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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的趣事四年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
趣事四年級(jí)作文 篇1
童年，人生的出發(fā)點(diǎn)，如夢(mèng)一般的黃金時(shí)間。童年像一條應(yīng)有盡有的小船，里面有玩具、有糖果，也有許多快樂。
有一天早上，我趴在被窩里睡著懶覺，正做著美夢(mèng)呢。突然來了一位“不速之客”，把我的美覺給破壞了。原來是媽媽，她頂著大噪門說：“起床，快去上學(xué)�！蔽�?guī)е蟠蟮暮谘廴ζ鸫病Ｐ南耄骸霸趺瓷险n五天，才放二天假，害我睡眠嚴(yán)重不足，如果每天都是周末，那多好�。 �
哎！每天都是周末，我走到日歷前，想出了了一個(gè)壞點(diǎn)子：如果我把星期一至星期五的日歷給撕了，只留下周末的日歷，那不就每天都可以待在家里睡到自然醒，想哪時(shí)候起床都可以，而且最重要的是可以不用再聽老師像念經(jīng)一樣的嘮叨聲。同學(xué)們也不用來上學(xué)，他們肯定會(huì)報(bào)答我的，我可真是一個(gè)小機(jī)靈鬼。
于是，我“唰唰”幾下，把日歷給撕了，我暗暗竊喜，現(xiàn)在可又是周末了，我又可以睡覺了，我“撲通”爬上床。媽媽看到我還在被窩里，氣得火冒三丈，連拍我的屁股說：“怎么還在睡覺？”“咦，不對(duì)呀！今天明明是周末，日歷都撕了，怎么會(huì)？”媽媽聽了我的話，跑出去看日歷，結(jié)果看到了滿地凄涼。
媽媽突然笑道說：“就算你把日歷撕了，日子也是不會(huì)變的。”
那時(shí)呆頭呆腦我，對(duì)此還是一知半解�？蛇^了許多年，每次想起，還會(huì)發(fā)出隱隱笑聲。
趣事四年級(jí)作文 篇2
去年暑假，我隨媽媽一起去鄉(xiāng)下外婆家。一路上，到處是綠油油的竹林，可愛的小鳥和忙碌的人們。
不一會(huì)兒，就到了鄉(xiāng)下。我和媽媽一下車，外婆家的小黃狗就急匆匆地跑過來，對(duì)我們搖晃著大尾巴，好像在說：“歡迎你們的到來！”媽媽給我和小黃照了一張相。這時(shí)，媽媽叫了我一聲，我順著媽媽的聲音，來到他的身旁，她對(duì)我說：“寶貝，我交代你和哥哥一件事情，你們可以去河邊捉魚或去附近的竹林玩耍。記得千萬不要迷路了，一定要小心！”
我聽了欣喜若狂，三步并作兩步直奔小河邊。河水清澈見底，可以清晰地看見鵝卵石和一些小魚快活地游來游去。岸邊有許多盛開的不知名的野花。我和哥哥光著小腳丫，卷起褲腿，便下水了。我問哥哥：“這魚要怎樣捉呢？”哥哥說：“看我先演示一遍吧！”只見哥哥輕輕地蹲在河岸邊靜靜地看著，等著，突然，哥哥像一支離弦之箭一樣撲向水里。過了一會(huì)兒，我看到哥哥手上有個(gè)正在動(dòng)的生物，“�。∈囚~！”我大聲尖叫著。哥哥面帶微笑的轉(zhuǎn)過頭來，對(duì)我說：“怎么樣？厲害吧？你也來試試？”我學(xué)著哥哥的樣子，經(jīng)過多次的失敗，終于捉到了我這一生的第一條魚。回家后，媽媽表揚(yáng)了我和哥哥。
這次鄉(xiāng)村之行，我不僅僅學(xué)會(huì)了捉魚，還懂得了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈，一定會(huì)成功。
趣事四年級(jí)作文 篇3
前一陣子，爸爸媽媽帶我回老家看望奶奶，并在奶奶家小住了幾日。一天下午，我和小伙伴們玩的很晚，大伙散了以后，我獨(dú)自一人回家，此時(shí)天已經(jīng)黑了。
在回家的路上，我看見路邊草地上有許多一閃一閃的東西。我想：“這是什么？會(huì)不會(huì)是掉落在人間的星星？會(huì)不會(huì)是傳說中的鬼？它們會(huì)不會(huì)吃人？會(huì)不會(huì)鉆進(jìn)我的身體……”我越想越多、越想越害怕，不由得加快腳步�？蓯旱氖�，我感覺那些東西也飛了起來，緊緊地跟著我……。
終于到家了，我長長地吁了一口氣。我來不及坐下來，趕緊向媽媽敘說我的奇遇。媽媽一聽，差點(diǎn)笑岔氣。我生氣地說：“媽媽，你怎么這樣，我都快嚇?biāo)懒耍氵�笑得出來，一點(diǎn)沒有同情心�！眿寢屓套⌒Γ瑢�(duì)我說：“孩子，那哪是什么鬼呀，那是螢火蟲，是一種會(huì)在夜里發(fā)光的蟲子�！�
