四年級作文合集9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的四年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。
桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪;ɡ飵е鹞秲;閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
在樹林里,許多的`小鳥在自由自在歡快地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福與快樂。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天嘹亮地響著。
春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時(shí)而直線滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如沙、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動的音符,奏出優(yōu)美的旋律。
天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,也趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事兒去!耙荒曛(jì)在于春”,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。
春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。
春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。
四年級作文 篇2
下午,老師叫我們和好朋友聊一聊自己和朋友的缺點(diǎn)。
如果你有朋友的話,必須要了解對方;如果是好朋友的話,就要比朋友的.了解多2倍!你說,對嗎?
我的好朋友是蔣瑩瀅和劉妮娜。雖然他們的成績不太好,沒有中隊(duì)長那樣,當(dāng)我一有困難,她們就會幫助我。同樣我也是如此!
蔣瑩瀅雖然沒有郭穩(wěn)穩(wěn)、郭佳佳那樣好,但也是個(gè)小隊(duì)長,起帶頭作用。我希望她上課能多舉手發(fā)言。另外,她上課時(shí)還經(jīng)常摸頭發(fā)。唉,怎么辦呢?沒辦法。誰叫她生下來就這樣呢?
至于劉妮娜嘛。成績和我差不多。但英語總是考不好,英語默寫有2~3次不及格。其實(shí),每天在家多花半小時(shí)就行。英語就是靠背的,不背怎么行呢?
這幾個(gè)都是我的知心朋友,我有煩惱,我就會訴說給她們聽;我快樂時(shí),會和她們一起分享!
四年級作文 篇3
星期日,我來到了校園東區(qū)的旁邊的一個(gè)公園------臥龍湖。
湖水波光粼粼,慢慢地輕輕地翻滾著一個(gè)個(gè)浪濤,慢慢地形成了一個(gè)個(gè)尖尖頭。一會兒下去,一會兒上來。在湖中,還有幾個(gè)又小又長的小柱子,好象是給人游泳時(shí),防備人溺水用的,湖的中間還有一座跟長龍似的橋,象條橫臥在湖上的白龍一樣,我心想:這應(yīng)該是臥龍湖名字 的來歷嗎!湖中一共有兩個(gè)島,一個(gè)島上從遠(yuǎn)處看紅綠相間的,聽別人說這個(gè)島上還有野鴨蛋呢!另一個(gè)島上,別人說也有野鴨蛋,可是,我去了差不多五十幾次了,一次也沒碰到過。第一個(gè)島上沒有去路,只可以乘著小船過去分別有兩只船,都是藍(lán)色的,十分的`臟。
這里房子十分美麗!紅瓦灰墻,從過處看,一排排別墅,整整齊齊地排在了一起,別墅的門口,一共有兩根大柱子,撐起上屋頂。這房子十分大,好象一幢別墅有六個(gè)屋。聽媽媽說一幢就要100萬---200萬元,這可真是物美價(jià)更貴 呀!
告訴一個(gè)小秘密,臥龍湖還有果園呢!可是,這里卻只有橙子,有的橙子已經(jīng)落在了地上腐爛了,而有的還長在樹上,還有的好象害羞似的,藏在了葉子的背后。那橙子雖然可以吃,但是卻十分酸。
爬上山,走到一小半路程,你就會看見有大熊貓愛吃的竹子。在風(fēng)的吹拂下,一顆顆樹,隨風(fēng)搖擺。當(dāng)你走到一半路程時(shí),你就會發(fā)現(xiàn)一座假長城,看起來很象古老的城墻------長城,它是通往天下第一村---華西村的。
啊,臥龍湖真美呀!
