小鴨子小學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小鴨子小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
小鴨子小學(xué)作文1
在我以前的家鄉(xiāng)，曾經(jīng)養(yǎng)過一群毛茸茸的小動(dòng)物——小鴨子
小鴨子幾乎全身都是黃燦燦的，扁扁的大嘴巴，又扁又小的尾巴，還有它那又黑又小的眼睛。小巧又可愛的翅膀，就連小鴨子的腳丫也是黃色的，嘎嘎嘎的叫著。特別招人喜愛。
我最喜歡小鴨子在水中無憂無慮暢游的樣子。從東游到西，從西游到北，從北游到南，自由自在的。有時(shí)小鴨子也在水中互相拍打，嬉戲。有事就排成一隊(duì)，好像要去遨游四海。
我在喂食的時(shí)候，我把食物撒在飼料碗里的時(shí)候，小鴨子們一個(gè)個(gè)像安了飛毛腿似的，飛快的向食物奔跑去，到了食物旁，一個(gè)個(gè)都“見食眼開”，顧不得自身的形象，與平時(shí)的親情友誼，一個(gè)個(gè)都爭得“魚死網(wǎng)破”，你撞我打，左一巴掌，右一巴掌，只顧著向食物碗擠去，一點(diǎn)也不見了文明和禮貌。
小鴨子回家的時(shí)候是最聽話的。一個(gè)個(gè)好像排好路隊(duì)的小孩子似的，乖乖的，有秩序的踏著方步慢慢地?fù)u擺著身子回家，叭叭，嘰嘰……好像一只訓(xùn)練有素的整齊部隊(duì)。
怎么樣，小鴨子可愛吧！
小鴨子小學(xué)作文2
星期五的中午，我和爸爸在實(shí)驗(yàn)小學(xué)大門口買了兩只可愛的小鴨子。在回家的路上，它們就像一對(duì)頑皮的小孩，把頭鉆進(jìn)鉆出，可真有趣！
我一回到家馬上把它們放了出來。我把小鴨子放在椅子上，它們忽然跳了下去，可真像游泳運(yùn)動(dòng)員在木板上跳水呀！它們又走到我的腳上，還鉆進(jìn)我的口袋，可真好玩呀！我又把小鴨子放進(jìn)“肯德基外帶全家餐”的盒子里，又把它放進(jìn)蘋果箱。
第二天的早上，我去看小鴨子，看見有一只小鴨子好像快要死了。我想它一定是餓死的。因?yàn)樽蛱焱砩衔抑唤o了它一點(diǎn)點(diǎn)食物。我又想，我可不能再把剩下的一只小鴨子給養(yǎng)死了。然后就去拿了一把燒熟的米飯喂它。我看著它吃飯的樣子可真好玩，不是嗎？一轉(zhuǎn)眼就到了下午，下午我可是倒大霉啦！我在給小鴨子喂飯的時(shí)候，它把大便拉在我的手上，可真惡心。很快就到了晚上，晚上，小鴨子就像一只吵鬧大王，它的叫聲嘰嘰嚓嚓的，可真是太吵了。
通過養(yǎng)鴨子的這件事，我明白了一個(gè)道理，媽媽爸爸以前養(yǎng)我是很辛苦的，我長大以后要回報(bào)他們。
小鴨子小學(xué)作文3
最近，我家養(yǎng)了一只可愛的小鴨子，它長著金黃色的絨毛，看上去真可愛。
鴨子的可愛，更表現(xiàn)于它的走路和吃飯中。
鴨子的走路，一歪一扭的，有時(shí)還帶著“嘎嘎”地叫聲，稍有動(dòng)靜，鴨子就會(huì)加快速度，急促的往前跑，它那紅色的腳掌小步地踏著，身子還有點(diǎn)而瑟瑟發(fā)抖呢！過了一會(huì)兒，鴨子停了下來，左右看看，沒動(dòng)靜了，這時(shí)它那緊張的心才慢慢的平靜下來，跑到我給它做的小床上休息去了。
