四年級的作文5篇(優(yōu))
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的四年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
我有一個心愛的音樂盒,它是叔叔去國外前送給我的紀(jì)念品。
音樂盒的外形很獨特。它是一個風(fēng)車木屋的形狀。風(fēng)車在木屋的頂上,有四片大大的'葉子,只要輕輕轉(zhuǎn)動風(fēng)車的葉片,音樂盒就會演奏動聽樂曲。木屋的后面是一個操縱音樂盒的把手,正面有一扇窗子,一只調(diào)皮的小狗趴在窗子上往外看。木屋的旁邊有一個平臺,上面站著一個伸開雙手的小男孩,男孩的身后有一塊木板,木板寫著“天天快樂”四個字
音樂盒奏出的樂曲十分悅耳,它發(fā)出聲音時,平臺的小男孩就會轉(zhuǎn)圈、跳舞,就連風(fēng)車也會跟著轉(zhuǎn)動起來。這是為什么呢?原來,小男孩腳下的磁鐵和平臺下的一塊鐵是相互吸引的,當(dāng)搖動音樂盒的把手時,音樂響起的同時,平臺下的鐵塊也會移動,從而帶動小男孩腳下的磁鐵移動,這樣,小男孩就會隨著音樂跳起舞來。
每當(dāng)學(xué)習(xí)累了的時候,我便扭響音樂盒,一邊看小男孩跳舞,一邊享受優(yōu)美的樂曲。我愛音樂盒,因為它給我的生活帶來許多樂趣。
四年級的作文 篇2
我們家養(yǎng)了兩只小烏龜,小的那只有三歲,一個手掌那么大,背上有著美麗的'花紋,她叫花花。大的那只,有四歲了,有乒乓拍那么大,身上的的圖案顏色深深的,他叫壯壯。
一天,我拿了四只大蝦為給烏龜吃,說好一人兩只。一開始都很謙讓,但是不到一分鐘,“拔河比賽就開始了”花花就使勁咬牢蝦的尾巴不放,而壯壯用了九牛二虎之力將蝦拉斷,并把大的給吃了。這時,花花好像對哥哥撒嬌了,在哥哥臉上左親親,右親親。當(dāng)大的只好給妹妹兩只蝦,自己吃一只蝦了!
!小烏龜真可愛,你長得雖不漂亮,但你是那么討人愛,我永遠(yuǎn)喜歡你!
四年級的作文 篇3
一進(jìn)“桃花園”,也就是一進(jìn)美院,我的耳根立刻清靜了。外面車水馬龍,熱鬧非凡,雜亂無章。什么震耳欲聾的車馬達(dá)聲啊,人們嘰里呱啦的談閑話聲啊,和小販大聲喊著的叫賣聲到處都是,一切都亂哄哄的。我在外邊都快被吵暈了,幾乎覺得快被吵鬧聲壓平了,我快瘋了!
還是在美院好,還是在這“桃花園”里好!鳥兒們清脆的歌喉代替了吵鬧的談話聲,那歌聲是那么悠揚(yáng),是那么的逍遙,又是那么令人陶醉。一陣陣清爽的微風(fēng)拂過碧綠的樹梢,樹葉抖動的“沙沙”聲代替了令人厭惡的車馬達(dá)聲,再仔細(xì)聽聽,仿佛聽到了樹兒們那輕柔的對話。這種地方讓我的心情頓時平靜下來,我用心地感受著這一切,這平靜的一切,使我突然想起了晉代陶潛寫的《桃花源記》。這個安靜又美麗的地方,就是我從小玩耍的“桃花園”。
稱美院為“桃花園”這一點也不夸張。美院最吸引人時,就是在春天。早晨,我像夢游者一樣地準(zhǔn)備上學(xué)。迷迷糊糊地走著走著,我竟然不知不覺地停在樓梯口的窗戶前欣賞起美景來了!柔柔的春雨輕輕地敲打著窗戶,晶瑩的雨滴劃過窗戶的.玻璃上,留下了幾條淺淺的水痕。
我一邊哼著歌兒,一邊欣賞著窗外那朦朦朧朧的景色。細(xì)雨中的風(fēng)景就像仙境一樣,再看看,仿佛還帶點神秘感,又仿佛是一位亭亭玉立的少女披著柔紗,在微笑, “不好嘍!”我叫了一聲,才想起我是去上學(xué)的人。我匆匆走出樓房的大門,正要彎腰,又呆住了。看看地上,又望望紫荊花樹頂。!昨日開了一樹的紫荊花,下了一夜的春雨后,不覺撒落了一地。那粉紅的粉紫的花瓣,仿佛鋪了一層層散發(fā)著清香的花地毯,又淡雅,又美麗。
“呵!可真像唐代大詩人孟浩然寫的‘夜來風(fēng)雨聲,花落知多少!’眼前的美景和詩句好相似呀!蔽倚睦飿泛呛堑叵胫瓦@樣一搖一擺地逛出了美院大門。離開了我心中那可愛的“桃花園”,吵鬧聲又出來了,唉!還是“桃花園”里好!
