精選小學(xué)四年級(jí)作文匯總九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的好朋友：啄木鳥(niǎo)可以幫大樹(shù)爺爺“治病”，布谷鳥(niǎo)可以提醒農(nóng)民伯伯該播種了，孔雀可以展開(kāi)它的風(fēng)姿讓人們放松……可是，人們卻用五花八門(mén)的方法來(lái)傷害鳥(niǎo)兒！有的捕捉鳥(niǎo)兒，讓它們失去自由，有的用竹竿去捅卵巢，吃鳥(niǎo)蛋，有的用農(nóng)藥讓鳥(niǎo)兒中毒至死……
我曾見(jiàn)過(guò)這樣一件事：春天來(lái)了，我來(lái)到小區(qū)的小樹(shù)林里，小樹(shù)郁郁蔥蔥枝繁葉茂、樹(shù)大根深，令人心曠神怡、神清氣爽！鳥(niǎo)兒們有的在嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌兒、有的在三五成群地舉行飛行比賽呢、還有的在“蕩秋千”搖搖晃晃的坐在樹(shù)枝上……��！真是鳥(niǎo)兒的天堂呀！我徜徉其中，仿佛我也是一只歡快的小鳥(niǎo)，在和其它的鳥(niǎo)兒嬉戲玩耍呢！
“啪！”一陣聲音打破了小樹(shù)林的寧?kù)o，我循聲望去，隨著聲音走去，我看到了幾個(gè)小孩在用竹竿捅鳥(niǎo)巢。鳥(niǎo)媽媽急切地用翅膀護(hù)著還沒(méi)出生的小鳥(niǎo)，它凄涼地叫道，仿佛在說(shuō)：“快走開(kāi)，快走開(kāi)，遠(yuǎn)離我的孩子！”鳥(niǎo)寶寶們奮力的往上飛，試圖飛出這里，但它們羽翼還沒(méi)豐滿(mǎn)。有只小鳥(niǎo)一不小心掉了下來(lái)，那只小鳥(niǎo)拼命地拍打翅膀，可還是難逃厄運(yùn)，掉到地上，它拼命地掙扎，一會(huì)兒就紋絲不動(dòng)了。“啪”一個(gè)鳥(niǎo)蛋掉了下來(lái)，鳥(niǎo)蛋碎了，蛋汁灑了一地！那些孩子不斷地捅著鳥(niǎo)巢，看著掉下來(lái)的雛鳥(niǎo)、鳥(niǎo)蛋，他們欣喜若狂！我實(shí)在看不下去了，連忙去勸阻，可那些孩子充耳不聞，還是無(wú)動(dòng)于衷！經(jīng)過(guò)我的反復(fù)勸阻，那些孩子慚愧不已面紅耳赤地走了！可那些小鳥(niǎo)、鳥(niǎo)蛋都失去了寶貴的生命！
我希望把每年的4月1日設(shè)為護(hù)鳥(niǎo)節(jié)，在這天，我希望人們可以灑米給鳥(niǎo)兒吃，建房子給小鳥(niǎo)住，給它們一個(gè)幸福、溫暖的家！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
這幾天，氣溫連續(xù)在30℃以上，真讓人受不了。炎熱的夏季，西瓜是最好的解渴水果，我從冰箱里取出冰鎮(zhèn)西瓜，大口大口地吃了起來(lái)，那感覺(jué)特別爽!
