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我最喜愛的四年級作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的我最喜愛的四年級作文,歡迎大家分享。
我最喜愛的四年級作文1
春天匆匆地去了,我最喜愛的夏季又悄悄地來到我們的身邊。
夏季是熱情奔放的,是生機勃勃的。耀眼的陽光照著大地,給大地披上了一件明亮的彩衣。樹木長得十分茂盛,樹枝密密麻麻的。鳥兒在藍(lán)天中展翅飛翔,知了在樹上不停地唱著歌,可愛的小蜜蜂在花叢中辛勤地采著花蜜。池塘里的荷花亭亭玉立,白的,粉的,一朵朵,仿佛一張張迷人的笑臉。
夏季的雨來得快來得猛。午后,天空突然烏云密布,一陣狂風(fēng)吹來,沙塵,雜物在空中隨風(fēng)飛舞,緊接著悶雷滾動,豆大的雨點狠命地砸了下來,屋頂頓時響成一片,形成了一片密密的雨簾。夏天的雨來的快去的.也快。不一會兒,雨停了,云散了,天又放晴了,天邊掛起了一道彩虹,非常美麗。
夏季的夜晚是迷人的。皎潔的月亮掛在夜空,月光靜靜地瀉在綠茸茸的草地上,螢火蟲提著小燈籠在草叢中飛來飛去。廣場上人們踏著音樂,跳著優(yōu)美的舞蹈,裙袂飛揚!
夏季給小朋友帶來了許多歡樂。白天我們一起去溜冰,可好玩了。
夏季的一切充滿了生機,那么迷人。
夏季,我愛你!
我最喜愛的四年級作文2
我最喜愛的動物是倉鼠,它是我姐姐的同學(xué)送給我姐姐的。它叫小胖。
它全身毛茸茸的`,像穿了一件大棉襖。小倉鼠的頭小小的,大約有一個乒乓球那么大;耳朵有一粒芝麻那么大,真是小巧玲瓏;鼻子猶如一粒沙,鼻孔像是用針穿的。小胖的嘴是三瓣嘴,嘴的兩邊個各長了三根胡須,這是用來量洞的寬窄用的。小胖前腿短,后腿長,跑步前腿一跳,后腿一蹬,這使它跑得很快。
小胖不僅可愛,還很有趣呢!
有一次,我把它抓出來,放在地上讓它與我家的小烏龜賽跑,只見小胖快速地向前跑去,而烏龜還在慢吞吞地向前爬。
倉鼠吃瓜子更有趣。我把一些瓜子放在它的身邊,只見它拿起一個瓜子,放在嘴里,然后就把瓜子分成了兩瓣,就這樣,它吃到了瓜子仁。
小胖還會玩滑滑梯。只見它爬上去,坐在上面,唰地一下就滑了下去。小胖睡覺時怎么叫都叫不醒。
小倉鼠真是滑稽可愛,我真喜歡它。
我最喜愛的四年級作文3
我喜愛的動物是魚。在我家的電視柜上擺放著一個大魚缸,里面養(yǎng)著幾條魚。
我最喜歡的是珍珠魚、癦魚和獅子魚。珍珠魚長得胖胖的,肚子鼓鼓的,可游起來卻十分自如。那條癦魚,全身都是黑色的,它的眼睛很大,真像兩個小鼓。獅子魚長的小巧玲瓏,身上都是潔白的,也是魚缸里最漂亮的'一條小魚。
這些魚最喜歡吃小蟲食,每周我都給它們買一些回去,因為它們吃的是活蟲食,就長得十分快,十分健壯。每次給它們吃活蟲食的時候,它們都會游上來。我剛把食物扔下去,它們就像箭一樣游過去,爭先恐后把食物搶光。
我喜歡這些快活的小魚,它們給我增添了無限的快樂。
我最喜愛的四年級作文4
一年有四個季節(jié)——春、夏、秋、冬,它們都有自己獨特的美,要問我最喜歡的季節(jié),既不是“小河才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的夏天,也不是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的秋天,更不是寒風(fēng)刺骨滿地白霜的冬天,而是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的春天。
咦?是誰畫出了這個鳥語花香的季節(jié)?原來是春姐姐。她邁著輕盈的步伐來到了人間,拿起畫筆,涂掉了冬天的腳印兒,畫出了一幅七彩的作品。
春姐姐來到公園里,花朵們個個把自己打扮得漂漂亮亮的,披上了萬紫千紅的衣裳,有紅的、黃的、白的、紫的、藍(lán)的……它們漫山遍野地笑著、鬧著,好像在告訴人們:春天已經(jīng)來了,看我們多開心啊。春姐姐來到森林里,冬眠的小動物們睜開了睡眼,開始了新一年的生活;春姐姐又來到小溪邊,水面的冰塊慢慢地融化了,溪水里的.魚兒們終于可以探出腦袋來瞧瞧這個世界了!
