四年級(jí)作文精品(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的四年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
新鄭是我的家鄉(xiāng),這里的櫻桃、蓮藕、大棗都是我們這里的特產(chǎn)。
這里的櫻桃紅紅的,個(gè)個(gè)晶瑩剔透,櫻桃在萬(wàn)畝櫻桃樹(shù)中深藏其間,珍珠瑪瑙般隱藏在綠葉叢中,個(gè)個(gè)都皮薄個(gè)大,像繁星一般掛滿(mǎn)枝頭,散發(fā)出的香味令人垂涎欲滴。
新鄭溫暖、陽(yáng)光充足,土壤中性,十分適合蓮藕生長(zhǎng)。蓮藕表面的皮十分潔白,口感嫩、鮮、甜、脆,并且有定神等許多作用。
大棗是新鄭最有名的特產(chǎn),可以滋補(bǔ)美容,深受女性們的.喜愛(ài)。新鄭棗以皮薄、肉多、核小、味又甜又膩,成為棗類(lèi)的佼佼者。
黃帝故里、炎黃廣場(chǎng)、鄭風(fēng)苑……都是新鄭的有名景觀。
黃帝故里建筑在軒轅路上,占地約100余畝,是炎黃子孫拜祖的地方。黃帝故里分成五個(gè)區(qū)域,分別是廣場(chǎng)區(qū)、故里祠區(qū)、鼎壇區(qū)、藝術(shù)苑區(qū)、軒轅丘區(qū)。百家姓廣場(chǎng)有一個(gè)大鼎,名叫樹(shù)九鼎,為天下第一鼎,其它分別為愛(ài)鼎、壽鼎、財(cái)鼎……
炎黃廣場(chǎng)是新鄭的中心,有一個(gè)皇帝的石像。剛到新鄭的客人常常有一個(gè)疑問(wèn),為什么炎黃廣場(chǎng)的舞臺(tái)總不拆呢?其實(shí),這是人們周末放松的地方,每到周末這里就常常上演各個(gè)單位承辦的文藝娛樂(lè)節(jié)目,供市民欣賞。
鄭風(fēng)苑占地面積1000余畝,水域面積大約有200畝,站在橋上,一陣風(fēng)吹來(lái),清涼極了,并且還帶有一股股荷花的清香。水中,魚(yú)兒在橋下游來(lái)游去,悠閑自在,并且在小島上的瑟瑟宮里還可以聽(tīng)到悅耳的樂(lè)器演奏。
始祖山海拔793米,有人會(huì)問(wèn)為什么會(huì)叫始祖山,那是因?yàn)槊慨?dāng)人們仰望山峰東側(cè)時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)其山石結(jié)構(gòu),像二位始祖正襟危坐,十分雄偉,令人贊嘆,所以起名為始祖山。
這就是我的家鄉(xiāng)——新鄭,有空請(qǐng)你常來(lái)新鄭作客,來(lái)感受一下新鄭的歷史文化。
四年級(jí)作文 篇2
秋雨逝,金黃鎖蒼穹;殊不見(jiàn)寒澀,只留那秋雨之念……
“啪,啪,啪”,一滴滴秋雨打在我的頭上,涼意傳遍了我整個(gè)的肉體,卻絲毫無(wú)法涉及到我的靈魂,因?yàn)樗鼛е业哪钕耄瑤е覍?duì)秋,對(duì)水的念想,再一次,讓我回到那秋雨漫天的夜晚……
夜色朦朧,靜得可怕,唯有“啪嗒,啪嗒”的聲響在耳邊徘徊。在羊腸小道中,一個(gè)撐傘的黑影在向前移動(dòng)著,他的`父母有事外出,讓他一個(gè)人去阿姨家。他很孤獨(dú),身邊沒(méi)有一個(gè)人,只有秋雨,只有那冰冷的秋雨和那“啪,啪,啪”的聲響陪伴著他前行。夜,籠罩著他,可怕感從腳底涌上他的心頭,他不禁打了個(gè)寒顫。這時(shí),秋雨來(lái)了,來(lái)得那么突然,來(lái)的那么恰當(dāng),“啪,啪,啪”的響聲激勵(lì)著他,刺骨的冰涼把可怕壓抑了。總算,他到了,到了這臨時(shí)的避風(fēng)港,可他遲遲不入,只是望著秋雨,一直站著,站著,連被秋雨打濕了黑發(fā),也全然不知……
又見(jiàn)秋雨,她把我從記憶中拉回,我望著秋雨,望了很久,很久……
秋雨連綿,沒(méi)有一絲冰涼。又是一陣秋雨,還有恐懼嗎?不,它被秋雨帶走了……
四年級(jí)作文 篇3
在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中,十分樸實(shí)為人著想的人已經(jīng)很少見(jiàn)了。正因?yàn)槿绱,許多人為人處事才會(huì)十分謹(jǐn)慎,可那天我在姥姥家旁邊的茶攤中偶然見(jiàn)到的一位老大爺,真可謂我們現(xiàn)代人的好榜樣!
