四年級(jí)上冊(cè)第二單元作文

時(shí)間：2022-08-22 14:55:47 四年級(jí)作文我要投稿

四年級(jí)上冊(cè)第二單元作文（精選20篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼乃哪昙�(jí)上冊(cè)第二單元作文（精選20篇），希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)上冊(cè)第二單元作文（精選20篇）

　　四年級(jí)上冊(cè)第二單元作文篇1

　　“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳�！蔽揖挂灿袡C(jī)會(huì)到黃山去游玩。

　　我從底下往上走，隱隱約約看到一個(gè)白點(diǎn)在閃光，據(jù)說那是光明頂，我暗想一定要登上光明頂。我又急匆匆地往上走，看到一棵松樹挺立地那里，它雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，仍然郁郁蒼蒼，充滿生機(jī)。聽導(dǎo)游說，那是同心松。

　　我又往上走，一路上我看見許多怪石，龜兔賽跑石……其中一個(gè)怪石引起了我的注意，據(jù)說那是“仙人曬鞋石，”它像兩雙大鞋，傳說，古時(shí)有兩個(gè)仙人，他們是最好的朋友，一天兩位仙人曬鞋，突然，一個(gè)仙人掉到黃山底下摔死了，另一個(gè)仙人看見自己的朋友死了，自己也跳了下去，后來鞋子放在那兒久了，變成了兩塊巨石，不過神話還是神話，我不禁疑惑：這是人刻的，還是自然形成的呢?反正它的外表無與綸比。

　　走著走著，我來到了光明頂，看見毛主席在頂上的石頭上刻了“風(fēng)景如此多嬌”六個(gè)大字，再看懸崖邊上迎客松伸出長長的手臂，好像在歡迎游客的到來。

　　黃山真美啊!“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳，”這句話說得果真不錯(cuò)。

　　四年級(jí)上冊(cè)第二單元作文篇2

　　由水滴組成，但有時(shí)可伴有冰晶，它主要是由空氣對(duì)流上升冷卻使水汽發(fā)生凝結(jié)而形成的。因此，積云的外形特征與空氣對(duì)流運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)緊密相聯(lián)。一團(tuán)空氣上升，在開始時(shí)它的內(nèi)部水汽含量和溫度的水平分布基本上是均勻的，從而水汽產(chǎn)生凝結(jié)的高度是一致的，因此，一朵積云具有水平的底部。由于在形成階段，云內(nèi)為上升氣流且云頂中央上升氣流最強(qiáng)，四周較弱，云外為下沉氣流，造成積云具有圓拱形向上凸起的頂部以及明顯的輪廓。

　　積云主要在白天形成，因?yàn)殛柟馐箍諝庾儫�，另一方面，地面也使空氣變熱。積云也可在白天山頂上形成，因?yàn)樯狡率軣岜裙鹊资軣峥臁＿@種不穩(wěn)定的受熱形成運(yùn)動(dòng)中的對(duì)流。積云有時(shí)伴隨或提前冷鋒而形成。因?yàn)樵阡h區(qū)，空氣被迫抬升。

　　積云云底高度在濕度大的地區(qū)一般在600-1200米，在干燥的地區(qū)為3000米，積云底部清晨接近地面，在午后就會(huì)上升。

　　對(duì)流上限和凝結(jié)高度的相對(duì)位置同積云形成的關(guān)系

　　積云通常在濕潤地區(qū)和熱帶地區(qū)出現(xiàn)，但有時(shí)也會(huì)在干燥地區(qū)出現(xiàn)。除非積云變成積雨云，否則不會(huì)出現(xiàn)陣雨，尤為正午后形成的云堆和積雨云表示陣雨很可能出現(xiàn)。

