【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)作文七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天是一個(gè)好天氣，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，還微微有風(fēng)吹起。此時(shí)的我正在奶奶家，準(zhǔn)備去我家地里玩兒。
我和琳琳、弟弟還有諾諾妹妹坐上電動(dòng)三輪車(chē)，奶奶上了車(chē)，開(kāi)著電動(dòng)車(chē)，帶我們一塊兒離開(kāi)了。我家的地是挨著公路的，所以不敢停在公路上，只好把車(chē)停在我家的地里。
我們下了車(chē)，向四周看看，覺(jué)得這里的一切事物都很新奇。但不一會(huì)兒，我們就覺(jué)得厭煩了，覺(jué)得很無(wú)聊。
突然，我看見(jiàn)了一只黃色的蝴蝶，心中有了一個(gè)想法，對(duì)琳琳說(shuō)：“要不我們捉蝴蝶吧！
我的想法得到了他的贊同，”好。但我們要用什么捉呢？“她說(shuō)。我朝四周望了望，我看
見(jiàn)了兩個(gè)塑料袋指著它們說(shuō)：”用它�！�
開(kāi)始捉了，飛來(lái)一只蝴蝶，我用袋子一攏，正好攏住了。但遺憾的是，雖然攏住了，但讓它給跑了，哎，真可惜！輪到琳琳進(jìn)攻了，看，她輕輕走到趴在草上的蝴蝶旁邊，用塑料袋一罩，捉住了，捉住了！
最后，我們一共捉了兩只，卻都放飛了！
捉蝴蝶可真有趣啊！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
要說(shuō)誰(shuí)是我最親近的人，熟悉我的人都會(huì)說(shuō)是我的媽媽、爸爸，沒(méi)錯(cuò)！但那是以前，現(xiàn)在我要告訴你，我最最親近的人是爺爺排第一。而且我會(huì)和別的小孩子不一樣的是我從不
叫爺爺，而是親切的叫他“老爺”。
老爺相貌堂堂，長(zhǎng)著一頭稀疏黑發(fā)，一雙大大的眼睛，長(zhǎng)在慈祥臉上眨動(dòng)著。老爺一笑就露出一排白而發(fā)亮的牙齒。兩只大大的手總能帶給我溫暖。
老爺雖然沒(méi)有文化，但非常懂得幫助我、鼓勵(lì)我，一次我考試成績(jī)出來(lái)雖然考到了全班第一，但是只考了92.5分，這是我有史以來(lái)最低的一次，這次我也非常傷心，可我那固執(zhí)的爸爸又打又罵還差點(diǎn)把我的試卷給撕了，害的我連晚飯都沒(méi)心情吃了，爺爺看到我這樣也非常心疼，把我?guī)У椒块g里和我細(xì)心的和我說(shuō)：“爸爸今天雖然很暴力，但他也是為你好。在你爸爸小時(shí)候，老爺也經(jīng)常打他，因?yàn)槌煽?jī)差。他打你也是希望你記住這個(gè)教訓(xùn)，說(shuō)實(shí)話打在兒身，疼在父母心。不要記恨你爸爸，你爸爸也是希望你不要和他小時(shí)候一樣差。”聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我不在生爸爸的氣，反到覺(jué)得是我不夠努力。通過(guò)這一次的事情，我對(duì)老爺也刮目相看了，想不到一個(gè)沒(méi)有文化的人，居然用他的切身事件來(lái)和我說(shuō)道理。使我明白了打在兒女身，疼在父母心的道理。
老爺我要在這里大聲的說(shuō)聲：“我愛(ài)你！”是你教育我不能記恨父母的打罵，要感恩父母對(duì)你的付出。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我家有一個(gè)臺(tái)燈，是我姐姐出生后兩三年之內(nèi)買(mǎi)的。
臺(tái)燈的燈罩是黃色的，燈罩下有一個(gè)小巧玲瓏的燈泡，燈罩和底座之間是用不銹鋼管連在一起的，底座也是黃色的，上面有個(gè)小開(kāi)關(guān)。剛開(kāi)始的時(shí)候它大概很好用，不過(guò)我沒(méi)有用，因?yàn)槟抢镂疫�不記事，后來(lái)我用的時(shí)候它已經(jīng)接觸不良了，不好用，要想開(kāi)燈不知道要轉(zhuǎn)多少圈，（我家的臺(tái)燈開(kāi)關(guān)是擰的，要擰一下就可以了）后來(lái)，這個(gè)臺(tái)燈越來(lái)越不好用了，我開(kāi)始討厭它。后來(lái)我爸爸把它修好了，不過(guò)不是擰的了，是靠插頭的，插上插頭就亮，撥掉插頭就不亮，我開(kāi)始喜歡它了。