鴨子的吃飯，常常使我們發(fā)笑，我們的鴨子喜歡吃煮熟的米飯泡上白開水，它和我們?nèi)祟愐粯�，一日三餐，它每次都�?huì)把飯吃完，但需要很長時(shí)間，我家小鴨子是邊吃邊玩，只要它在吃飯時(shí)間玩時(shí)，看見主人走來，立馬跑過去吃飯，常常發(fā)出“嗒嗒”的聲音，它那又紅又扁的小嘴有時(shí)還微微地左右搖擺，順便還左右看看有沒有人來吃它的飯，如果我們抓住它正在吃飯的嘴，它便撲棱撲棱翅膀，仿佛在說：“讓我吃飯，讓我吃飯！”
我家的小鴨子，那真是太可愛了，我愛我家的小鴨子，愛它那可愛的身材。我想與它共同長大，和它成為最好的朋友。
小鴨子小學(xué)作文4
“嘎嘎嘎……”我的小鴨子們正在叫我呢！叫我去和它們一起玩。
小鴨子們一個(gè)個(gè)活潑可愛，漂亮極了。它們長著扁扁的嘴，微微向上翹；當(dāng)它們撲扇著那雙小極了的翅膀的時(shí)候，樣子顯得很滑稽；有個(gè)向上翹起的軟軟的`小尾巴；一雙扁扁的小腳掌支撐著肥胖的身子。
小鴨子們吃食的時(shí)候很特別。不管食物好不好吃，食物一撒下去，都會(huì)爭先恐后地猛撲上去搶食，像秋風(fēng)掃落葉一樣，“吧嗒吧嗒”一眨眼工夫，就“掃”完了。而且邊吃還邊漏，從兩邊的嘴角漏掉的比吃到肚子里去的還要多。真是饑不擇食。
小鴨子游泳很有意思。它們像一只只小帆船似的浮在碧綠的水池上，一雙黃色的小腳掌不停地?fù)苤�。身體周圍一圈圈粼粼的波紋不停地向外擴(kuò)散。你瞧，它們玩得多開心啊，還不時(shí)地把頭鉆進(jìn)水里洗頭呢。
小鴨子們吃飽了，玩夠了，就邁著蹣跚的步子，來到窩里偎依在一起睡覺。
時(shí)間過得真快，小鴨子們一天天長大了，長得好似一位位英俊的王子。
小鴨子小學(xué)作文5
一個(gè)陽光明媚的早晨，小鴨子得到了它好朋友的邀請(qǐng)讓他參加自己的生日宴會(huì)，小鴨子高興極了，它唱著歌歡快的奔朋友家走去，但一不小心掉進(jìn)了大坑里。
它被摔的疼極了，它特別想從這出去，它大喊到：“救命！救命！”這是一只小熊走過來，小鴨說：“小熊你能幫我嗎？”小熊說：“行，不過你得付給我十斤的蜂蜜。”小鴨子付不出這些東西，只好在這里繼續(xù)呆著。不一會(huì)兒小猴又來了，小鴨子接著問：“小猴子你能救我嗎？”小猴子說：“行，不過你得給我二十斤香蕉�！毙▲喿痈恫怀瞿切〇|西只好坐在這，又過了一會(huì)兒，大象老師來了，看到小鴨子掉在坑里連忙說：“不怕不怕我來救你。”小鴨子聽了高興極了。大象用它那長鼻子把小鴨子救了上來。
這時(shí)大象老師問小鴨子說：“小熊和小猴為什么不幫你呢？”小鴨子回答說：“它們一個(gè)要十斤蜂蜜，一個(gè)要二十斤香蕉，可我都付不出呀。”大象聽了對(duì)小熊和小猴說：“你們不能要這些東西，幫助別人快樂自己嗎�！甭犃诉@些話小熊和小猴慚愧的低下了頭。
小鴨子快快樂樂的去參加它朋友的生日宴會(huì)了！
小鴨子小學(xué)作文6
春天，陽光明媚，普照著大地，河水也漸漸變暖。小鴨子們很想去春游，見識(shí)一下這大千世界。