聽到春姐姐的呼喚,小草們也不約而同地從土地里探出了嫩綠的腦袋,把眼睛睜得大大的向四處張望,好像對這個世界充滿了好奇,又好像怎么也欣賞不完春天的美景。柳樹的身上也冒出了嫩芽,那長長的枝條就像小姑娘的發(fā)辮一樣,隨風(fēng)舞動,讓人見了忍不住想摘一條編成一個柳環(huán)戴在頭上。燕子們爭先恐后地從南方飛回了北方,停在電線上“嘰嘰喳喳”地唱著春天之歌。
春,是一年開始的季節(jié),是五彩繽紛的季節(jié),是萬物生長的季節(jié)……春天的風(fēng)景如畫般美麗,我怎能不喜愛?
我最喜愛的四年級作文5
我有一位老師,有時很嚴(yán)肅,有時很可愛。她,就是我的語文老師。
我的語文老師有一頭烏黑的長發(fā),她最喜歡的是在腦后扎個馬尾;她有一雙柳眉,彎彎的似月亮;眉毛下是那一雙智慧的,閃著光的大眼睛;瞧!她還有一張停不下來,里面滿是知識的櫻桃小嘴兒;襯著她那圓圓的`臉,和藹極了。
她也是我們班的班主任,帶了我們六年,一直井井有條,還得了不少榮譽和獎狀。這都源自于她對我們的呵護有加,管理有方,獎懲分明……
還記得三年級的一次放學(xué)后,偶然的,我回辦公室拿筆,沒想到全校的同學(xué)老師走光了,而老師還在為我們批著作業(yè)。她戴上眼鏡的神情直至現(xiàn)在我還記得,是那么嚴(yán)肅,那么專注認(rèn)真,那么一絲不茍……手上的紅筆“唰唰唰”寫個不停。皺著的眉頭分外嚴(yán)謹(jǐn)。老師呵!您這位辛勤的園丁不知日日夜夜為我們嘔心瀝血了多少多少,才使我們不斷地,蓬勃地茁壯成長……
老師啊!您是春蠶,是蠟燭,是園丁,是春露……您像黑暗中的燈塔,讓我們這些遠(yuǎn)航的帆船,明了方向;您像和煦的春風(fēng),吹暖我們稚嫩的心房……
我的老師。∥业哪赣H,謝謝您的付出,我,贊美您!
