【必備】小學四年級作文合集5篇
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的小學四年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文 篇1
今年的寒假作業(yè),第一頁就是一項有趣的實踐活動作業(yè):在兩個盤子里分別放入用線串起來的蒜瓣,再加入適量的水,一號放在陽光充足的陽臺上,二號放在溫暖的地方(如暖氣附近等)。我家正好是地暖,陽臺陽光也很充足,我立刻泡了兩盤蒜。接著,就等著做記錄了,然后根據(jù)記錄填上蒜苗生長情況統(tǒng)計表和畫出蒜苗生長情況統(tǒng)計圖。
一號暗自想:這里雖然陽光充足,但不太暖和。二號想:這里雖然暖和,但陽光不充足。它們都下決心要長得比對方快。
六天后,結果出來了:2號長出了1厘米,1號還沒長出來呢。一號很不服氣,想:為什么2號長得快?它都沒有充足的陽光,一定是我不夠努力。2號也想不通:為什么1號沒有發(fā)芽呢?明明它有充足的陽光呀。不管怎么樣,它們都努力地吸收著養(yǎng)分和水分。
第九天,1號經(jīng)過陽光的照耀和自身的努力,終于破“繭”而出,并長到了4厘米高;而2號因為溫暖的環(huán)境和不懈的努力,長到了8厘米高。這下,1號心里不平衡了:憑什么2號總是比我高呀!難不成它還會什么法術不成?但2號并沒有因為勝利而驕傲,它想:雖然這次我長得比1號快,長得高,但這并不代表我一直會長得比它快,所以我還要繼續(xù)努力!
第十二天、第十五天、第十八天都過去了,差距越來越大:1號才長到30厘米高,而2號已經(jīng)長到40厘米了,兩者竟差了整整10厘米!
1號和2號互不服氣,都在那“瘋狂”地長著,但是,旁觀者清,我知道你們?yōu)槭裁撮L的有快有慢,決定的因素是溫度呀。雖然1號有陽光的眷顧,但是冬日陽光的照射并不那么強烈,加之最近以多云天氣居多,所以1號才長得慢一些嘛。
我很奇怪,怎么只是把你們泡在一碟清水里,你們就能長那么高呢?經(jīng)過觀察,我終于想明白了,原來秘密都在我們平時吃的大蒜頭上,它才是你們的“養(yǎng)母”呀!你們的根須好厲害,我隔兩天“喂”你們的水,都讓你們給“喝”光了。
當初,我問老爸蒜苗能夠長多高,老爸說他小時候也泡過蒜苗,也就長到我們家輪型花架那么高吧。我量了量輪型花架,是25厘米。如今你們早已超過了我們的預期,但是你們“亭亭玉立”的身姿,還是抗拒不住地球引力的“誘惑”,一個個先后“依偎”著我家的地板了,呵呵。
在寒冷的冬季,看到你們的嫩綠色,讓我知道:春天離我們不遠了!謝謝你們蒜苗。
小學四年級作文 篇2
世界上自從有了電,就有了它的好朋友電燈泡,隨著時代的前進,電到是沒有太多的變化,但電燈泡卻不斷得更地換著五花八門的外衣,每到晚上,大街上,商場里,家里都亮起了五彩繽紛的燈飾,人們不停地夸獎著現(xiàn)在的燈真是越來越漂亮了,而這兩個無話不談的好朋友卻越來越少了直到有一天......
電燈泡對電說:“老電兄弟,你看看我的新外衣,多漂亮!你有嗎?人們怎么就把我們倆安在一起了?好像有點不太相配!”
電有點生氣了,說:“我雖然沒有你這么多,這么漂亮的外衣,但如果沒有我電,你能發(fā)出光芒嗎?還能讓人們看見你有多么的美麗嗎?”
電燈泡不屑一顧地說:“可以可以就可以,如果沒有你電,人們照樣會夸獎我的外衣真漂亮!”
這下子,電可真生氣了,它都懶得再跟燈泡叫板了,直接一下子就把電燈泡給甩開了,世界即刻變得黑壓壓了。有的家里面亂成一片,小孩子因為沒有了燈光,哇哇大哭,他找不到媽媽了;有的商場里的燈突然熄滅了,人們亂吼亂叫,找不到出口了,互相踩踏;馬路上沒了紅綠燈,汽車乒乒乓乓地撞在了一起,所有的道路都被堵塞了;飛機場更是危險,飛在天空中的`飛機不敢下降,因為飛行員找不到機場跑道了......
就這一會兒沒電的功夫,世界亂成了一片,燈著急了,電也著急了,因為它們的賭氣,造成了人們巨大的損失,它們互相找對方,重新拉起了手,世界再次變得光明了,人們找到了方向,有了生活的次序。
電和燈泡互相拉著手,羞愧地低著頭,互相不好意思說話,因為它們從心里都深深知道了對方的重要。電為電燈泡帶來了能源,燈泡把電化成光明給世界增添了色彩,它們再也不吵架了,知道這個世界上有一樣東西是非常寶貴的,那就是合作精神,它們只有共同攜手,才能發(fā)光發(fā)熱,才能將光明帶給人類,所以兩個好朋友又成為了“最佳拍檔”!