　　四年級(jí)上冊(cè)第二單元作文篇3

　�。ㄒ唬�

　　今天，老師布置了一樣作業(yè)，讓我們?nèi)ビ^察綠豆芽，是為了訓(xùn)練我們的觀察能力。

　　我首先找來一個(gè)玻璃杯，往里面灌上自來水，然后找來幾顆綠豆。小小的、硬硬的綠豆在我的手中滾來滾去，像幾個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼。這時(shí)，我把手一斜，綠豆像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣跳入水中，在里面安安靜靜地睡著了。

　　我希望小綠豆能快快長大，早日發(fā)芽長葉。

　�。ǘ�

　　晚上，我翻來覆去睡不著，幾次起來看綠豆芽有什么變化。可是，每一次我來看綠豆時(shí)，綠豆還是幾顆小小的、硬硬的綠豆，我失望地回到床上，睡著了。

　　第二天，我早早地起了床，走到放綠豆的瓶子旁，綠豆有的皮破了，上面長出了一個(gè)白色的小芽。哦，原來是小小的綠豆長大了，皮被胖胖的身體撐破了�？捎械臎]什么變化，只是身體脹大了，好像快裂開了。

　　小小的綠豆你以后到底會(huì)變成什么樣呢？我真期待你的變化呀！

　　四年級(jí)上冊(cè)第二單元作文篇4

　　雨中，有很多美麗的事物：人、物，每一樣?xùn)|西都是那么新鮮、美麗。

　　今天早上，天氣非常涼爽，我們決定去廣場(chǎng)玩。廣場(chǎng)上很熱鬧：有習(xí)武的孩子，散步的青年，還有做廣播操的老人。我們?cè)趶V場(chǎng)上奔跑著，高興極了。

　　可是，天有不測(cè)風(fēng)云，早上天邊還有一絲紅光，現(xiàn)在竟下起雨來了。雨，像斷線的珠子，一滴一滴往下落。后來，雨漸漸下大了，像一盆盆從天上潑下的水。雨越下越大，我們紛紛躲進(jìn)涼亭，坐在涼亭里欣賞雨景：雨水拍打在小草上，小草向它點(diǎn)頭；雨水拍打在大樹上，大樹對(duì)它揮手，它們都大口大口的吮吸著甜美的雨露。我沉浸在了這迷人的雨景當(dāng)中。突然，一滴水落在了我的頭上。我順著水滴滴落的方向向上望，原來是涼亭漏水了。涼亭的上方爬滿了粗大的藤，藤與藤之間有很大的縫隙，調(diào)皮的雨滴就趁勢(shì)滴了下來。外面下大雨，涼亭里下小雨，這讓我們無處可躲。怎么辦呢？我們只好站到?jīng)鐾さ慕锹淅锒阌�，但角落里仍然�?huì)有雨滴落下來。

　　注：本人有事，還沒有寫完，期待下篇的問世��！

　　四年級(jí)上冊(cè)第二單元作文篇5

　　蓮全身是寶,根,花,葉,果實(shí),都是好寶貝。

　　蓮花可以泡茶，蓮花茶有清火，解毒，鎮(zhèn)心安神，益肝健脾等功效，還有防癌，抗癌，防結(jié)石的作用。蓮花有沁人心脾的清香，它亭亭玉立，從污泥中伸出，花上卻沒一點(diǎn)泥，真不愧于出淤泥而不染��！

　　蓮蓬可以入藥，它中間的蓮子也可入藥。蓮子具有清熱解毒的功效。將蓮子切成兩半，中間會(huì)出現(xiàn)一片翠綠的葉子，那就是蓮子心了，蓮子心曬干了以后，可以用來泡水，味道甘甜，帶苦。蓮子心具有去心火的功效。

　　蓮藕可以做成美食，蓮藕一口咬下會(huì)就會(huì)拉出絲，那絲有補(bǔ)筋的功效。蓮藕有很多種做法，可以：炒，煮，煲湯，還可以涼拌。

　　蓮葉也可以入藥，它有涼血，止血，散瘀等功效。出太陽時(shí)小魚兒們可以躲到葉底去乘涼，所以它也是魚兒的一把太陽傘。

　　古詩：青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮。下有并根藕，上有并頭蓮。就說的是蓮全身是寶。