我喜歡這個(gè)學(xué)習(xí)的好幫手，它讓我每天晚上都能安心的學(xué)習(xí)做作業(yè)，所以我能考出好成績(jī)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
朦朧的月光下，您的黑發(fā)漸漸泛起了雪白的霜花，在這次習(xí)作中我要好好表達(dá)一下您對(duì)我的愛(ài)。
記得有一次，您領(lǐng)著我和姐姐去騎車(chē)，由于是我第一次騎車(chē)，我緊張極了。這時(shí)，您慈祥和藹的面孔出現(xiàn)在我面前，對(duì)我說(shuō):“怎么了，是不是很緊張”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。您又說(shuō):“你看姐姐都那么勇敢，你不行嗎”我還是很害怕，您看透了我的心，又對(duì)我說(shuō):“我扶著你騎，好嗎”我一聽(tīng)媽媽要扶我，就放心多了，于是對(duì)著媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。 我小心翼翼的坐上車(chē)，雙手抓緊了把手，終于，在您的鼓勵(lì)下，我的車(chē)子開(kāi)始緩緩移動(dòng)了。您扶著我的車(chē)子，走了一圈、二圈轉(zhuǎn)了一個(gè)彎、兩個(gè)彎在您激勵(lì)下，我終于放開(kāi)了膽子，讓您放開(kāi)您那又光滑又細(xì)嫩的手，我用力蹬著車(chē)子，車(chē)子一步又一步朝前走了起來(lái)，您看了很高興，對(duì)我欣慰的笑了。 我自豪的把我剛學(xué)會(huì)的車(chē)技展現(xiàn)給姐姐時(shí)，姐姐也夸我很棒，于是，我很沾沾自喜，當(dāng)我準(zhǔn)備得意洋洋的繞回去給您看時(shí)，一件意想不到的事情發(fā)生了。由于我騎得太快，剛騎到花壇邊時(shí)，就一頭扎進(jìn)花壇里，摔了個(gè)四腳朝天。當(dāng)時(shí)，我嚇得哇哇大哭了起來(lái)，您也嚇得把手中的東西一扔就跑到我的身旁，一把抱起了我。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)您以前嚴(yán)肅的表情變了，變成了焦急又擔(dān)心的神情，您抱起我，一邊看我有沒(méi)有受傷，一邊問(wèn)我哪里疼，說(shuō)著您把我抱回了家，我只是有點(diǎn)頭疼，一會(huì)就沒(méi)事了。
日月如梭，光陰似箭。雖然那件事已經(jīng)過(guò)去了很久，可那件事卻給我留下了深刻的印象，一直是敞開(kāi)我心扉的母愛(ài)。 媽媽，謝謝您!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我們現(xiàn)在的教室很不方便。比如老師在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候，寫(xiě)完了又要擦掉，還有，老師在電腦上查東西的時(shí)候會(huì)浪費(fèi)掉很多時(shí)間；我們坐姿不端正的時(shí)候，老師還要提醒我們，多不方便��！
不過(guò)，未來(lái)的教室可就不一樣了，簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有！比如說(shuō)電腦，只要我們心里想著什么，電腦就會(huì)顯示什么，真是輕而易舉！還有黑板，以前總是寫(xiě)完了就要擦掉，很麻煩，不過(guò)現(xiàn)在就不一樣了，只要我們說(shuō)一說(shuō)，黑板上就會(huì)出現(xiàn)一模一樣的東西。最神奇的東西就是桌子了。只要我們坐姿端正，它就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們小紅花，可是如果坐姿不端正，桌子就像活了似的，小聲對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)坐端正！”它還會(huì)隨著我們的身高來(lái)調(diào)節(jié)高低，真是太神奇了！教室的鐘表會(huì)隨著老師的心情來(lái)變色。當(dāng)老師高興的時(shí)候，它會(huì)變成綠色，老師心情不好的時(shí)候，會(huì)變成紅色！
