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小學(xué)四年級作文

時(shí)間:2022-09-15 17:04:24 四年級作文 我要投稿

【熱門】小學(xué)四年級作文集合7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】小學(xué)四年級作文集合7篇

小學(xué)四年級作文 篇1

  學(xué)校的后門旁有三棵既高大又粗壯的榕樹。

  第一棵,高大,主干粗壯,居然要十七個女同學(xué)手拉手才能圍起來。覆蓋的面積大約兩個教室那么大,葉子多,而且顏色有深有淺,很大很茂盛,可以幫樹下的人們乘涼。它的年齡是一百四十多歲,這可比我老家的桃樹年齡大得多。它的高度大約有教學(xué)樓的三層樓那么高,枝上又生根,相信未來的幾十年里榕樹會更大更茂盛,歷史一定更久。我雖然不知道這棵古老的榕樹“老爺爺”叫什么,但是它很獨(dú)特:它身上有一個奇怪的地方,有兩三個小黑洞,難道有其他不速之客?

  我們看完第一棵榕樹之后來到第二棵榕樹前,它可比第一棵榕樹茂盛得多了。大部分葉子的顏色比較深,幾乎看不見嫩綠色的葉子。遠(yuǎn)看,榕樹像一位年少氣盛時(shí)二十多歲的“帥氣小伙”;可近一看,榕樹有好多的“魚尾紋”,根本就是一位百歲老人。它已經(jīng)有兩百六十歲了。它比第一棵還要古老。這讓我感到很神奇,都有兩百多年的歷史,是從日本人與中國人戰(zhàn)爭中幸存下來的榕樹,還是依然高大雄偉的,像一位守護(hù)草原的軍人,“軍人”筆直筆直的,也像守護(hù)神一樣守護(hù)我們。它的名字叫無柄小葉榕。

  第三棵榕樹一點(diǎn)都不像榕樹,倒有點(diǎn)像楊梅樹或櫻桃樹。樹上面的鐵牌上寫著筆管榕,國家三級保護(hù)植物。它很茂盛,已經(jīng)有一百四十年代歷史。筆管榕像一把綠色大傘,筆管榕最怪的地方是它一半樹葉垂在水面上,一半在岸上。這棵榕樹有許多果實(shí),又大又白,我從來都沒有見過。

  榕樹真是千姿百態(tài),讓人覺得如神來之筆!

小學(xué)四年級作文 篇2

  有人因讀一篇美文而快樂;有人因得到禮物而快樂;有人因一個愿望的實(shí)現(xiàn)而快樂。而我,也有一件快樂的事,那種快樂是從內(nèi)心流淌出來的,是對大自然的深深敬愛。

  8月18日凌晨,我們一家匆匆往路上趕,兩邊的風(fēng)景都顧不得欣賞,只怕趕海的船開走了,丟下我們,落個空歡喜。

  一望無垠啊,一望無垠,到處都是白茫茫的一片,那是海呀,真正的海呀,我家鄉(xiāng)的海。

  終等不及退完潮,便急急的跟大人們下了海,踩在沙上的感覺就來了,用腳使勁踩,也會有一兩個硬硬的東西在腳趾間劃過,大人們說那是文蛤或其他貝類。

  一臉的笑意合著浪花柔柔的叮囑,深一腳淺一腳地向沙灘奔去。

  泥螺扁扁的,背著黑黑的.殼兒,緊緊地貼著泥沙,緩緩地向前劃行著,大的有我的大拇指大,小的也有我的小指甲大?此鼈兡莿澬袝r(shí),一副很老實(shí)的樣子,現(xiàn)在鋪天蓋地的出現(xiàn),是不是放學(xué)了,還是要聚會?管它呢!我隨手捏起一個,遭到突然攻擊,它也不甘示弱,完全忘了自己是“老實(shí)人”,拼命地在我手上爬,爬得我手心癢癢的。

