四年級的作文300字

時(shí)間：2023-11-16 14:09:28 四年級作文我要投稿

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[熱]四年級的作文300字8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[熱]四年級的作文300字8篇

四年級的作文300字篇1

　　我的記憶里，每年我們?nèi)叶紩?huì)回老家一到兩次。留給我的印象最深的是：老家房屋后的一大片綠茵茵的竹林（那是我外公多年前栽種下的竹子），它們外形美觀，像亭亭玉立的少女，墨綠色的枝條就像是少女披散的長發(fā)，一陣微風(fēng)吹來，枝條搖曳，發(fā)出沙沙的聲音，十分悅耳動(dòng)聽……

　　直到今年，媽媽問我，“竹子不開花結(jié)果，但也可以繁殖后代。是靠什么繁殖的？”

　　我很納悶：我一直以為，植物只有開花結(jié)果才能繁殖后代，可是竹子不開花結(jié)果，居然能繁殖后代？于是我纏著媽媽要答案，可媽媽的'答案卻不讓我滿意“你很懶哦！回家不會(huì)自己查資料��！”

　　一回到貴陽，我立刻翻閱了《十萬個(gè)為什么》，也上網(wǎng)查了相關(guān)資料，得到答案。

　　竹子在地底下都長著竹鞭，到了春天，竹鞭上的小芽就會(huì)快速生長，變成竹筍，鉆出泥土。竹子就是這樣一代代生長的。

　　經(jīng)過查資料，從中收獲不少，讓我明白生活中處處都是知識(shí)寶庫，只有開著“留心觀察”這部快車，才能探索出隱藏的奧妙。

　　植物世界真是其樂無窮��！

四年級的作文300字篇2

　　我家養(yǎng)了兩條小金魚，我給他們起了好聽的名字，一個(gè)是歡歡，一個(gè)是樂樂。它們非常機(jī)靈淘氣，還非常惹人喜愛。

　　魚兒在水中游來游去，有時(shí)你追我趕，好想在自由的玩耍；有時(shí)吐幾個(gè)小泡泡，好像在和我打招呼；有時(shí)它們露出水面，好像在說：“我好餓啊”！這兩個(gè)頑皮的小伙伴吸引了我的注意，每當(dāng)我給它們喂食的時(shí)候，剛走近他們，就被她們發(fā)現(xiàn)了我，它們就張著小嘴迫不及待的等著，魚食放進(jìn)去了它們你爭我搶，一場激烈的戰(zhàn)斗開始了。歡歡很淘氣，吃東西都不老實(shí)，吃兩口，吐個(gè)泡泡，還要在水里游一圈，再上來吃。樂樂是非常機(jī)靈的，它總是先用頭部輕輕碰一下食物，看看有沒有危險(xiǎn)，然后在狼吞虎咽的吃起來，吃飽了的金魚顯得十分高興，擺著那一條大尾巴，歡樂的跳起舞來，小嘴還在一張一合的，好像再說；“謝謝，謝謝！”

　　有時(shí)我總?cè)ザ憾盒〗痿~，便把手指放進(jìn)水里，歡歡立馬就過來了，以為是好吃的東西，便用嘴使勁地咬我的'手指，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)東西很硬很大卻吃不到，才知道上當(dāng)了。而躲在一旁的的樂樂，晃動(dòng)著它的大眼睛，好像在嘲笑歡歡呢，逗得我哈哈的笑......

　　這就是我家又機(jī)靈又淘氣的小金魚，看著它們在水中自由自在的游來游去，我就會(huì)非常的開心。

四年級的作文300字篇3

　　我們的校園最美麗了，可最美麗的還是要算我們學(xué)校的教學(xué)樓了。

　　早晨，晨光照進(jìn)了我們的教室里面，聽著我們瑯瑯的讀書聲，太陽公公看著我們整齊的座椅和歡聲笑語，射進(jìn)來的陽光好像在夸我們陽光兒童。

　　中午，聽到了一陣陣清脆的下課鈴聲，我們收拾好書包，鋪上紙張，端上香噴噴的飯菜正在美美地吃著�？纯�，我們都成什么樣了啦！“哈哈哈哈……”我們都開心的笑了。原來我們個(gè)個(gè)都成了可愛又好玩的大花貓形象。

　　傍晚，我們已經(jīng)上完了整一天的.課程，大伙兒正在收拾書包準(zhǔn)備回家呢！可才走到了樓下，那面大鏡子反射著夕陽的光輝，好像依依不舍地向我們道別呢！

　　夜晚，教學(xué)樓像一個(gè)寂寞的老人，偶爾一兩個(gè)小馬虎來拿落下的東西，但是他們來也匆匆，去也匆匆。教學(xué)樓被淹沒在寂寞中……

　　就是這樣一個(gè)平凡而又美麗的教學(xué)樓，年年迎來一批批可愛的新生，年年送出一批批優(yōu)秀的學(xué)子。我們在這樣美麗的教學(xué)樓度過幸福的童年，怎能不讓我們愛它呢？！

四年級的作文300字篇4

　　我現(xiàn)在是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)老師叫馮克珍，從四年級開始他就一直帶著我。

　　從四年級上第一節(jié)課開始他就立下了一個(gè)規(guī)矩，這個(gè)規(guī)矩就是早晨必須要在七點(diǎn)二十分到教室，中午在兩點(diǎn)十分來到，每天都一樣。那時(shí)是夏天，中午開校門的時(shí)間是兩點(diǎn)。放學(xué)之后回到家里，我把這件事告訴了爸爸媽媽�！澳闳ツ歉墒裁矗咳ツ峭嫒�？”爸媽同時(shí)厲聲說道。直到開家長會(huì)的時(shí)候，父母從數(shù)學(xué)老師那里得知了這一情況，才知道我說的是真話。

