實用的小學四年級作文10篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學四年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
過年前，我家來了一種奇特的植物，我從書上看到，這種植物叫“豬籠草”。
春天，豬籠草長滿了葉子。夏天，豬籠草長了一些小疙瘩。秋天，小疙瘩慢慢地變成了“小瓶子”�！捌孔印鄙l(fā)出清淡的幽香，在陽光的照耀下，顯得可愛極了。
一天，我無聊地看著電視，突然發(fā)現(xiàn)，豬籠草的香氣引來蚊子，豬籠草馬上要受到傷害，我連忙用手一扇，蚊子被扇跑了，我松了一口氣。這時，媽媽走過來對我說：“傻孩子，豬籠草是是靠蚊蟲來補營養(yǎng)的，你是好心辦了壞事呀！”“哦，原來是這樣！”過了一會兒，又有一只蚊子飛來了，我目不轉睛地盯著，看它是怎樣把蚊蟲變成“營養(yǎng)品”！蚊子好像喝醉了一樣，不由自主地飛進了“瓶子”給他準備的“陷阱”。當蚊子發(fā)現(xiàn)自己中計了連忙飛出來，可太遲了，“瓶子”已經(jīng)把“瓶蓋”給蓋上了。
第二天，“蓋子”打開了，里面的蚊子已經(jīng)消失了，只剩下皮殼。
我感到奇怪，連忙上網(wǎng)查找答案。經(jīng)過一番搜索，我終于知道了，原來，這個“瓶子”叫捕蟲囊，在這個捕蟲囊生有蜜腺，能分泌出香甜的蜜汁，那些小昆蟲聞到蜜汁的香味，就會迫不及待地飛過去，一頭扎進捕蟲囊里�？刹断x囊的內壁非常光滑，一旦進入很難爬出來，同時，捕蟲囊的下半部還生有許多消化腺，不停地分泌出帶有黏性的消化液這個“瓶子”叫捕蟲囊，在這個捕蟲囊中生，將小昆蟲粘住，并慢慢消化掉。
�。〈笞匀徽媸瞧嫒o比。只要用眼睛去觀察，用耳朵去聆聽，用心去思考，就會有所發(fā)現(xiàn)。
小學四年級作文 篇2
你見過面包蟲嗎？ 表弟養(yǎng)了一些，后來他送我了一小盒。我抱著這個盒子，打開一看，呀！這些蟲子怎么都拼了命的往上拱�。∥也虏拢核鼈兪遣皇丘I了呢？我去給它們找上一點饅頭渣吧！當我把饅頭渣灑在盒子里面時，那些蟲子你爭我搶，就像是好幾十頭快要餓瘋的狼，在吃美味的羊肉似的�！昂昧�，好了，都不要擠哈，蟲蟲都有份，都有份兒，別擠了！”
可它們根本沒有耳朵，聽不見！依舊還在那里你爭我搶的。一層疊一層的纏在一起。氣得我拿起那個盒子，使勁的晃，可好像···根本沒啥作用！ 我發(fā)現(xiàn)這些蟲子有一個特點：頭跟屁股都一樣。經(jīng)過我大腦的思考，我現(xiàn)在有了個辦法區(qū)別它們的頭和屁股。它們一般都是頭在尋找吃的，左顧右盼的。 這些蟲子的顏色基本上都是有點黃色的，還有極個別的是發(fā)紅色的。蟲子之間的關節(jié)呢是紅色的。這些蟲子一扭起來可帶勁兒了，如果再配上音樂的話，它們就可以變成一只小樂隊了。
當它們群員舞動時，變成了一些群魔亂舞的大獅子，或者是妖怪，哎呀媽呀，天爺爺?shù)啬棠萄�！你們可不知道那個瘆人的樣子�。∮悬c起雞皮疙瘩呀！ 大家想不想看看哪些面包蟲呢？那么來我家吧！你還可以和我一起欣賞他們的群魔亂舞呢！
小學四年級作文 篇3
有一天，小松鼠想到倉庫里吃一顆核桃。它來到倉庫里一看，大吃一驚，原來倉庫里的核桃一個都不見了。它連滾帶爬地喊道:“不好啦，不好啦，倉庫里的核桃全不見了�！�
小松鼠爸爸和小松鼠媽媽知道了這件事后，非常著急。忽然，小松鼠眼睛一亮，說：“爸爸媽媽，我想到了一個好辦法，肯定能把小偷捉住�！�
小松鼠媽媽說：“兒子，什么辦法？快說�！�
小松鼠說：“我們要......”