小鴨子們來到河邊，只見水是那么地清澈，藍(lán)天、小橋、房屋的倒影都清晰可見。小鴨子們一個(gè)接著一個(gè)地跳下河。它們游啊游，忽然聞到一陣清香，抬頭一看：原來有個(gè)大花壇！花壇里百花競(jìng)相開放，紅的似火，粉的像霞，白的像雪……散發(fā)出陣陣芳香。小鴨子們想：以前媽媽不是常說這邊是亂石堆，石縫里還有蟲叫聲。怎么現(xiàn)在變得如此美麗？它們想了好一會(huì)兒也想不出個(gè)理來，只呷呷呷地唱著歌兒，帶著花香向前游。
小鴨子們又游到了一個(gè)工廠旁，聽見機(jī)聲隆隆，但是水還是那樣清。媽媽不是說過這邊的水很臭嗎？沒等小鴨子反映過來，一艘大船開來，浪花接連不斷，小鴨子被沖到了岸邊。定睛一看，原來是打撈隊(duì)乘著船來打撈臟物，保持水質(zhì)。
小鴨子們又向前游，發(fā)現(xiàn)許多魚兒在水草中捉迷藏。看著這些連連不斷的魚兒，小鴨子不住地流口水，忍不住吃了起來，就這樣飽餐了一頓。
回家后，小鴨子把它們看到的一切告訴了媽媽。鴨媽媽聽了說：我們家鄉(xiāng)的變化真不小。
小鴨子小學(xué)作文7
一天，一只小鴨子一不留神，掉進(jìn)了泥坑里。小鴨子使勁地爬呀爬呀，怎么也爬不上來，只能大聲地喊：“救命呀，救命呀，誰來救救我呀。” 這時(shí)候，一只正在玩耍的小猴子聽見了，急忙跑了過來。在河邊散步的大象和一只剛剛睡醒的小熊也跑了過來。怎樣才能把小鴨子從這個(gè)泥坑里救出來呢？ 小猴子眼珠一轉(zhuǎn)，說："小鴨子，你別害怕，我來救你�！罢f著，便拿起一根竹竿伸進(jìn)泥坑里，可是，竹竿又細(xì)又滑，小鴨子怎么也抓不住，小猴子急得直搖頭，小聲嘀咕地說：”這個(gè)主意不好，小熊你快快想想辦法呀�！靶⌒懿痪o不慢地說：“讓我想一想�！敝灰娝脕硪粋�(gè)水桶，接滿水，倒進(jìn)坑里，他想讓小鴨子浮上來，可是水太少，這樣一桶一桶地倒，太費(fèi)勁了，小鴨子也已經(jīng)筋疲力盡了。站在水邊的小象說：“還是讓我來試試吧！”說完，它把鼻子伸進(jìn)泥坑里，一下子就把小鴨子卷到泥坑外面了。小鴨子終于得救了。 它抱著小象的鼻子親了又親，感激地說：“太謝謝你了，太謝謝你了！”小熊提來一桶干凈的水，給小鴨子沖洗干凈，送她回到了家。
小鴨子小學(xué)作文8
一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，鴨子?jì)寢寧ьI(lǐng)著一群憨態(tài)可掬的小鴨子漫步在溫哥華街頭。正走到馬路中央，幾只小鴨子一不小心掉進(jìn)了沒有蓋蓋子的下水道了。它們驚恐地叫著“嘎——嘎——”仿佛在呼喚著他們的媽媽。幾只小鴨子快要被水給沖走了，危急時(shí)刻，鴨媽媽頭頂都冒汗了，但依然沉著冷靜，鴨子?jì)寢屨f：“孩子們，我們?cè)谙滤肋厙纱舐暫艚�，人類一定�?huì)來幫助我們的！”于是，一群鴨子既大聲，又瘋狂地叫著，想巡警求救。聽到了“嘎嘎……”的大叫不斷，終于引起了人們的注意。巡警們趕到鴨媽媽這兒，嚇了一跳，幾只鴨子在路中央大叫什么呀？正要將它們趕到一邊，這時(shí)，鴨媽媽用嘴銜住一位巡警的褲角，急急地將他們帶到了“出事地點(diǎn)”。
