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小學(xué)四年級作文

時間:2024-02-28 14:26:15 四年級作文 我要投稿

小學(xué)四年級作文精品(6篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級作文精品(6篇)

小學(xué)四年級作文 篇1

  時間總是讓人捉摸不透,想讓它快點(diǎn)過去,它就偏偏過得很慢,想讓它在原地多停留一會兒,它卻像飛奔的馬車,一去便不復(fù)返了。

  轉(zhuǎn)眼間,六年時光就即將過去,這也意味著我們即將分離。

  回憶起上課時,那些淘氣的同學(xué),總是期盼著快點(diǎn)下課,總是覺得時間過得太慢,趴在課桌上昏昏欲睡。下課鈴一響,他就恨不得馬上逃脫這個“緊閉的牢籠”,老師需要拖堂把剩下的知識講完,他就總是動來動去,坐立不安。

  還記得一年級時的那次外出活動,和藹可親的李老師帶著66個“小矮人”去碧洲公園踏青。他們排著整齊的隊(duì)伍來到了紅太陽廣場。在老師的安排下,大家手牽手排成一個大圈圍坐在地上,玩起游戲來!皝G,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他……”就在這些歡歌笑語中,時間老人一溜煙的.逃跑了!靶“恕眰円惨酪啦簧岬幕氐搅怂麄兊摹凹摇薄

  回憶起同學(xué)們在一起玩耍,打鬧,嬉戲的場景,真是讓人懷念呀!

  眼看著還有短暫的幾天,我們就要畢業(yè)了,同學(xué)們也將踏入新的初中生活。在219班這個大家庭中,我們一起生活了六年,同學(xué)們之間都建立了深厚的友誼。在即將離別之際,我想祝母校在接下來的日子里,桃李滿園,蒸蒸日上。祝老師們身體健康,萬事如意。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成。

小學(xué)四年級作文 篇2

 寫老師與學(xué)生的作文900字 老師的“良心發(fā)現(xiàn)” 第二節(jié)下課了。郭老師突然想起了什么,對大家說:“下一節(jié)課美術(shù)老師請假了,就由我來上科學(xué)課吧!” “嘔耶!”還沒等我反應(yīng)過來,教室里已經(jīng)響起了一陣歡呼聲。郭老師也被大這突如其來的舉動弄得丈二和尚摸不著頭腦——要知道,平常同學(xué)們是最反感副課被語數(shù)老師搶占的啊! 原來,上節(jié)數(shù)學(xué)課的時候,王老師因?yàn)槲覀冞@次數(shù)學(xué)測驗(yàn)很不理想,可能他也知道美術(shù)老師請假了,布置我們在美術(shù)課上全體罰抄數(shù)學(xué)概念。這時郭老師如果把美術(shù)課給占了,真是雪中送炭啊! 正當(dāng)全班同學(xué)歡呼雀躍時,郭老師卻不緊不慢地說:

  “既然王老師已經(jīng)安排好了,就讓他來上數(shù)學(xué)吧!” 啊,剛在還是一片歡騰的教室馬上就沉靜了下來,很多同學(xué)已經(jīng)在罵罵咧咧了。這時候,只聽見羅佳敏說:“郭老師,你不是‘高橋大俠’嗎?你就行俠仗義一回,來上科學(xué)課吧!” “是呀,是呀,行行好吧!”“郭老師,我們知道你是一個有正義感的人!”同學(xué)們七嘴八舌地說。 “對不起,我可從來沒說過自己是一個多么有正義感的'人,對于有些從來不聽話的人,我還真想把他打翻在地,再踩上一腳

  呢!”郭老師一臉嚴(yán)肅地回答。 聽郭老師這么一說,全班同學(xué)頓時都傻了眼。

  第三節(jié)上課鈴剛響,正當(dāng)同學(xué)們都準(zhǔn)備罰抄的時候,郭老師突然夾著一本科學(xué)書大踏步走了進(jìn)來。大家馬上扔掉紙筆歡呼起來。 “郭老師,你終于良心發(fā)現(xiàn)啦!”坐在前排的呂淑萍突然站起來幽默地對郭老師說。全班人也都情不自禁地笑了起來。