果然，沒過幾天，消息傳開了，小偷聽說松鼠家還有核桃，又想到它家偷核桃吃。
三天后，小偷做好準備，它小心翼翼地來到松鼠家的倉庫門口，見門開著，心里暗暗自喜。剛走進倉庫，門就關了。接著在小偷的頭上掉下了一個鐵籠，把它裝在里面了。
松鼠爸爸報了警，，把這個小偷捉住了。
原來這個小偷就是臭名遠揚的老鼠。后來老鼠賠了松鼠家一倉庫的核桃，并押進監(jiān)獄十天。
從此以后，老鼠再也不偷東西了。
小學四年級作文 篇4
我是個既活潑又膽量過人的小女孩�；顫娋筒挥谜f了，最令我自豪的是我的膽量。
記得有一次，我和幾個小伙伴在商城里玩�？墒�，剛玩一會，我們就覺得這很無聊，我提議大家一起去商城的地下車庫玩吧！大家一聽，都覺得這主意很棒！大家就異口同聲地答應了。接著，我們興沖沖地來到了車庫門口，透過門口往里看，里面有一間黑黑的小屋子，以前我們都不敢進去。
這次，我們決定進去探探險。我領頭，其他小朋友跟在我后面，我們一蹦一跳的地往前走著，剛進去不久，突然一只黑色的大狗猛地沖了出來，對著我們，汪汪直叫，大家嚇得魂飛魄散、尖叫著四處亂竄，我輕輕地往旁邊一閃，狗似乎沒發(fā)現(xiàn)我，一溜煙跑得無影無蹤。這時，我把伙伴們一個個都叫了回來，告訴他們：“狗已經(jīng)跑了我們繼續(xù)探險吧�！笨伤麄兒芎ε碌臉幼�，都哆嗦著說：“我們不進去了，要進去你自己進去�！蔽矣X得他們膽子真小，我對里面充滿好奇，他們都走了，我想一探究竟，于是一個人繼續(xù)往前走，走著走著，隱約發(fā)現(xiàn)前面有一束昏暗的燈光，這時我聯(lián)想到電視里恐怖片里的一幕，我就是里面的主角，想著想著、不知不覺，我已經(jīng)走到最里面，發(fā)現(xiàn)前面沒路了。我停下腳步，透過微弱的燈光，四周環(huán)視了一圈，我發(fā)現(xiàn)，沿著墻邊放著許多橫七豎八的、大大小小的箱子。我明白了，這里原來是個放貨的小倉庫啊！我興高采烈地跑回去，把剛才的事告訴了那些朋友，他們都向我豎起了大拇指，對我說：“葉佳樂，你膽子真大！”
經(jīng)過我的描述，你覺得我的膽子大嗎？你有什么長處？也跟我分享分享吧！
小學四年級作文 篇5
一天，文具盒里的鋼筆、鉛筆、勾邊筆、橡皮、修正液還有墨水都吵了起來。
鋼筆首先說：“哼，你們有什么了不起，看看我，還能幫人寫字呢！沒有了我，誰還能寫字呀？”
“你也太瞧不起人了吧！沒有你我也可以寫字呀！再說了，我還可以幫小主人畫畫呢！”鉛筆搶著說。
勾邊筆大聲說：“你看我，我可以幫小主人勾邊呢！沒有了我，畫都畫不成了，哼”！
墨水趕緊說：“沒有了我墨水，鋼筆弟弟還能寫字嗎？所以，我比你們都重要�！�
橡皮說：“你們瞧不起我嗎？我可以擦鉛筆寫的字呢！”
修正液慢吞吞地說：“我還能擦鋼筆寫的字呢！”
他們你一言我一語，最后還扭打在一起，只聽見“撲通”一聲，他們都掉進了池塘里了，他們的爺爺文具盒，趕緊把他們救了出來，對他們說：“你們都是好朋友，為什么打架呢？在我的懷抱里，你們都重要，在小主人的眼里，你們各有各的用途，缺一不可，如果這時有了更高級的書寫工具來欺負你們，你們不都被消滅了嗎？”這些工具都低下頭。
