【精選】四年級的我作文300字六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的四年級的我作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級的我作文300字 篇1
我寫過兇悍的爸爸,溫柔的媽媽,可愛的弟弟,唯獨沒有寫過我自己。今天,我就將自己介紹給大家認(rèn)識。
我長有粗粗的眉毛、大大的眼睛、小小的嘴巴。我面部有兩個特點,一個是我沒有鼻梁,二是我的額頭上有一根長長的白毛。
我是一個打抱不平的小孩。記得有一次,我在寫中午作業(yè)的時候,聽見了一陣吵鬧聲,于是我就決定去看看。我一看才知道,原來是張玉峰的筆丟了,恰好劉輝凱有一支一模一樣的筆。與張玉峰那支不同的是,劉輝凱的筆殼壞了一點。張玉峰無憑無據(jù)地說:“劉輝凱,你為什么要偷我的筆,還給弄壞了!你學(xué)習(xí)不好,品質(zhì)也不好!你要么給我買一只新的,要么讓我打你一頓!蔽铱吹竭@里,實在是忍無可忍了。我走過去生氣地說:“你憑什么說這支筆是你的?如果有兩個一模一樣的紅蘋果,那是不是也都應(yīng)該是你的?”張玉峰聽了這些話,臉紅得像熟透的紅蘋果一樣。
我不僅愛打抱不平,還樂于助人。有一次,崔蕭云的筆掉了,我主動幫她撿起來,她很感謝我。我覺得這種感覺真好,所以我經(jīng)常幫助別人。因此我得到了一個稱號“助人果”。你們聽了我的介紹,想和我做朋友嗎?
四年級的我作文300字 篇2
如果說我長大了,就要通過這一件事。
有一次,在學(xué)校里,剛上完體育課。郝凝澈的腳腕被歪著了,她只好走路一瘸一拐的,很不舒服,也很別扭。我趕忙跑過去扶著她。她對我說:“謝謝你!李香逸!蔽艺f:“不用謝,我們好朋友就應(yīng)該互相幫助嘛!睆哪且院,我和郝凝澈成了形影不離的好伙伴。以前,在幼兒園,我和郝凝澈不在一起。相處的時間少,所以,我和郝凝澈常常不能互相幫助,現(xiàn)在我們長大啦,有條件,就應(yīng)該多多幫助同學(xué)。我長大了,就應(yīng)該多多幫助他人。
在家里,我和郝凝澈親如一家人,常常在一起做做作業(yè),有時候不會的題互相討論。非常和諧。
我也經(jīng)歷過郝凝澈帶給我的許多有趣的事情。有一次,小聰突然失蹤了,我和郝凝澈集體出動小學(xué)作文 ,郝凝澈拿了個大網(wǎng)子,我拿了個棍子。最后在鞋柜里面找到了。當(dāng)時,小聰還在有現(xiàn)在得吃小米呢!我們之間的互相幫助,架起了一座友誼橋。
四年級的我作文300字 篇3
我有一對又白又胖的鴿子,一只是位“男子漢”,另一只是位“淑女”。
說起這對白鴿,它還有一段來歷呢!去年暑假,小姑姑帶著妹妹來我家玩。這時,姑姑身后的大袋子引起了我的'注意
鴿子身上的羽毛是潔白的,頭頂上卻有著火燒云般的紅色,遠看就像披了一件雪制的斗篷。頸上是一圈銀灰色的羽毛,在金燦燦的陽光照耀下閃閃發(fā)光。鴿子那一對大而有力的翅膀,像兩把展開的扇子。有時,它們上下拍動著翅膀,在碧藍的天空中悠閑自在地飛翔,因此,我給他們起了非常有趣的名字,一只叫美美,一只叫飛飛。
鴿子不但外形美麗,而且也很會吃。有時,它們吃得很快,十粒米只要3秒時間就夠了,可能是它們太餓了吧!有時,它們卻好像在跟米粒做游戲,你瞧,當(dāng)尖嘴碰到小米時,小米會被鴿子的尖嘴碰到一邊去,連續(xù)幾次都吃不到一粒米。還有些時候,我把食物攤在手心上給它們喂吃,鴿子就飛到我的手臂上啄米,啄得我的手心直發(fā)癢癢。我實在受不了,想趕它們走,可怎么也趕不走它們。
我家的鴿子可真有趣啊,我愛我的鴿子!
