四年級(jí)動(dòng)物作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的四年級(jí)動(dòng)物作文4篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
今天，媽媽帶我到明月公園看動(dòng)物展。
一路上，我不停地問(wèn)媽媽?zhuān)骸按笙蟮南笱榔羻�？”“老虎�?huì)不會(huì)沖過(guò)來(lái)咬我？”“狐貍會(huì)騙烏鴉大嬸的肉嗎？”
媽媽笑了，說(shuō)：“到了那兒你不就什么都知道了？”
一走進(jìn)動(dòng)物區(qū)，首先映入眼簾的是一群猴子，它們個(gè)個(gè)機(jī)靈可愛(ài)，我一連扔了好幾瓤桔子，卻發(fā)現(xiàn)都是被老猴子獨(dú)霸了，而小猴子只能可憐巴巴地看，它們?nèi)绻屟�，就得挨老猴子打。我多么希望小猴子也能吃上桔子呀，于是，我眼睛一轉(zhuǎn)，心生一計(jì)――先把桔子皮連續(xù)扔給老猴子，再把桔子扔給小猴子，哈！成功了！在老猴子接連上當(dāng)?shù)耐瑫r(shí)，小猴子終于吃上了桔子。
喂完了猴子，我繼續(xù)朝前走，可是我的興奮勁越來(lái)越小，我看見(jiàn)森林之王――老虎的尾巴短了一大截；沙漠之舟――駱駝的膝蓋爛了一大塊。那北極狐多漂亮啊！可它的眼里卻充滿了憂傷！一頭大象特地從泰國(guó)千里迢迢來(lái)到這里，可是，象牙被鋸掉了，一個(gè)轉(zhuǎn)不過(guò)身的鐵籠子成了它的家，大象的腦袋搖啊搖，長(zhǎng)鼻子甩呀甩，渾濁的眼睛像在訴說(shuō)它的悲哀。
我喜歡動(dòng)物，可是我再也不想看這樣的動(dòng)物展了，我真希望所有的人都來(lái)愛(ài)護(hù)動(dòng)物，我希望所有的動(dòng)物都像我在《人與自然》節(jié)目中看到的那樣活潑、可愛(ài)、威武、充滿生機(jī)。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
我的爸爸愛(ài)和幾個(gè)朋友出去捕鳥(niǎo)。有時(shí)用鳥(niǎo)網(wǎng)粘，有時(shí)用有氣的槍打。每次都滿載而歸。
當(dāng)我看過(guò)關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)的百科全書(shū)后，觸目驚心。尤其是看過(guò)兩篇新聞報(bào)道后，更為震驚。
20xx年8月，沈陽(yáng)晚報(bào)報(bào)道：“遼寧部分地區(qū)遭受蟲(chóng)災(zāi)。一夜之間，大片玉米被黑蟲(chóng)子啃光�！边@些黑蟲(chóng)子，徹底粉碎了農(nóng)民的豐收夢(mèng)。我從電視畫(huà)面上看到，一位農(nóng)民爺爺無(wú)奈地看著被啃光的玉米田，在田間地頭痛哭不止。
今年3月20日，人民網(wǎng)有位記者報(bào)道，三峽工程周邊的大片樹(shù)林正發(fā)生嚴(yán)重的馬尾松毛蟲(chóng)災(zāi)害，有蟲(chóng)樹(shù)株率高達(dá)90%，總面積達(dá)41萬(wàn)畝。
我們要捫心自問(wèn)，這些災(zāi)害的發(fā)生，難道不是人們不善待鳥(niǎo)類(lèi)造成的嗎？
一次，我又看到爸爸拿著有氣的槍?zhuān)爰s幾個(gè)朋友去打鳥(niǎo)。我馬上攔住爸爸說(shuō)：
“爸爸，不能再去打鳥(niǎo)了�！薄澳悻F(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，打幾只鳥(niǎo)，回來(lái)包餃子，吃了補(bǔ)一補(bǔ)�！卑职稚约咏忉尩卣f(shuō)完，就要出去�！鞍职帜灰偃ゴ蝤B(niǎo)了�！蔽覔屩f(shuō)。“您知道嗎？現(xiàn)在很多鳥(niǎo)類(lèi)都瀕臨滅亡，就是人類(lèi)捕殺的結(jié)果。”“要知道，鳥(niǎo)類(lèi)滅絕了，人類(lèi)也就滅絕了�！薄坝心敲磭�(yán)重？”爸爸像是自言自語(yǔ)，又像是在問(wèn)我，表情有些難堪。
見(jiàn)爸爸有些愧疚，我趁熱打鐵，說(shuō)道勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！澳胂�，假如有一天世界沒(méi)有了鳥(niǎo)類(lèi)，起了蟲(chóng)災(zāi)，樹(shù)木就要枯竭死亡�！蔽疑约咏忉尩卣f(shuō)：“人與生態(tài)的關(guān)系是鳥(niǎo)，林，水，田，糧，人。你看，生態(tài)平衡對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)是多么重要啊！”爸爸聽(tīng)后，沉思片刻說(shuō)：“聽(tīng)你這么一說(shuō)，打幾只鳥(niǎo)可不是小事，爸爸從今以后再也不打鳥(niǎo)了�！�
