四年級(jí)的作文(通用5篇)
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)非常時(shí)尚的姥姥，姥姥中等個(gè)子，姥姥的頭發(fā)染成了棕黑色，顯得十分精神，淡淡的眉毛下有一雙明亮的眼睛。
姥姥每天勤儉持家，把家里打掃得干凈整齊，每天都精心準(zhǔn)備著美味佳肴。姥姥還是一個(gè)心靈手巧的人，媽媽的睡衣裂開一條縫，媽媽縫不好就要扔掉，姥姥看到了，說(shuō)：“好好的就丟掉多可惜， 什么事都是熟能生巧，你只要耐心就能做好�！本鸵会樢痪�地把睡衣縫好了。
有時(shí)姥姥也會(huì)偷懶，比如今天早上起床后，姥姥問媽媽：“昨晚你們熱不熱�！薄安粺�，我們房間里有風(fēng)�！眿寢尰卮鸬�。“我都熱得滿頭大汗，連枕頭都濕透啦�！薄霸趺床婚_空調(diào)，姥姥。”我 好奇地問。“開空調(diào)還得鉆出蚊帳去關(guān)門那�！眿寢屨f(shuō)：“無(wú)語(yǔ)了，那還是不熱�！蔽液鋈幌肫鹄蠋熢谡n堂上常說(shuō)的`一句話，說(shuō)：“姥姥，世界上沒有笨人，只有懶人，懶會(huì)讓你變笨，姥姥，這叫自作 自受�！倍旱么蠹夜笮Γ牙岩睬椴蛔越ζ饋�(lái)了。
這就是我的姥姥，勤勞、樸實(shí)、可愛的姥姥。
四年級(jí)的作文 篇2
冬天來(lái)了，冬天像一個(gè)不愛說(shuō)話的老爺爺，他默默無(wú)聲的坐著。冬天還像一淘氣的孩子，我們?cè)谝黄鹜娲蜓┱�、堆雪人�?/p>
有一天早上，天上飄著小雪花，非常的冷，我背著書包去上學(xué)。走在馬路上，兩只腳凍得像兩塊冰，連人們的眉毛上都掛著白霜。街道兩旁的樹枝上；房頂上，到處都變白了。
在學(xué)校上體育課時(shí)，天氣突然變了，大雪紛飛，我捧起雪向空中撒去，小雪花漫天飛舞的樣子像仙女散花；像蝴蝶在空中飛舞；更像柳絮漫天卷來(lái)，大有鋪天蓋地之勢(shì)。
冬天雖然很冷，但冬天也是很美的.，我特別喜愛冬天。
四年級(jí)的作文 篇3
俗話說(shuō)：“吃不窮，穿不窮�？炜荚嚵耍部旆攀罴倭�，我們的心情非常激動(dòng)。但我要做好打算。迎接考試和暑假。
快考試了，我要抓緊復(fù)習(xí)，即使復(fù)習(xí)的晚，對(duì)考試也有用，要么有有一句話，怎么叫做：臨陣磨槍，不利也光呀。所以要在填空題，看拼音看漢字，還有作文這些題下功夫，要不然，我會(huì)丟分�？旆攀罴倭�，我要天天記日記，還要天天記日記，如果不記日記，老師生氣，還要早點(diǎn)完成暑假作業(yè)。記得三年級(jí)時(shí)，我辛辛苦苦跟媽媽要了錢，買了作業(yè)，到了開學(xué)，我也沒有做完，所以我要完成假期作業(yè)。還有，我有一個(gè)作文，是《十二生肖記》，是按模塊形式寫的，我早就定住題目，才寫了 篇，就一直堆到現(xiàn)在。所以我要借用暑假的'時(shí)間完成。讓王老師發(fā)表在網(wǎng)上。因?yàn)槭罴贂r(shí)間漫長(zhǎng)，我還要借五年級(jí)的書看一下。這樣，上五年級(jí)，我的學(xué)習(xí)就輕松了。
我打算完了。我要按我的打算做。
四年級(jí)的作文 篇4
暑假里的一天，爸爸說(shuō)要帶我和李錦程他們一家一起去濟(jì)源的王屋山玩漂流，知道這個(gè)消息后我高興的簡(jiǎn)直要發(fā)狂。
