四年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2024-03-18 09:35:56 四年級(jí)作文我要投稿

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四年級(jí)的作文300字【優(yōu)選7篇】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文300字【優(yōu)選7篇】

四年級(jí)的作文300字篇1

　　我成長(zhǎng)中的苦和樂都在我記憶的最深處，那我就來(lái)講講這些事情。

　　首先，我來(lái)說一說我的苦。還記得在以前，我們班出現(xiàn)了一股游戲風(fēng)，大家都在玩王者榮耀這款游戲，也被“感染"了，也在媽媽手機(jī)上下載了。有空就玩?zhèn)€痛快。因?yàn)橛螒蛲媪颂L(zhǎng)時(shí)間，沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)。導(dǎo)致考試成績(jī)一落千丈，我一回家就低著頭把試卷給了爸爸，爸爸看了試卷生氣極了，把我狠狠地打了一頓。

　　這個(gè)苦很難解決，我太愛玩游戲了，以后要下決心改掉這個(gè)毛病，那樣我的苦就不存在了。

　　接下來(lái)，我說說我的樂。有一天，媽媽給了我一本少兒版《10萬(wàn)個(gè)為什么》，我開心極了。從那以后，我就今天為我的大腦“充電"。他們也廣闊起來(lái)，在一次科學(xué)課上，是給了我們一個(gè)問題一一爆米花是在什么情況下形成的？同學(xué)同學(xué)們，聽了苦思冥起來(lái)，心里想：在萬(wàn)個(gè)為什么你不是有這個(gè)問題嗎？但記不起來(lái)了，于是。使勁的想，終于想起來(lái)了。

　　一看周圍同學(xué)沒反應(yīng)，我馬上舉手，回答問題。由于緊張，我說的結(jié)結(jié)巴巴，得到了老師的表?yè)P(yáng)，也獲得了同學(xué)羨慕的'目光，那時(shí)我心里美滋滋我比吃了蜜還甜。

　　你們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中有沒有自己的苦和樂？可以像我一樣寫下來(lái)和大家分享。

四年級(jí)的作文300字篇2

　　這只小狗，是爸爸的朋友送給我的，我抱著可愛的小狗回到家，放到院子里，它有著一雙圓溜溜的眼睛，小巧的鼻子，我一看這樣子，就想到：“好一個(gè)可愛的小狗！”

　　小狗的可愛更表現(xiàn)在它的叫聲和吃相上。

　　凡有生客進(jìn)來(lái)，狗必然引吭大叫，并且睜大了眼睛，擺出一副齜牙咧嘴的樣子，甚至墻外有人走路，他也要厲聲叫囂。

　　可當(dāng)熟人進(jìn)去的時(shí)候，它的嘴就會(huì)發(fā)出嗯嗯的撒嬌聲，尾巴搖來(lái)?yè)u去還不時(shí)伸出自己的長(zhǎng)舌頭，在你的身旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，表現(xiàn)出一副友好的樣子，每到這時(shí)，我總?cè)滩蛔∫呐乃男∧X袋。

　　小狗的叫聲惹人喜愛，小狗的吃相更給我們帶來(lái)了樂趣。

　　它只要看到我給它端來(lái)了食物，就立刻跑過來(lái)，用它的小爪子不停的抓我的'褲腿，還不時(shí)發(fā)出汪汪的叫聲，好像在說：“小主人，我餓了，快給我飯吃吧�！蔽夜室舛核�，就不放下，這時(shí)，它就低下頭，露出一副委屈的樣子，我趕快放下食物，它已經(jīng)完全變了一副樣子，毫不客氣的狼吞虎咽起來(lái)，如果這時(shí)候有其他的小狗從它身邊走過，它一定會(huì)勃然大怒，發(fā)出惡狠狠的叫聲，讓人望而卻步，它肯定以為人家來(lái)吃它的美味呢。

　　我為有這樣一位朋友而驕傲，而自豪，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多樂趣。

四年級(jí)的作文300字篇3

　　我每天都很快樂，但在大年三十，我更快樂，因?yàn)槲铱梢钥吹轿孱伭臒熁āＯ旅�，我給大家說說吧。

　　大年三十晚上，我和姐姐、媽媽一起看春晚。當(dāng)新年的鐘聲即將敲響，外面突然一聲爆炸，嚇得我和姐姐竟然一屁股坐在了地上。這時(shí)，媽媽拍了拍腦袋說：“差點(diǎn)忘了，春節(jié)是要放煙花的�！蔽液徒憬阋宦�，高興得跳得起來(lái)：“終于可以放煙花了，好期待呀！”

　　只見媽媽抱著煙花走了出去，我和姐姐緊跟其后，媽媽用打火機(jī)將引線點(diǎn)燃，天空頓時(shí)五光十色，那是我們美麗的煙花，只聽見“呯”的一聲，煙花散開了，好像在召令更多的.煙花炸開。這時(shí)，天空出現(xiàn)了許許多多不同顏色的煙花，如同聽見了“領(lǐng)頭”的命令一般，那些煙花真漂亮，時(shí)而綠，時(shí)而紅，時(shí)而黃，時(shí)而紫……不同的顏色展示出一幅幅十分精美的圖畫，讓人覺得眼花繚亂。又像不同的季節(jié)，草地的綠代表既充滿活力而又美麗的春天，而如同太陽(yáng)般的紅色代表著充滿炎熱的夏天，而黃色呢？代表著麥子成熟的秋天，和果實(shí)累累的秋天……

