小學(xué)生關(guān)于零零后的味道作文
【例文1】
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全人類的營養(yǎng)品。”正是因為這營養(yǎng)品，我們才能從一位無知幼稚的兒童變成現(xiàn)在聰明的青少年。當然，并非所有的營養(yǎng)品都適合我們，只有經(jīng)過仔細的品嘗，了解其中的味道，才能找到心中所愛。
走進書的世界，將自己幻化成一條儒雅的小蟲，慢慢地在每一個文字身上蠕動，一旦愛上某種味道，便在小小的角落里駐扎許久，走走停停，只為讓自己的生命多一份追求與執(zhí)著。
書籍，就像一把長長的梯子，給人勇往直前的力量。使我們一步一步地向上爬，是我們越來越智慧，是我們越來越文明，使社會一點一點地進步，使我們的生活越來越好。莎士比亞以前不過是一個在劇院看馬車的雜役罷了，但他卻憑借自己的勤奮和刻苦，創(chuàng)作了許許多多令人驚嘆不已的作品，尤以四大悲劇為代表，最終成為了世界文壇上一顆耀眼的明星。
書籍，就像一曲古老的歌謠，給人悠遠動聽的感覺。細細翻閱的時候，多少史前的故事在眼前回放。中國的四大名著早已成了家喻戶曉的書籍，可我最愛那《三國演義》。劉備三顧茅廬的情節(jié)讓我印象深刻，為求賢才，他三次親自到茅廬之外請諸葛亮出山。這番誠意終于打動了諸葛亮，他決心全力幫助劉備打天下，最終劉備建立了蜀漢皇朝。 書籍，就像一個無言的啟迪者。在書的世界里，我們領(lǐng)略了人生的坎坷，品味了人生的喜怒哀樂，在茫茫人海中穿梭，感知做人的道理。朱熹的“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，直叫人茅塞頓開。是呀，讀書雖好，但死讀書無益，理解與消化才是硬道理。
【例文2】
味道，必須有調(diào)味劑才能完美，而人生的味道莫過于如此，零零后的味道就更不能缺少這些調(diào)味劑了。
酸
我是一個零零后，在班上不知犯了什么錯，同學(xué)們都把我當成了“另類”，總是什么事都扯到我。例如：班級上發(fā)生了一些奇怪的事，總會將我拉上;我的作業(yè)本每一次都會出現(xiàn)在講臺上，或者其他的一些異性同學(xué)桌上;我的桌子經(jīng)常被人踢等等。這些既令我感到無奈，又讓我感到十分委屈，沒人同與我傾訴，只能憋在心里。那是一個“酸”味兒。
甜
我是一個年過半百的老人，我已擁有了幾個孫子孫女了。今天，是我的七十大壽。只見孩子們都涌過來向我道賀，“奶奶，祝您福如東海，壽比南山。”“祝您健康長壽。”“身體安康。”這一個個才零零后的孩子們，個個都鬼馬精靈的，逗得我笑不攏嘴的。我感慨道：原來現(xiàn)在的零零后都這么可愛，讓我們這些老人家覺得甜滋滋的。
苦
我是一個母親，我的孩子是一個零零后。哎，現(xiàn)在的孩子比我們那時候可舒服多了，吃得好，穿得好，住得也好，哪像我們那時候，樣樣都不如。甚至還要擔負起顧家的責任。而現(xiàn)在的孩子只顧著天天看電視，玩電子產(chǎn)品。那天，我叫女兒去洗碗，而她總是再三推脫，不耐煩時，還會和我頂嘴，那時，我心碎極了。原來這零零后的味道是苦的呀!
辣
我是一個廚師，每當炒菜的時候，都會有人喜歡吃辣，尤其是一些零零后的孩子，他們吃起辣來，一點兒也不覺得辣，感覺爽極了。吃辣時，那兩眼的焰火似乎燃燒起他們的斗志，火辣辣地吃完那菜，又火辣辣地收拾東西準備離開，似乎要去干什么大事，或許現(xiàn)在的零零后都是“辣味兒”的吧!
零零后的味道是酸甜苦辣的，甚至有更多的味道，因為不同的人的角度，所對事物看法有所不同，讓我們一起去探索不同的味道吧!
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