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美麗的校園四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-02-07 12:53:06 四年級(jí)作文 我要投稿

【必備】美麗的校園四年級(jí)作文匯編九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的美麗的校園四年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】美麗的校園四年級(jí)作文匯編九篇

美麗的校園四年級(jí)作文 篇1

  我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木,還有同學(xué)們活潑的身影。

  春天來(lái)了!各種各樣的花朵都競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長(zhǎng)!稗Z轟轟”,一場(chǎng)春雨突然下起來(lái),讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課,有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)下課的那一會(huì)兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的,比如楊玉誠(chéng)啊,張晨佩啊……

  夏天來(lái)了!小花長(zhǎng)得更艷麗了,小草長(zhǎng)得更茂盛了,就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn):一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒。

  秋天來(lái)了!樹(shù)上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了!冬天來(lái)了!操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了,只有大樹(shù)伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦?赡型瑢W(xué)們下課時(shí)依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢!

  我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí),也讓我們感受到快樂(lè)和幸福!

美麗的校園四年級(jí)作文 篇2

  我們的校園坐落在熱鬧的古河巷內(nèi),緊挨著京杭大運(yùn)河。今天,就讓我們一起去看看吧!

  來(lái)到校園門(mén)口,我們看到了幾個(gè)黑色的大字:杭州市江心島小學(xué)。它是現(xiàn)代的書(shū)法家為我們書(shū)寫(xiě)的,龍飛鳳舞,給校園增添了不少文化氣息。

  進(jìn)了大門(mén),展現(xiàn)在你眼前的是我們校園的天井。天井的兩側(cè)分別栽著一棵四季桂和一棵雪松。我們先來(lái)看雪松吧!雪松真高啊,高得能觸到教學(xué)樓的頂部;雪松真綠啊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一棵三角形的綠色寶石;雪松真茂盛啊,一簇堆在另一簇的上面,不留一點(diǎn)兒空隙。我們?cè)賮?lái)看四季桂的花吧。四季桂的花真艷啊,鮮艷的黃色給校園增添了不少生機(jī);四季桂的花真香啊,香氣撲鼻,沁人心脾,能使人陶醉其中;四季桂的花姿態(tài)真多啊,有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全開(kāi)了,露出金黃色的花蕊,有的含苞待放,像一位害羞的小姑娘,遲遲不肯向世人展示它的美貌。這么多年,它們經(jīng)歷了多少次的暴風(fēng)驟雨。】墒,在雨中它們?nèi)匀辉谶@里站立著,等候?qū)W生們的到來(lái)。

  再往里走,我們就到了教學(xué)樓,它呈“U”字形。聽(tīng),“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了,打破了下課時(shí)的熱鬧氣氛。過(guò)了一會(huì)兒,你就能聽(tīng)到學(xué)生們的朗朗書(shū)聲和老師講課的聲音。教學(xué)樓有四層,差不多有國(guó)旗桿那么高。進(jìn)了教學(xué)樓,看!每間教室都很整潔、明亮、寬敞,而且教室后面也制作了精美的黑板報(bào),還有植物和圖書(shū)角,也使教室美了許多。好像自己不是在教室里讀書(shū),而是在一個(gè)幽靜的森林里讀。教學(xué)樓成為了我們校園的一道亮麗的風(fēng)景線。

  穿過(guò)教學(xué)樓,就來(lái)到了操場(chǎng)。它可是小運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,也使下課后孩子們的“游樂(lè)園”。瞧:孩子們有的跳繩,有的跑步,有的捉迷藏,有的踢毽子,還有的抖空竹。看到這樣的景色,你也一定忍不住想動(dòng)一動(dòng)吧?

  這就是我們的學(xué)校,一個(gè)美麗、熱鬧、富有文化氣息的學(xué)校!你想來(lái)看看嗎?