小學(xué)四年級作文 篇3

  時光的輪子一圈一圈的轉(zhuǎn)著,沒有任何東西能夠讓它停止。光陰悄無聲息的從我們手中溜去,轉(zhuǎn)眼間,一天過去了,一年過去了,歲月竟似乎是這么地?zé)o情,不多給一秒,也不少給一秒。它使父母的頭上多了幾根白發(fā),卻使我們越來越成熟了。

  人生的每一秒都是寶貴的,即使還有下一秒,但也代替不了現(xiàn)在的這一秒。一天過去了,今天應(yīng)該完成的事,你卻想著,明天做也不遲,到了明天,卻又想著后天做也不遲。就這樣拖拖拉拉的.一天又一天過去了,到了最后,你還是什么也沒有干。怎么不想著今天不玩耍,今天先學(xué)習(xí),明天再玩耍。到了明天也想著,明天先不玩,后天再玩耍,要是人人都這樣想,那這個世界豈不是比現(xiàn)在還要完美?做事不能拖拖拉拉,今天的事今天完成,明天的事明天完成,不要想著時間還早著呢,要珍惜時間,珍惜每一分鐘!

  一天又一天,一年又一年,歲月的馬車就是這樣,不緊不慢的轉(zhuǎn)動著輪子,誰能珍惜時間,誰就是時間的主人。上帝對每一個人都是公平的,我們不應(yīng)該用抱怨或殘缺的心對待命運(yùn),那樣只會一事不成!把握時間吧!好好學(xué)習(xí),趁現(xiàn)在孝敬父母,不要給今生留下遺憾!不要等失去時,才懂得珍惜!

  時間都去哪兒了,是呀,時間匆匆,我們留不住他,那就跟上它的腳步。

小學(xué)四年級作文 篇4

  我酷愛攝影,隨處都帶著我的攝影機(jī)。而且我與大家不同。大家都在拍美麗的自然風(fēng)光,繁華的城市風(fēng)光?晌易钕矚g拍孩子的瞬間。一天,我寫完了作業(yè)。媽媽笑著說:“今天是周末。我?guī)闳ムl(xiāng)村看看吧!”我樂得一蹦三尺高,在我的抽屜里翻出了攝像機(jī),飛快地沖到樓下。這時,我看到在路邊有一個孩子跌倒了,在地上低聲地啜泣起來。這時一名熱心中年婦女走上前來,扶起了這個可憐孩子。當(dāng)那位孩子挽著中年婦女的手并抹去臉上的眼淚,沖婦女微笑時。只聽“咔嚓”一聲,我拍下了這溫馨的一幕。媽媽催我了,我便坐上了媽媽的車。大街上人流穿梭,看得我眼花繚亂,不得不放下了攝影機(jī)。

  “到了!”媽媽大喊!拔胰タ纯醋≡谶@兒的姑姑。你就和這些小朋友玩會吧!”說完媽媽就邁著匆匆忙忙的腳步走了。

  這時,我一轉(zhuǎn)頭,看見了一對雙胞胎向著秋千跑去了。一個孩子打了個手勢,另一個孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是一個孩蹦到了秋千上,緊抓著繩索。另一個用力一推。哦,這不是我昔日的朋友叮叮和聾啞的星星嗎!

  微風(fēng)吹拂在兩個純潔的孩子身上。她們的臉上蕩漾著如天使般的`笑容。忽然傳過來了回去吃飯的呼喚。

  在叮叮向星星打手勢的那一刻。我含著晶瑩的淚花拍下了這動人的一瞬間。

  我愛攝影。而且我有一個厚厚的攝影本,里面全是孩童們的一瞬間。我在攝影本上印上了天使的圖案。我愛瞬間攝影,是因?yàn)檫@些照片包含了人間少有的濃濃真情。

  無聲的經(jīng)典是永恒的瞬間。

  我是一個快樂的瞬間攝影愛好者,我愛有意義的瞬間攝影!

