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【精選】假如我是四年級(jí)作文錦集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的假如我是四年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我是四年級(jí)作文 篇1
假如我是一滴水,我要走進(jìn)田野,去灌溉農(nóng)民伯伯的莊稼,使他們秋天有一個(gè)份好的收成,內(nèi)心蕩漾起幸福的漣漪。
假如我是一滴水,我會(huì)走進(jìn)太平洋,去飽覽大海的壯闊景象。我還要去長(zhǎng)江,去看它的滾滾波濤。
假如我是一滴水,我會(huì)流入游泳池,讓人們?cè)谘谉岬臅r(shí)候得到?jīng)鏊跓⿶赖臅r(shí)候找到快樂(lè)。
假如我是一滴水,我會(huì)走進(jìn)草原;ú輼(shù)木是我的`朋友,我要滴在它們的身上,使它們嫩綠無(wú)比,煥發(fā)出生命的氣息。
雖然我只是一滴水,但是,我絕不會(huì)助紂為虐,引發(fā)洪水,給人們帶來(lái)災(zāi)難。我會(huì)永遠(yuǎn)的去造福人類。
一滴水,如果不融入大海,它瞬間就會(huì)干涸。人類也一樣,個(gè)人畢竟太渺小,只有投身到社會(huì),才能生存和發(fā)展,才能施展自己的力量和才華。只有和大家團(tuán)結(jié)一致,才會(huì)取得成功。
假如我是四年級(jí)作文 篇2
假如我是一棵樹(shù),我會(huì)在黃河的河堤上攔截那洪洪的黃水,因?yàn)橐俏也粩r截那洪洪的黃水,那么就會(huì)為住在黃河周圍的居民帶來(lái)水災(zāi)。我知道如果我這樣做,黃河姐姐會(huì)罵我,甚至?xí)蛭遥俏业臎Q心是不會(huì)減少絲毫的。我也知道自己的力量是微不足道的,可是我的兄弟姐妹也會(huì)幫我,樹(shù)伯伯、花妹妹也會(huì)幫我,團(tuán)結(jié)就是力量,我們一定能完成這艱巨的任務(wù)。這樣,住在黃河附近的居民才能安居樂(lè)業(yè)。
假如我是一棵樹(shù),我會(huì)來(lái)到祖國(guó)的`西部開(kāi)發(fā)區(qū)。用我那矯健的身體來(lái)緊緊地抓住那頑皮的沙子。我知道沙子妹妹一定會(huì)恨我,因?yàn)樗僖膊荒芎惋L(fēng)姐姐一起在空中翩翩起舞了。我知道沙子妹妹會(huì)叫風(fēng)姐姐來(lái)襲擊我,拼命地吹打我,要把我吹得連根拔起。但我不會(huì)放棄的,因?yàn)橹挥羞@樣做,祖國(guó)的開(kāi)發(fā)隊(duì)才能順利地把西部開(kāi)發(fā)成一個(gè)又美麗又富饒的小城鎮(zhèn)。
假如我是一棵樹(shù),我會(huì)把全世界的廢氣都吞吃掉,放出氧氣,讓人們能呼吸到新鮮的空氣。假如我是一棵樹(shù),我會(huì)在夏天時(shí)用我那茂密的枝葉遮擋著那火一般的太陽(yáng),讓人們?cè)谖业谋邮a下乘涼、休息。
假如我是一棵樹(shù),這個(gè)世界將是多么的美好!
如果我是一顆樹(shù),耳聞目睹自己的兄弟在不斷的倒下,在不短的遭受人類的摧殘和蹂躪,我想對(duì)所有的人類說(shuō):“自然界,所有的生物,動(dòng)物都是人類的朋友,為什么人類要這樣的對(duì)待朋友呢?就是為了滿足自己始終無(wú)法填滿的欲望,還是覺(jué)得這樣無(wú)休止的破壞地球我們母親的身體是非常值得驕傲的事情呢?我們生活在一個(gè)空間里,這個(gè)空間需要我們共同的創(chuàng)造才會(huì)更加美好。如果有一天,地球所有的水源都枯竭,礦產(chǎn)都被開(kāi)采,所有的植物都失去了生機(jī),所有的動(dòng)物都瀕臨滅絕,那么,人類,我曾經(jīng)的朋友,你該做何感想呢?你們還能獨(dú)自生活在這個(gè)千創(chuàng)百孔的世界上嗎?”