可是螢火蟲夜里為什么發(fā)光呢？帶著疑問，我找到爸爸。爸爸對(duì)我說：“我們?nèi)撕蛣?dòng)物都是由若干個(gè)細(xì)胞組成的，螢火蟲也一樣，它的尾部是由一個(gè)個(gè)發(fā)光的細(xì)胞組成，所以在夜里它會(huì)發(fā)光�！薄翱墒�，燈泡發(fā)光就會(huì)發(fā)熱，螢火蟲為什么不會(huì)被燙傷呢？”爸爸說：“這個(gè)問題就深?yuàn)W了，螢火蟲身體內(nèi)物質(zhì)產(chǎn)生的能量絕大部分以光的形式釋放，僅有很小部分以熱的形式釋放，所以它不會(huì)被自己灼傷，我們?nèi)祟惖侥壳斑�沒有辦法制造出如此高效的光源……”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，感嘆大自然的神奇。
這時(shí)，奶奶走過來對(duì)我說：“孩子，記得以前奶奶給你講的車胤囊螢的故事嗎？”我說：“記得呀！”“車胤當(dāng)時(shí)就是收集這些螢火蟲，靠這些蟲子發(fā)的`光，夜里看書學(xué)習(xí)的，后來成為成功的人�！蔽一腥淮笪颍瓉碥囏纺椅�，說的就是這種小蟲子啊。古人真了不起，那時(shí)候他們就懂得利用大自然的賜予。
今天的遭遇，讓我學(xué)習(xí)了螢火蟲的知識(shí)，但我更懂得要以一顆好奇的心來探究這個(gè)世界。
趣事四年級(jí)作文 篇4
一年一度的春節(jié)到了，家家戶戶張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。那么，這么隆重的節(jié)日到底是怎么來的？原來，以前有只叫“年”的怪獸，每逢除夕就上來殺害人類，因此，人們都跑到山上避難。一次，年獸上岸后，只見一個(gè)穿著紅衣服的老人站在貼滿紅紙的屋子前放鞭炮，年獸立刻被嚇跑了。從此，人們每到除夕就有穿紅衣，貼紅對(duì)聯(lián)，放鞭炮的習(xí)俗。
當(dāng)然，我家也不例外。一大早，爸爸就打開門，“噼噼啪啪”地放爆竹，這叫“開門炮仗”。放完爆竹，碎紅滿地，燦若云錦，叫“滿堂紅”。
之后，爸爸叫我去貼“福”字，還特地叫我倒著貼。一問才知道，把福字倒著貼，不就是福到了嗎？這真有趣呀！爸爸還貼了一副春聯(lián)呢！
晚上，終于要吃年夜飯了！我們家的年夜飯豐富多彩：又帶鱗的海魚（年年有余）、清炒油菜（有財(cái)）、蒸大黃年糕（日子步步高）、肉燉豆腐（有福）……看得我口水都流出來了！
年夜飯后，院子里就成了煙花的世界：有的煙花像秋菊、像月季、像笑臉，萬紫千紅，千奇百怪；有的像流星，猛地躥上天空；有的像花苞，在空中綻開美麗的花瓣；有的像巨龍，在銀河飛舞；還有的如天女散花，把夜空點(diǎn)綴得格外迷人……
生活中，我們處處可以感受到中國豐富多彩的傳統(tǒng)文化。這些傳統(tǒng)是祖國的瑰寶，是需要我們代代相傳，一直傳承下去。
趣事四年級(jí)作文 篇5
在我的書桌上，放著一張過塑的照片，照片里的我瞪著眼、張著嘴、揚(yáng)著眉毛、手護(hù)著頭、腿腳彎曲、歪斜地躺在油菜花叢中，一幅既措手不及又興高采烈的神情。我很在意這張照片，經(jīng)常要看上幾眼，回味著當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粋�(gè)小插曲而產(chǎn)生的高興勁兒。
那是在今年的清明節(jié)，我們一家去江西婺源游玩。一來到婺源的萬畝油菜花田，我頓時(shí)驚呆了，漫山遍野的黃橙橙的油菜花映入我的眼簾，甚為壯觀。我像一匹脫了韁的野馬歡快地沖進(jìn)油菜花梯田里，密密麻麻的油菜花頓時(shí)擋住了我的視線，我在花叢中上竄下跳、左奔右跑，好似一只蜜蜂一樣，在花的海洋里不停地忙碌著，感到多么愜意啊。
“瘋”了一會(huì)兒，只聽得爸爸的聲音由遠(yuǎn)及近傳來：“小家伙，好不容易才發(fā)現(xiàn)你，來，拍張照片。”我趕緊直起腰，準(zhǔn)備擺個(gè)“POSE”“臭美”一下，不料，得意之余沒留意腳下擱著一顆石子，腳踩上去一滑，一不小心給絆了一跤，屁股著地，四腳朝天，活像一只癩蛤蟆躺在了花叢中，瞧著自己的滑稽樣，我不由得哈哈大笑起來。說時(shí)遲那時(shí)快，耳邊只聽得“咔嚓”一聲，我這幅狼狽尊容被眼疾手快的爸爸給拍了下來。“嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)�！卑职謱�(duì)自己搶拍鏡頭的本事和照片的效果滿意得點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這張姿勢(shì)有點(diǎn)夸張、神態(tài)充滿快樂的照片一直放在我的書桌上，每天都帶給我好心情。