前兩天,我去姥姥家,姥姥家在牙克石,那兩天牙克石也是三十多度的高溫,天熱的人喘不過(guò)氣來(lái),太陽(yáng)那突如其來(lái)的“熱情”還真讓大家接受不了,姥姥家旁邊的茶攤成了倍受歡迎的地方,大家把大碗的涼茶往肚子里灌,好像只有這樣才能涼快點(diǎn),老板跑著跑哪的忙乎著,不亦樂(lè)乎。
我也花上幾毛錢(qián),在這里“消費(fèi)”一下,老板端來(lái)兩碗涼茶,我咕咚咕咚的喝了起來(lái),我看見(jiàn)一位老人直往我們這邊看老板也注意到了他,對(duì)那老人說(shuō):“來(lái),大爺!坐下喝一碗茶吧!這天這么熱過(guò)來(lái)涼快涼快。那老人瞅著我們,咽了一口吐沫,回過(guò)頭去,旁邊一位喝茶的說(shuō):“老大爺,過(guò)來(lái)喝碗茶吧!不久就是舍不得那幾毛錢(qián)嗎?俺給你墊上!蹦抢先擞悬c(diǎn)心動(dòng)了,往前蹭了兩步,攤主也盛了一大碗涼茶,放在桌子上等那老人過(guò)來(lái),那人瞅了瞅那碗涼茶,剛要往前走,卻又像想起了什么似的,把頭埋得低低的',不再看那碗茶,攤主說(shuō):“老大爺過(guò)來(lái)喝吧!不要你的錢(qián),就算送你碗水喝了。”我心想:真是個(gè)財(cái)迷,寧愿自己渴著也不花那幾角錢(qián)。(可后來(lái)我深為自己的這種想法感到羞愧。這都是后事。)那人快步走上前來(lái),想了半天,最后他端起茶碗一飲而盡,喝完,攤主說(shuō):“要不要再來(lái)一碗?”那老人說(shuō):“哦!老板不用哩。不過(guò)可不可以把這個(gè)碗賣(mài)給我?”攤主驚訝的問(wèn):“要碗干什么呀?”“俺有肝肝......炎,傳染!闭f(shuō)罷他掏出兩塊錢(qián)把碗拿走了。我愣住了,看著他消失在人群中,心中充滿(mǎn)了敬佩......
