實用的四年級的作文匯編七篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
我非常討厭別人給我起外號，因為這是對我的不尊重。同學們還把我和幾位同學的外號編成了一段話：“今天我喝了一碗“胡辣湯”，吃了幾根“咸菜”，踩死了一條“毛毛蟲”，還打死了一只“蚊子”�！靶』一摇�、“毛毛蟲”、“軒轅皇帝”、“蚊子”、“胡亂飛”......這些都是同學們在互相起的外號。在班上大部分同學都有外號。
同學們，我想對你們說，請不要再互相叫外號了。這樣很不文明。再說了我名字上的“文”又不是蚊子的“蚊”。
同學們，當你們叫別人的外號的時候，你們可以換位思考一下。如果別人天天叫你的外號。你會高興嗎？你的心里是什么滋味？你樂意讓別人給你起外號嗎？現(xiàn)在我滿腦子都是“蚊子”這兩個字。
同學們我想對你們說。請不要聽到“蚊子”這兩個字，就開始取笑我。記得那次在科學課上老師講《自然法庭》這一課問大家：“蚊子該不該受到保護？”你們就哄堂大笑，并且用嘲笑的目光看著我。這時我的心里一直在想：我為什么要叫張文卓？我要改名！
同學們，我們在一起學習生活了四年，我們應當和睦相處，互相幫助，而不是互相起外號，也不是互相打鬧。你們說對嗎？
四年級的作文 篇2
我最好的老師是彭老師。因為，她改變了我。
以前我是缺點多多，優(yōu)點少少，調皮話一堆，有時讓老師都上不成課，可彭老師教了我之后，我就發(fā)現(xiàn)自己變了。
就說改正咬筆這件事吧，以前我總是拿根筆放嘴里咬著玩兒，一使勁，“咔”的一聲，一根筆就解體了。
彭老師發(fā)現(xiàn)后，就罰我抄了一篇課文，還批評了我，我雖然想改，可沒幾天又“舊病復發(fā)”。
這時，彭老師語重心長地對我說：“李雙，抄課文并不是目的，而是www.shengxin118.com要你改正缺點。缺點不是改不了，是自己要有信心改正，并堅持下去，就一定能改掉缺點。改正一個缺點，養(yǎng)成一個好習慣，需要堅持12天，不過，一定要有信心、毅力�！�
于是，我就下定決定去改，上課了，我前幾分鐘堅持的不錯�？蛇^了一會兒，
這筆就像施了魔法一般，直往我嘴里跑，可我馬上想起彭老師的淳淳教誨，改正缺點一定要有毅力。于是，我心一橫，眉一豎，把筆放在了桌子上，認真地聽起課來，不一會兒，老師那生動有趣的課便把我吸引了過去。我按照彭老師說的，堅持了整整12天，終于改掉了這個壞毛病。
現(xiàn)在我變了，從聽課態(tài)度到做作業(yè)的態(tài)度，從行為習慣到學習習慣，都有了很大的進步，這一切都與彭老師的教導分不開。彭老師，謝謝您改變了我。
這就是我最好的一位老師——彭老師。
四年級的作文 篇3
秋姑娘悄悄地來了�；鸺t的楓葉，五彩繽紛的花兒……家鄉(xiāng)到處一片美麗的景象。
走在公園里，一陣陣淡淡的桂花香撲鼻而來，令人心曠神怡。遠處，火紅的楓葉就像是一個個俊俏的小姑娘，競相開放的菊花似乎在向我們點頭。
果園里，水果成熟了。梨、葡萄、蘋果，一片生機勃勃的景象。梨套上了黃毛衣，葡萄披上了紫袍，蘋果穿上了紅襖。那紅通通的石榴，咧開嘴笑了，露出寶石般的果實，似乎在說“想來嘗嘗嗎？”
田野里，一片豐收的景象。金黃的向日葵，紅通通的高粱，黃色的.玉米，都成熟了，一大片金燦燦的稻田，一眼望不到邊。這都是農民伯伯一年辛苦勞動的果實呀！
秋天是收獲的季節(jié)，秋天是成熟的季節(jié)，秋天更是個迷人的季節(jié)。秋天的家鄉(xiāng)是一幅栩栩如生的畫。
四年級的作文 篇4
我們乘著船興高采烈地來到一望無際的田野。一眼望去，那金黃色的稻谷像給田野鋪上了一條金黃色的地毯；那沉甸甸的谷穗在微風吹拂下?lián)u著長長的尾巴，像稻海翻起金色的波浪，又好像在點頭彎腰來迎接我們的到來。
幾只白色的水鳥在田野里飛來飛去好像在比賽誰飛得快，一只不知名的灰色鳥飛不動了，被一個農夫抓住了，他就送給了我們。我們找了一條線把它的腳捆起來放在水桶里，它一聲不響地蹲在那里。過了一會兒，我們就去池塘里推螺絲、撿小蝦，收獲可大了。這時，佳慧奶奶給我們分了“財產”催我們到船上，準備去果園。
到了船上，我們沒事就看看水桶里的灰色鳥。曉林阿姨拿出灰色鳥仔細一瞧，它原來受傷了。我們看它又驚又冷，縮著身子，就很可憐它，決定把它放到有陽光照到的地方，讓它回到大自然中去。
四年級的作文 篇5
也許，你要為世博會的成功舉辦而喝彩，也許，你要為亞運會的冠軍而喝彩，而我，卻要為一個平凡的人——我的數(shù)學老師喝彩，因為她為我們付出了太多太多。
