實(shí)用的人四年級(jí)作文合集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的人四年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
人四年級(jí)作文 篇1
我最敬佩的人不是電影名星，也不是當(dāng)紅歌星，而是朝夕相處的他——我們班的班長(zhǎng)張小樂同學(xué)。
一年級(jí)時(shí)，張小樂同學(xué)就是我們班的班長(zhǎng)；二年級(jí)時(shí)，張小樂同學(xué)仍然是我們班的班長(zhǎng)；現(xiàn)在五年級(jí)了，張小樂同學(xué)還是我們班的班長(zhǎng)。
老師說(shuō)“把班長(zhǎng)這副重?fù)?dān)交給張小樂同學(xué)，我非常放心�！蓖瑢W(xué)們說(shuō)：“讓張小樂同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)，我們心悅誠(chéng)服�！�
教室里的窗簾臟了，老師叫一個(gè)高個(gè)頭的同學(xué)卸，可張小樂卻自告奮勇也要卸。你看他飛腿一躍，就站到了窗臺(tái)上，手一伸，夠不著。你瞧他眼珠子一轉(zhuǎn)，辦法出來(lái)了。他把窗扇拉開，站在窗框上，一手抓著防護(hù)欄，一手卸下了窗簾。窗簾洗干凈了，又是他領(lǐng)著同學(xué)把窗簾掛上去的。
大家都知道，掌管教室門鑰匙是一件出力不討好的事。稍來(lái)遲一會(huì)兒，就會(huì)遭到早來(lái)同學(xué)的埋怨�？墒悄愕轿覀儼啻蚵犚幌�，一年四季，無(wú)論是烈日炎炎的盛夏，還是寒氣逼人的嚴(yán)冬，張小樂同學(xué)來(lái)遲過一次嗎？
前幾天，張小樂同學(xué)的右手受傷了，縫了七針。有同學(xué)羨慕地說(shuō)，這下他可以不寫作業(yè)了。你肯定想不到，有理由不寫作業(yè)的張小樂同學(xué)并沒有不寫作業(yè)，右手不能寫，他就用左手寫。從那歪歪扭扭的筆畫中，可以看出他寫得多么不容易。
瞧瞧，我們的班長(zhǎng)張小樂同學(xué)，很讓人敬佩吧！
人四年級(jí)作文 篇2
它不如牡丹那么高貴，也不如玫瑰那么艷麗，百合那么典雅，但它在我的心目當(dāng)中是至高無(wú)上的，它就是相貌平平，渾身長(zhǎng)刺的-----仙人掌。
荒蕪的沙漠中有著一棵仙人掌，過了幾天，竟然開出一朵小花來(lái)。那株小小的仙人掌，有著那么頑強(qiáng)的生命力��！在沒有水分，沒有土壤的沙漠中，它不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。
可能有些人會(huì)說(shuō)，仙人掌有什么好的，不就是一個(gè)球，外面就是一些刺嘛，說(shuō)它要多難看有多難看！但是，你錯(cuò)了。想那一望無(wú)際的黃沙中，突現(xiàn)一株綠綠的仙人掌，這時(shí)，你還會(huì)覺得它難看嗎？
記得我小時(shí)候，一不小心，把養(yǎng)在家里的那盆仙人掌給“一刀兩斷”了。當(dāng)時(shí)，我嚇得驚慌失措。無(wú)奈之下，只能將兩瓣仙人掌綁好。奇跡出現(xiàn)了！過了一個(gè)月，我再看見仙人掌時(shí)，它已經(jīng)奇跡般地合并在一起了，而且我也有好幾個(gè)月沒給它澆水了，它竟然還活著，真是不可思議！
一株普通平凡的仙人掌。竟然有著如此強(qiáng)大的生命力��！聽了我的介紹，相信你不會(huì)再討厭仙人掌了吧！
人四年級(jí)作文 篇3
我最敬佩的人就是我的爸爸，一個(gè)平凡的教師，不過，他是一個(gè)有著不平凡的教育方法。
有一次，我們班余自力有一道題不會(huì)，最后，經(jīng)過同學(xué)們的支持，他請(qǐng)教了爸爸，爸爸不但沒有罵他，還鼓舞了他，有對(duì)他講了那道題，余自力當(dāng)時(shí)還沒有明白這道題怎么做，爸爸又給他講了一遍，他還是沒有弄懂，爸爸又講了幾遍，余自力經(jīng)過前幾次的講述知道了一點(diǎn)什么，爸爸又對(duì)他講了一遍，這一遍使余自力把這道題徹底的弄明白了，這樣的學(xué)生，在爸爸這樣的輔導(dǎo)下在逐漸地走向前進(jìn)之路。