　　四年級(jí)上冊(cè)第二單元作文篇6

　　在我們的世界里不是缺少快樂，而是缺少會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛。在課間里，就算只有幾條身有毒素的小蜈蚣也給我們帶來了不少的歡樂。在昨天大課間的珍貴的25分鐘里，沒有升旗儀式，在這段時(shí)間我和葉鈴一直在車棚的木樁那兒看蜈蚣，玩蜈蚣。

　　昨天上午第二節(jié)課后，葉鈴跑來對(duì)我說：“我在木樁旁邊發(fā)現(xiàn)了蜈蚣！”我們馬上跑到那兒，葉鈴她拿起一根細(xì)樹枝，在縫那邊撥弄了幾下，一只蜈蚣出來了，看它那瘦瘦的身子，好像一根發(fā)黑了，長黃小斑點(diǎn)的面條�！懊鏃l”在木樁上慢慢地蠕動(dòng)著，身子扭來扭去，就像在跳著舞蹈。仔細(xì)地瞧它幾眼，發(fā)現(xiàn)它那無數(shù)條細(xì)得不能再細(xì)的小腳在幫助蜈蚣爬動(dòng)。我覺得蜈蚣很可怕，但我以前卻從未見到過，這次也想開開眼界，我也拾來樹枝，壯著膽來“干掉”它。

　　我用樹枝把它挑下來，又用力壓蜈蚣，抬起來，咦！還活著哩！葉鈴也來戳它，但這“面條”怎樣戳都不死。最后，葉鈴費(fèi)了九牛二虎之力才把“面條”截?cái)�，我以為這蜈蚣已經(jīng)一命嗚呼了，實(shí)際上還沒有，不到三分鐘，它又動(dòng)了。

　　真是一只擁有頑強(qiáng)生命力的小動(dòng)物��！

　　四年級(jí)上冊(cè)第二單元作文篇7

　　我已經(jīng)好久沒有留意過校園里的那片空地了，隨著學(xué)業(yè)緊張的年級(jí)的升高，目光逐漸被鋪天蓋地的試卷吸引，從而忘記了時(shí)常到那片空地去看看了。

　　最初找到那里，是因?yàn)樗鼘庫o而別致，又比較偏遠(yuǎn)，也就意味著，它是獨(dú)屬于我一個(gè)人的�？盏睾芷�，位于學(xué)校的東南角，離教學(xué)樓有很長一段距離，所以很少有人來。

　　空地上也沒有什么擺設(shè)，獨(dú)獨(dú)一個(gè)長椅擺在大樹下，光從密密麻麻的葉隙中射下來，投在書本上，投在我的心上。安安靜靜，和我的性格十分符合。每當(dāng)我感到疲憊，感覺壓力大時(shí)，我總會(huì)來空地走走。不為別的，只是因?yàn)樽屛矣蟹N歸屬感。我從未對(duì)別人提起過這片空地，我希望它一直安靜下去。

　　后來這片空地還是被更多人知曉了，他們?cè)谶@里玩耍，長椅上總是坐滿了人，我無法靜心，亦無法享受那種安謐了。

　　而現(xiàn)在，空地依舊恢復(fù)了荒涼，可我再也不會(huì)去了。

　　四年級(jí)上冊(cè)第二單元作文篇8

　　夏天的星空多美��！那些閃爍的星星是那么平靜安詳，像明亮的眼睛和閃亮的銀燈，看著我，照在我身上，讓我產(chǎn)生了很多錯(cuò)覺…

　　浩瀚的銀河靜靜地躺在藍(lán)天上，燦爛的星辰在銀河中閃爍，像無數(shù)的航燈漂浮在河上。你看，銀河系附近的星星就像在銀河系里飛翔的天鵝，就是“天鵝座”。銀河系南端的星星就像一只大蝎子，雙夾子高高舉起，尾巴翹起。是著名的“天蝎”。銀河左邊的星星像一架精致的大鋼琴；星系右側(cè)的恒星更像是一個(gè)起飛取勝的箱子；牛郎星是多么耀眼，仿佛看著對(duì)面的織女星，不禁想起了美麗的“牛郎織女”傳說。