第二天，他們都互相道歉，從此，他們成了形影不離的好朋友了。
小學四年級作文 篇6
以前我考試很好，經(jīng)常90分以上，可這次只考了70分。
我在回家的路上很害怕。唉，考得這么差，回家怎么和爸爸媽媽交待?我埋怨起自己來為什么不努力考好一點呢！
我在家門口停下來，嘴里還說著：“怎么辦”？過了一會兒，才硬著頭皮走了進去。爸爸問我怎么這么晚才回來，我支支吾吾：“我……我今天值日，所……所以才這么晚回來�！眿寢屖帐巴．�，便喊到：“吃飯了�！�
我拿起筷子，怎么也吃不下。媽媽問：“怎么了？”我低下了頭小聲地說：“我們今天考試了�！卑职竹R上放下筷子，一臉嚴肅：“考了多少分，考差了沒有？”我心里再也受不了了,眼淚嘩嘩的流下來�！鞍职治摇抑豢剂恕�70分，對不起，爸爸我錯了！”“什么?”爸爸發(fā)怒了，拿起筷子朝我打來，我忍不住地痛哭，眼淚直往下流。爸爸每次打我，媽媽都會來幫我，但今天媽媽默不作聲。
我沖進了房間，媽媽看見我哭成這樣，拿起我放在臺子上的試卷。過了會兒，媽媽又到我房來叫我去客廳一起跟爸爸分析試卷。爸爸說：“這下知道不努力的后果了吧！”
我默默地想：下次一定要努力，不能再這樣丟臉了！
點評：小作者懷著忐忑不安的心情，在餐桌這個大舞臺上與父母共同演繹了一出“成績糾紛”戰(zhàn)，將曲折的心路歷程寫得淋漓盡致。
小學四年級作文 篇7
童年的趣事像天空上的星星，幾天幾夜都講不完，現(xiàn)在讓我來講講天空中最亮的一顆星吧！
以前，我十分膽小，只要看到狗，就十分害怕，生怕那狗沖過來，對著我的腿狠狠地咬上一口。結果，我只要一看到狗，就躲得遠遠的，生怕我被那狗“看”上了。
有一次，婆婆叫我去商店買東西。我一聽去商店，嚇得腿都軟了。去商店的.那條路，那可是流浪狗出沒的“重地”啊！這不是在坑我嗎？
我對婆婆說：“我不去！那里有狗，我害怕！”婆婆搖搖頭，對我說：“真膽小，連狗都怕�！蔽衣牫隽似牌艑ξ业牟粷M，只好硬著頭皮去。
我哆哆嗦嗦地出了門，沒走幾步就望見了那幾只兇猛的狗，齜牙咧嘴的樣子，害怕得往家里撒腿就跑。如此反復幾次都被婆婆說服了，最后一次我只好壯著膽子，靠著墻壁，走走停停，停停走走，隨時做好逃跑的準備�！凹佑停瑒e看狗，再走幾步就過去了”我自言自語地給自己打氣。奇怪，那些狗似乎對我不感興趣，一心追逐打鬧。我心里暗暗松了一口氣，感覺后背都出汗了。
我終于從流浪狗的面前走過，回來的時候我膽子變大了一些，一直往家走，沒有停留。通過這件事，我變得勇敢了。
小學四年級作文 篇8
今天是星期天，我準備去我最好的朋友胡渝家玩。
胡渝的媽媽又生了一個小寶寶，她的名字叫胡渝，小名叫渝渝。她長得很可愛，圓圓的臉蛋，小小的手，還有一個胖胖的小腿。
我一到胡渝家，就迫不及待的去看渝渝，可惜，她還在睡覺，所以，我先不驚動她，等她睡醒了在跟她玩。