四年級的我作文300字 篇4
清晨,我邁著勤快的腳步去上學(xué),一邊走一邊唱著歌。突然,一陣微風(fēng)吹了過來,紅領(lǐng)巾在我胸前擺動,讓我再一次回憶道。
在一次放學(xué)回家的公交車上,我一上車做好位子就玩起了手機電腦游戲,正在我玩得開心時,車到站了,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,車上的座位全坐滿了。我心想:反正站的地方那么多,我背著一個重書包,還在玩游戲,不讓了吧!老奶奶搖搖晃晃的站著,忽然,來了個急剎車,老奶奶差一點摔跤。車子又到了下一站,這是一下子上來了好幾個人,車子一下子變得擁擠了,我見了,心里有點過不去,想:作為一個少先隊員,我應(yīng)該把這個位子讓給老奶奶坐。想好了,我一下站起來,對老奶奶細(xì)聲說到:“老奶奶,我把座位讓給您坐,好嗎?”“謝謝!”老奶奶說,“你真是一個好孩子.”我聽了難為情得低下了頭,看到了我胸前的紅領(lǐng)巾,漲紅著臉連說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系!”
紅領(lǐng)巾,我以后會天天帶著你,請你時刻鞭策我做一個合格,優(yōu)秀的少先隊隊員。
四年級的我作文300字 篇5
我非常喜歡0這個數(shù)字,就在一次數(shù)學(xué)課上,由于舉手太用力,將0震的飛了起來,我又打了一次嚏,導(dǎo)致0被我吞下,從此,0就從這個世界上消失了。
我剛回家,只覺得天旋地轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)眼間,我來到了一個無數(shù)字0的世界。
我發(fā)現(xiàn)這個世界都沒有0。原本考試100分的同學(xué),現(xiàn)在變成了1分,老師非常無助,只好打99分;比爾·蓋茨銀行存折上的0也全部罷工;百元大鈔也變成了1元;居然連0寫不出來了;更為嚴(yán)重的是數(shù)學(xué)老師們都不寫0占位!原本25+75=100,現(xiàn)在的25+75竟然等于1!我非常不習(xí)慣沒有0的世界,正當(dāng)我疑惑不解的時候,無意間打了一個噴嚏,一個0從我的嘴巴里跳了出來,就在這時我才發(fā)現(xiàn)我能吐出0來。于是,奇妙的事情便發(fā)生了。
在數(shù)學(xué)課上,我鼓起勇氣,終于給老師說了我能寫出0來的事實,老師狐疑的看著我,隨后說道:你去試試吧。我走上講臺,朝黑板吐了兩口,只見兩個0掛在黑板上,下面的同學(xué)看得目瞪口呆,下巴都快掉在地上了,老師也看得徹底無語。我照樣子將缺少0的地方補上,就當(dāng)我快補完時,一道白光向我沖來,將我撞在墻上,昏了過去。
當(dāng)我醒來時,發(fā)現(xiàn)我躺在地板上,摸摸頭,還是很痛,這究竟是怎么回事呢?
四年級的我作文300字 篇6
我叫洪家喆,是桂枝小學(xué)405班的學(xué)生,我有著高高的個子,胖胖的身材,一雙明亮的大眼睛。
我有許多的愛好:看書、下棋、打羽毛球、唱歌……單憑這些,大家肯定會認(rèn)為我是一個活潑開朗的孩子吧!但其實,我是個膽小的孩子,心里有事情也不敢說出來,在家人面前,我就是一個悶葫蘆。
我已是小學(xué)四年級生,但課堂上我?guī)缀鯖]有主動舉手發(fā)言。三年級的時候,胡老師提出了一個問題,指名讓我回答,而我卻只是站起來低著頭,一言不發(fā)。而許多同學(xué)都舉著手爭先恐后地想回答問題,我卻呆若木雞地站在位子上,這樣無言的膽小時常困擾著我。
一次音樂課,老師決定進行音樂考試,每一個同學(xué)都要挑選一首自己喜歡的歌上臺演唱,許多同學(xué)都開開心心、大大方方地走上臺放聲歌唱,表現(xiàn)得很優(yōu)秀!可輪到我的時候,好似身后有幾只手將我拉扯住,舉步維艱。平時在家的時候,我經(jīng)常一展歌喉,大家都夸我唱的好,而人多的時候,我卻如鯁在喉。
這就是我,一個不敢發(fā)言、膽小的男生,大家愿意和我做朋友嗎?
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