　　天空真的是一個(gè)神話世界。滿天的小星星，他們盡最大努力把光融合在一起。雖然它們沒有太陽那么明亮，也沒有月亮那么清澈，但它們神奇的光芒也灑向了世界，把地球變成了一個(gè)陌生的世界，誘發(fā)了人們探索的欲望。啊，我喜歡夏天夜晚的星空，因?yàn)樗侨绱说亩嗖�，如此的美麗迷人，如此的充滿神秘！

　　四年級(jí)上冊(cè)第二單元作文篇9

　　今天爸爸要帶我們?nèi)ンw育中心游泳，我和媽媽都很興奮。所以今天想買游泳用品，包括泳帽（其實(shí)我也想不通為什么游泳一定要戴泳帽）、游泳圈、游泳衣、泳褲。

　　我買了些東西，準(zhǔn)備走了。我們上了公共汽車，不到半個(gè)小時(shí)就到達(dá)了體育中心。我看到高大雄偉的體育館在藍(lán)天白云的映襯下變得非常美麗。然后，我們進(jìn)了更衣室換衣服，換完衣服就去游泳池玩。

　　因?yàn)槲疫€不會(huì)游泳，所以我想帶著游泳圈去游泳。我慢慢靠近沖浪的地方，突然一個(gè)浪打了我，我喝了一口水。不過沒關(guān)系。當(dāng)你學(xué)游泳時(shí)，你總是需要喝水。

　　這又是一波到來，讓我天翻地覆。我又喝了一口水。慢慢的，我喝的越來越多，胃都要撐破了。慢慢學(xué)會(huì)的。我開始拿著游泳圈慢慢游。最后學(xué)了一點(diǎn)，然后慢慢學(xué)。

　　已經(jīng)五點(diǎn)了，我們得回家了。我猶豫著要不要喝很多水，這讓我現(xiàn)在不餓，但是爸爸媽媽餓了。

　　當(dāng)我上車時(shí)，我不情愿地離開了這里。

　　四年級(jí)上冊(cè)第二單元作文篇10

　　在我學(xué)會(huì)游泳之前，我是一個(gè)純粹的旱鴨子。學(xué)了之后，應(yīng)該說丑小鴨變成了白天鵝。

　　剛上學(xué)的時(shí)候，怕教練嚴(yán)厲。在我眼里，他的樣子似乎讓人覺得又硬又累，不是很舒服。剛?cè)胨美�，有種凍死人的感覺。當(dāng)我開始下水時(shí)，我必須學(xué)會(huì)屏住呼吸。在岸上看起來很簡單，但在水里很難。我呼吸的時(shí)候感覺有冷風(fēng)吹過。不注意就嗆幾口，鼻子真酸；護(hù)目鏡也時(shí)不時(shí)的進(jìn)水，眼睛不認(rèn)得路。最可怕的是，每次學(xué)一個(gè)動(dòng)作，都要一遍又一遍的做。100次，這是魔鬼訓(xùn)練。

　　看著別人游的那么好，但是練一個(gè)我已經(jīng)知道的動(dòng)作，我真的很想打敗教練。但是，經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練，我的游泳技術(shù)提高了很多。沒有游泳圈和浮板我活不下去。慢慢的，游泳圈和浮板成了我之外的東西。