巡警們看見下水道里，幾只小鴨子正在垂死掙扎著。巡警們知道了鴨媽媽是在向他們求救，于是，隊(duì)長指揮著，放下了一個(gè)大籃子，小鴨子們一只接一只地跳進(jìn)籃子。“哦！小鴨子獲救了！”周圍的司機(jī)歡呼著。在一片歡呼聲中，鴨媽媽安心地帶著幾只小鴨子踱過了馬路，在這途中，司機(jī)們都自覺停下車耐心地等著鴨子們過馬路。從這件小事中難道不能看出人與動(dòng)物之間的愛嗎？
小鴨子小學(xué)作文9
星期二的時(shí)候，我在校園門口買了兩只小鴨子特別可愛，我給它們?nèi)×嗣纸斜庾彀秃痛竽X袋。
它們毛黃黃的，嘴巴扁扁的，有一對(duì)小巧的翅膀。扁嘴巴和大腦袋的頭頂上還有一片小黑點(diǎn)，好像一束燃燒的火焰。小鴨子的腳長得像楓葉一樣，走起路來一搖一晃的，十分可愛。
有一次，我想試試它們的理解能力，就在門前放了兩張桌子，把小鴨子抓上去分成兩組，然后大叫一聲“跳”，小鴨子好像聽懂了我的話，爭先恐后地跳了下來。接著我又想試試它們的游泳水平，可這些小調(diào)皮不干了，邊逃跑邊回頭看我，還不時(shí)地發(fā)出開心的“嘎嘎”聲，我拼命地在后面追，這才是“馬拉松長跑”��！等我停下來歇?dú)獾臅r(shí)候，這些小家伙卻在水池邊玩起了打水仗，一會(huì)兒把頭伸進(jìn)水里，一會(huì)兒跳進(jìn)去拍拍小翅膀，可把我氣壞了。
傍晚到了，小鴨子餓了，討好似的圍著我，我故意把食物放在高處，它們費(fèi)了九牛二虎之力才吃到呢！
我真喜歡這兩只小鴨子，它們給我的生活增添了無窮的樂趣。
小鴨子小學(xué)作文10
一天，天氣晴朗、萬里無云、陽光明媚，小鴨子和小熊、小猴、長頸鹿一起在湖邊踢球。
它們玩得正開心時(shí)，小鴨子一不小心踩到了一個(gè)大坑掉了下去，它大聲喊：救命！救命！小猴子聽見了，連忙爬到樹上，折下一根樹枝，讓小鴨子順著樹枝爬上來�？墒牵瑯渲μ塘�，夠不著。長頸鹿笑著說：樹枝太短了，看我的吧！說完把長脖子伸進(jìn)坑里，想讓小鴨子順著它的長脖子爬上來，結(jié)果坑太深了，還是夠不著，怎么辦呢？小熊、小猴、長頸鹿急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像熱鍋上的螞蟻。眼看就要黃昏了，可小熊、小猴、長頸鹿還是一個(gè)辦法也沒想出來。太陽快落山了，影子倒映在平靜如鏡的湖面上，非常美麗！但是小熊它們已經(jīng)沒有心思去欣賞這壯麗的美景了！小熊突然看到平靜如鏡的湖面，心生一計(jì)，對(duì)大家說：小鴨子會(huì)游泳，我們把坑里灌滿水，小鴨子就自然浮上來了。于是，它們有的找桶提水，有的抬水，大家齊心協(xié)力，很快坑里就倒?jié)M了水，小鴨子終于浮上來了。四個(gè)小伙伴幸福地?fù)肀г谝黄稹?/p>
這個(gè)故事告訴我們：大家要互相幫助。我們就是一個(gè)大家庭，團(tuán)結(jié)力量大。
小鴨子小學(xué)作文11
初夏時(shí)，媽媽給我買了一只小鴨子，它的身體胖嘟嘟的，遠(yuǎn)看就像一個(gè)黃色的毛絨球。它扁扁的嘴巴像把小鏟子，上面還有兩個(gè)小米粒大小的鼻孔，一雙靈活的眼睛時(shí)常地盯著你，好像要和你交流似的。最有特點(diǎn)的是它的一雙桔黃色的小腳蹼，很與眾不同。它長長的脖子加上圓滾滾的身體，看起來就像我們寫的數(shù)字2，可真有趣！
