四年級(jí)作文(通用8篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
“我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。”
每當(dāng)聽到這首歌,許多人都會(huì)落淚,可我卻迸發(fā)一個(gè)怪念頭—我要飛翔!
假如我有雙翅膀,我一定要飛翔。飛向那無邊的田野,呼吸著新鮮的空氣,和馬兒一起比賽,在綠色的田野上飛翔。藍(lán)天白云和我作伴,和我一起自由飛翔。鳥兒和我作伴,“嘰嘰喳喳”使孤獨(dú)的旅途不再寂寞。
假如我有雙翅膀,我一定要飛翔。飛向那金色的`沙漠。沙子進(jìn)了眼睛我不怕。遇上了大風(fēng)我不怕。因?yàn)槲抑啦唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,看哪!尖尖的金字塔是我航標(biāo)燈,旁邊石像在為我加油鼓勁。加油!加油!
假如我有雙翅膀,我一定要飛翔。飛向那一望無際的大海,在大海上自由飛翔。風(fēng)暴來了,海上的大風(fēng)大浪使人害怕。加油!加油!海燕在為我助威,狂風(fēng)為我吶喊,加油!加油!“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”我一定會(huì)沖破這大風(fēng)大浪自由飛翔。
雖然我知道我不可能真的飛翔,可我一定會(huì)插上想像翅膀,在作文世界的天空中自由的飛翔。
四年級(jí)作文 篇2
小木偶得到人類的所有表情后來到了大森林,正巧遇見了老木匠。
老木匠正在刻和他一樣的小木偶,只是這次刻的`是個(gè)女孩。小木偶看見老木匠非常高興,于是小木偶就把小女巫把人類所有的表情都給他的事告訴了老木匠。老木匠一邊說一邊刻,當(dāng)他刻表情的時(shí)候,小木偶說:“等一下,讓我?guī)倚∨装,?qǐng)小女巫把人類的所有表情也都給她!崩夏窘澈芨吲d的同意了,并說:“小木偶,要快去快回呀!
”“好啊,不過你應(yīng)該給我們起個(gè)名字呀!
總不能整天小木偶小木偶的叫,多難聽啊。”小木偶說!笆前,是該有個(gè)名字,那么你叫皮諾,她叫皮荷,你是她的哥哥,要好好待她哦”老木匠說,“你找到小女巫讓她把所有的表情送給皮荷后,你們就一起去闖蕩吧!
”正說著小女巫出現(xiàn)了,她也把人類的所有表情都送給了皮荷,并對(duì)他們說:“如果以后你們有什么困難就說小巫女,快來幫助我,我就會(huì)出現(xiàn)的。不過你要好好待妹妹哦!
”話音剛落小巫女就不見了。
“謝謝你,小巫女,你放心吧!我一定好好待妹妹的!庇谑撬麄冃置美肿吡恕
四年級(jí)作文 篇3
昨天下午,我看見青青拿著一瓶五顏六色的泡大球。我就問青青:“青青你好!你的泡大球是在哪里買的呀?”青青回答說:“你好!我的泡大球是在小區(qū)門口的小賣部里買的!甭犕炅饲嗲嗾f的話,我飛快的跑到了家里拿了一塊錢,又飛快的'跑到了小賣部,買了一袋泡大球。
買完泡大球我就回家,把中泡大球的袋子打開了,然后又把泡大球倒到我的手上,一個(gè)個(gè)泡大球就像五顏六色的珍珠,手摸上去滑滑的,我要找了一個(gè)透明的瓶子;把瓶子里灌滿了水,又把泡大球倒進(jìn)瓶子里,泡大球在瓶子里自由自在的游來游去,想的小魚一樣。15分鐘后,泡大球已經(jīng)變大了。又過了30分鐘后,我發(fā)現(xiàn)泡大球的身上長滿了毛。一天過去了,有的泡大球像黃豆一樣,有的泡大球向鳥蛋一樣,還有的泡大球裂開了還生了小泡大球。
泡大球真好玩!玩泡大球讓我懂得了:要善于觀察,泡大球還培養(yǎng)了我的觀察能力呢!
四年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)幸福的家,我們一家三口每天都很快樂。
我家最幸福、最快樂的時(shí)候是在晚飯后。吃完飯、做完作業(yè)我就開始彈古箏,爸爸媽媽在屋里靜靜地看書,房間里響著我的琴聲,媽媽說,那是最美妙的時(shí)刻。
彈完琴,我和爸爸媽媽偶爾會(huì)下下象棋、跳棋,不過,我不太愿意和媽媽下象棋,媽媽可是我們家的“臭棋簍子”,每次和我下到一半,無路可走時(shí),就找個(gè)借口溜之大吉。如果我堅(jiān)持要把棋下完,她就一掀棋盤,拍拍屁股走人了,你說可氣不可氣?不過,要是跟爸爸下象棋,那些情形就得倒過來了,我每次都被逼得無路可走,求爸爸放我一馬。
如果下跳棋的話,我和媽媽下得不分勝負(fù),最有意思的.是我們一家三口一起下,那就會(huì)下得沒完沒了,你不讓我,我不讓你,直到把整個(gè)棋盤圍得水泄不通。
別看媽媽下棋不怎么樣,可她背古詩,那可是張口就來。每天晚上的古詩比賽都是媽媽來當(dāng)“冠軍”,如果要是比誰背得快的話,那“冠軍”就是我的了。
我愛我家,我的家天天很快樂!
四年級(jí)作文 篇5
最近,本公司閃亮推出一款新型手機(jī),我給你介紹一下吧!