我吃著美味可口的西瓜，心中不禁有了一個(gè)念頭:西瓜苗長(zhǎng)什么樣子，西瓜子它能在陽(yáng)臺(tái)上成長(zhǎng)嗎?于是，我特地挑了幾顆袱良種子.，找來(lái)一個(gè)空花盆，裝上土，小心翼翼地把西瓜子栽到花盆里，放到陽(yáng)臺(tái)上。
我知道種子一般都要在春季播種，這炎熱的三伏天會(huì)長(zhǎng)出西瓜苗嗎?起先，我天天為種子澆水、施肥。過(guò)了一段日子，我又想:這西瓜苗是不可能在花盆里生長(zhǎng)的，看來(lái)我是勞而無(wú)功了，于是就產(chǎn)生了讓它自生自滅的念頭。慢慢地，我便再也無(wú)心照顧它。有時(shí)記得了去澆澆水，忘記了便不去照料它了，任憑太陽(yáng)暴曬、風(fēng)吹雨打。我一概不管。
過(guò)了兩個(gè)星期，我?guī)缀跬宋鞴献拥拇嬖诹�。有一次，我去�?yáng)臺(tái)拿東西，無(wú)意間竟發(fā)現(xiàn)花盆里有三顆期教的、綠綠的小苗，從泥土里探出了小腦袋，嫩綠嫩綠的好可愛(ài)!我先是一驚，然后想:這可是奇跡啊’這下，我喜出望外地仔細(xì)觀察起來(lái)，花盆里的泥土已經(jīng)裂開(kāi)了，于是立刻為西瓜苗澆水，心想:這回讓你喝個(gè)夠吧。西瓜苗也很特別，嫩綠的葉子一天比一天茂盛，上面還長(zhǎng)出了卷卷的嫩綠色的蔓，我馬上在花盆里插上了竹竿，讓蔓可以纏上去。從此以后，我天天都精心照顧這盆西瓜秧，它也是一天一個(gè)樣地變化著，我期待著它不斷長(zhǎng)大，并結(jié)出一個(gè)小西瓜來(lái)，即使小得像一顆珠子那樣，我也喜歡。
我深知，西瓜苗從堅(jiān)硬的泥土里鉆出來(lái)是需要經(jīng)過(guò)很大的努力的。西瓜苗能在這么差的環(huán)境里成長(zhǎng)起來(lái)，它能隨遇而安，多不容易啊!
看著西瓜苗頑強(qiáng)地在陽(yáng)臺(tái)上生長(zhǎng)、發(fā)芽.我想:做人不也需要有這種精神嗎?
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我相信大家都有自己的家鄉(xiāng)景色吧！可你們知道我的家鄉(xiāng)的田園風(fēng)光是怎樣的嗎？讓我們走進(jìn)家鄉(xiāng)的田園吧！
一天，我們回家鄉(xiāng)，再回家鄉(xiāng)的路程上，兩旁有許許多多的嫩草，一望無(wú)際，可遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一束束在點(diǎn)頭哈腰的小花，紅的、黃的、橙的、粉紅的。五顏六色。
來(lái)到家鄉(xiāng)，我就奔向農(nóng)民伯伯工作的'地方——田園。我來(lái)到田園門(mén)口，就見(jiàn)到每位農(nóng)民伯伯或叔叔在工作，我走過(guò)去，問(wèn)：“農(nóng)民叔叔，這是我的田園嗎？”農(nóng)民叔叔一邊微笑一邊撫摸著我的頭，說(shuō)：“當(dāng)然是了。”我不由自主地哇了一聲，一片片像翠玉般的菜地展現(xiàn)在我眼中。綠油油的油菜中含著一朵亭亭玉立的小黃花；一棵棵“碧玉”破土而出;紅彤彤的小蕃茄露出了笑臉，樣子可愛(ài)極了；綠綠的節(jié)瓜掛在藤條上，一個(gè)個(gè)在歡笑著。構(gòu)成了一個(gè)五彩繽紛的田園，讓人留戀往返！
啊！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！更愛(ài)我的田園！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
秋天是一位畫(huà)家，用手中的畫(huà)筆裝扮著大地。
她來(lái)到果園里，柿子你擠我碰，好像爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ亍＜t紅的蘋(píng)果好像在跟秋姑娘說(shuō)悄悄話(huà)，馬上羞紅了臉。紫色的葡萄像珍珠一樣晶瑩剔透，讓人口水都要流下來(lái)了。