  海風(fēng)吹在身上黏黏的,咸咸的,令人不爽,但絲毫不影響我的快樂,不影響我對大海的熱情。

  “快來呀,這里有文蛤哦”,媽媽大呼小叫著,我按照媽媽的指點(diǎn),用腳后跟使勁地踩著泥沙,我的面前真的出現(xiàn)了很多穿著花衣服的文蛤。我們互相打量著,心里充滿了歡樂。

  從沒有這樣的接觸,從沒有這樣的貼近,海真真切切地在這里,我真真切切地在這里。

小學(xué)四年級作文 篇3

  有時(shí)想下,移動話費(fèi)雖然貴了些,但能給老媽打電話,能經(jīng)常和老媽說說話,還是挺開心的。

  雖然,很多時(shí)候都不知道自己在瞎忙些什么,有時(shí)也會覺得外面的日子苦,累。但只要接到老媽的電話,和老媽說說話,就感覺自己還是個可以任性的孩子。

  老媽,說起和您打電話,我又想你了。

  趁現(xiàn)在記得,得趕緊給我最愛的老媽打個電話了!

小學(xué)四年級作文 篇4

  昨天,著名童話作家朱奎爺爺來到了我們班,我有幸看到了一位大作家。

  當(dāng)我們喜歡的童話作家,滿臉笑容出現(xiàn)在教室門口時(shí),我按耐不住內(nèi)心的那份激動,這么近距離的面對大作家,真的是第一次!

  朱爺爺是那么友好,使我們緊張的心情放松了。

  我們問朱奎爺爺:“您當(dāng)初為什么要寫童話?”朱奎爺爺微笑著回答:“因?yàn)楫?dāng)初沒有或只有少數(shù)一點(diǎn)童話,于是我就萌生了寫童話的想法!彼說了:“看到孩子們喜歡我的《約克先生》,我非常高興與快樂!睘閯e人服務(wù),其實(shí)就是快樂自己——這是多么高的境界呀!

  我們與朱奎爺爺交流是非常輕松,非常融洽的。朱爺爺一點(diǎn)兒也不傲慢,他親切之中蘊(yùn)含著的認(rèn)真、樸實(shí)、謙虛,把我們小小的心都融化了,當(dāng)他每一次回答完同學(xué)們的問題時(shí),教室就傳來一陣陣熱烈的掌聲。謙虛,贏來的尊重,那是至高無尚的!

  當(dāng)我們問到:“您是怎樣成為一個大作家的?”朱爺爺告訴我們:自己是先寫一些短文,后來寫一本書,最后寫一個系列,最后成為一個著名的大作家。原來,做任何事,都要給自己定下目標(biāo),要堅(jiān)持不懈的向目標(biāo)奮斗,一步一個腳印腳踏實(shí)地,你就會成功。踏實(shí)做事,是成功的前提。

  我非常慶幸,自己第一次見到作家,竟是這樣一位人品和作品都堪稱楷模的大作家。他跟我們的交流,讓我好像知道了或者模模糊糊地懂得了:原來作家就是這樣做到的,作家的作品就是這么寫的。

  這短短的一面,讓我收獲匪淺。這個冬天,對于我來說真是意義非凡!

小學(xué)四年級作文 篇5

  一個又大又圓的腦袋,一雙炯炯有神的眼睛,再加上一張白白凈凈的臉蛋和高高的鼻子,合起來就是一個可愛的同學(xué),他是誰呢?

  他就是我,一個性格開朗而又活潑可愛的三年級小男孩。我喜愛游泳、看圖書,我的書有幾十本呢!我更喜歡交朋友,當(dāng)朋友有困難的時(shí)候,我會出一些好點(diǎn)子來幫助他們。我從來不挑食,還經(jīng)常做運(yùn)動,所以我不胖也不瘦,中等身材。記得一年級和二年級的時(shí)侯,我的桌子總是亂七八糟的,這就是我的缺點(diǎn),我的粗心大意,影響了我的考試成績,因?yàn)槲野焉值摹凹骸睂懗闪恕耙选保褦?shù)字“69”看成了“96”,把“÷”看成了“——”,我真粗心!但是,我的力氣可大了,我可以拉動一個電視機(jī)的柜子,我和爸爸曾合力拉動一張很大的木頭桌子。