爸爸不但對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)很認(rèn)真并且，還很專注品德。
有一次，我們班一個(gè)頑皮的孩子和一個(gè)同學(xué)罵起了架，還動(dòng)手了，爸爸沒有用暴力解決，而是對(duì)他們說(shuō)不要打架罵架，要講品德，那兩個(gè)學(xué)生很受感觸，就手拉起手，互相道歉，在爸爸的指導(dǎo)下，那個(gè)頑皮的孩子不在那樣橫行霸道，而是和全班同學(xué)和睦相處，我看到這一幕，感到爸爸對(duì)祖國(guó)的'后一代的教育計(jì)劃成功了，這件事讓我們那些頑皮搗蛋的同學(xué)都不那樣了。
我敬佩的人是我的爸爸，我敬佩的人擁有著不平凡的教育方法，我敬佩的人是一個(gè)讓祖國(guó)下一代德才兼?zhèn)涞娜�，他的方案成功了，他為�?guó)家制造出幾個(gè)人才，這就是我最敬佩的人。
人四年級(jí)作文 篇4
公路原本干凈、美麗的臉龐，因?yàn)槿藗冮_著各式各樣的汽車在它身上放肆的踩踏著，而我卻在心里為公路感到惋惜，但公路的內(nèi)心只想著為人類服務(wù)。
有些人還在怨公路的高低不平，實(shí)際上是因?yàn)樗麄兂Ｄ昀墼麻_車造成的，開車的壞處還有很多，例如尾氣會(huì)污染空氣，會(huì)造成霧霾。在開車時(shí)還要特別的小心，要不容易引起交通事故哦！
車經(jīng)常對(duì)路說(shuō)：“你瞧瞧我，身上光澤鮮艷，而你呢？烏黑的、怎么能跟我這種高貴，漂亮又時(shí)尚的達(dá)人比呢？”路對(duì)車說(shuō)：“雖然我外表不怎么好看，但我的心靈是美的，我默默地在為你們服務(wù)�！�
現(xiàn)在的人們物質(zhì)條件好了，路上的車子來(lái)越多了，人們一直把愛車當(dāng)個(gè)寶，直到有一天，他們看到了要有新鮮空氣《注重環(huán)保》這本書才意識(shí)到原來(lái)汽車也會(huì)有很多危害，所以現(xiàn)在的人們會(huì)愛惜公路，發(fā)現(xiàn)受到傷害時(shí)，會(huì)給它們安慰。
人們有點(diǎn)后悔莫及了，想想原來(lái)平整，寬大的公路，就被車這樣的壓來(lái)壓去，高低不平，人們對(duì)路深表歉意說(shuō)，對(duì)不起，是我們讓你受到傷害，我們以后會(huì)好好的愛護(hù)你，珍惜你的！
人四年級(jí)作文 篇5
朋友，在植物的世界里，你最喜愛的植物是哪一種呢?是號(hào)稱“百花之王”的牡丹?還是“一花之下，萬(wàn)花之上”的芍藥?還是擁有美麗瞬間的曇花?然而，它們都不是我最喜愛的，我的最愛是那沒有牡丹高貴，也沒有芍藥鮮艷，更沒有如曇花那美麗的一瞬的普普通通的仙人球。
仙人球沒有別的花鮮艷，而且身上還布滿了“武器”刺，讓人不得靠近。就像刺猬一樣，用這些刺來(lái)防身。它們長(zhǎng)得很有規(guī)律，每一排都很整齊，像一個(gè)閱隊(duì)，守護(hù)著自己的家園。
仙人球雖然長(zhǎng)相不夠出眾，但它能造福于人，仙人球可以用來(lái)治病，并且具有神氣的功效，如果你不小心摔倒了，哪里磕破了，就可以把仙人球熬成水，喝下去，不一會(huì)兒血就可以止住了。
我愛仙人球，因?yàn)樗粌H能夠吸收二氧化碳，制造氧氣，以此來(lái)凈化空氣，美化環(huán)境，它還能散發(fā)出一種淡淡的的幽香，當(dāng)你聞到此香，便會(huì)立即沉浸在這飄逸的香氣中，什么煩惱都會(huì)隨著空氣揮發(fā)了。
我愛仙人球，因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力。記得有一次下雪，我忘記把它搬到室內(nèi)，心想，這可壞了，它指定抵不住嚴(yán)寒死掉了，可是，第二天，我一看，在大仙人球的周圍還出現(xiàn)了好多個(gè)小的仙人球，我真是驚嘆不已，它不僅沒有倒下，還孕育出來(lái)許多新的生命，它真是太神奇了!