如果真的讓我對(duì)人類說(shuō)話,我不會(huì)哭泣,你們相信眼淚嗎?
我們需要和諧的自然,和諧的環(huán)境,和諧的共處在同一個(gè)地球。
我們?yōu)槭裁床缓煤玫膩?lái)共同維護(hù)和保護(hù)自己的家園呢?
不要在執(zhí)迷不悟,不要在錯(cuò)上加錯(cuò)!那些海嘯,洪水,沙塵暴,地震,暴風(fēng)雪這些都是地球母親的一次次的對(duì)你們的警告。
醒悟吧,人類,放下你們的自私和成見(jiàn),讓我們共同為守護(hù)我們的共同的家園而奮斗!
假如我是四年級(jí)作文 篇3
假如我是發(fā)明家,我首先會(huì)發(fā)明一種感應(yīng)汽車,讓喝過(guò)酒的司機(jī)發(fā)動(dòng)不起來(lái),這樣就不會(huì)發(fā)生車禍。
假如我是發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明筋斗云,只能讓小孩子坐。小孩上學(xué)萬(wàn)一遲到就坐上它,說(shuō)出學(xué)校的位置,筋斗云立即在一秒鐘內(nèi)趕到學(xué)校。
如果五十億年后太陽(yáng)會(huì)爆炸,那我就制作一大一小兩個(gè)保護(hù)膜,一個(gè)給太陽(yáng),一個(gè)給地球。因?yàn)槲迨畠|年后,太陽(yáng)膨脹把水星、金星、地球三個(gè)星球吞沒(méi)。只要有了這個(gè)保護(hù)膜,再大的'太陽(yáng)也不能 吞沒(méi)地球。而如果太陽(yáng)吞沒(méi)三個(gè)星球后,在不到一秒鐘的時(shí)間內(nèi)縮成一個(gè)高爾夫球。為了不讓它擴(kuò)大、縮小,也給它安一個(gè)保護(hù)膜,這樣這個(gè)世界就得救了。
假如我是發(fā)明家,我會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)和。平、幸福的世界。
假如我是四年級(jí)作文 篇4
假如我是科學(xué)家,那么,我要制造海、陸、空三星級(jí)太陽(yáng)能汽車。
為什么說(shuō)是海、陸、空的呢,因?yàn)樗粌H可以在陸地上行駛,而且還可以在空中飛行呢,只要你按一下白色的按鈕,在汽車的車蓋上可以伸出一個(gè)直升機(jī)的螺旋槳,便可以飛起來(lái)了,而且是保證安全的。
如果你在空中怕太高,你可以按一下藍(lán)色的按鈕,它便可以停止飛行,收起螺旋槳,輪胎變成了噴射器,汽車就可以浮在水面上了,它還可以潛水,潛入100米以下的`地方。
如果你想返回陸地上行駛,只要按下綠色的按鈕,汽車就會(huì)變回原來(lái)的樣子。而且,汽車根本不耗汽油和電流,因?yàn)樗恍枰嘘?yáng)光就行,那你肯定會(huì)問(wèn),下雨天或者陰天怎么辦?放心吧,他可以在有陽(yáng)光的時(shí)候,它就可以儲(chǔ)存陽(yáng)光,到陰天的時(shí)候當(dāng)備用能源。
如果我是科學(xué)家,我要造出一個(gè)家庭管理機(jī)器人,那么家庭里的事情就不用管了,你餓了,吩咐一聲,這個(gè)機(jī)器人就能幫助你將美味的食物做出來(lái)了,而且最多也只要5分鐘。
我還想要發(fā)明好多好多的東西,讓大家體會(huì)到科技的進(jìn)步,但實(shí)話說(shuō),假如畢竟只是假如,我們想要把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),就更要用努力學(xué)習(xí)來(lái)取得明天的成就!