四年級作文 篇4
一天晚上,小明正和他的“狐朋狗友”Q得起勁,媽媽回來了。媽媽對他說:“小明。作業(yè)做完了沒有?”小明說:“作…業(yè)?!還有一篇作文沒寫!”于是,他只能按下心中的Q熱情,硬著頭皮抓緊時(shí)間寫作文,匆匆洗漱之后就睡了。
第二天早上,小明迷迷糊糊地還在睡覺。忽然,媽媽給他買的高音鬧鐘響了:“叮鈴鈴——”這一叫,把小明震得三尺高!笆裁?七點(diǎn)鐘了?”他便一個(gè)鯉魚打挺起了床,飛快地穿上衣服,沖向衛(wèi)生間。他拿起牙刷在嘴里捅了幾下,拿著干毛巾在臉上抹了幾下,馬上沖向飯廳,拿起一個(gè)蛋糕硬塞到嘴里,對老媽說了聲再見,便以迅雷不及掩耳之勢沖了出去。
到了學(xué)校后,他看看傳達(dá)室的鐘:“八點(diǎn)二十四!”小明說:“還是本大仙有時(shí)間觀念。電視照看,QQ照Q,懶覺照睡,上學(xué)又不遲到。別人兩全其美,我多他一倍!”便拍拍胸脯,安下了心,大搖大擺地走了進(jìn)去。到了教室門口,小明擺了一個(gè)“劉翔起跑”的架勢,正準(zhǔn)備往里沖,值日衛(wèi)生委員小紅跑了出來,說:“喂,老兄!想進(jìn)去?帶了沒有?”小明犯糊涂了:“帶…帶什么?”小紅順手往小黑板上一指,說:“手帕!昨天,我在講時(shí)你去神游了吧?”小明不好意思地說:“好像是沒帶啊!毙〖t用她三寸不爛之舌又給小明上“思想品德課”了:“上星期檢查水壺,你沒帶,使我們班扣了分;昨天檢查手指甲,你沒剪,又使我們班扣了分。今天,你如果又沒帶,就休想進(jìn)教室!”“這呀…”小明一邊說,一邊還搔著頭皮,抓著大腿。忽然,他覺得褲袋里鼓鼓囊囊的,往里一摸,軟綿綿的,毛茸茸的,這不是手帕嗎?小明就像吃了一顆定心丸一樣。他想:今天運(yùn)氣真好,手帕也帶了。他便做了個(gè)手勢說:“Stop!”小紅說:“明明沒帶,休想抵賴!”“嘿,說出來氣死你,今天我還真帶了!薄皢,口氣到不小嘛!”小紅說,“太陽真的從西邊出來了。拿出來給我看看!”“好!”小明說,“來——看!”小紅一看,覺得很奇怪:我看見過正方形的布手帕,看見過長方形的紙手帕,也看見過卷卷的濕紙巾,就是沒看見過這種L形的手帕。她再定睛一看,氣得差點(diǎn)暈過去,尖叫道:“襪子!”小明說:“對不起啊,我拿錯了,那邊是的',那邊是的!北隳贸隽硪贿叺拿迻|西來看。這回他變乖了,他抽了一點(diǎn)出來看看,啊,還是臭襪子啊!他不敢再拿出來了。
小紅的一聲尖叫,全班同學(xué)都一窩蜂似地?fù)淼浇淌议T口!罢l帶了襪子?誰帶了襪子?”大家伸長脖子,看見小明的襪子,“啊,襪子!”“惡心!”還有的干脆就捂著鼻子逃回了教室。小明看見了,臉更加紅了,頭也埋得更低了。
四年級作文 篇5
一個(gè)陽光明媚的星期五,我走在上學(xué)的路上,心想:今天發(fā)試卷,我認(rèn)真仔細(xì)做的`卷子,應(yīng)該會得高分吧,得了高分就可以看電視半個(gè)小時(shí),就能……我越想越開心,心里美滋滋的。樹木和小花也朝我頻頻點(diǎn)頭,像是對我表示贊許。
我來到教室坐下來,問同桌:“你覺得今天可以考多少分呢?”“不知道,聽天由命吧!蓖罒o所謂的說。
正說著,老師走進(jìn)了教室,“接下來我們發(fā)試卷!蔽业男呐榕榈奶鴤(gè)不停,特別激動!案咩懸,給你!蔽伊⒓床榭捶?jǐn)?shù),才50分!拔铱剂89,你呢?“同桌高興地說。“50分。”我沮喪的回答!薄斑@下沒招了吧?讓你驕傲!”“我又不知道怎么回事,你管什么!蔽疑鷼獾恼f!斑,你也知道失敗了!薄澳阏f什么,我要發(fā)火了!蔽业哪樇t的像蘋果。“怎么的,這下子沒話說了,讓你平時(shí)笑我,你想打我,來呀!”