她來(lái)到田野里，高粱舉起了燃燒的火把，金黃的稻子像一個(gè)個(gè)小辮子，笑彎了腰。棉花一朵一朵的，像一個(gè)個(gè)棉花糖，真想咬它一口。有時(shí)候還會(huì)有小兔子在這片田野里玩耍，蹦達(dá)蹦達(dá)的，太可愛(ài)了！
她來(lái)到花園里，牽�；ù抵烂畹耐{：“秋天到，秋天到，田里莊稼長(zhǎng)得好，棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰……”雞冠花戴著一頂美麗的皇冠，神氣極了。菊花像仙子一樣，散發(fā)出濃濃的香味，好聞極了。
她來(lái)到菜園里，蘿卜像小孩子一樣，整天呆在土里，都不敢出來(lái)。南瓜躺在地上曬太陽(yáng)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，南瓜好像在說(shuō)：“真舒服�。 被鸺t火紅的辣椒像一把把小鐮刀，在收割秋天的豐收。
秋天果然是一位多才多藝的畫(huà)家，它讓世界變得如此美好！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
那是二年級(jí)的一天，我放學(xué)回家，看到桌上有一只筆，形狀非常精細(xì)，滿(mǎn)身是銀色的，磨砂的，筆上有一些小熊、星星、上弦月、下弦月和米老鼠的圖案，閃閃發(fā)亮。仔細(xì)一看，小熊肥墩墩的坐在那看著我，好像在說(shuō)：“哦！原來(lái)我的新主人是個(gè)小女孩呀！”米老鼠的頭上有個(gè)大蝴蝶結(jié)，兩個(gè)小耳朵好像小肉丸子一樣圓，好可愛(ài)呀！筆上的小星星和月亮只有米粒一樣大小。非常精巧！我想：這只筆如果是我的就好了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸肮P是我的嗎？”媽媽說(shuō)：“哈，是我給你買(mǎi)的。喜歡嗎？”我高興的抱著媽媽親了又親。
哎呀！世界上什么藥都有，就是沒(méi)有后悔藥。我為什么這么說(shuō)呢？要從那天說(shuō)起﹏﹏
有一天，我們?nèi)页鋈コ栽绮�，我�?ài)不釋手的拿著那只筆，媽媽說(shuō)：“你帶著這只筆，就不怕丟嗎？”可我非常喜歡，一刻也不愿意離開(kāi)呀。
吃飯的時(shí)候，我左手拿著勺，右手拿著筷子，拿不了筆了，于是，我把筆放到了桌子上。我們吃完飯，走了。不一會(huì)兒，我感覺(jué)手上少了什么東西！“哦，媽媽?zhuān)业墓P呢？在你那嗎？”我說(shuō)。“我沒(méi)有拿呀！”媽媽說(shuō)。我象風(fēng)一樣跑回去，一看桌面，沒(méi)了！我又急又傷心，找了所有能找的地方，可還是沒(méi)找到，我傷心透了，哭呀，哭呀，說(shuō)：“我這么喜歡的一只筆，還一次都沒(méi)有舍得用，就丟了！”
我真后悔呀！腸子都悔青了！早知如此，我真不應(yīng)該把筆帶出來(lái)呀！
經(jīng)過(guò)這件事，我總結(jié)出了一句名言：一定不要丟三落四呀！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
四月的大地在等待，等待著我的到來(lái)：郊外，田圃與牧場(chǎng)靜靜地等待；田園，魚(yú)與小溪靜靜地等待，它們等待久了。于是，我來(lái)了，我來(lái)探訪(fǎng)四月的大地。
我悄悄地來(lái)了風(fēng)和雷電都被我舍棄，我要給你們一個(gè)小小的驚喜，讓你們?cè)诔良诺拇蟮厣贤蝗桓惺艿酱旱臍庀�。你們可別撐器油傘將我抗拒。注視著我驅(qū)散冬天的寒意，傾聽(tīng)我與大地舞蹈的聲音，一起接受春天的洗禮。
去踩一踩潤(rùn)如油膏的田圃的泥土；去看一看牧場(chǎng)里就要抽發(fā)的忍冬的新苗；去聽(tīng)一聽(tīng)溪水練習(xí)新編的洗衣謠。
我從很遠(yuǎn)的地方來(lái)，我和你們一樣的愛(ài)玩。我來(lái)是為了讓你們快樂(lè)，讓你們笑，讓煩惱隨著笑聲飄走。
我來(lái)了，就不會(huì)回去了，當(dāng)你們自由地笑了，我就會(huì)快樂(lè)的安息。