這個(gè)老人他完全可以不管,喝完了就走,誰(shuí)會(huì)知道他有肝炎?可他并沒(méi)有這樣做,我從心底對(duì)他由衷的敬佩。
四年級(jí)作文 篇4
萬(wàn)能小屋看似于普通小屋,但里面機(jī)關(guān)重重,墻上有許多機(jī)關(guān)。
由于房間太多,我就帶你們參觀書(shū)房。首先我們來(lái)到萬(wàn)能小屋,只有一個(gè)房間里面空空地,只有按鈕。你一定會(huì)問(wèn):“書(shū)房呢?”要用按鈕。我按了一個(gè)鍵盤(pán),一下子出來(lái)了。上面吊只雙人玩具車(chē),自動(dòng)走。你做久了吊燈和椅子幫你按摩。書(shū)柜太高了,如果你想看書(shū)它自動(dòng)移下來(lái)。桌子上卻空空的,但你打開(kāi)抽屜你會(huì)發(fā)現(xiàn)電腦、復(fù)讀機(jī)等物品。你想上廁所,就按一下椅子上的鍵盤(pán)。椅子會(huì)變成馬桶,上完后再摁一下。將來(lái)一定會(huì)有這種房子。
四年級(jí)作文 篇5
古往今來(lái),當(dāng)人們遇到艱難險(xiǎn)阻的時(shí)候,總有人運(yùn)用智慧想出奇招妙法排解種種困難:比如田忌賽馬、草船借箭、曹沖稱(chēng)象、智取威虎山……他們都是運(yùn)用智慧解決了困難,創(chuàng)造了奇跡,流傳至今。
今天,我給大家講一個(gè)我自己用智慧解決了一個(gè)困難的故事。有一次,我和我朋友玩紙飛機(jī),我疊了一個(gè)紙飛機(jī)飛得最遠(yuǎn)最高,我非常喜歡。但是好景不長(zhǎng),我的紙飛機(jī)一頭栽進(jìn)了那綠油油的樹(shù)葉里,它好像在睡覺(jué)一樣呆在樹(shù)上不下來(lái)。起先,我和小伙伴們用棍子使勁往樹(shù)上扔,可是無(wú)論我們?cè)趺慈,紙飛機(jī)在那只是晃一晃,好像在說(shuō):“你們抓不著我,抓不著!”唉!我和小朋友想的方法失敗了。只能另想其它辦法了,。
我想來(lái)想去,又想到一個(gè)好辦法,我拿著我的超級(jí)武器——手搖式吹風(fēng)機(jī),我用吹風(fēng)機(jī)對(duì)著紙飛機(jī)使勁搖著,搖了半天,我累得精疲力盡,樹(shù)葉只是帶著飛機(jī)晃了幾下。好像在對(duì)我說(shuō),“哈哈,這么小的.風(fēng)力,你還想搖我下來(lái)?那是不可能的!”
小朋友們都勸我說(shuō):“算了吧,我們弄不下來(lái),不行,重新疊一個(gè)吧!”但是我不想放棄,我低著頭苦思冥想著,突然,有個(gè)辦法向燈泡一樣照亮了我。我先拿著一根繩子拴在垂下來(lái)的樹(shù)枝上,然后拉著繩子使勁一拉一松,再使勁一拉再松開(kāi),沒(méi)幾個(gè)來(lái)回,飛機(jī)就像逃兵一樣墜落了下來(lái),我拾起飛機(jī)想:“哼!你還不是乖乖地下來(lái)了!”辦法總比困難多!我也算是運(yùn)用自己的智慧解決了一個(gè)難題呢!
經(jīng)過(guò)這件事,我知道了,辦任何事用智慧非常重要,沒(méi)有智慧就會(huì)寸步難行!
四年級(jí)作文 篇6
10月2日,我和盧泳嘉去了“國(guó)家4a級(jí)風(fēng)景區(qū)”通天巖參觀。
我們先參觀了通天巖瀑布,這讓我猛然想起了水滴石穿這個(gè)成語(yǔ),我還看到了瀑布的水是從巖石上面落下來(lái)的,它非常像被掛在巖石上的布。然后,我們先步行到好漢坡路口,好漢坡雖然很長(zhǎng),但是路卻很窄,不過(guò)它的坡像去會(huì)老家的坡一樣,只不過(guò)好漢坡有臺(tái)階,去回老家的路沒(méi)有臺(tái)階,我們費(fèi)了大半天時(shí)間才爬上去。
到了望江亭,這座亭子非常像贛州和諧鐘塔公園的鐘塔。在望江亭上能看到全贛州市呢!看完望江亭,我們又準(zhǔn)備去參觀滴水觀音,在它前面拜兩下,水就會(huì)從瓶里滴出來(lái),媽媽說(shuō)“傳說(shuō)古時(shí)候觀音的玉瓶能裝下一個(gè)海里面的水!比缓,我們就做好過(guò)晃橋的準(zhǔn)備,我先看了看,它的結(jié)構(gòu)是這樣的:中間一根鐵索,是用來(lái)走的,兩邊一根鐵索是用來(lái)保持平衡力的。開(kāi)始過(guò)橋了,剛開(kāi)始還不會(huì)那么晃,讓我沒(méi)想到的是,越往中間越晃,我過(guò)完橋回頭一看,我媽媽呆在那里過(guò)不去呢!我便嘲笑她,并說(shuō)她是膽小鬼。過(guò)完晃橋,我們就去參觀十二生肖園,十二生肖按鼠、牛、虎、兔、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬的'順序排列的,還看到了十二生肖的頭像。最后,我們看到了臥佛,臥佛簡(jiǎn)直都像巨佛了。
今天是我國(guó)慶節(jié)最快樂(lè)的一天。
四年級(jí)作文 篇7
今天,我來(lái)到了弟弟的家里——夏泉,我到的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)弟弟在騎代步車(chē),頓時(shí)我心里感到非常羨慕弟弟會(huì)騎代步車(chē),弟弟好像明白了我心里的事,并問(wèn):“哥哥你會(huì)騎代步車(chē)嗎?”我回答道:“不會(huì)!