小鴨子走起路來一搖一擺的，它餓的時(shí)候總是追著我“嘎嘎”地叫，好像在說：“我餓了，我餓了！”喂它吃東西時(shí)，它就用嘴巴去鏟吃的，吃飽后揮動(dòng)著翅膀發(fā)出心滿意足的“嘎嘎“叫聲。
媽媽說小鴨子天生就會(huì)游泳，我不信，就接了一盆水把它放進(jìn)水里。小鴨子見到水就歡快地游起來，小腳蹼在水里劃來劃去的，就像船槳，還不時(shí)把嘴伸進(jìn)水，然后擦洗身上的毛。原來它在洗澡呢。
如今，小鴨子已經(jīng)長成大鴨子了，原本的黃色絨毛變成了潔白美麗的羽毛，它仍然在我家快樂地生活著。
小鴨子小學(xué)作文12
我以前養(yǎng)過小鴨子，它很可愛，很逗人喜歡。那時(shí)我才上幼兒園。一次放學(xué)回家的路上我看到一擔(dān)毛絨絨的，黃黃的小鴨子好可愛啊！我就買了兩只，小心翼翼地把它們帶回家，找來一個(gè)紙盒當(dāng)它們的家。
這兩只小鴨子又活潑、又可愛。它的眼睛又黑又小，圓溜溜的，還骨碌碌地轉(zhuǎn)。一張淡黃色的嘴巴，又扁又大。小鴨子的身子圓乎乎的，長滿了淡黃色的絨毛，又細(xì)又軟，一對(duì)毛絨絨的小翅膀，像兩片小黃葉，摸起來很舒服。小鴨子長著一雙楓葉似的腳掌，走起路來一搖一擺，非常逗人。
我天天給它們吃飯給它們喝水，小鴨子可愛喝水了，我給它們吃水泡飯，但它們還要喝一大碗的水，漸漸地小鴨子長大了，我把它們放入水桶，它們居然能游泳了。我每天放學(xué)回家小鴨子一看見我就伸長脖子“嘎，嘎，嘎”地叫，我就給它們游泳，游起泳來太可愛了，兩只腳掌不停的劃，有時(shí)還展開小翅膀在水面上撥打幾下，還時(shí)時(shí)伸長脖子抖抖身上的水，太有趣了，至今我也忘不了。
小鴨子小學(xué)作文13
今天，我家買了兩只小鴨子，很討人喜歡。小鴨子全身長著淡黃色的絨毛，從遠(yuǎn)處看像一個(gè)小絨球。它的嘴扁扁的，吃東西的聲音是“叭嘰，叭嘰”的，特別好玩。它的小眼睛像圓溜溜的小皮球一樣，我覺得小鴨子特別可愛！
那天，我和我的好朋友嬌嬌去放鴨子，被放出來的鴨子像瘋了一樣，到處亂跑。一會(huì)兒跑到道路上，一會(huì)兒跑到草坪上，一會(huì)又跑出院子外面了。我好不容易才把它們趕到院子里來了，這時(shí)都快吃午飯了，我和嬌嬌一個(gè)人負(fù)責(zé)抓一只小鴨子，小鴨子跑得太快了，我們抓不著。我一會(huì)兒在草坪上跌一跤，一會(huì)兒在陸地上又差點(diǎn)兒摔一下，最后我們好不容易才把它們抓住了，放在盒子里面拿回家。
我把小鴨子的窩放在涼臺(tái)上，因?yàn)槲乙膊恢佬▲喿拥降鬃≡谀睦�，所以我就隨便給小鴨子搭了個(gè)窩。那是一個(gè)大盒子，上面沒有蓋兒，里面鋪上報(bào)紙，然后拿一個(gè)小碗兒，里面放上食物，再拿一個(gè)小碗兒，里面裝著水。
每天我看著這兩只小鴨子跑來跑去的，真可愛！
小鴨子小學(xué)作文14
大家好，我是一只小鴨子，有黃黃的絨毛，扁扁的嘴巴。一天，一個(gè)人把我從我小鴨群里帶走了，但是，他卻把我掉在了學(xué)校的樓梯上，我很害怕。