小學四年級作文 篇3
在生活中有一件平凡的小事,打開了我稚嫩的胸懷,讓我看見了人世間的真善美。
一天,天空烏云密布,不一會兒下起了傾盆大雨,我撐著雨傘,等待著媽媽的到來。突然,我一不小心把手里的袋子滑落到了地上, 當我小心翼翼的彎下腰去撿時,一輛摩托車從我面前飛馳而過,濺了我一身污水,我不管三七二十一,把袋子撿了起來,但看到自己一身的污水,不知該如何處理為好,就默默的站在那邊。這時,路過的一位老奶奶看見我的一身污水,伸來了援助之手,遞給我一包餐巾紙,并從我手中拿過袋子,并說:“孩子,別委屈了自己呀。”我努力地點點頭,當我把自己身上的污水清除掉時,我看見了老奶奶最最慈祥的笑容,是那么的純潔,我也笑了笑。
然后老奶奶把我的袋子還給了我,我接過袋子,想對老奶奶說一聲謝謝時,老奶奶已經(jīng)消失在人海茫茫中,我十分努力的尋找著,看那瘦弱的身影是不是,我興高采烈的走過去,仔細一看,并不是那位老奶奶,我的心情一下跌倒了谷底。雖然沒能找到老奶奶,但我會把老奶奶的這種精神傳遞下去。
這位老奶奶讓我明白了一個道理,助人為樂是人的本分。
小學四年級作文 篇4
每當《懂得感恩的我》這首歌在耳邊響起,我的心中就不禁泛起絲絲漣漪,想起舞蹈班新學期拍賣會上的那一幕。
那是我天天盼望著的時刻。學期開始時,舞蹈班陳老師答應我們在新學期的第一天舉行拍賣會,用我們平時因為表現(xiàn)出色而獲得的獎票換取拍賣的獎品。
“拍賣會開始了!”只見陳老師兩手拎著四大兜獎品面帶微笑地向講臺走去。我手里緊緊攥著厚厚一沓獎票,都握出汗了。那每一張獎票都是我攻克個個舞蹈動作的見證,都凝聚著我辛勤練舞的汗水!皡羌砚愕玫莫勂弊疃,你先挑!甭牭嚼蠋煹恼泻,我趕緊上去準備挑選一個自己最喜歡的玩具。咦?這個叫海王星的小玩意兒竟真有一百零八關,一定非常有挑戰(zhàn)性,我拿著它越看越愛不釋手,立刻決定用獎票把它拍到手。
可就在我即將把獎票遞給老師的那一瞬間,我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)桌子的角落有一串手鐲,那是一串由七顆精美的橢圓形的珠子串連而成的手鐲,精致極了。我想到了媽媽去年培我去北京打比賽時丟了自己的手鐲,就在這只手鐲和海王星之間猶豫了很久。但最后我還是決定用所有的獎票換下這個手鐲。
旁邊的同學都驚呼:“哈!吳佳怡竟然選了那么美的手鐲。”我跑到媽媽身邊把手鐲給媽媽戴上。
我滿懷感激地說:“媽媽,這是我給您的禮物新學期,我愛您!”
此時此刻我的心也和媽媽的心緊緊地貼在了一起,教室里響起了熱烈的掌聲,我也幸福地笑了。
小學四年級作文 篇5
去年暑假,我去新豐的農村老家過了一天鄉(xiāng)村生活。
早晨,太陽還沒有露出笑臉,身體強壯的叔叔就掂著鋤頭準備到田地里干活。一路上小溪在歌唱,小花在招手,小鳥在天空快樂的飛翔,柳樹也隨風舞動,向路人展示著她得婀娜多姿。到了地頭,放眼望去可真熱鬧,有些人在種瓜,有些人在種菜 ,沒有一個人閑著.叔叔也很拿起鋤頭開始干活,很快就融入到了這個快樂的集體中。
地頭不遠處有小孩在玩耍,叔叔的兒子小虎正在和朋友學習如何種瓜,他們一個拿瓜種,一個挖坑,一個澆水,種完一個又開始下一個,每個人的臉上都流露著喜悅。
等到傍晚,叔叔和小虎回到了家里,熱騰騰的飯菜正等著他們。在飯桌上他們開始閑聊,叔叔自豪的說:“我種的菜,一定可以有個好收成,今年不愁吃,明年不愁喝.”說完后高興地合不攏嘴。小虎也不甘示弱的說:“我今天學你種瓜了,瓜肯定很甜,熟了給你們吃!贝髬疬呑哌M屋里拿出兩件衣服說:“看,這是我今天給你倆縫的,試試看!笔迨搴托』⑵炔患按拇┥弦路掷衷谠鹤映鹆烁,大嬸坐在凳子上幸福的看著他們。這時,一輪彎月出現(xiàn)在了天空,映著院子就像一幅美麗的畫卷。
農村雖然不夠繁華,但是樸素中帶著幾分華麗,農村雖然沒有豪華的娛樂設施,但是人們卻生活的很快樂。
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