假如我是四年級(jí)作文 篇5
那天,我看了新聞報(bào)道,貴州紅德村的學(xué)生每天都要經(jīng)過(guò)一條水流湍急的大河才能到學(xué)校。因?yàn)檎疀](méi)有錢修橋,村民們就綁了一個(gè)索道,讓孩子們上學(xué)的時(shí)候溜過(guò)去,放學(xué)的時(shí)候溜回來(lái),每天在索道上來(lái)來(lái)回回的穿梭著,讓人看了膽戰(zhàn)心驚。
假如我是百萬(wàn)富翁,我要給他們修一座宏偉壯觀的橋,讓孩子們可以走在大橋上快樂(lè)的去上學(xué)!
還有前段時(shí)間網(wǎng)上的那個(gè)“冰花男孩”。假如我是百萬(wàn)富翁,我要給那個(gè)地方的人們修一條寬闊的'柏油馬路,再送給他們一輛嶄新的校車,讓他每天早上不再頂著刺骨的寒風(fēng),踏著陡峭的山路去上學(xué)了。再送給他們溫暖的手套和帽子,讓他們的手和腳不再凍爛,頭上不再結(jié)滿冰霜,同學(xué)們也不再嘲笑他了。還要給他們蓋一座漂亮的學(xué)校,換上嶄新的桌椅,讓那里的孩子們和我一樣坐在寬敞明亮的教室里上課。
假如我是百萬(wàn)富翁,我還要再建一個(gè)大的公寓,讓那些無(wú)家可歸的流浪兒童住在那里。
這是我的夢(mèng)想,我只有好好學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
假如我是四年級(jí)作文 篇6
假如我是一滴水,我會(huì)來(lái)到大沙漠,給需要我的人帶來(lái)生命力。他們可能準(zhǔn)備穿過(guò)去與自己的親人團(tuán)聚,我要以我的.甘甜給予他們希望與生存的力量。
假如我是一滴水,我要來(lái)到田園,滋潤(rùn)快要枯萎的莊稼,或許可以挽救莊稼的生命,還可以讓民伯伯豐收。
假如我是一滴水,我會(huì)調(diào)皮一點(diǎn),跳到樹(shù)葉上滑滑梯,順便清洗一下葉片。
假如我是一滴水,我會(huì)讓自己多姿多彩。
假如我是四年級(jí)作文 篇7
人有時(shí)真的不可思議,會(huì)出現(xiàn)一些奇思怪想的念頭。我是個(gè)男孩子,但有時(shí)卻在想,假如我是個(gè)女孩,會(huì)是怎么樣呢?
假如我是個(gè)女孩,我肯定不會(huì)跟我現(xiàn)在身旁的男孩混在一起,更不會(huì)和他們一起打打鬧鬧,不小心打傷了別人,還得被爸爸媽媽批評(píng)。我肯定文文靜靜、嬌嬌弱弱的,走路像蝴蝶般翩翩起舞;吃飯不會(huì)狼吞虎咽,也不會(huì)飯粒湯水灑滿桌,而是細(xì)嚼慢咽,細(xì)細(xì)地享受吃飯的樂(lè)趣。
假如我是個(gè)女孩,媽媽會(huì)給我買各式各樣漂亮的衣裳,我每天都可以穿得漂漂亮亮的`,肯定會(huì)獲得很多旁人羨慕的眼光。但我是個(gè)男孩,如果打扮的漂漂亮亮,人家就會(huì)說(shuō):“這是什么男孩子啊,一點(diǎn)男人相也沒(méi)有,男不男女不女的。”
假如我是個(gè)女孩,每天必照鏡子,可以好好在鏡子里欣賞自己的容貌,看看怎樣把自己打扮成一個(gè)美麗的小公主。我還可以擁有很多可愛(ài)的毛絨玩具,比如兔子、芭比娃娃等,天天抱著它們睡覺(jué)、玩耍,而且可以給它們講許多有趣的故事。
假如我是個(gè)女孩,可以在受到委曲時(shí)流淚,在受傷感到疼痛時(shí)嚎啕大哭,不必像男孩一樣把眼淚往肚子流,強(qiáng)忍著痛苦。
假如我是個(gè)女孩,也許各方面比我現(xiàn)在要好很多,但所有這些都是也許,誰(shuí)也不會(huì)知道我現(xiàn)在到底怎么樣。
假如我是四年級(jí)作文 篇8
假如我是一朵云,我看見(jiàn)雨姐姐就會(huì)急忙問(wèn)她:“你上哪去?”雨姐姐回答說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)吉林缺雨,我要去降雨!蔽艺f(shuō):“我也要去!庇杲憬泓c(diǎn)點(diǎn)頭。到了吉林,我急忙撐開(kāi)袍子,把太陽(yáng)公公遮起來(lái),不一會(huì)兒雨姐姐便開(kāi)始“流淚”,這正是一場(chǎng)令人感到高興的及時(shí)雨呀!