　　每次參加游泳接力，我都贏了一個(gè)學(xué)游泳比我強(qiáng)的男生。哈哈，男的不如女的。游泳真的很酷。

　　讓我告訴你一個(gè)秘密。自從學(xué)會(huì)游泳后，我的身體變得更強(qiáng)壯了，體重減輕了，感冒也減輕了。游泳很棒。

　　四年級(jí)上冊(cè)第二單元作文篇11

　　今天，是我第一天負(fù)責(zé)�？熘形缌�。我還沒買食物呢！所以，我要趕緊去買菜。

　　市場(chǎng)上有無數(shù)的蔬菜，包括來自黃澄澄的南瓜、綠色蔬菜、紅色胡蘿卜和大紅色西紅柿.買菜的人很多，討價(jià)還價(jià)的聲音響徹云霄。我以一個(gè)成年人為榜樣，來到賣黃澄澄的南瓜攤前，問：“阿姨，一斤南瓜多少錢？”“八毛錢，”姨媽回答。付完錢后，我把南瓜放進(jìn)了袋子里。然后買了一條鯉魚，一個(gè)新鮮的大白菜，一塊白豆腐。

　　我買香菜的時(shí)候，攤主堅(jiān)持一斤一塊錢�！澳銈冑u八角錢嗎？”？“不賣！”心里有了打算，假裝沒買，轉(zhuǎn)身就走。不出我所料，我沒走幾步就攔住了我，問：“孩子，你買幾斤？”我回答：“兩斤！”“那么，我將以每磅8美分的價(jià)格賣給你。”阿姨無奈的說。我去買大蔥的時(shí)候，看到一個(gè)人從攤主那里偷大蔥。我想喊，但又怕那個(gè)人報(bào)復(fù)我。

　　回到家，我媽見我買了這么多菜，笑得合不攏嘴。我也很開心。畢竟這是我第一次買菜。

　　四年級(jí)上冊(cè)第二單元作文篇12

　　一個(gè)夏天的星期天，我一大早起來和媽媽去逛街。我們一走進(jìn)菜市場(chǎng)，就看到很多買賣蔬菜的人。旁邊有無數(shù)個(gè)攤位，他們大聲喊叫。

　　攤位上有很多菜，包括鮮紅的辣椒；有燈籠一樣的青椒；青菜；還有害羞的西紅柿，見人就臉紅；有好吃的蝦，活潑的魚，滑溜溜的鰻魚.真的很刺眼！買菜的人也絡(luò)繹不絕。我看到媽媽在這么多菜中挑挑揀揀。經(jīng)過精心挑選，媽媽買了兩斤青菜，半斤香菇，半斤蝦，一條魚。

　　我們買完菜就回家�；丶业穆飞希瑡寢尯闷娴貑枺骸皨寢�，你為什么從這么多菜里選這些菜，而不選別的菜？”我媽小心翼翼的說：“因?yàn)檫@些菜很實(shí)惠，營養(yǎng)也很好，比如蛋白質(zhì)、維生素、鈣、鐵、鋅。人體所需的所有營養(yǎng)物質(zhì)都是可以獲得的�！�

　　現(xiàn)在我知道，如果你買食物，你應(yīng)該買一些負(fù)擔(dān)得起的，有營養(yǎng)的東西。有了這個(gè)“秘密”，我就很難自己買菜了。

　　四年級(jí)上冊(cè)第二單元作文篇13

　　第一次游泳是在米泉一中的游泳池里。

　　媽媽送我走的時(shí)候，我很激動(dòng)，也很緊張，心想：“你會(huì)淹死我嗎？”當(dāng)我靠近的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那里的水只有膝蓋那么淺，但是水卻有1。9米那么深，嚇了我一跳。

　　我一拿到水，就喝了一口。簡直要了我的命。

　　教練讓我們?nèi)ド钏畢^(qū)游泳，我嚇得躲了起來。我不敢游泳，一個(gè)人在水里玩。這次很幸運(yùn)被教練發(fā)現(xiàn)了，教練讓我去深水區(qū)練鍵。我連續(xù)翻了十幾個(gè)筋斗都沒拿。我靈機(jī)一動(dòng)，用腳勾住鑰匙，但這一切都被教練看得清清楚楚。我似乎不可能和我的教練一起打球。