美麗的校園四年級(jí)作文 篇3

  校園相當(dāng)于我們每一個(gè)同學(xué)的家,這里的花花草草都要我們陪伴,我們要保護(hù)好這里的一草一木都要我們細(xì)心地照顧,它們是我們我們重要的同伴。

  我們每一個(gè)人都有美好的回憶,傷心的、開(kāi)心的都有,我就和你們說(shuō)兩個(gè)傷心的吧:“這個(gè)事情是我二年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的,我的同學(xué)徐志偉再一次體育課上把我撞倒了,那時(shí)體育老師叫我們跑步,我一開(kāi)始還不知道我臉上被擦了一塊傷疤,我也沒(méi)哭,等跑完的時(shí)候,我的同學(xué)看見(jiàn)了,就跟體育老師說(shuō),體育老師讓王暢帶我去醫(yī)護(hù)室消毒,我當(dāng)時(shí)感到王暢對(duì)我很好,可是現(xiàn)在四年級(jí),連老師都不管他了。第二個(gè)事情是發(fā)生在三年級(jí)的時(shí)候,我們剛剛睡完午覺(jué),有三個(gè)五年級(jí)的大哥哥在玩繃帶,結(jié)果一個(gè)大哥哥繃走了,正好撞在我身上,我被撞倒了,牙齒磕碎了一點(diǎn),高宏見(jiàn)了,立即帶我去醫(yī)護(hù)室,當(dāng)時(shí)那三位大哥哥覺(jué)得很對(duì)不起我,所以和我一起去了醫(yī)護(hù)室,我那時(shí)只顧著哭,沒(méi)有想到他們,我現(xiàn)在覺(jué)得很不好受,然后,醫(yī)生說(shuō)她只能幫我消毒,不能幫我弄牙齒!边@些事情都是回憶。

  相信同學(xué)們很希望在校園里開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)吧。

美麗的校園四年級(jí)作文 篇4

  秋天的金風(fēng)輕輕地吹拂著大地,吹來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)年,同學(xué)們又回到了可愛(ài)的校園。走,讓我?guī)闳⒂^參觀我們美麗的學(xué)校吧!

  走進(jìn)校門(mén),首先展現(xiàn)在你面前的是一個(gè)大花壇,里面種了許多美麗的花:有牡丹花、月季花、美人蕉、串串紅等等。這些花兒爭(zhēng)芳斗艷,朵朵鮮艷奪目。花壇的前邊是綜合樓,里面有語(yǔ)音館、多功能廳、舞蹈室、計(jì)算機(jī)房……現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)設(shè)備應(yīng)有盡有。與綜合樓相連的是教學(xué)樓,我們?cè)诖髽抢飳W(xué)習(xí),經(jīng)常能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲和天真的嬉笑聲。但最值得一提的要數(shù)塑膠操場(chǎng)了。我們學(xué)校的塑膠操場(chǎng)是由紅色的跑道綠色球場(chǎng)構(gòu)成的。你看圍繞在它周?chē)牧鴺?shù),像一個(gè)在梳理美發(fā)的少女。白樺樹(shù)則在微風(fēng)地吹拂下,搖晃著粗壯的枝頭,是在給人們打招呼呢!四季常青的松樹(shù)像個(gè)笑呵呵的老人,微微點(diǎn)著頭,像是在夸獎(jiǎng)操場(chǎng)上生龍活虎的孩子們!

  早春,樹(shù)木冒芽了,到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)蓬勃的景象。太陽(yáng)升起來(lái)了,照在樹(shù)枝上,使樹(shù)木的枝葉更加翠綠了。盛夏,學(xué)校圍墻邊的小樹(shù)郁郁蔥蔥,枝繁葉茂。天氣炎熱,同學(xué)們會(huì)在濃密的樹(shù)陰下,盡情地玩耍,做游戲,享受著草木帶來(lái)的快樂(lè)。木深秋,花草凋落,秋姑娘把樹(shù)木上的葉子涂上斑斕的色彩:淡黃的、深黃的、咖啡的、棕色的,再慢慢送進(jìn)大地媽媽的懷抱。同學(xué)們追逐著落葉翩翩起舞的身影,把它們中的“代表”夾進(jìn)了日記本。隆冬,同學(xué)們還是迎著風(fēng)在操場(chǎng)上奔呀跑呀,玩得可開(kāi)心了!無(wú)論春夏,還是秋冬,塑膠大操場(chǎng)始終是我們的樂(lè)園。在這里,我們迎著朝陽(yáng)做早操、練隊(duì)形;頂著酷陽(yáng)打籃球、踢足球;冒著寒風(fēng)長(zhǎng)跑、跳繩……

  上體育課,我們學(xué)會(huì)了不少知識(shí)和本領(lǐng);課外活動(dòng),我們盡情地參加各種精心設(shè)計(jì)的活動(dòng),要把我們的身體練得棒棒的,做一個(gè)全面民展的小學(xué)生!我愛(ài)我們美麗的校園!