我們的教室里還有許許多多的高科技。真是一應(yīng)俱全，十全十美�。〔贿^(guò)，我們不能依靠未來(lái)的高科技取得分?jǐn)?shù)，我們還得靠自己得努力來(lái)贏得好成績(jī)，這樣才有意義。所以我們要好好努力，長(zhǎng)大考上好的大學(xué)，為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光！
因?yàn)橛辛宋覀儯磥?lái)的高科技才會(huì)這么好，所以，今后我們要好好努力學(xué)習(xí)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
媽媽的手長(zhǎng)得又大又軟，媽媽的手對(duì)我來(lái)說(shuō)，有一份特別的感受。她總是會(huì)用她那雙勤快靈巧的手，來(lái)幫我脫離險(xiǎn)境，彷佛具有神乎神其技的法力一樣。
逢年過(guò)節(jié)前，為了制造節(jié)日的氣氛，媽媽都會(huì)制造栩栩如生的.裝飾，將溫暖的家點(diǎn)綴得多采多姿，大家看了都佩服得五體投地。每當(dāng)我們?nèi)ド险n，媽媽并沒(méi)有閑著，她利用那雙巧手，把家里打掃得一塵不染，使院子變得花團(tuán)錦簇，美不勝收。夜暮低垂時(shí)，她早就已經(jīng)做出了美味可口的晚餐，因此，放學(xué)時(shí)間一到，我一定歸心似箭。
作文四：媽媽的手
手的世界里，有各種各樣千奇百怪的手，有寬大有力的手，哦！還有那小巧玲瓏的手，有那白乎乎的小手，而我媽媽的手卻是一雙勤勞的手，而且也是一雙溫柔溫柔的手。
記得有一年的冬天，我出去玩，媽媽在整理和打掃房子，我和小伙伴在外面玩了好長(zhǎng)時(shí)間，直到“戰(zhàn)場(chǎng)”被我們打的亂七八糟才回家�；氐郊覌寢尶匆�(jiàn)我就問(wèn)：“你的衣服怎么那么臟？”我看了一眼媽媽，又看了看身上的衣服對(duì)媽媽說(shuō)：“我錯(cuò)了！”媽媽又用雙手撫摸我的頭，親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的！”我換下臟衣服，媽媽就開(kāi)始工作了，忙著給我洗衣服，一會(huì)兒手上結(jié)滿了冰霜，我看在這里對(duì)媽媽說(shuō)：“我來(lái)吧！”媽媽把刷子奪過(guò)去說(shuō)：“我來(lái)！”我心里真不是滋味，穿上干凈的衣服，媽媽的手上的冰霜還在，卻美滋滋的露出了甜甜的笑容。
�。寢尩氖�，不象別人那樣有本領(lǐng)，但在我眼里，它是世界上最勤勞的手！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
走在鄉(xiāng)村田野的小路上，欣賞著周?chē)拿谰啊Ｍ硐驾x映的田野里，一群美麗的鴿子在自由地翱翔。
突然，我眼睛一亮，有兩個(gè)小男孩，站在田野上，說(shuō)了些什么。好奇的我走近了他們，原來(lái)他們發(fā)現(xiàn)一張捕鳥(niǎo)網(wǎng)上纏住了一只可愛(ài)的鴿子。鴿子一身五彩斑斕，羽毛在陽(yáng)光下閃著金光，小巧玲瓏的腦袋，黑寶石似的眼睛，還有一張尖尖的嘴巴。它在捕鳥(niǎo)網(wǎng)上拼命地掙扎，想飛出去�？墒谴嗳醯镍澴幽哪芴用撨@危險(xiǎn)呀！它只好無(wú)可奈何呆在那里，聽(tīng)天由命，可憐巴巴地望著那兩個(gè)小男孩。
這時(shí)，一個(gè)穿著黑色衣服的男孩興奮地說(shuō)：“哥，這可是難得的好機(jī)會(huì)呀！我們拿回去煮了吃了吧，那可是天然的美味呀！”說(shuō)著，那個(gè)男孩取下鴿子，準(zhǔn)備抱回家去。
“不！”另外一個(gè)男孩叫住他，“小鳥(niǎo)也是生命，更何況，沒(méi)有了這些鳥(niǎo)兒，地球上的環(huán)境該是多么糟糕！”黑色衣服的男孩醒悟了，他的臉?biāo)⒌丶t了，慚愧地低下了頭。他們倆人倒數(shù)三、二、一，手松開(kāi)了，鴿子又飛起來(lái)了。
我望著飛遠(yuǎn)的鴿子，卻呆呆地站在那兒，因?yàn)槟莾蓚�(gè)小男孩在保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不傷害生命的美好品質(zhì)在我的腦海里留下了深深的痕跡。
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