擺尾,爭先恐后地來爭著吃呢,誰知小金魚兒卻來了個360度大轉(zhuǎn)彎,根本不領(lǐng)我的情。我氣得跺腳,抓起一把泥巴往下扔,魚兒竟然圍著浮泥巴轉(zhuǎn)起來,好像在說:這能吃嗎?這能吃嗎?
我喜歡這些帶給我無窮樂趣的小家伙們,它們是那么自由自在,無憂無慮啊!
點(diǎn)評:
1、從描寫小魚的顏色、形態(tài)以及活動等看出來小作者觀察十分細(xì)致,而且是長時間的。
2、善于恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法,如比喻,排比等,語言生動。小金魚的活潑、可愛有趣躍然紙上,能與讀者產(chǎn)生共鳴。
3、寫真寫實(shí)。比如,小金魚不吃餅干丁時,扔下泥巴,是一種孩子率性的表現(xiàn),但又能從“這能吃嗎?”強(qiáng)調(diào)的自己的做法不對。
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