本次手機(jī)利用的是超結(jié)實(shí)防摔防水防火的超質(zhì)量型手機(jī),鋼制外殼,光滑潔凈,不含污點(diǎn),如果一個(gè)黑點(diǎn)包換包退,因?yàn)榉浪钥梢杂脻窦埐痢?/p>
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照相也有,但也有許多人會(huì)說哪個(gè)手機(jī)都有,但您見過數(shù)碼、錄像全俱備的'嗎?背景可以更換,錄像可達(dá)到超清晰,一秒動(dòng)作不錯(cuò)過。
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最最重要的是它不費(fèi)電,一共四格電,一般手機(jī)只有3格電,最多用3天,而它可以用長達(dá)一個(gè)月,充一次電可用一個(gè)月,太讓人驚訝了吧!長途旅游愛好者,快來買吧!
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四年級(jí)作文 篇6
野菊花是一朵普通的花,它生命力頑強(qiáng)。是一種我特別喜愛的花。
一年秋天。我和媽媽去桃花谷游玩,一下車,我就聞到一股清香,我趕緊往山上跑去。野菊花已經(jīng)開了不少。每一朵都是毛茸茸的,黃燦燦的,在那小小的綠色葉片襯托下,野菊花漂亮極了。
這么多的野菊花,一朵有一朵的姿勢。有的才展開兩三片花瓣。有的花瓣全展開了,就像一顆顆蓮子。每一朵都很美麗。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵野菊花,穿著黃色的`裙子,站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來,我就翩翩起舞,跳起精美的舞蹈。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過來,告訴我清早采蜜的快樂,蝴蝶飛過來,告訴我清早跳舞的快樂……
過了一會(huì)兒,我才記起我不是野菊花,我是在看野菊花呢。
四年級(jí)作文 篇7
盼望已久的春節(jié)就要到了,今天就是除夕了,我們一家來到了奶奶家,和爺爺奶奶一起團(tuán)聚守歲。一到奶奶家,奶奶就興奮地告訴我:“今天下午有紅包‘大戰(zhàn)’,你參加不?”“啥是紅包‘大戰(zhàn)’?”我疑惑地問。原來奶奶把親戚朋友都拉到了一個(gè)微信群里,相約下午三點(diǎn)開始發(fā)紅包、搶紅包,開展一場紅包大戰(zhàn)。我一聽立刻來了興趣,“奶奶,讓我?guī)湍銚尠!我手可快了!”奶奶痛快地答?yīng)了,現(xiàn)在真是萬事俱備,只差紅包了!我的眼睛一直盯著鐘表,唉,時(shí)間怎么過得那么慢啊!在我不知看了多少次表后,三點(diǎn)終于到了!
時(shí)間一到,爺爺就先發(fā)了一個(gè)100元的大紅包,因?yàn)槲医畼桥_(tái)所以第一個(gè)就搶到了,5角5分,高興地我手舞足蹈,可誰知媽媽搶了十二元,大姨姥姥搶了二十元,爸爸搶到的.是最后一個(gè)紅包,沒想到居然有四十多元,太幸運(yùn)了!我在一旁真是羨慕嫉妒!正在這時(shí),爸爸喊道:“紅包來了,快!”唉,剛才一走神兒,慢了一步結(jié)果沒搶到。沒關(guān)系,再來!這時(shí)姑姑發(fā)了一個(gè)大紅包,!我搶到了,仔細(xì)一看才五秒鐘就被搶完了,看來大家都是“快手”!就這樣我們一大家子輪流發(fā)著紅包,搶得不亦樂乎,房間里充滿了歡樂的笑聲,F(xiàn)在來匯報(bào)匯報(bào)我的戰(zhàn)績吧!我一共搶了368元,最大的一筆巨款是116元,最少的一次只搶到了6分錢,真是懸殊好大!
最后奶奶把我搶的紅包都換成了現(xiàn)金當(dāng)作壓歲錢給我了!看著自己“搶”到的壓歲錢我別提多高興了!我們一家人也在“紅包大戰(zhàn)”的游戲中其樂融融,度過了一個(gè)難忘的除夕。
四年級(jí)作文 篇8
今天,陽光明媚,萬里無云。
我們放了學(xué),看見是小姨來接我,我高興得不得了。小姨對(duì)我說:“考得怎樣?”
我說:“考得還行。”
小姨高興地對(duì)我說:“玉玉考得還行,那我?guī)愎浣职!?/p>
我興高采烈地說:“可以呀!”
于是,小姨邊走邊說:“玉玉,我們先去世紀(jì)龍對(duì)面的修鞋店里把我的靴子修一修!
我對(duì)小姨點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們一邊玩一邊走,終于到了修鞋店,小姨把鞋脫了,把靴子遞給了老板,老板不到幾分鐘就把靴子修好了。
小姨對(duì)我說:“咱們還買什么?”
我笑瞇瞇地說:“買文具!
小姨摸著我的頭說:“好吧!”
我和小姨一起走入了文具店,文具店里文具又多又漂亮,使我產(chǎn)生了好奇,于是就東瞅瞅,西望望,我突然看見了一個(gè)米奇鐵文具盒,打開一看,我驚叫道:“哇塞,好漂亮呀!是三層的`!
小姨聽到了我的叫聲就趕快過來了,一看,對(duì)我說:“玉玉,你想要嗎?”
我連連點(diǎn)頭,于是,小姨給我買了文具盒,又給我買了一個(gè)數(shù)學(xué)本。
我拿著我心愛的文具高高興興地回家了。
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