在她還在睡的時候，我先跟胡渝玩一下我們班現(xiàn)在流行的UNO牌和西游剎。UNO牌很簡單，那里面有許多技能牌，有變顏色、加四張、加兩張……你假如出一張藍色的4，顏色不一樣可以，不過必須是4。西游剎更簡單，你只要選出自己認為好的，再拿出血牌，再先摸5張牌，然后這一輪過了，就可以摸兩張，自己感覺沒有用的，就把它棄掉，那些功能可以看說明書和牌下面的說明。
我們玩好的時候，渝渝正好醒了，我們就在那邊逗逗她。在她家的時候，我知道了一件事，我們要是一抱她，就不能把她放到床上，要不讓她就會哭。
這個星期六可真是讓我“回味無窮”呀！
小學四年級作文 篇9
在亞熱帶地區(qū)，有一種神奇的植物，它會把一些倒霉的螞蟻、野蠅和蚊子吃掉。這個重磅植物到底是誰呢？它就是鼎鼎大名的“豬籠草”！
豬籠草是一種食蟲植物。它之所以可以吃蟲子，全是因為它那令人驕傲的“捕蟲囊”。捕蟲囊呈圓桶型，下半部稍膨大，囊口上具有蓋子，只要有小蟲子聞到豬籠草誘人的香味并飛到豬籠草上享受時，小蟲子就會碰到豬籠草的粘液，然后滑到豬籠草里去。這時，豬籠草就立刻關上自己的小蓋子，再把小蟲子消化掉。
那么，為什么豬籠草會吃蟲子呢？我查了一下資料，原來呀，小蟲子只要掉進豬籠草的囊里，豬籠草就會立即意識到可口的食物來了，這時，豬籠草在囊里會分泌出許多水，有時甚至會分泌出半囊水，蟲子遇到水，自然就爬不出來了。這個時候，豬籠草就慢慢“享受”它的美食嘍。
豬籠草這個植物還真是好，又能供人們欣賞，又能把一些害蟲吃掉，同學們，你們是不是也想養(yǎng)一盆兒了呢？
小學四年級作文 篇10
我家有一只可愛的鸚鵡，綠色、黃色、黑色、橘色的羽毛，圓圓的大眼睛，尖尖的嘴，鋒利、靈活的爪子，外表格外漂亮。而且它會說人話，比如：你好，Gondmorng，以及我的小名“嘟嘟”，聲音還怪怪的。我給它取了一個非常有趣、可愛的名字，叫“肥墩兒”。我爸爸、媽媽也都喜歡它那靈性、調皮的樣子。
每次當我彈鋼琴的時候，它就跟著鋼琴聲音的節(jié)拍，大唱起來，你知道它唱的是什么歌嗎？“嘎、嘎、嘎”，“哇、哇、哇”，“吱、吱、吱”，真是讓人受不了。喜歡唱歌的它還非常講究衛(wèi)生，經(jīng)常把飲水缸里的水銜在身體上，像在給自己洗澡。
記得有一次，我和媽媽一起捉了一只天牛，并把它放在鸚鵡飯碗里，鸚鵡看見可喜歡了，一下咬住天牛的觸角，嚇得天牛一動也不動，真像老鼠遇見了貓。
還有一次，我正在做作業(yè)，它就“哇、哇、哇”大聲叫，我不知道它怎么了？這時候，爸爸告訴我說：“它是在向你要東西吃了”。原來它是餓了哦！我連忙給它喂食料，可是它調皮的把圓圓食料含在嘴里，然后向機關槍的子彈一樣的吐出來，打得我的手好痛！我突然叫驚叫了一聲，原來是鸚鵡咬了我一口，看來可愛的鸚鵡也有討厭的時候，我一氣之下再也不理它了。
后來，爸爸知道就批評我說：“你真沒有耐心，遇到一點挫折就灰心”。我知道錯了，并且向爸爸認錯，開始認認真真給它喂食料，它也好像很有靈性的樣子，知道這樣是不對的，再也不浪費食料了。
這就是我家調皮、可愛、逗人的鸚鵡，你喜歡嗎？我祝愿我家的鸚鵡在完美的生活中幸福成長！
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