趣事四年級(jí)作文 篇6
童年玩過的游戲像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，最美好的回憶在童年，童年是每一個(gè)孩子最喜歡的時(shí)光。我的童年是無憂無慮的，童年是我最愛玩游戲了，最有趣的游戲要數(shù)打水仗了。
星期天和朋友相約在草坪旁，拿上作戰(zhàn)工具：兩個(gè)盛滿水的小木桶，四把水槍、十來個(gè)裝滿水的氣球。準(zhǔn)備就緒。我們便開始分配，我和楊千軍等四人分在一起，一共有八個(gè)人，兩人拿水槍開戰(zhàn)，一人準(zhǔn)備水源，一人準(zhǔn)備水球炸彈。分配好了以后，我們便開戰(zhàn)了。
我趁楊千軍不注意，一個(gè)炸彈扔過去，她便光榮“犧牲”了。我們隊(duì)抓住俘虜。然后我又接著進(jìn)攻，不久，草坪上都掛滿了水珠，我們殺得天昏地暗，天漸漸黑了，我們累的氣喘吁吁，小草也喝足了水，我們也玩的盡興。真是一舉兩得��！
我們戀戀不舍的道別，在歡聲笑語中結(jié)束了戰(zhàn)斗，這就是我童年最愛玩的游戲之一，我喜歡它，它讓我的童年回味無窮。
趣事四年級(jí)作文 篇7
我非常熱愛讀書。每天放學(xué)好回到家放下書包后的第一件事就是看書，每天都抱著書不放，因此鬧了許多笑話，但是看書會(huì)讓閱讀能力和學(xué)習(xí)能力大大提高哦！
一天放學(xué)后，我坐在沙發(fā)上抱著一本名為《魯濱遜漂流記》的書，我一看書名，就知道這本書很合我口味。我一翻開書，就被里面的故事情節(jié)所吸引，故事里的主人公—魯濱遜開始不聽爸爸的忠告，偏偏要去海上航行，第一次還算挺順利的，第二次就被浪卷到了一座孤島上，魯濱遜就這樣開始了他的求生之旅。我越看越入迷。就好像故事中的魯濱遜就是我，我在孤島上尋找食物……媽媽不停地叫我吃飯，我一次也沒聽見，媽媽忍無可忍，只好把書從我手上拿開，我才知道要吃飯了。我悄悄地拿上書，放在桌子上看，我又看入迷了，媽媽叫我快點(diǎn)吃我也沒聽見，我吃著吃著突然嗆著了，“咳咳”兩聲把飯全吐了出來，結(jié)果吐在了那本《魯濱遜漂流記》上，“哦！天哪！我的書！”驚叫聲讓鄰居都聽見了，從此，我再也不敢吃飯時(shí)看書了。
還有一次，剛吃完飯，我拿著書坐在沙發(fā)上看，看著看著，把爸爸媽媽托付的事走拋到九霄云外去了，我還是在看著那本有161頁的《魯濱遜漂流記》，看著看著，我又被里面的故事情節(jié)吸引住了，過了大約一個(gè)小時(shí)，我看完了那本厚厚的書，伸了一下懶腰，突然想起爸爸媽媽托付的那件事，心想：慘了！我得趕緊做那件事！剛好，媽媽回來了，看見我沒做那件事，就不由分說地批評(píng)了我一頓。
讀書雖然好，可是不要不分先后次序，重要的事要先做，不要像我一樣不分先后次序而被批評(píng)了一頓！
趣事四年級(jí)作文 篇8
寒假的一天，我和姐姐去了第二課堂———杭州西湖博物館。
一進(jìn)門，我們就看見了一首氣勢(shì)雄偉的文字：“西湖是一幅秀美的畫，是造化的神來之筆，截取東南形勝一角……”，在走進(jìn)去一點(diǎn)，就看到了一個(gè)圓形的大模型———西湖以及周圍的群山和房屋。在往回走，就看到了一座動(dòng)物模型，有：魚、蛇、野豬、鴨子、鳥、鹿……。邊上還有一棵樹，上面有許多只鳥兒，樹的上面有一只老鷹，它張著翅膀，眼睛一動(dòng)不動(dòng)的望著遠(yuǎn)處，好像保護(hù)著樹上的鳥兒。
參觀完了一樓，我和姐姐便來到了二樓參觀。這里有很多的櫥窗，櫥窗里有許多的照片，最讓我記憶猶新的老照片是：高家的花園，這張照片很清晰、干凈，讓我想到：拍它的攝影師一定很厲害。
因?yàn)槲骱苓吷剿火垼詣?dòng)植物也非常豐富。有松鴉。喜鵲。大艷眼蝶。絹峽蝶。辛夷……讓我們百看不厭。我為能生活在美麗的杭州而感到自豪！
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