　　我開始認(rèn)真起來，終于輪到我休息了。每個(gè)人都得了“水球”，對(duì)他們來說很好玩，但對(duì)我這個(gè)水質(zhì)差的人來說就慘了。鈴聲一響，所有的學(xué)生都跳進(jìn)了水里。我拿著浮板跳了下去，卻只能擊球�？粗虮荒米�，真丟人！我開始搶球。

　　一天的水上生活就結(jié)束了。我高興得換了衣服，高高興興地走回家。

　　四年級(jí)上冊(cè)第二單元作文篇14

　　你知道甚么叫愛嗎？那末就讓我來告知你吧。

　　在公交車上一位已有六十多歲的老爺爺拿著拐杖站在中間，忽然一個(gè)年輕的小男孩站出來，走向老爺爺，并對(duì)他說：老爺爺你來坐我的位置吧！老爺爺說：謝謝你呀！小朋友。說著就坐到了小男孩的位置。這叫作關(guān)愛。

　　在家里我有一只小狗是博美，它長得機(jī)靈可愛，天天我去看它，都給它洗臉。而且我要給它檢查一下有無臟東西在身上，假如有的話就馬一洗掉，然后再給小狗洗臉，這也叫作關(guān)愛。父愛就像山一樣堅(jiān)固、高大，不想讓孩子遭到一點(diǎn)傷害和委屈。記得我去年我的眼睛受傷了，爸爸開車飛奔的速度把我送到醫(yī)院。我做完手術(shù)，爸爸、媽媽一天一夜守著我，都沒有合過眼，醫(yī)生交代不能吸煙，不能讓煙熏到我。在病房我爸看見一位老伯陪人在吸煙，居然和他吵起來了。這就是父愛。

　　四年級(jí)上冊(cè)第二單元作文篇15

　　了解了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情之后，我又暢游了植物王國。

　　這一路上都是連綿不斷的大山、森林，滿眼都是化不開的濃綠：闊葉喬木、針葉灌木、草本、藤本、蕨類、苔蘚……植物姿態(tài)不一，種類繁多，真是三天三夜也說不完呀！我還差一點(diǎn)為此葬送了我這條小命呢！我在路上不斷發(fā)現(xiàn)奇花異草。忽然，一棵“相貌平平”的小樹進(jìn)入我的視野，我想：本人一向一視同仁，就不挑剔了。想罷，就動(dòng)手去摘，沒想到在后邊“窮追不舍”的阿里卻大喊：“不要摘！”我聽了遲疑不決。事后才知，那竟是“見血封喉”的植物——?jiǎng)Χ灸尽?/p>

　　夕陽西下，一向膽小怕事的我對(duì)這綠洲不禁有些留戀，因此毅然選擇了樹上賓館。深夜，我聽到了各種動(dòng)物的叫聲，聽著聽著仿佛自己變成人猿泰山在叢林中冒險(xiǎn)；聽著聽著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　雖然事隔一年，可我仍然記憶猶新！

　　四年級(jí)上冊(cè)第二單元作文篇16

　　吃完飯，我來到廣場(chǎng)。我在院子里，仰望著天空中的星星，清澈的夜空，星星閃爍著，如此迷人！

　　深藍(lán)色的`天空布滿了星星，就像一個(gè)無盡的棋盤，裝滿了棋子。這些星星就像一群調(diào)皮的孩子，時(shí)不時(shí)的向我眨眼睛。

　　冷冷的看星星，看起來很亂，但仔細(xì)看星星，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們?cè)谔焐系奈恢貌煌�，形成各種有趣的圖案�？纯礀|方的射手座，像一個(gè)勇敢的騎士，手里拿著劍，身體前傾。好威風(fēng)！看著北方幾顆星星組成的美少女，手里拿著米飯，仿佛在享受豐收的喜悅。有很多星座，有的像馬，有的像窈窕淑女，有的像狐貍……它們把星空裝飾的很美。