弟弟自告奮勇地說(shuō):“那讓我來(lái)教你吧!”我驚訝地說(shuō):“真的嗎?”弟弟說(shuō):“真的!
于是他說(shuō):“先把一只腳放上輕輕地放上去,然后另一只腳立刻放上去!蔽业谝淮握旧先サ臅r(shí)候心情總是有一點(diǎn)緊張的,生怕會(huì)摔倒,隨時(shí)隨刻會(huì)摔倒,我好不容易站了上去,但車(chē)子立刻抖動(dòng)了起來(lái)。我馬上就摔了下來(lái),此時(shí)我想比我小的.弟弟都能騎得這么遛,我這么就不行呢!于是我又重新站了起來(lái)了。通過(guò)了我不斷摸索經(jīng)驗(yàn),加上無(wú)數(shù)次的摔跤,終于掌握了平衡突然我的腦海里出現(xiàn)了一句名人名言:世上無(wú)難事,只怕有心人。頓時(shí)我有了一股力量,我對(duì)弟弟說(shuō):“繼續(xù)!彼跟我說(shuō):“身子向前,車(chē)子就會(huì)向前。身子向后,車(chē)子就會(huì)向后!
漸漸過(guò)了幾天我已經(jīng)非常熟練了,已經(jīng)可已在陡峭的地方行動(dòng)了。簡(jiǎn)直就是來(lái)去自如。我明白了一個(gè)道理:只要認(rèn)真去做,就一定會(huì)有收獲。
四年級(jí)作文 篇8
開(kāi)學(xué)了,這就表示新的一學(xué)期開(kāi)始了。上學(xué)的第一天我感到了一絲絲緊張,因?yàn)樽飨r(shí)間有點(diǎn)變化,不像我在暑假一樣想睡多久就睡多久,想玩的時(shí)候就可以玩。
剛到校園,還有點(diǎn)不適應(yīng)。!校園還是那么美麗,還是那么的讓人舒心。我和依依早已看了老師發(fā)給我們的信息,我們直向四樓沖去。到了四樓,我們傻眼了,原來(lái)我們的教室在樓頂上。我們找了好一會(huì),才找到教室。我們教室寬敞又明亮,陽(yáng)光充足。是個(gè)不錯(cuò)的好地方。老師先講了一些危險(xiǎn)的地方,比如不能越欄桿,不要去爬樓梯等。后來(lái)我們看電視,我清楚的記得,是殘疾運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式。各國(guó)的殘疾人都向我們招手,當(dāng)時(shí)我心里又高興又傷心,高興是他們都開(kāi)心地笑著,有屬于自己的`運(yùn)動(dòng)會(huì)。傷心是他們終生都要在輪椅上度過(guò)了,不能像正常人一樣走路我真替他們感到可惜。
有開(kāi)始就有結(jié)束,一上午在歡樂(lè)中度過(guò)了。這是四年級(jí)了,是學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我該收回我貪玩的心,把精力放在學(xué)習(xí)上,和我的同學(xué)們一起進(jìn)步。
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