我最喜愛的四年級作文6
有人喜愛乖巧的小白兔,有人喜愛淘氣的小花貓,有人喜愛憨厚的熊貓,而我卻喜愛“死亡之神”——響尾蛇。你覺得奇怪吧。
我喜歡響尾蛇,首先是因為它和貓一樣,也是老鼠的克星,對我們?nèi)祟愐灿泻锰。響尾蛇很聰明,它喜歡吃鼠類,一般是在夜幕降臨后不久就開始捕食。它是利用尾巴晃動發(fā)出象流水的聲音吸引在沙漠上尋找水源的目標(biāo),等目標(biāo)靠近了就可以加菜了。而白天它會在老鼠家里休息呢,或是將自己埋藏在灌木下,與沙面保持同高,這樣就很難被發(fā)現(xiàn)。
我最感興趣的是它那的響當(dāng)當(dāng)?shù)?名字了。響尾蛇一般身體長約1.5~0~60次,太快了吧,而且能長時間發(fā)出響亮的聲音,像是對敵人發(fā)出警告:我是不好惹的哦!這樣敵人就不敢近前,甚至被嚇跑了。難怪被稱為響尾蛇。
還有呢,科學(xué)家研究響尾蛇后就發(fā)明了一種先進的武器,就是響尾蛇導(dǎo)彈。
當(dāng)然,讓我感到奇怪的是有一種鼠標(biāo)也叫“響尾蛇鼠標(biāo)”,聽起來是不是挺可愛的。原來響尾蛇還能為我們?nèi)祟愖髫暙I(xiàn)呢,這下知道我為什么喜愛響尾蛇了吧。
我最喜愛的四年級作文7
這個杯子在我眼里有點小,它有一個粉色的像鑰匙似的杯柄,很難抓,每次拿起它我都會小心翼翼。它的顏色五彩斑斕,有藍(lán)色的文字、紅色的花朵、黃色的土地……它正面還有一幅畫,畫的是一名戴著灰色鴨舌帽的小男孩和一名穿姜黃色短袖,留著一頭長發(fā)的小女孩。他們倆一起坐在遮陽傘下欣賞著春季的美景。天空中,太陽公公照耀著大地,周圍還有幾片云彩伴隨著它,不時還有幾只小鳥嘰嘰喳喳地飛過……草地上,幾朵五顏六色的小花點綴在草叢中,一只可愛的小狗正在歡快奔跑,遠(yuǎn)處還有幾只美麗的蝴蝶在飛舞……仿佛在說:“這兒的景色真美啊!”
這個杯子最特別的`地方就是它有隔熱成效,這樣我用的時候就不會燙到手。雖然每次拿起來的時候都不太順手,但是我只須想到它是我的好朋友送給我的,就覺得連喝白開水都是甜甜的呢。
我最喜愛的四年級作文8
在奶奶家臥室的墻壁上掛著一幅特別引人注目、惹人喜愛的剪貼畫。凡是到我們家來的客人,看到這幅畫時,無不交口稱贊。想知道這幅畫的來歷嗎?告訴你吧,那還是我在上幼兒園大班的時候和爺爺一起制作的呢。
奶奶平時買菜、逛商場,總會收到許多五顏六色的廣告紙。這些精美的廣告紙扔了怪可惜的,留著也沒有什么用。有一天,爺爺說我們廢物利用,用它來做一幅剪貼畫吧。就這樣,我們立刻行動起來,爺爺在一張白紙上先勾畫出圖樣,然后找出色彩合適的廣告紙,按照圖樣剪出需要的圖片來。我就在一旁忙著用膠水把剪好的圖片貼到畫有圖案的白板紙上。一晃兩個小時過去了,一幅栩栩如生的剪貼畫就展現(xiàn)在了我們的眼前。
畫上兩個美麗的傣族少女。一個穿著紅色的花筒裙,手拿一把粉紅色的小花傘;另一個稍矮一點的身著淡綠色的花筒裙,手拿一把淡藍(lán)色的小花傘,兩人結(jié)伴而行。她們身材修長,楊柳細(xì)腰,烏黑的頭發(fā)上點綴著紅色的頭飾,富有靈氣的耳墜隨風(fēng)搖擺著,凸顯得她們是那樣的婀娜多姿!當(dāng)我們把這幅畫拿給奶奶看的時候,那就是一副驚呆了的`表情!