忽然，我被一個(gè)正在掃地的人發(fā)現(xiàn)了，她高興地把我捧回教室，可那個(gè)老師真壞，說：哎呀，把這個(gè)臟東西帶回來干什么，快，快把它拿走！然后，我被裝進(jìn)一個(gè)桶子里，一個(gè)班長把我?guī)У搅艘粋�(gè)陌生的地方，然后就跑了，我想追她，可哪追的上啊，我想，那個(gè)班長好善良，我在這兒等她，她一定會(huì)來找我的！不久，下課鈴響了，那位班長果然來了，還帶來了她的好朋友許安睿，我被許安睿溫暖的手輕輕抱起，放到了一個(gè)紙盒子里----我已經(jīng)找到主人了，我舒舒服服的睡一覺吧。我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)我被一個(gè)人的手狠狠的捏著，主人已經(jīng)淚流滿面，而且，那個(gè)人就連班長管她都無濟(jì)于事，那個(gè)人讓別人把我扔了出去，我覺得，那個(gè)人肯定會(huì)來看看我走了沒有，所以，我藏了起來。
下課了，一位組長董婉婷找到了我，把我還給了我的主人，接著，我又配合主人躲過了語文課的老師，經(jīng)過層層波折后，我終于和主人回到了溫暖的家。到了主人的家，主人給我取了個(gè)名字——靜靜，我還看見了另外兩只小鴨，和它們開心的玩耍著。最后，我過上了幸�？鞓返纳睢�
小鴨子小學(xué)作文15
耶！耶！要是別人問我：我怎么這么激動(dòng)��？之類的句子，我就會(huì)告訴他：因?yàn)榻裉�，爸爸給我買了小草魚！
我怕們家養(yǎng)的小烏龜和小鴨子，小鴨子可是小烏龜?shù)摹疤鞌场卑�！它們兩種都聽愛吃小魚，所以我讓爸爸多買點(diǎn)。
回到家后，我把小鴨子拿出來，把魚倒到魚缸里，小鴨子看到魚了，便隔著玻璃啄小魚！所以它把頭伸到魚缸邊上，，往里看了看，然后又像熱鍋上的螞蟻一樣圍著魚缸團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒，它可能實(shí)在抵制不住美食的誘惑了吧。不管三七二十一，后腿使勁一蹬——哎呀！沒跳上去！它又轉(zhuǎn)了幾圈，喝了點(diǎn)水，再停到那個(gè)地方，兩只小細(xì)腿，用盡全力一蹬——跳進(jìn)去了！進(jìn)去后就東啄西啄！我趕緊大喊：“小皮！小皮！你太不聽話了……”接著把它拿出來放到紙箱子里，它一見沒魚吃了，接著大叫起來，好像在說：“咦？是做夢(mèng)嗎？魚呢？都上哪去了？”
我當(dāng)然不會(huì)丟下它，我把大點(diǎn)的魚放在它的小食盆里，它剛看到盆子里有黑東西在動(dòng)，接著跑過去，哦，不，是“蹦”過去吃魚！它的扁嘴叨起魚來，接著搖頭晃腦，媽媽說這是為了讓小魚暈，暈了之后，它再細(xì)嚼慢咽，聽聲音咯吱咯吱地，它嘴里也有牙，只不過咱們看不見而已。
小鴨子吃魚真好玩！
【小鴨子小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小鴨子得救了看圖作文500字_小學(xué)生作文03-06
我喜歡小鴨子英語作文03-26
小鴨子得救了單元作文07-27
小鴨子得救了作文600字12-13
小鴨子得救了-初一作文大全02-15
智救小鴨子童話作文2篇03-25
小鴨子歷險(xiǎn)記童話作文(5篇)04-14