四年級的作文 篇4
這是一件平凡的事,但卻始終印在我腦海里揮之不去,每每想起,心里都是滿滿的暖意。
這件事還是要從那個下雨天說起,早上正要出門去上學(xué),媽媽說:“帶上雨傘吧,可能會下雨哦”!我說:“今天陽光燦爛、太陽高照,怎么可能會下雨呢”?說完就匆匆走去上學(xué)了。
下午,天陰沉沉的,樹上的葉子被風(fēng)吹得七零八落,也聽不到清脆的鳥鳴了,就在一霎時,瓢潑大雨頓時從半空中傾斜下來,隨著放學(xué)鈴聲的響起,帶有雨具的同學(xué)自己走回家了、沒有帶雨具的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)的被爸爸媽媽接回家了……。雨越下越大,我寸步不離的坐在門衛(wèi)室等爸爸媽媽,等啊等,突然間覺得自己十分孤單,身邊沒有一個人,很害怕。
忽然,一陣陣沙沙沙的聲音引起了我的注意,原來是媽媽給我送傘來了,我正想上前去責(zé)怪媽媽這么晚才來接我,可是,我看到了這一幕,媽媽沒有穿雨鞋,身上也濕透了,褲子被雨水打濕了貼在腳上,被淋濕的衣服多出了好多好多的'水漬,雨水打在臉上,像勞動者的汗珠,也好像剛從汗蒸房里出來似的,媽媽臉上的“汗珠”正表示著偉大的母愛。
看著媽媽,心里酸酸的,想著以前自己總是亂發(fā)脾氣,可媽媽卻從來不生氣,還是一如既往的照顧、愛護(hù)我,她對我的好是無私的、偉大的。那么,我也要認(rèn)真學(xué)習(xí),做一名孝順、體貼媽媽的好孩子,去回報媽媽。
四年級的作文 篇5
周日,我和爸爸媽媽去了北山公園,剛走進(jìn)公園里,風(fēng)吹來一股新鮮的空氣,這就是春天的氣息。
我和爸爸媽媽是在杏花園里找春天的。我看著天空,天空上飛舞著幾只小鳥,它們嘰嘰喳喳的叫著好像是在贊美春天,又好像在一起討論今年春天和夏天的時候有什么新打算。這是我找到的第一個春天。
突然吹來一陣風(fēng),風(fēng)變得溫柔、溫暖,不再是冷的像一把把刀子一樣的寒風(fēng),這是我找到的第二個春天。
在黃色的草下面隱藏著弱小的新生命,輕輕扒開黃色的草,就看見了一根翠綠的小草,輕輕的碰它一下,它立刻彎下了腰,這是我找到的第三個春天。
我看見杏樹上長了許多褐色的.芽胞,大概一棵樹上有1000多個芽胞,輕輕拽一下樹枝,樹枝非常軟,這是我換到的最后一個春天。
春,她真的來了,她就在北方地區(qū)的每一個角落!春,你真是一個溫柔的小精靈!
我們要愛護(hù)環(huán)境,養(yǎng)成愛護(hù)的好習(xí)慣,如果我們不砍樹,并且種樹的話,春天到來的時候,這里就會生機(jī)勃勃。
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