到了目的地買過票，爸爸很快找到了一只橡皮筏，就推著它下水了，我們幾個(gè)陸續(xù)走上船，剛開始有一個(gè)小斜坡，我們滑了下去，下去時(shí)，水花四濺好像在說(shuō)：“祝你們玩的愉快！”
我們飄了幾分鐘后，突然，爸爸忽然喊到：“快蹲下�！蔽荫R上照做了，微微抬頭一看，旁邊有提示標(biāo)語(yǔ)：請(qǐng)注意，前方多重斜坡。九個(gè)大字出現(xiàn)在我的眼前，我急忙拽緊船邊的把手，小船很快沖下了斜坡，剛下第一個(gè)斜坡，我就嚇的“哇哇”大叫，接著又是幾個(gè)連續(xù)的斜坡，我基本上都快魂飛魄散了。
突然，“前方急流”又有四個(gè)大字映入我的眼簾。我閉上眼睛，說(shuō)道：“讓我享受這一驚險(xiǎn)的瞬間吧！“這時(shí)，我們已經(jīng)進(jìn)入了急流道，我屏住呼吸，船左右搖擺著，最終，我還是有驚無(wú)險(xiǎn)的通過了急流。
滑到了中間時(shí)，有一個(gè)水柱飛奔而來(lái)，正中我的臉頰，我有些不耐煩了，拿起盆子舀了一盆水，向剛才射我的那個(gè)方向瞄準(zhǔn)，朝他們那一艘船潑去，看著他們慌張遮擋的`樣子，我開心的笑了。
最后，我們滑到了岸邊，一個(gè)個(gè)走上岸。天上飛過來(lái)幾只蝴蝶，像是在說(shuō)：“歡迎來(lái)打水仗”，我激動(dòng)的跳下水，游到船邊，看看有沒有敵人準(zhǔn)備攻打我們的小船，剛準(zhǔn)備上岸，就又有一個(gè)水柱飛奔而來(lái)，我急忙俯下身子，水柱從我的頭上飛過。
我們計(jì)劃再滑會(huì)兒，但穿上已經(jīng)積了很深水，我又用盆把積水潑到了后面，李錦程急忙說(shuō)：“停，快點(diǎn)停下來(lái)。”原來(lái)我把后邊有人給忘了，呵呵。
這次漂流，真是既驚險(xiǎn)又好玩。
四年級(jí)的作文 篇5
“不以規(guī)矩，不成方圓�！边@是孟子說(shuō)的話，它說(shuō)明了規(guī)則在我們的生活中是非常重要的，在那一次我遵守了它。
記得那年暑假，我在樓下健身器材那里頭玩，忽然爸爸大叫起來(lái)：“王子靜，你快過來(lái)看�！�
我不厭其煩的說(shuō)：“什么事呀，那么大驚小怪的�！�
“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)東西，包你喜歡，快過來(lái)吧!”爸爸說(shuō)。
“呀!”我說(shuō)，“是一元錢�！�
“噓，小聲點(diǎn)�！�
“哦�！�
我拿起一元錢，我心里忐忑不安，因?yàn)槲液芟胍�，但我不能把不屬于自己的`東西據(jù)為己有，我猶豫不決，忽然遠(yuǎn)處傳來(lái)兩個(gè)聲音，一個(gè)說(shuō)：“你把錢交上去吧�！绷硪粋�(gè)聲音說(shuō)：“留下他，還可以買你想要的零食。”第一個(gè)聲音又發(fā)話了：“你剛學(xué)過《釣魚的啟示》詹姆斯都可以做到你為什么做不到呢?”第二個(gè)聲音怪聲怪調(diào)的說(shuō)：“難道你不想買你日思夜想‘糖醋排骨’了嗎?”我該怎么辦?是交還是不交?我想：詹姆斯都能經(jīng)得起誘惑，我是一名少先隊(duì)員，我也能做到。我拿起錢交給了警察叔叔。
天為我變得更藍(lán)，草為我變得更綠，雖然沒有買到我最喜歡的零食，可我依然開心，因?yàn)槲易袷亓艘?guī)則。
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