  點(diǎn)評:作為全文的主題,攝影所代表的其實(shí)是我童年的回憶和對于人生的向往,無論時光如何改變,作者對于攝影的樂趣不曾減少半分。

  文章開頭過于冗余,如果能夠分層出來,有一個簡單利落的開頭,那么文章整體架構(gòu)就更加清晰!

小學(xué)四年級作文 篇5

  今天早晨,媽媽把我從美夢中喚醒,在我和小床難舍難分的時候,媽媽告訴我“今天我們要去川侗賞雪。”我高興地合不攏嘴,一蹦三尺高。

  我們迫不及待地出發(fā),到達(dá)目的地后,只見天上飄起鵝毛大雪,冬天給大地鋪上一條雪白的地毯,顯得格外美麗。在周圍有一大片的松樹林,本來松樹林穿著翠綠的.衣裳,冬天卻給它套上了雪白的棉襖,還在枝頭上雕著晶閃閃的冰花。周圍還有許多小朋友在堆雪人、打雪仗,到處洋溢著歡聲笑語。這時爸爸突然用雪球扔中了我,遭遇偷襲的我不甘示弱,于是雙方展開一場雪戰(zhàn),好不激烈。漸漸地爸爸累得筋疲力盡,精力旺盛的我抓緊戰(zhàn)機(jī)乘勝追擊。他不得不投降,我大獲全勝。緊接著我和爸爸一起堆雪人,我費(fèi)了九牛二虎之力才在雪地上滾了一個大雪球和一個小雪球,我累得滿頭大汗,氣喘吁吁。小手冷得像紫姜芽兒,爸爸趕緊用大手握住我的小手連哈了幾口氣,“冷不冷啊?剩下的我來做吧?”我倔強(qiáng)的說:“不,我要自己堆。”

  我用大雪球做雪人的身體,小雪球做腦袋,用樹枝做手,用黑扣子做眼睛,再用胡蘿卜做鼻子。雪人終于做好了,白白胖胖的萌爆了!正朝我調(diào)皮地眨眼睛。哈哈,我又交到一個好朋友。

  雖然許多人覺得春天最美,因?yàn)榇禾旖o大地帶來蘇生。但我覺得冬天并不比春天差,因?yàn)槎焓莻既美麗又有趣的季節(jié)!

小學(xué)四年級作文 篇6

  快過年的作文!我家里買了春聯(lián),鞭炮,糖果,還有很多年貨。我三叔還帶來了平板電腦,最令我高興的事是可以收到長輩們的壓歲錢。

  沒幾天,過年的日子終于到來了。到了晚上,我們一家十個人一起坐在餐桌上享受著美食。吃過飯后,奶奶說發(fā)壓歲錢啦。我們小孩特別高興,飛奔到了奶奶那里要錢,立馬向奶奶問過年好,說 了很多祝福的`話,奶奶很高興,立馬發(fā)給我50元。

  吃過飯后,我們一家人坐在沙發(fā)上一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會,里面的節(jié)目各式各樣,每個節(jié)目都有它獨(dú)自的意義。三叔的平板電腦也被我們玩著,里面的游戲非常好玩。

  過了一天,母親又帶著我們來到了姥姥家,剛進(jìn)門,姥姥就夸我學(xué)習(xí)好,將來一定能考個好大學(xué)。進(jìn)了屋里,看見三姨,大舅都在烤火。忽然看見了一本積木,就和姐姐一起玩了起來。吃過美味 可口的飯菜后,我們就回家了。

  今年是馬年,在這里我祝我親愛的父親母親和所有親人,身體健康,萬事如意!

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