　　剛開始，這個(gè)規(guī)矩沒人受得了，到了七點(diǎn)二十教室里也只有幾個(gè)人�？墒侵贿^了短短的一個(gè)星期，所有人就都很準(zhǔn)時(shí)的來到了。那一段時(shí)間我們的數(shù)學(xué)成績直線上升。到了期末考試，我們的同學(xué)都考得非常好，平均分達(dá)到了九十分。

　　過了一個(gè)假期，雖然老師再也沒有強(qiáng)調(diào)過到校時(shí)間的問題，但是我們已經(jīng)習(xí)慣在七點(diǎn)二十分的時(shí)候到校。我們到學(xué)校以后也會(huì)自覺的'做數(shù)學(xué)題，做完這些題才會(huì)活動(dòng)一會(huì)。

　　上課之后，老師會(huì)先講早晨做的題，然后再出題來復(fù)習(xí)昨天的內(nèi)容，最后才是講新課。

　　你們知道嗎，他是這個(gè)級部最好的老師，也是市級優(yōu)秀教師。要是其他老師也能像馮老師這樣盡心就好了！

四年級的作文300字篇5

　　冬姑娘已經(jīng)邁著輕盈的步伐走去，換來了朝氣蓬勃的春姐姐……在整個(gè)冬天的寒冷日子里，我一直盼望著春天的來臨，這不，春天來了，可是春天在那里呢？

　　春天在那里呢？我和姐姐唱著《找春天》這首歌，開始了我們找春天的旅途………

　　春天在哪里？春天在花園里，萬物復(fù)蘇了，樹木不再是光禿禿的了，它們長出了新的枝葉，換上了新衣，又像原來一樣美麗“動(dòng)人”！

　　春天在哪里？春天在草地上，小草都長出了嫩芽，整個(gè)草地不再是枯黃的了，已經(jīng)變的'綠意盎然。

　　春天在哪里？春天在天空中，有的鳥兒們展開翅膀回來了，大雁排成一隊(duì)向我們招手呢！還有的鳥兒們“唧唧喳喳”的在通報(bào)人們：“春天來了，春天來了！”

　　春天在哪里？春天在花壇里，各色各樣的花兒都已經(jīng)含苞待放，而迎春花卻迫不及待的開放了，可漂亮了！

　　春天在哪里？春天在咱們的眼前。那植物告訴我們，它們蘇醒了，又變得美麗了！那動(dòng)物告訴我們，它們回來了，又開始“嘰嘰喳喳”地唱歌了！

　　真的！春天來了，天氣轉(zhuǎn)暖，萬物復(fù)蘇，桃紅柳綠，鶯歌燕舞……請同學(xué)們快快投入春天的懷抱吧！

四年級的作文300字篇6

　　1937年7月7日，盧溝橋事變發(fā)生，日軍開始了大舉侵略中國。從此，中國人民生活在水深火熱之中。這個(gè)照片上體現(xiàn)的是1937年8月26日，日本侵略者準(zhǔn)備炸上�；疖囌�。大家都在逃難，一位父親和一位母親抱著一個(gè)小男孩準(zhǔn)備搭車去一個(gè)安全的地方。但是這時(shí)，一個(gè)炸彈突然從天上落了下來，炸彈炸死了父親和母親，幸運(yùn)的是，小男孩沒有死。小男孩坐在地上哇哇地大哭，但是人們都在各自的逃命，有誰會(huì)去幫助和注意到這個(gè)孩子呢？

　　炸彈所到之處，濃煙滾滾，車站頃刻間成為廢墟，人們四散逃命，有很多的人被炸死，血肉模糊地躺在那里，車站也幾乎被夷為平地。那個(gè)小男孩仍在那里哭著，這個(gè)可憐的'孩子，他小小的年紀(jì)就失去了父母，在那個(gè)缺衣少穿的戰(zhàn)爭年代里，不知道他是否活了下來？我真希望他能夠活著。

　　我們生活在一個(gè)新的時(shí)代，飯來張口，衣來伸手，比起那些戰(zhàn)爭時(shí)代的孩子，我們又是多么的幸福��！希望我們這一代能更加珍惜今天的幸福時(shí)光。

四年級的作文300字篇7

　　我的校園不僅歷史悠久，而且景物也是很美麗的，有爭奇斗艷的花兒，有粗壯的榕樹，有翠綠的小草------這些花、樹、草，在我印象中最深刻。

　　那美麗的花兒，色彩明麗，有紅得如火的.；有白得如雪的；還有那粉得如霞的；那美麗的花兒，香氣撲鼻，千姿百態(tài)。有的含苞綻放；有的只伸出兩三片花瓣兒；有的還是花骨朵兒。下課時(shí)，去聞那花朵兒，都會(huì)覺得心曠神怡，疲倦頓消。

　　那粗壯的榕樹，春天長出新的嫩芽兒，夏天綠樹成陰，我們坐在樹旁看書，榕樹幫我們遮擋太陽，讓我們涼快。秋天大榕樹掉著一片片黃葉，鋪成了一小塊金黃色的地毯，美極了。到了冬天，大榕樹仍然很挺拔。在刮風(fēng)的天氣里，大榕樹沙—沙—的響著。下雨時(shí)，大榕樹在上面遮風(fēng)擋雨，好像在說：“小朋友，別怕，我?guī)湍銈冋趽躏L(fēng)雨�！�

　　春天，小草弟弟從地下探出小腦袋。學(xué)校樹的周圍，花的身旁都有它的蹤影。

　　校園里的這一處景物讓校園更加美麗，我熱愛它，贊美它。