假如我是一支畫筆,我用我的“頭發(fā)”畫出那令人心醉的世外桃源?矗t的花、綠的`草和令人向往的和平世界。在那里,我們不會(huì)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng),見(jiàn)不到一個(gè)個(gè)難民。這里沒(méi)有傷痛者、沒(méi)有武器。人人都懂得寬恕,懂得了樸素,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有壞人,沒(méi)有偷獵的人。人人都和動(dòng)物和平相處,動(dòng)物們生活地很自在,已經(jīng)瀕臨滅絕的動(dòng)物又被我們哺養(yǎng)出來(lái)了。這個(gè)世界處處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,沒(méi)有一個(gè)病人。
假如我是一棵樹(shù),我用我的筆直的樹(shù)干和伙伴們形成了一道道防風(fēng)林。不好!紅色警報(bào),狂風(fēng)來(lái)了。我和伙伴們手牽手,用枝葉吸走狂風(fēng)中的灰塵,用自己的樹(shù)干使狂風(fēng)沒(méi)法作惡,人類為了感謝我們等狂風(fēng)一過(guò),他們便提著水桶把我們的枝葉上的灰塵統(tǒng)統(tǒng)沖洗干凈,使我們又輕輕爽爽的了。
假如我是個(gè)水潭,我要生在沙漠,讓旅行者即使沒(méi)有水,我也讓他們?cè)僖膊豢省km然自己在消失,但是,我毫無(wú)怨言。
假如我是‥‥‥不,我要停止幻想,讓我把學(xué)習(xí)學(xué)好。這樣,才能幫助更多的人。我的理想就能實(shí)現(xiàn)。
假如我是四年級(jí)作文 篇9
假如我是天使,我要到處去幫助別人。
我們班里的小紅,她的父母因吵架而鬧離婚。因此而讓她每天在哭泣、悲傷中度過(guò)。假如我是天使,我要用我的魔法棒,讓小紅不用哭泣,走出悲傷,讓她變回以前開(kāi)朗、活潑的樣子。我要陪她學(xué)習(xí),陪她玩耍,陪她唱歌,陪她聊天……我還要用我的.魔法棒,讓小紅的父母和好如初,變回以前那個(gè)溫馨的家庭。讓小紅可以在她爸爸的懷里撒嬌,為她媽媽捶捶背。
我的鄰居王奶奶,她已經(jīng)七十多歲了,再加上雙目失明,行動(dòng)不便,而兒女長(zhǎng)年在外工作,一年才回來(lái)一兩次。假如我是天使,我要用我的魔法棒,讓王奶奶重現(xiàn)光明,讓她看見(jiàn)親人,看見(jiàn)天空、月亮,看見(jiàn)鮮花……我還要讓王奶奶的兒女;丶铱纯赐跄棠。
剛下班的媽媽,疲憊不堪,還要為我們做家務(wù)。假如我是天使,我要用我的魔法棒,讓媽媽舒舒服服地臥在沙發(fā)上看電視,還要用魔法棒把所有的家務(wù)做好。
假如我是天使,我要讓孩子們共同攜手,創(chuàng)建樂(lè)園;假如我是天使,我要把愛(ài)種在每個(gè)人的心田;假如我是天使,我要讓孤獨(dú)的孩子得到溫暖……
假如我是天使,我要用我的魔法棒去幫助別人。
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