美麗的校園四年級(jí)作文 篇5

  我的學(xué)!逯袇^(qū)人和街小學(xué),如同一顆璀璨的明珠一般,位于長(zhǎng)江嘉陵江兩江環(huán)繞的地方。校園里的建筑錯(cuò)落有致,有同學(xué)們上課學(xué)習(xí)知識(shí)的教學(xué)樓,也有老師工作的教學(xué)樓。每周一,全校師生集合在操場(chǎng)上,身穿統(tǒng)一整齊的校服,在校歌的伴奏下,進(jìn)行集體朝會(huì)。

  走進(jìn)學(xué)校,你會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒清脆動(dòng)聽(tīng)的歌鳴聲,同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲…。你會(huì)聞到陣陣迷人的花香,午餐時(shí)還會(huì)品嘗到美味可口的午餐,其中最受同學(xué)們歡迎的就是鼎鼎大名的人和湯飯了。在學(xué)校里,你會(huì)深刻體會(huì)到學(xué)校為我們提供讀書(shū)氛圍的良苦用心。

  不僅學(xué)校美麗,老師們更是親切和藹,學(xué)校的辦學(xué)理念是“人和為魂,和諧育人”,老師們孜孜不倦的教育我們。記得有一次,我們班主任蔣老師講的一篇課文,我們有些問(wèn)題沒(méi)有聽(tīng)懂,可是下課的時(shí)間到了,于是我們就一個(gè)個(gè)排著隊(duì)去向老師請(qǐng)教,蔣老師雖然已經(jīng)很疲憊了,還是很耐心的為我們講解,直到我們完全聽(tīng)懂了為止,但是老師的休息時(shí)間卻沒(méi)有了,我問(wèn)蔣老師累嗎?蔣老師和藹可親的拍著我的肩膀說(shuō):“老師不累,蔣老師喜歡你們能夠開(kāi)動(dòng)腦筋提出更多的問(wèn)題,這說(shuō)明你們?cè)谡J(rèn)真思考!

  這就是我美麗的校園,可敬的老師,我愛(ài)我的學(xué)校和老師們!

美麗的校園四年級(jí)作文 篇6

  我們的學(xué)校坐落在笛揚(yáng)路繁華的步行街旁邊。他就像一座古老美麗的花園,是步行街一道美麗的風(fēng)景。

  走進(jìn)校門(mén)口,是一個(gè)寬闊的校前廣場(chǎng)。廣場(chǎng)右邊的一個(gè)停車(chē)場(chǎng)上,車(chē)輛整齊有序。向左望去,偶爾掠過(guò)幾個(gè)奔跑的身影,那是籠式足球場(chǎng)。

  繼續(xù)往前走,兩座高大的教學(xué)樓聳立在左右兩側(cè)。我最喜歡一號(hào)樓前面的古亭,它也是我們學(xué)校最具特色的地方。古亭整體是暗紅色的,雖不搶眼,但百看不厭,還帶著一種古建筑的風(fēng)格。里面的桌椅非常精致,都是木匠手工雕刻出來(lái)的。它們聯(lián)結(jié)著木匠辛苦的汗水,也聯(lián)結(jié)著同學(xué)們的熱情。我們經(jīng)常成群結(jié)隊(duì)地在古亭里讀課文、討論問(wèn)題。有時(shí)我們還會(huì)愜意地在這里和小伙伴談天說(shuō)地,或欣賞美麗的風(fēng)景。

  忽而,“嘩啦”一聲,扭頭看去,幾條小魚(yú)在旁邊的池塘里快樂(lè)地嬉戲。我仿佛覺(jué)得我就是一條小魚(yú),自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地和伙伴們追逐著,暢游在我們自己的小天地里,這種快樂(lè)無(wú)與倫比。

  二號(hào)樓也別具特色。瞧!前面的梧桐樹(shù)主題公園一年四季景色宜人。深秋,落英繽紛的葉子像一只只美麗的小蝴蝶翩翩起舞。我站在樹(shù)下,迎著涼爽的秋風(fēng),看著漫天飛舞的落葉,真有一種生活在仙境里的感覺(jué)。

  我愛(ài)我的學(xué)校,它深深地吸引著我。它的美讓我陶醉!

