四年級(jí)的作文合集（5篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
圣誕節(jié)的時(shí)候，同學(xué)們是不是收到了許多賀卡呢？我可收到了不少賀卡，有普通賀卡，也有音樂(lè)賀卡，其中，我最喜歡的是一個(gè)立體賀卡。
這個(gè)賀卡是我的好朋友王小天送的，她剛送給我，我就迫不及待地打開(kāi)了，哇，好漂亮的賀卡呀！它是立體的，打開(kāi)后有一個(gè)鉛筆盒那么長(zhǎng)，兩個(gè)鉛筆盒那么高。
賀卡的背景是由很多很多樹(shù)組成的，樹(shù)上飄著好多五彩繽紛的氣球。賀卡的左面是一座紫色的小房子，小房子的門(mén)上和窗戶上各掛著一個(gè)五顏六色的花環(huán)，房子上面是厚厚的`積雪，房頂上還有一份禮物呢！小房子門(mén)前有一個(gè)可愛(ài)的雪人，雪人的鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的，好像撒了謊，鼻子變長(zhǎng)了！雪人的前面是一棵圣誕樹(shù)，圣誕老人的鹿還在那里做了一個(gè)飛的動(dòng)作呢！
賀卡的右面是兩棵圣誕樹(shù)，上面掛滿了黃色的星星和絢麗多彩的絲帶。
賀卡的中間是積滿了棉花般的白雪的樓梯，樓梯上有兩個(gè)圣誕老人，一個(gè)圣誕老人正在裝扮圣誕樹(shù)，另一個(gè)圣誕老人拿著一大包禮物正在向我們招手，包里有玩具小熊、玩具小號(hào)……賀卡正面的下方還寫(xiě)著“merry christmas！”的字樣。
你們覺(jué)得這個(gè)賀卡漂亮嗎？我也要給我的好朋友們送漂亮的賀卡，祝他們節(jié)日快樂(lè)！
四年級(jí)的作文 篇2
咦！你一定會(huì)疑惑，在水里游得像魚(yú)兒一樣輕快，第一個(gè)沖向終點(diǎn)，開(kāi)心得手舞足蹈的那個(gè)人是誰(shuí)？
那個(gè)人就是我。我叫鄒宛岑，今年十歲了。我剛才說(shuō)到了游泳。你知道嗎，游泳既是我的愛(ài)好，又是我的`特長(zhǎng)。夏天，只要我有時(shí)間，我就會(huì)像風(fēng)一樣地跑向泳池，“撲通”一聲跳進(jìn)去。每次和小伙伴比賽游泳時(shí)，我總是拿第一！
我是一個(gè)很開(kāi)朗的人，一點(diǎn)點(diǎn)小事就能讓我哈哈大笑。我又很會(huì)變臉，一開(kāi)始還哈哈大笑的我，一想到什么不好的事，臉上就會(huì)從夏天變成冬天。變臉之快讓人瞠目。
在家里，書(shū)就是我的朋友。每當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，書(shū)就像長(zhǎng)了腳一樣，馬上跑過(guò)來(lái)跳進(jìn)我的懷里。我就會(huì)津津有味地看起書(shū)來(lái)，這讓我很有安全感。你可以來(lái)我家看一看，一個(gè)書(shū)柜、兩個(gè)箱子都裝滿了書(shū)，餐桌、書(shū)桌、床頭柜上也都是書(shū)，你隨時(shí)都能抓起一本書(shū)，不分晝夜地看恐怕都要看上好些日子呢。我家簡(jiǎn)直是一個(gè)小型圖書(shū)館！
在老師眼中，我又是一個(gè)搗蛋鬼。每天我都會(huì)給他們制造出一些麻煩。有一次，老師在黑板上剛給我們布置完作業(yè)，不到五分鐘，我就把它擦得干干凈凈的，不留半點(diǎn)灰塵，只得麻煩老師們?cè)賹?xiě)一遍了。在同學(xué)眼中，我卻是一個(gè)樂(lè)觀的人，不管有什么好笑的事，我都會(huì)笑得肚子生疼。依我自己看，我也覺(jué)得，自己活脫脫就是一只小猴子，整天嘣蹦跳跳，不是摔到那兒，就是摔到這兒。
我有很多愛(ài)好，打羽毛球，彈鋼琴，畫(huà)畫(huà)……我最喜歡打羽毛球了。我不僅打得好，還跟“小猴子”這個(gè)稱號(hào)相襯。有一次訓(xùn)練，我突然來(lái)一個(gè)小球，教練沒(méi)接住，我又來(lái)了一個(gè)扣殺，把他比下去了，我好高興��！
我是一個(gè)樂(lè)觀、搗蛋、又愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女孩。這樣的我，你愿意跟我交朋友嗎？