謝謝你們，讓我找到了終身的歸宿。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
陽(yáng)春三月，迎著春姑娘輕快的腳步，班級(jí)里要舉行一次春游，所以我建議大家到泰州美麗的天德湖公園去看看。
在這春光明媚的春天，到處是鶯歌燕舞，到處是桃紅柳綠。天德湖公園也更加在陽(yáng)光下顯現(xiàn)出它那古色古香的風(fēng)采。
走進(jìn)天德湖公園，那里可真是草長(zhǎng)鶯飛，風(fēng)和日麗，芳草如茵呀！看到了這一幕的我不禁朗誦道：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，蝴蝶楊柳醉春煙�！崩^續(xù)向林深葉茂的地方縱深行進(jìn)，當(dāng)時(shí)游人漸漸稀少，注意，這時(shí)，你會(huì)看到一條湖，碩大的湖面如同一面銀鏡，閃閃發(fā)光，春姑娘輕輕吹了一口氣，一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面泛起層層漣漪，不遠(yuǎn)處，幾只白天鵝正在水中擺著優(yōu)雅的姿態(tài)。空中幾只不知名的小鳥(niǎo)快活地飛來(lái)飛去，為美麗的天德湖增添了幾分生機(jī)，湖面上有一座小橋，從那小橋走過(guò)去，你便到了熱鬧非凡的森林，從森林往遠(yuǎn)處眺望，你會(huì)看見(jiàn)沙灘和小雨正在嬉戲，看到了這一幕的你，一定會(huì)迫不及待的想去吧？別著急，再向前走，你便看幾塊石頭連在一起，下面是很深的河，慢慢地，小心地走過(guò)去，你會(huì)看見(jiàn)許多活潑可愛(ài)的小孩們從山坡上滑了下來(lái)，微微的向你笑了一下。
往前走，便到了桃花妹妹的假，那里景色宜人，空氣清新，你只要深吸一口氣，你就會(huì)覺(jué)得整個(gè)人的身體就會(huì)無(wú)比舒暢，有的桃花還躺在大地媽媽的懷抱里睡覺(jué)，有的已經(jīng)被春姑娘換出了地面，有的挺直腰桿，跟著云朵哥哥一起做廣播體操，碰巧春姑娘招喚出了雨婆婆，給小花們帶來(lái)了沐浴。仔細(xì)一聽(tīng)甚至可以聽(tīng)到他們生長(zhǎng)拔節(jié)的聲音。桃花粉紅的，遠(yuǎn)看像一張紅撲撲的小臉，近看才知道桃花妹妹拾被游人贊美了一番后，羞紅了臉。
同學(xué)們，如果你想去天德湖公園欣賞美景，請(qǐng)采納我的建議哦！謝謝！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
第一次夏令營(yíng)的感覺(jué)，有點(diǎn)興奮又有點(diǎn)難過(guò)，有點(diǎn)傷心，更有點(diǎn)想哭。我舍不得媽媽?zhuān)岵坏冒职�。我在出發(fā)前一夜我對(duì)著導(dǎo)游給我們的指南，準(zhǔn)備好了行李：換洗的衣服、睡衣、毛巾啦、梳子啦、面巾紙等等生活用品、還有零食……
晚上，我很早就上床睡覺(jué)了，可是在床上翻來(lái)覆去總是睡不著，幻想著夏令營(yíng)的情景，想著上海的東方明珠塔……好像剛睡著，就被鬧鐘叫醒了，迷迷糊糊的已經(jīng)是第二天了，五點(diǎn)多了，我和爸媽依依不舍地?fù)]手再見(jiàn)，第一次開(kāi)始獨(dú)自一人踏上了旅途。
從武義到上海東方綠舟有四五個(gè)小時(shí)的路程。�。∥业耐瑢W(xué)們徐家燦、湯竣婷、廖晨汐、陳口口、何宇攀都來(lái)了，還有許多陌生人，可有伴了！我很快認(rèn)識(shí)了夏羽姐姐、張哲彬哥哥和王俞靜姐姐等人。一上車(chē)，我的嘴就沒(méi)停過(guò)，要么嘰嘰喳喳地聊天，要么一起分享美食。一路上嘻嘻哈哈、歡聲笑語(yǔ)的。很快就抵達(dá)目的地。我們的導(dǎo)游（看上去很像《芭啦芭小魔仙》里的游樂(lè)大哥）給我們宣讀了紀(jì)律，到宿舍放好行李，就已經(jīng)是吃午飯的時(shí)間了。我們一窩蜂似的涌進(jìn)了餐廳。