我愛這仙人球，它給我的生活帶來(lái)了許多樂趣;我贊這仙人球，它神氣的藥用功效幫我減少了很多疼痛;我敬這仙人球，它頑強(qiáng)的生命力讓我意志更加堅(jiān)定。你自己恢復(fù)的時(shí)候去感謝仙人球。
人四年級(jí)作文 篇6
假如，一直潛伏在我們身邊裝作人畜無(wú)害的喵星人發(fā)起對(duì)地球人的進(jìn)攻......
喵星，喵星人進(jìn)攻地球作文450字�！皥�(bào)告國(guó)王，我們的喵國(guó)間諜已經(jīng)探查完畢，人類就是一群空有一些小聰明，體格羸弱，自以為是的家伙。請(qǐng)國(guó)王決定是否發(fā)起對(duì)地球人的總攻！”王座上一名頭戴王冠，身披紅絲綢的喵星人充滿威嚴(yán)地說(shuō)道："嗯，時(shí)候做出抉擇了。傳令下去，解除喵星人的封印，并且通知軍部，派出喵型戰(zhàn)艦20艘?guī)ьI(lǐng)一萬(wàn)大軍對(duì)地球進(jìn)行占領(lǐng)！"“是！”另一名喵星人恭敬地退下了。
這一天，養(yǎng)了貓，或者沒養(yǎng)貓但身邊有貓的人發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：這些貓眼睛都變得通紅，同時(shí)也變得十分兇殘，不管是誰(shuí)接近都會(huì)挨上幾爪子。等到正午十二點(diǎn)后，天空出現(xiàn)了巨大的黑影，并且全是貓型的！這時(shí)候，地球上的那些貓也解封完畢，紛紛變得十分巨大，爪子也變得又長(zhǎng)又堅(jiān)硬又銳利。這些貓見人就是一爪子，挨上就死。天上的艦艇也不斷地派送著貓，還放出強(qiáng)大的喵射線。最終，人類被征服，全球人數(shù)銳減至10億，而喵星人也大部分轉(zhuǎn)移到了地球上。
之后，人類運(yùn)用他們的智慧進(jìn)行了反抗，但無(wú)一例外，全部以失敗告終。整個(gè)地球都徹底被喵星人統(tǒng)治，可憐的汪星人還沒有準(zhǔn)備好入侵就已經(jīng)被入侵了。
人四年級(jí)作文 篇7
未來(lái)的家庭機(jī)器人是什么樣的呢？肯定是高科技的、智能化的。它會(huì)使人們?cè)诩依锔佑崎e、自在與輕松。
我發(fā)明的家庭機(jī)器人長(zhǎng)得胖胖的、矮矮的，肚子像一個(gè)西瓜。它長(zhǎng)著一雙又黑又大的眼睛，小小的鼻子，一張櫻桃小嘴，像極了一個(gè)漂亮的小姑娘。不過，它走起路來(lái)一搖一擺的，一點(diǎn)兒也不秀氣。
家庭機(jī)器人是有語(yǔ)音功能的，只要你一句話，它就會(huì)回答你，與你聊天，給你解悶。當(dāng)你想讓它做家務(wù)時(shí)，你只要按一下紅色按鈕，它就會(huì)乖乖地去干活，嘿嘿，而且保證絕不偷懶！關(guān)鍵它還有一個(gè)讓人羨慕的優(yōu)點(diǎn)：可以變大，變小，變高，變矮。甚至，還可以像孫悟空一樣有七十二變，比孫悟空的金箍棒還神奇呢！