最后，我要告訴所有像我爸爸這樣的人們，如果打破生物鏈，人類(lèi)將面臨滅頂之災(zāi)，這絕不是危言聳聽(tīng)！
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
暑假中，我隨爸爸媽媽外出旅游。在一個(gè)動(dòng)物自然保護(hù)區(qū)中，有一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)：這里居然生活著兩百多種動(dòng)物，這么多的家庭成員居然還能“和睦相處”。這引起了我強(qiáng)烈的好奇心，問(wèn)老爸為什么？可他居然不告訴我。他說(shuō)讓我自己去找答案，我生氣的把嘴一撅，嘟囔著：“哼，就憑你比我年長(zhǎng)還要擺譜，我非得查個(gè)水落石出讓你瞧瞧�！睆哪菚r(shí)起，每走到一處，我都瞪大眼睛仔細(xì)看，還真發(fā)現(xiàn)了不少奧秘和有趣的事情。您如果有興趣，就聽(tīng)我來(lái)我說(shuō)一說(shuō)。
一、探秘長(zhǎng)頸鹿：
提起長(zhǎng)頸鹿，你肯定不陌生。可你知道它的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的`，這又是為什么嗎？原來(lái)長(zhǎng)頸鹿一開(kāi)始并不像現(xiàn)在這樣脖子長(zhǎng)，后來(lái)因?yàn)樽匀唤绲淖兓�，長(zhǎng)頸鹿在地面上找不到食物。為了不被餓死，它就努力的伸長(zhǎng)脖子，拼命夠長(zhǎng)在高處的東西吃，后來(lái)脖子變得越來(lái)越長(zhǎng)。最后變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。而那些沒(méi)有伸長(zhǎng)脖子去吃食物的長(zhǎng)頸鹿就活活的餓死了。這也許就是書(shū)上說(shuō)到的“優(yōu)勝劣汰吧�！�
二、解海馬之謎：
海馬，屬于海洋生物，可以作為藥材。可你知道是誰(shuí)生下小海馬的嗎？你肯定說(shuō)是海馬媽媽。我的回答是：你錯(cuò)誤！是海馬爸爸生下小海馬。有意思吧。至于為什么，我也建議大家到書(shū)中去找答案！
除了長(zhǎng)頸鹿、海馬，還有獅子、水牛、河馬、大象等等，這些都讓我感興趣。為了給大家留下觀察空間，我就不再一一細(xì)說(shuō)它們有趣的事情了。但有一點(diǎn)我想告訴：只要細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的動(dòng)物的特征，解開(kāi)許多疑惑。
聽(tīng)到這里，你是不是想當(dāng)一名生物學(xué)家來(lái)研究動(dòng)物呢？我心里可是有了這個(gè)小小愿望啦，替我保密哦！
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園里的景色真是沒(méi)法說(shuō)，幾乎沒(méi)有一丁點(diǎn)兒是枯枝敗葉和黃色葉子的地盤(pán)。而且這里的動(dòng)物竟然是野生的，但我不知道野生的和不野生的有什么不同，總覺(jué)得沒(méi)什么不一樣。
這里的樹(shù)遍布范圍非常廣，連巖壁上有郁郁蒼蒼的大樹(shù)，而竹子卻長(zhǎng)之又長(zhǎng)，樹(shù)葉和竹葉綠中帶黃，下面的樹(shù)葉不是黃的就是被蟲(chóng)子咬了的，還有又黃又被蟲(chóng)子咬的。草尖尖的，好象踩上去很疼，其實(shí)一點(diǎn)也不疼，樹(shù)葉落下來(lái)它們像盤(pán)古一樣頂天立地，絲毫沒(méi)有動(dòng)搖，但我們一腳踩下去，它們像一個(gè)個(gè)泄了氣的皮球。倒了下去，但我們一提，又站了起來(lái)。那里還有許多許多松樹(shù)葉子，像一根根綠色的針，好象要一碰就得血流成河，讓所有人都不寒而栗。
該說(shuō)動(dòng)物了。我在這就介紹三種動(dòng)物，第一種是大熊貓，那可是人人皆知、大名鼎鼎的，我可是有幸看見(jiàn)了這國(guó)寶，只是很可惜，只見(jiàn)著了一只。
還有小熊貓，它是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，并不是人人皆知。當(dāng)然了，我還知道它還有個(gè)非常好聽(tīng)的名字——九節(jié)狼，為什么叫九節(jié)狼，嘿嘿，秘密。
最后就是狼了，看那深深的深黑色，兇狠的目光，還有那個(gè)張著血盆大嘴和那大大的牙齒，那肯定是非常兇猛的。
動(dòng)物園里實(shí)在是太美了，不然我是不會(huì)忘記的。
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