吃完了中飯，我們參觀了兵器陳列廳，那里有千余件武器裝備，真是應(yīng)有盡有啊，讓我們大開(kāi)眼界。我們還去了劃龍舟，我發(fā)現(xiàn)劃船的導(dǎo)游特像憨豆先生，我對(duì)“憨豆先生”說(shuō)：“‘憨豆先生’，你真的好像憨豆先生�。 �，憨豆先生大笑起來(lái)，同學(xué)們也大笑了起來(lái)。
第二天，最有趣的勇者闖關(guān)開(kāi)始了！我和同學(xué)一起跑，一起跳，一起爬很快通過(guò)了第一關(guān)，心想這也太簡(jiǎn)單了！正準(zhǔn)備走第二條通道時(shí)，我愣住了——要“翻墻”，只見(jiàn)一道大概有一層高的，綠色的用繩索編織而成的網(wǎng)墻橫在我的面前！我咬了咬牙，上吧！費(fèi)了九牛二虎之力攀上了最高處，準(zhǔn)備翻越的時(shí)候，那些男孩子在“墻上”跳啊跳，整面墻的搖晃了起來(lái)，嚇得我不敢翻過(guò)去。一直趴在墻頂，緊緊抓住繩索，一動(dòng)也不敢動(dòng)。這時(shí)，趙晟挺身而出，對(duì)著那些在跳的人怒氣沖沖地大聲吼道：“不準(zhǔn)跳了！誰(shuí)再跳我就對(duì)他不客氣了！”那些人頓時(shí)被鎮(zhèn)住了，乖乖地安靜下來(lái)。趙晟朝我使了個(gè)眼色，示意我快翻。在他的幫助下，我終于順利地翻了過(guò)去！心想：趙晟，你可真是我的“救命恩人”！
在回家的前一夜，我們瘋了！晚上在宿舍里大鬧天宮，一直到11點(diǎn)多才睡。是不是要回家太興奮了？還是因?yàn)橛螛?lè)大哥說(shuō)明天吃中飯就在東方明珠旁？唉！我也不知道為什么會(huì)這么晚才睡覺(jué)。
愉快的夏令營(yíng)結(jié)束了，雖然第一次離開(kāi)爸媽有點(diǎn)傷心難過(guò)，但還是很開(kāi)心，很好玩！也讓我明白了，不要一直依靠別人，正如《揮著翅膀的女孩》的歌：不能一直依賴(lài)，別人給我擁戴！做勇敢的女孩！學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
春節(jié)踏著農(nóng)歷12月24日零時(shí)的鐘聲，走入桂林的城鄉(xiāng)。這天是桂林人的“小年夜”，也就是“過(guò)小年”。過(guò)小年這天，人們?cè)坠�、殺鴨，慶賀春節(jié)來(lái)臨。這天的爆竹聲，然后帶著人們送灶王爺“上天言好事”的心愿噼哩啪啦地炸響，聲傳高宇。人們認(rèn)為灶神是一家之主，一家的善惡功過(guò)禍福都由它掌管，所以每年將盡，都要送灶神上天向玉帝奏明，為全家降福免災(zāi)。祭灶的儀式多由家里的長(zhǎng)輩去辦，他們將糖果放在灶頭祭祀灶神，祈求灶神“上天言好事，下凡降吉祥”。用糖果祭灶神，目的是讓糖“粘住”灶神的嘴巴，讓他甜甜的嘴巴盡說(shuō)好話(huà)。除夕夜幕降臨后，再放爆竹接灶王爺下凡。這是桂林“過(guò)小年”的古俗，此刻即便是鳴放鞭炮，也僅是古俗遺存的儀式罷了。
從臘月二十四到三十，人們忙著置辦年貨，打掃居室內(nèi)外，以干干凈凈迎接新年。過(guò)節(jié)的傳統(tǒng)食品種類(lèi)繁多，且寓有完美的愿望：臘月二十九蒸年糕，年糕有甜、有成、有葷、有素，然后吃了年糕（高），新的一年生活、工作蒸蒸日上，步步高升。
除夕的晚餐，人們喜歡闔家團(tuán)聚，菜肴中必有“圓子”、“歡喜”，取其團(tuán)團(tuán)圓圓，歡歡喜喜之意。這個(gè)夜晚，萬(wàn)人空巷，都在家中守歲。守歲時(shí)，要把火盆的炭火燒得紅紅火火，以象征生活歲歲興旺。當(dāng)零時(shí)一到，老老少少喜氣盈盈，以爆竹聲聲迎接新年。這喜炮聲不絕于耳，此起彼伏，直到更深夜靜，人們?nèi)詿o(wú)睡意，爐火依然旺著，就是要去休息，然后也依然不會(huì)忘記把火盆的火偎好，留下火種，等明天一早燃上一盆好火。新年的火種猶如人的生命，它是新年財(cái)旺、家旺的好兆頭。人們對(duì)火的感情如此深厚，或許是因?yàn)榛鸾o人類(lèi)帶來(lái)了禮貌、帶來(lái)了溫暖吧。愛(ài)火就如同熱愛(ài)自我的生命，在新年尤其如此。
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