焦老師個子高高的，十分美麗。雪白的面孔上有一雙泉水般純凈的大眼睛，上面鑲上了一圈烏黑閃亮的長睫毛，眨動之間透出一股聰明伶俐勁兒，顯得格外漂亮。
記得有一次，我們班轉來一個新生，上課時，鄭老師提了一個問題，讓那個同學回答。可他好像不愿意回答似的，低下了頭…，幾天后，那個同學因為跟不上課導致成績下降，鄭老師二話不說，把他叫到辦公室里，耐心的講解每一題，老師真是太耐心了！
那個同學在鄭老師的開導下，課堂上積極發(fā)言了，許多題也會做了。幾天后，我們做了一次測試題。下課了，同學們三個一群，五個一伙地議論開了。分數(shù)多的沾沾自喜，分數(shù)少的垂頭喪氣。老師在我的卷子上寫了一個又大又顯眼的“97”，心里不免有些得意。我環(huán)望四周，留神觀察，同學們的神態(tài)各異，面部表情就好象一張張成績單：“班里秀才”面帶微笑，看得出準是又得了一根油條兩雞蛋——100；“雙百女將”眉頭緊皺，捶胸跺腳，低著頭不停的說：“可惜，可惜…”�？磥硎亲鲥e了題；再看“小馬虎”正做著可愛的鬼臉，可能又是錯題連篇；出乎意料的是班里新生嘴邊掛著甜蜜的笑，眼里閃著喜悅的光，分數(shù)進步了很多。原來，這都是鄭老師的功勞。
還記得有一次，我急著下樓和小伙伴玩，心早已經飛到了外面。作業(yè)早忘到瓜哇國去了，寫的是十五個水桶打水——七上八下。鄭老師把我叫到辦公室，把我嚴厲的訓了一頓。說：“你寫的都是什么，自己看看吧�！蔽掖蜷_作業(yè)本，哇，真是不堪入目，自己也看不下去了。上面的字一個個都舞著綢子，跳起了東北大秧歌呢。此時，我的臉“刷”地紅了。恨不得挖個地洞鉆進去。經過一番深刻的教育我記住了這次教訓，再也不敢把作業(yè)寫成這樣了。
啊，您是平凡的，可是您又是多么偉大啊，每當上課鈴響了，您就走上講臺，娓娓動聽地給我們講解一道道數(shù)學題，一個個方程式……黑板上那一題一字都是凝聚著老師的心血和汗水。鄭老師，您為我們付出了多少心血��！我要為您喝彩！
四年級的作文 篇6
每一個人的寒假都是不一樣的，有的是歡樂的、有的是傷心的，而我的寒假是開心的。
因為在寒假期間，我爸會把我?guī)タ船F(xiàn)在最熱門的電影《洛克王國之圣龍的心愿》，因為洛克王國也是我最喜歡玩的游戲之一。這讓我很開心，爸爸帶我看《洛克王國之圣龍的心愿》，里面的主角阿布是一只寵物，而它的主人是龍星，阿布失去了記憶，然后龍星幫助它找回了記憶。之后阿布超進化變成了超能阿布，長著黃黃的翅膀。很帥，頭上有只尖尖的角，來一起對抗邪惡的力量恩佐。
而第二件事情是：我爸爸帶我和姐姐一起去游樂場玩，爸爸首先帶我去玩恐怖的鬼屋。我和姐姐坐在小船里，里面陰森森的，一片漆黑。似乎里面有一絲涼意，一進里面，突然冒出一個骷髏把我和姐姐嚇得半死。我和姐姐緊緊抱在一起……結果出來的時候我和姐姐面色蒼白。
然后，我和姐姐在玩海盜船，玩過之后我和姐姐都吐了……這一天我很開心！
這就是我的寒假，我很快樂，當然，我的寒假作業(yè)已經做好了。
四年級的作文 篇7
今天中午，我開開心心地和爸爸媽媽一起去太原看望爺爺奶奶。
飛機剛起飛時，我的耳朵很難受，可是過了一會兒就好了。飛機上升到云彩上面，我看到云彩有的像小羊、有的像山上的老虎、還有的像可愛的小狗……各式各樣，形狀千姿百態(tài)。
下了飛機，我們去了爺爺奶奶的家。家里掛著紅紅的小燈籠，像燃燒的熊熊大火，又像一條長長的龍。家里的大門上貼著一個福字，福字的兩旁貼了一副對聯(lián)，上聯(lián)是一帆風順年年好，下聯(lián)是萬事如意步步高，橫批是吉星高照。過了一會兒，爸爸和他的朋友去買了一些禮花，爸爸右手拿著一個打火機把一個禮花點響了，在點響的一瞬間，爸爸飛快地跑到了別的地方，聽見一聲巨響，禮花飛上了天，有的像一朵朵五彩繽紛的花，有的像叢林中奔跑的馬兒，還有的像五顏六色的珍珠。
第二天，我和哥哥一起去了迎澤公園的游樂園，那里有很多好玩的東西。我先玩了輪環(huán)車，開得非�？�，非常好玩，飛椅也非常好玩，在天空中飛得感覺真好。一陣陣風吹進我的衣服里，我頓時感到非常涼爽。接著我又去玩了我最喜歡的碰碰車。鈐聲一響，開車的人像山上的老虎一樣開著車，我開著一輛紅色的車橫沖直撞，可惜馬上就結束了。
今年的新年過得真開心、真有意思。
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