美麗的校園四年級(jí)作文 篇7

  走進(jìn)校門(mén),一道美麗的風(fēng)景線立刻映入我眼簾,那就是道路兩旁的條形花園,小草悠悠,綠樹(shù)紅花。

  左邊的花園里,個(gè)子最高的是香竹桂,他們就像一個(gè)個(gè)健壯的小伙子整齊地排列著,都披著一件深綠色的軍裝,像威武的戰(zhàn)士保衛(wèi)著這里的一切。他們身邊再矮一點(diǎn)的就是茶樹(shù)了,細(xì)看它的花朵,最外面一點(diǎn)白,中間淺粉色,最中間是深粉色,這些花瓣齊心協(xié)力保護(hù)著黃色的花蕊,走近它,一股淡雅的清香撲鼻而來(lái)。這時(shí),我多么渴望自己是一只小蜜蜂,這樣就可以躺在它柔嫩的面頰上了。再矮一點(diǎn)就是女貞,它們排成一排,都露出了新生的小葉子,嫩綠嫩綠的,在晨風(fēng)中舒展著細(xì)嫩的腰肢。他們的腳下是軟軟的小草,它鋪滿了花園的土地,一片都是綠油油的,映襯著上面枝繁葉茂的女貞、香竹桂和茶樹(shù)上那一朵朵早已怒放的花兒。

  看完左邊,右邊的美麗馬上映入眼簾。最高的是櫥窗,紅黃相間,里面介紹了很多知識(shí):黨的歷史、少先隊(duì)的歷史、學(xué)校的歷史和交通安全制度。緊緊依偎著他的是紅繼目,遠(yuǎn)看,它就像一塊塊大理石上掛滿了粉色的彩帶;走近看,它的花瓣一絲一絲的,全身都是令人喜愛(ài)的深粉色,不僅如此,他的花瓣十分柔嫩,可以給小螞蟻們當(dāng)棉被。在它的下面,就是杜鵑樹(shù)了,春天里的.它就像掛滿了光鮮亮麗的翡翠和一顆顆晶瑩剔透的粉色寶石一樣,它的花從外到里顏色逐漸變深,最中間是紅色的小斑點(diǎn)和頭帶一點(diǎn)紫的花蕊,身上彌漫著一股泥土的清香。它的腳下是文靜的三葉草,三片葉子中都帶一點(diǎn)白,圍成了一個(gè)圈,映在翠綠的葉子上。三葉草一叢一叢的,只有高低之分,沒(méi)有貴賤之別。

  我愛(ài)這里,這是我心中最美的風(fēng)景線。

美麗的校園四年級(jí)作文 篇8

  我的學(xué)!罴液W(xué),是一所干凈、美麗的學(xué)校!不信你們看!

  走進(jìn)校門(mén),我們會(huì)看到一個(gè)大大的操場(chǎng),操場(chǎng)的外圍是五條長(zhǎng)150米橢圓形的賽道,站在這里,我仿佛看到了同學(xué)們?cè)谫惖郎蠐]汗如雨的畫(huà)面!操場(chǎng)的中間是個(gè)籃球場(chǎng),你看,下課鈴聲一響,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌向了籃球場(chǎng)。有的在打籃球,有的在玩老鷹捉小雞,有的在踢毽子,有的在跳繩……多熱鬧呀!操場(chǎng)的正前面是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。每個(gè)星期一,我們?nèi)熒紩?huì)到操場(chǎng)上舉行升旗儀式。鮮紅的國(guó)旗在天空中徐徐升起,和湛藍(lán)的天空、潔白的云朵構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。

  升旗臺(tái)的后面有三棟大樓,“誠(chéng)信樓”和“恒心樓”是學(xué)習(xí)的地方,“創(chuàng)新樓”是科學(xué)儀器室和活動(dòng)室。每次經(jīng)過(guò)它們,都會(huì)看到“創(chuàng)新樓”、“恒心樓”和“誠(chéng)信樓”這醒目的名字,大概是想提醒我們要做一個(gè)愛(ài)創(chuàng)新、有恒心、懂誠(chéng)信的好學(xué)生吧!