“你找打!”我正準(zhǔn)備動手,老師說:“行了,不要鬧了,卷子發(fā)錯了,你考了100分!蔽覒M愧的低頭說:“對不起,我剛才太激動了!薄安挥昧耍乙膊粦(yīng)該嘲笑你!
我們倆又成為了好朋友,在學(xué)習(xí)上互幫互助,上次在語文朗讀大賽中,我們還得了并列第一名的好成績。
四年級作文 篇6
今天我們?nèi)襾淼搅顺缑鳀|灘濕地公園游玩,在濕地公園的門口,我們坐上了園區(qū)的觀光車,這時(shí)天上飄起了蒙蒙細(xì)雨,風(fēng)也比城區(qū)里大了。
迎著風(fēng)雨我們駛向了濕地公園更深入的區(qū)域,這個(gè)區(qū)域的入口有一塊大大的石頭,上面寫著“崇明東灘濕地”,看來這里應(yīng)該就是濕地公園的主區(qū)了。這里的風(fēng)明顯比公園入口處小了,雨也停了。
我和弟弟手拉著手高高興興地往里走,里面有一個(gè)大大的湖,湖面上長著許多像稻草一樣的植物,奶奶說這些都是蘆葦,蘆葦叢里不時(shí)傳來一聲聲的鳥叫聲,整個(gè)湖由一條曲折的木橋連接起來,我和弟弟興奮地在木橋上飛奔起來,結(jié)果被媽媽批評了一通。走一段時(shí)間木橋上就會出現(xiàn)一間小屋,有的.是供游客休閑的,有的讓游客參觀的,我最感興趣是鳥類標(biāo)本陳列館。陳列館是有各種各樣的鳥,許多都是我沒見過的,它們一個(gè)個(gè)都看上去像真的一樣,瞪著眼睛看我。
濕地的遠(yuǎn)處,許許多多的野生飛禽群體棲息著,給我的感覺是毫不親切,什么時(shí)候人類才能和動物們和平共處呢?
四年級作文 篇7
金牛系阿爾法人進(jìn)攻銀河系的地球人。
阿爾法人使用的激光,粒子激光等武器,地球人在統(tǒng)帥的帶領(lǐng)下英勇奮戰(zhàn),最終打敗阿爾法人!澳銈儽匦栀r償?shù)厍虻膿p失!比祟愂最I(lǐng)說阿爾法人首領(lǐng)給了人類首領(lǐng)一個(gè)水晶球“你開什么星際玩笑!比祟愂最I(lǐng)說道阿爾法人首領(lǐng)說:“這使我們星球的最新發(fā)明‘分子儀’”
人類首領(lǐng)說“我們要錢,宇宙通用的錢。”說著,說著天上掉下了需多錢。
人類首領(lǐng)問道“他可以分裂嗎?”“可以”人類很快就簽訂了合平協(xié)議。
若干年后,生物學(xué)上出現(xiàn)了一個(gè)新名詞——豬人,豬人是人類的`退化。因?yàn)椋喝祟愑辛怂颍裁匆膊蛔隽怂酝嘶癁樨i人。阿爾法人,又來進(jìn)攻地球,而地球人沒有反抗能力。若干年前阿爾法人使用的激光,粒子激光等武器沒有把人類打敗,而若干年后阿爾法人使用鞭子和籠子就把人類給打敗了。
有一個(gè)瘦一點(diǎn)的豬人回看地球——他就是當(dāng)年的人類首領(lǐng)。
四年級作文 篇8
有一天,一群壞老虎闖進(jìn)了一對好兄弟的家,那兩個(gè)好兄弟是兩只相依為命的小獅子。他們不知道為了什么要?dú)⒌魞芍恍—{子。兩只小獅子看到有人要?dú)⑺麄,就趕快逃跑,突然在他們眼前又出現(xiàn)了幾只壞老虎,小弟弟沒注意,被老虎射了一槍,哥哥看到了,馬上用自己的身體擋住了子彈,一下血流滿地;艁y中弟弟背起受傷的哥哥,飛奔而去。到了安全的地方,弟弟把哥哥放下來,想給他療傷,卻發(fā)現(xiàn)哥哥已經(jīng)奄奄一息了。他傷心地大叫:“哥哥你別走!你站起來啊,別離開我,嗚……”他突然想起了小時(shí)候,那時(shí),他和哥哥素不相識,有一天他的'爸爸媽媽在一場車禍中死去,他獨(dú)自一人無家可歸,哥哥看他非常可憐,就把他帶回了家,從那以后,他和哥哥的感情非常要好。