當(dāng)它打掃廁所角落時(shí)，可以變小，伸出它變長(zhǎng)的一根手指，直達(dá)病灶，將角落打掃得干干凈凈，毫無(wú)灰塵；當(dāng)它想擦門上面時(shí)，又可以變高，輕輕松松的打掃，家里瞬間變得一塵不染，煥然一新，這要比家里請(qǐng)的保姆的打掃還要干凈得多，既省時(shí)又省錢。當(dāng)你累了，只要按個(gè)綠色的按鈕，機(jī)器人就會(huì)立刻搬個(gè)椅子過來(lái)，讓你坐下，開起音樂，幫你按摩，讓你頓時(shí)消除疲勞！它吃的東西非常簡(jiǎn)單，只要給它充電一小時(shí)，它就會(huì)為你服務(wù)一星期。
由此可見，未來(lái)的東西都是高科技的，比如這家庭機(jī)器人。它給人類帶來(lái)了許多好處，使人們的生活更加美好、快樂！
人四年級(jí)作文 篇8
今天，我和往常一樣來(lái)到了美術(shù)班，“今天，我們來(lái)畫沙漠。”老師指導(dǎo)過后，我們開始自己動(dòng)手畫了起來(lái)。
首先，畫沙漠，沙子要用點(diǎn)來(lái)代替。我用鉛筆一直在點(diǎn)，可是太慢了。于是，我拿了四支鉛筆，再點(diǎn)，但還是太費(fèi)勁了。
我突發(fā)奇想，想做一個(gè)機(jī)器人。于是，我把家里的百寶箱找了出來(lái)，終于找到了有用的東西。
先用一個(gè)紙板墊在下面，上面放一個(gè)小馬達(dá)，紙板上面連結(jié)著一塊電池，把電池立在上面，再做一個(gè)機(jī)器人套在電池上面，畫上眼睛，鼻子和嘴巴。
紙板下面分別有四個(gè)小釘子，拿來(lái)鉛筆，用小刀切成四段。但還要長(zhǎng)度相同。我本以為幾分鐘就可以搞定，但事實(shí)上卻用了兩個(gè)多小時(shí)，切到最后一個(gè)的時(shí)候，我就像熱鍋上的螞蟻一樣著急，恨不得一刀下去就完事了。
切完了，我還要把鉛筆固定在釘子上，怎么辦呢？用什么固定呀。我絞盡腦汁，突然靈機(jī)一動(dòng)，不如用皮筋把鉛筆捆在上面，我拿來(lái)四根皮筋捆了上去，可是不太固定，我又拿了四根捆在上面，這樣就更加穩(wěn)固了。做好了，可是我還是覺得少了點(diǎn)什么。我看了看，小電機(jī)還露在外面呢，不太好看，我又做了一張好看的小桌子，第一次做的有點(diǎn)小了，第二個(gè)做的有點(diǎn)大了，第三個(gè)剛剛合適，在小桌子上面畫了鉛筆和一張紙，代表機(jī)器人在畫畫，把小盒子貼在小電機(jī)上面，這樣就大功告成了。
下一次老師讓畫沙漠的時(shí)候，我就把我的小發(fā)明拿過去，這樣我就不用自己動(dòng)手，讓我的小助手——機(jī)器人來(lái)畫就可以了。
機(jī)器人可以代替我們做一些工作，這個(gè)機(jī)器人以后就是我的小助手啦！以后長(zhǎng)大了，我要造出更多高級(jí)的機(jī)器人，讓它們幫助人類做更多的工作。
【實(shí)用的人四年級(jí)作文合集八篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】感動(dòng)的人作文合集5篇03-12
【實(shí)用】我熟悉的人作文合集6篇02-07
【實(shí)用】我熟悉的人作文合集7篇01-29
實(shí)用的人生思考作文合集8篇03-24
實(shí)用的我熟悉的人作文合集9篇03-13
實(shí)用的我熟悉的人作文合集10篇03-04
實(shí)用的我熟悉的人作文合集六篇02-27