  我們的學(xué)校還有一個(gè)大花園呢!它叫“逐夢(mèng)園”,我們總是喜歡三五成群地待在這里。逐夢(mèng)園里有一個(gè)小小的水池。別看水池很小,卻非常漂亮。水池的中間有一只石頭做的小天鵝,那只小天鵝正仰著頭,向上吐水呢!小天鵝一點(diǎn)兒也不孤單,你瞧,小金魚(yú)就是它的玩伴,它們快活地在水里游來(lái)游去,似乎想引起小天鵝的注意呢!

  這就是我們美麗的校園!

  我愛(ài)我的校園!

美麗的校園四年級(jí)作文 篇9

  我的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園。

  學(xué)校的大門(mén)是伸縮門(mén),長(zhǎng)長(zhǎng)的,矮矮的。早晨,校門(mén)全部打開(kāi),而上課時(shí),校門(mén)總會(huì)留下一點(diǎn)兒,方便同學(xué)老師進(jìn)出。

  進(jìn)入校園,右邊就是上科學(xué)課的地方——少科院。少科院有三層。一樓面積很小,用來(lái)存放大件的包裹,快遞員一般都把東西放在這里的貨架上。二樓就是我們上科學(xué)課的地方,它有兩間科學(xué)教室,科學(xué)教室里的一個(gè)角落里存放著許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)材料,有鹽,有水,有燒杯,有電池,還有導(dǎo)線與小燈泡……走廊上貼滿了五、六年級(jí)創(chuàng)作的優(yōu)秀的思維導(dǎo)圖。

  我的班級(jí)位于教學(xué)樓的西北角,而且在四樓,它既寬敞又明亮。走廊上張貼著同學(xué)們的作品,這些作品密密麻麻,差不多整面墻都被貼滿了。教室的窗臺(tái)上放著大家的風(fēng)信子,顏色和姿態(tài)各不相同,有的才剛發(fā)芽,有的露出了一點(diǎn)點(diǎn)的花苞,還有的已經(jīng)開(kāi)出了美麗的花朵。教室的墻壁上貼著觀察記錄和照片。這些東西讓教室充滿文化氣息。

  教學(xué)樓的旁邊有一個(gè)大花壇,里面種了許多樹(shù)和花,這些樹(shù)和花高低錯(cuò)落,縱橫交錯(cuò),十分美麗。在這些樹(shù)木中,兩棵梅花傲立其中。現(xiàn)在是二月,正值梅花開(kāi)放時(shí)節(jié)。粉紅色的梅花,一簇一簇的,重重疊疊,像趕集似的。梅花真多啊,不計(jì)其數(shù)。它們?nèi)宄扇旱亻L(zhǎng)在一起,仿佛在開(kāi)會(huì)。梅花真小啊,一朵朵小巧玲瓏,惹人喜愛(ài)。梅花開(kāi)得真艷啊,從遠(yuǎn)處望去,像給梅花樹(shù)披了件粉紅色的外套。柚子樹(shù)又高又大,上面掛滿了誘人的柚子,一個(gè)個(gè)躲藏在葉叢中。旁邊的竹子密密麻麻,葉子依舊是那么翠綠,不失往日的光輝;▔镞開(kāi)滿了五顏六色的鮮花,有紅的、黃的、紫的……各不相同,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。

  操場(chǎng)中間是一塊大草地,也是一個(gè)足球場(chǎng),草地上的草還是枯黃的,軟弱無(wú)力,踩上去軟綿綿的。兩頭各有一個(gè)籃球架和一小塊草地。四周?chē)@著紅色的塑膠跑道,可以跑步。我們體訓(xùn)隊(duì)的社團(tuán)課有時(shí)在這里踢足球,有時(shí)跑步,還有時(shí)扔壘球……是我們快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

  這就是我的校園,你喜歡嗎?

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