有一次,別人邀哥哥去玩,不帶他,哥哥看他獨(dú)自一人,就說,你們自己去玩吧,我和弟弟玩,最后,他和弟弟一起玩得很開心。還有一次,他被人打了,哥哥馬上跑來,奮不顧身地保護(hù)他,等到終于打敗對手的時(shí)候,哥哥已經(jīng)滿身傷痕,還把嚇壞了的弟弟帶回了家。
想到這些,弟弟已經(jīng)滿臉淚水,不停地叫著:哥哥,你別走啊,不能丟下我一個(gè)人。可是最后,哥哥還是離他而去了。弟弟非常傷心,他抑制住憤怒,狂奔著往回趕,直到找到那些殺害了哥哥的壞老虎。
終于報(bào)了仇。從此他每天都生活在對哥哥的思念之中,因?yàn)楦绺绲碾x去
他開始變得獨(dú)立,可是在他的心靈深處,卻常常會呼喊著:“哥哥,你別走……”
四年級作文 篇9
今天我和爸爸去了長城。在長城我碰到這種人……
我和爸爸剛到長城,我就被一個(gè)小攤上的一件天藍(lán)襯衫給吸引住了。我纏著爸爸為我買一件爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡,就答應(yīng)了。
我們來到小攤前,我發(fā)現(xiàn)有一件深藍(lán)的襯衫就讓爸爸買。可小販冷冷的說:“這件不賣!”就轉(zhuǎn)過身經(jīng)營其他生意了。我只好和爸爸買了那件天藍(lán)的襯衫,就去爬長城了。
我們沒爬多久就聽到一個(gè)令人很不舒服的聲音,我和爸爸回頭一看,原來是那個(gè)小販,他現(xiàn)在正圍著一個(gè)外國人,還拿了一大堆衣服給外國人,里面就有那件深藍(lán)襯衫。
那外國人不好推辭,隨便拿了兩件,付錢走了。那個(gè)小販拿著錢翻來覆去的看,還夸說“外國人的錢真好看,外國人真隨便!哪像剛才那兩個(gè)人,要了這件還要那件,討厭”
看到這,我不滿的撅起了嘴巴。爸爸問我﹕“怎么了?沒買到中意的衣服就生氣了?”我憤憤不平的說﹕“那個(gè)小販不是中國人!”爸爸問我﹕“他比起長城誰比較?”“當(dāng)然是他了!小得像沙粒!”“有這種人可畢竟是極少數(shù)的',就像他和長城的比較!”“嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我眺望這那伸向天邊的巨龍,遠(yuǎn)處通向烽火臺的石階,如同一架高聳入云的云梯;近處,滲透著中華人民智慧和力量的青石磚,彷佛在告訴我們:“中華力量不可辱!”這些道理那個(gè)小販明白嗎?
【四年級作文】相關(guān)文章:
四年級人物作文-四年級作文04-12
四年級作文評語-四年級作文04-12
四年級記事作文-四年級作文04-12
四年級旅游作文-四年級作文04-12
四年級的蒲公英作文-四年級作文04-12
四年級失敗作文-四年級作文04-12
四年級作文[精選]01-25
四年級作文【精選】02-08
四年級的作文11-03
四年級作文06-17