四年級(jí)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在美麗的寧波，那里有郁郁蔥蔥的樹(shù)木，有筆直寬敞的柏油馬路，還有高高聳立的大樓。不過(guò)，我最深愛(ài)的是美麗富饒的東錢(qián)湖。
晴天時(shí)，東錢(qián)湖的湖面上非常平靜，宛如一塊無(wú)瑕的翡翠。蜻蜓在湖面上盤(pán)旋，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。湖底，清澈的湖水下小魚(yú)悠閑地游來(lái)游去。雨天時(shí)，烏云密布，電閃雷鳴，豆大的雨點(diǎn)從天上掉下來(lái)，落在湖面上，“叮叮咚咚”好像湖水在唱歌。
東錢(qián)湖周?chē)?草地像一條綠綠的、毛茸茸的地毯，各種野花爭(zhēng)相開(kāi)放，枝葉茂密的大樹(shù)筆直地站在那兒，好像一個(gè)個(gè)士兵在保衛(wèi)這片美麗的后花園。
東錢(qián)湖是著名的度假勝地，孩子們愛(ài)在草地上打滾、玩耍、追逐。還有不少人在湖邊釣魚(yú)，魚(yú)兒遲遲不上鉤，心急了就輕輕地拿起魚(yú)竿，看看魚(yú)餌還在不在。玩累了，就躺在帳篷里休息，時(shí)不時(shí)還傳出幾陣呼嚕聲。更有那捉蝦、摸螺螄的人，一下午忙下來(lái)，晚上的湖鮮佳肴就有了。
這就是我家鄉(xiāng)的東錢(qián)湖。
四年級(jí)的作文 篇4
我是一盞燈，一盞小小地?zé)�，每�?dāng)夜幕降臨了，我會(huì)睜開(kāi)眼睛，照得大地如同白晝。我悄悄地站在路旁，為夜行的人們壯膽，照亮來(lái)往的車(chē)輛也照亮來(lái)往的行人的路。上夜班的叔叔阿姨從我身邊走過(guò)，去田間管理麥苗的農(nóng)民伯伯從我身邊走過(guò)。大家的感到多么的方便，如果這長(zhǎng)長(zhǎng)的路上沒(méi)有我們，馬路上將會(huì)一片漆黑。我和我的伙伴就像路邊上的.一顆顆明亮的星星。
我是一盞日光燈，我耗盡所有能量，讓人們的黑夜如同白晝。讓人們?cè)诿髁恋臒艄庀伦杂傻钠鹁由�，�?jiàn)證著每一個(gè)家庭的喜怒哀樂(lè)。
我是一盞燈，一盞小小的臺(tái)燈，我要幫助我的小主人完成作業(yè)，陪他一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
我是一盞燈，一盞自由的手提燈，我會(huì)陪伴人們自由的散步，即使在崎嶇的山路上也可以平安的趕路。讓溫暖的燈光驅(qū)散人們心頭的寂寞，照亮回家的路。
我真的很高興自己是一盞路燈，永遠(yuǎn)那么亮著，讓世界每一個(gè)角落都充滿光明，讓人們不再為黑夜而煩惱。
四年級(jí)的作文 篇5
看了這張照片，我心如潮水般，久久不能平靜。
這張照片是一九三七年八月二十八日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景，真實(shí)的反應(yīng)了火車(chē)南站遭到日本轟炸后的一片摻狀。
圖片中有一個(gè)面黃肌瘦，衣衫襤樓的幼兒正孤零零的坐在地上，豪啕大哭。他也許是因?yàn)閭�，也許是因?yàn)槭チ烁改福媲笆且欢?廢墟，火車(chē)站的站臺(tái)已經(jīng)被廢墟埋滅。周?chē)臉欠恳舱鹚嗽S多，磚頭，瓦片，碎石散落一地。
這個(gè)小男孩的父母在這次大轟炸中已經(jīng)身亡了眨眼間，他成了一個(gè)沒(méi)有家人的.孤兒，他還這么幼小，可能只有兩歲多一點(diǎn)，就失去了父母，今后他將怎么辦，也許會(huì)有好心人將他收養(yǎng)，也許他會(huì)無(wú)人撫養(yǎng)，在饑寒中死去，會(huì)有人將他檢走，賣(mài)到一個(gè)他從沒(méi)有去過(guò)的地方，或許他長(zhǎng)大后會(huì)懷有深仇大恨去找日本侵略者報(bào)仇。但是無(wú)論如何，他都是無(wú)辜的，這些責(zé)任都應(yīng)該推給那場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)十幾年的世界大戰(zhàn)。
望著這照片上的孩子，我仿佛回到了那一刻，那一段可怕的歷史，我們不能忘記，只有牢記那段可怕的歷史，我們才能更加珍惜現(xiàn)在的和平生活。
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：