　　春節(jié)是我最快樂的一天了，在一天里，我能看到五顏六色的煙花，還有那值得欣賞的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

　　這一天我真快樂。

四年級(jí)的作文300字篇4

　　今天，媽媽從水族館里買回一只烏龜，媽媽一進(jìn)家，我就迫不及待的和小烏龜玩兒了起來(lái)。

　　遠(yuǎn)看小烏龜，它像是一塊長(zhǎng)滿青苔的石頭。爸爸告訴我說：“這是烏龜?shù)谋Ｗo(hù)色，它在山林里，河灘上時(shí)，就不會(huì)被敵人輕易發(fā)現(xiàn)�！蔽覝惿锨�，仔細(xì)觀察它的特點(diǎn)和習(xí)性。我發(fā)現(xiàn)這只烏龜?shù)谋成嫌墟z甲似的.殼，殼的中央是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的六邊形，周圍是排列整齊的正方形連成的一圈花邊，可漂亮了！它的腳上有四只小爪子，肚皮上的花紋自然而美麗，好似一副中國(guó)山水畫。玩著玩著，我好像感覺到它餓了，我就拿來(lái)幾顆龜食，丟入水中，坐在一邊觀察。陣陣香味，傳入了烏龜?shù)谋强�，它慢慢頂出頭，正虎視眈眈的看著那顆龜食，生怕別人搶走，它慢慢的游過去，突然，它好像發(fā)現(xiàn)了我，停在那里一動(dòng)不動(dòng)，我知道自己暴露了，識(shí)趣的躲到一個(gè)它看不到我的角落，它已經(jīng)知道危險(xiǎn)不存在了，又把目光轉(zhuǎn)向了那美味的龜食，突然，它快速的將脖子伸出水面，將一顆龜食叼走了。

　　這可真是一只可愛的烏龜��！

四年級(jí)的作文300字篇5

　　暑假里的一天，爺爺去做工了，我看到爺爺換下來(lái)的衣服還沒有來(lái)得及洗，心想：爺爺年紀(jì)大了，工作這么辛苦，我要是幫爺爺洗衣服。他就不要那么累。于是，我就把爺爺?shù)呐K衣服拿到衛(wèi)生間里，一件一件慢慢地搓洗。爺爺?shù)囊路艽�，搓起�?lái)很費(fèi)勁，但我還是堅(jiān)持地洗著�？斓街形缌�，我才把衣服洗完。

　　我把洗干凈的衣服拿去陽(yáng)臺(tái)曬，這時(shí)我心想：爺爺做工快要回來(lái)了吧!我想給爺爺一個(gè)驚喜，就馬上動(dòng)手做午飯。我把米淘干凈了放到電飯鍋里，就開始做菜了。我做了3個(gè)菜，有鹵雞翅膀、紅蘿胡炒豬肉、雞蛋番茄湯煮好后我一一品嘗，嗯，味道還不錯(cuò)。

　　到了12點(diǎn)，爺爺真的回來(lái)了，聽到敲門聲，我高興地跑去給爺爺開門�？匆娮雷由蠑[好了飯菜還是熱的，爺爺問我：“是你煮的'嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“是的�！睜敔斝α耍Φ梅路鸫禾靵�(lái)了，我也笑了，仿佛花開了，爺爺說我長(zhǎng)大了，我高興得跳了起來(lái)，

　　我和爺爺吃飯時(shí)，爺爺摸摸了我的頭說：“你又長(zhǎng)大了，不再是小孩子了�！蔽易院赖貙�(duì)爺爺說：“爺爺，我愛你。以后我還要幫你做更多的事情�！�

四年級(jí)的作文300字篇6

　　在我們班上有一位有名的同學(xué)，他的智商誰(shuí)也猜不著，一會(huì)兒是傻呆呆的，可是上課時(shí)老師提出的問題不管有多難，他都能一一答出。

　　他叫趙澤愷，是我們班第二矮的人。你可千萬(wàn)不要被他幽默的話語(yǔ)給迷倒了，只要是我們班里的.人，就都知道每次考試他不是第一就是第二。不過他有一個(gè)缺點(diǎn)，當(dāng)有一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生來(lái)到我們班時(shí)，他會(huì)排擠他。但他身上并不是只有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。有一次我們班的一位同學(xué)被高年級(jí)的人撞了一下，正好被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，小題大做地大喊了一聲：“陳志帥被撞了�？烊ソ欣蠋焷�(lái)！”一下子引起了一大群同學(xué)圍觀，還有的把自己當(dāng)成了一位記者問道：“陳志帥是被誰(shuí)撞到的呀？”第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的人答道：“那人跑太快了，我也沒看到�！眹^的人都議論紛紛，但誰(shuí)都不肯把陳志帥扶到教室里。我只好叫上我的朋友來(lái)幫忙，把陳志帥扶進(jìn)了教室。當(dāng)進(jìn)教室時(shí)，趙澤愷發(fā)現(xiàn)了立馬去安慰他并用笑話把他逗笑。使他忘記疼痛。

　　這就是他的優(yōu)點(diǎn)，用他自創(chuàng)的各種笑話來(lái)安慰自己的同學(xué)。