　　我真的被密集的新星陶醉了！

　　四年級(jí)上冊(cè)第二單元作文篇17

　　午夜10點(diǎn)，我跑到露臺(tái)看星星。

　　那些明星真調(diào)皮！有的在不停的眨眼，好像想看清什么東西，有的在玩捉迷藏，悄悄的把自己變暗，融入夜色，有的在一旁靜靜的躺著，好像是睡著的小娃娃。

　　不知不覺中，星星有序地變成了海洋。仿佛排練過一樣，群星起伏，波浪越來越高。我在那里：仿佛來到了大海，我在游泳。突然，一個(gè)大浪打了我。我沒有逃跑。當(dāng)我?guī)缀跎蠚獠唤酉職獾臅r(shí)候，我如夢(mèng)方醒，發(fā)現(xiàn)自己躺在搖椅上，獨(dú)自仰望星空！

　　星空的美麗具有吸引靈魂的魔力。

　　星空的美有一種讓人離不開的印痕。

　　只要你被打上了印記，你就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　星空的真正美是無法表達(dá)的，是的！怎樣才能寫出大自然寵愛的寶貝孩子——星？

　　天寶——星空，沒有什么能比得上。美的最高境界是——星，沒有人更適合這個(gè)稱號(hào)。

　　四年級(jí)上冊(cè)第二單元作文篇18

　　夜幕降臨，深藍(lán)色的天空中出現(xiàn)了許多小星星，像眼睛和銀燈。有的星星時(shí)不時(shí)出現(xiàn)，有的形成圓形，有的變成三角形。這是一個(gè)奇妙的景象。

　　我仰望星空，常常好奇地?cái)?shù)著，一，二，三。但是一眨眼的功夫，很多星星出現(xiàn)了，數(shù)不過來。他們像一群調(diào)皮的孩子一樣沖我眨眼睛，讓我覺得天空好神秘。

　　仰望白色的銀河，靜靜地躺在深藍(lán)色的天空中，銀河右側(cè)的牛郎星是如此耀眼，仿佛在看著另一側(cè)的織女星。讓我想起了“牛郎織女”的美好傳說。

　　天空的北面有七顆明亮的星星，即北斗七星。它就像一把勺子，手柄上有一個(gè)北極星。晚上，如果你在野外迷路了，它會(huì)幫你指路。有這么大的效果，真的很棒！

　　我在北京天文館看過《天空的動(dòng)物園》。聰明的古人把星星命名為動(dòng)物，包括白羊座、金牛座、天蝎座、獅子座、大熊座、小熊座、大犬座、小犬座。天上那么多星星，對(duì)我來說都是神話。

　　四年級(jí)上冊(cè)第二單元作文篇19

　　吃完飯，我來到廣場(chǎng)。我在院子里，抬頭看著滿天的星星，晴朗的夜空，星星在閃爍。多迷人��！

　　深藍(lán)色的天空布滿了星星，就像一個(gè)無盡的棋盤，裝滿了棋子。這些星星就像一群調(diào)皮的孩子，時(shí)不時(shí)的向我眨眼睛。

　　冷冷的看星星，看起來很亂，但仔細(xì)看星星，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們?cè)谔焐系奈恢貌煌�，形成各種有趣的圖案�？纯礀|方的射手座，像一個(gè)勇敢的騎士，手里拿著劍，身體前傾。好威風(fēng)！看著北方幾顆星星組成的美少女，手里拿著米飯，仿佛在享受豐收的喜悅。有許多星座，有些像馬，有些像窈窕淑女，有些像狐貍。他們把星空裝飾得很漂亮。

　　我真的被密集的新星陶醉了！