  我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),多看一點(diǎn)課外書,認(rèn)識跟多的字。在課堂上,我要認(rèn)真聽課,學(xué)會更多的知識。我一直都有一個愿望,就是要考上大學(xué),我從現(xiàn)在開始就要更加努力學(xué)習(xí)。

小學(xué)四年級作文 篇6

  每當(dāng)我看見一雙雙長滿老繭的手,就會想起大姨夫的手。

  有一次我去姥姥家,突然,外面?zhèn)鱽砹耸煜さ穆曇,哦,原來是大姨夫來了!我突然發(fā)現(xiàn)了一個問題,“為什么大姨夫的大拇指上都有小泡?”我問。大姨夫說:“這不是小泡是老繭,是我給病人按摩時(shí)磨出來的!蔽彝蝗幌肫饋砹,大姨夫是骨科醫(yī)生,每天還要給病人按摩呢!我又問大姨夫每天要給多少個病人按摩!懊刻熳钌侔茨κ鄠,最多按摩二十多個!泵總病人要按摩大約40分鐘。大姨夫一共練了幾十年了,初學(xué)時(shí)還要練1到2年。他的手長20厘米,寬10厘米,厚3厘米。每天按摩完了會手腫,會皮破還會流血,大姨夫給別人按摩的手法有壓法、滾法、和按法等等。

  一天,我去大姨夫家正好有一個病人來了。我仔細(xì)觀察。這個人捂著腰扶著墻,看著都快站不穩(wěn)了。我大姨夫說:“你這是脊椎的問題,跟平時(shí)坐姿駝背有問題,我來給你揉揉!苯(jīng)過大姨夫的一番按摩說:“你回家養(yǎng)幾天就好了。開始病人還站不住,經(jīng)過大姨夫的按摩一下子就好了。大姨夫的醫(yī)院里還有幾面錦旗,聽媽媽說那是一種榮譽(yù),也是一種尊敬。

  大姨夫真是有一雙神奇的手!能為病人解除痛苦,我喜歡這雙手。

小學(xué)四年級作文 篇7

  出發(fā)!去旅游哦!這次去的可是江郎山哦,那里有風(fēng)景優(yōu)美的廿八都古鎮(zhèn)又有陡峭的江郎山,真是讓我賞心悅目。今天我們就來爬有名的江郎山吧!

  我們來到了山底,抬頭向上一看,哇!那里有三座山高插云端。第一座山很大,第二座又細(xì)又長。則最后一座呢?又是又細(xì)又長,連起來就像一個川字,江郎山以它的三座而聞名,現(xiàn)在還是還是世界文化遺產(chǎn)呢!我看著這山不知不覺的進(jìn)入了一個神仙世界,那里面有山與水,又有昆蟲,還有那筆直的一線天呢!一線天可真是險(xiǎn)那,簡直是垂直的。我鼓起勇氣不停地往上爬,又向前面看,那就像長城一樣,蜿蜒曲折,那樣雄偉那樣氣魄。我爬到一半就上接不接下氣了兩只腿灌了千金重,可是看見爸爸正在向我招手,我就又堅(jiān)持不懈地往上爬,終于爬到了山頂。山頂上的感覺別樣,心曠神怡。我站在山頂上,向下望,風(fēng)景都在我腳下,突然我看見那長長的樓梯正有一小鳥在欄桿上歪歪斜斜的站著,可能是受傷了吧!我忍不住跑過去,把它放在手心,啊這只小鳥正流著血,它的身子顫抖著。是誰將它害成這樣呢?可憐的小鳥,它是我們?nèi)祟惖呐笥眩覀儜?yīng)該去保護(hù)它們!

  江郎山是國家的文化遺產(chǎn),有興趣的人可以去觀賞那里的美麗的美景,你們也可以叫我來當(dāng)導(dǎo)游哦!

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