好幾年過去了,可是每當(dāng)我看到這幅畫的時候,就好像看到了美麗的孔雀在眼前開屏,又好像聽到了優(yōu)美的蘆笙聲在耳邊響起,還好像感受到微風(fēng)在吹拂,小河在流淌,晚霞在照耀。她把我的心靈都帶到了那遙遠(yuǎn)的充滿少數(shù)民族風(fēng)情的云南邊境。
實在是令人陶醉啊,這是我最最喜愛的一幅畫。
我最喜愛的四年級作文9
“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦!倍嗝疵利惖拇禾飚嬀戆。∩l(fā)清香的草、忙來忙去的雁、剛剛開化的小河,構(gòu)成了一道豐富多彩的春之景。
看!活潑可愛的鳥兒回來了,站在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌,邊唱邊忙著做窩。這時,你到郊外走一走,看一看。樹上多了幾個溫馨的小鳥窩,還有“燕兒翩翩飛”的景象。大樹上充滿生機。
聽!丁丁冬冬的溪水回來了。它們蹦著跳著,唱著歌,歡快地向前跑去。溪水里,有許多魚,紅的、黃的、黑的,襯著水底的鵝卵石,五彩繽紛。它們順著打著旋兒的溪水,向前游去。小溪里充滿生機。
瞧!翠綠顏色的'小草回來了。在雷公公和雨姐姐的叫喊下,它們終于懶洋洋地從土里探出了頭。整個草地漸漸泛起一陣青綠。當(dāng)韓愈吟出“草色遙看近卻無”時,它們開始不安于現(xiàn)狀,吮吸著大地的乳汁,生長著、生長著。終于,它們成功了,大地上充滿了生機。
春,是多姿多彩的,是新一年的起始,是充滿生機的,是新的希望。我愛春天,愛她的美;愛她的綠;愛她的鳥語花香!
我最喜愛的四年級作文10
我們中國有千千萬萬的漢字,不過其中讓我最喜歡的就是一個“愛”字。
“愛”字充滿了深深地感情。它不僅代表了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶對我的關(guān)系和呵護,和幫助。使我享受家庭的溫暖,更代表著同學(xué)、朋友的關(guān)懷和幫助,讓我感受到集體的力量。
就先從家庭生活中的一些小事開始說起吧!小時候媽媽總給我做一盤香噴噴的紅燒魚。吃飯時,她先把魚頭夾到自己碗里。再夾起魚肚子上面的肉,去掉了刺放進了我的碗里。當(dāng)時我什么也沒說,只是邊吃邊想:“魚頭真的有那么好吃嗎?為什么媽媽每次都吃魚頭呢?”第二天,媽媽又做了一盤紅燒魚。我假裝說:“媽媽我不想吃,你先吃吧!眿寢屢粋勁兒的勸說,我仍然堅持不吃,而且偷偷躲進了房里,我趴在門縫向外望,看見媽媽毫不猶豫的夾走了我碗里的'魚肉。這一個疑問一直伴隨著我,直到我慢慢長大了,才明白原來并不是媽媽愛吃魚頭,而是媽媽為了讓我吃到好的魚肉。我馬上就流下了感動的眼淚。使我明白了那就是愛。
再來講一講學(xué)校里的愛吧!有一次體育課的時候,我一不小心摔傷了,老是和同學(xué)跑過來圍著我,這個說要扶我去醫(yī)務(wù)室,那個一個勁地問我有沒有事。雖然我受傷時我眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了,但這些嘰嘰喳喳的聲音猶如有魔法一般,一下子讓我的疼痛與委屈消失的無影無蹤,反而有一種熱意在心頭涌動。
每當(dāng)我看到愛這個字,它不再僅僅是一個普通的漢字。而是一幕幕在我眼前閃現(xiàn)的畫面,一團團涌上胸間的熱流!我愛你——愛!
我最喜愛的四年級作文11
禮物,也許是友誼的象征,也許是幸?鞓返拇,而有時一份禮物,也會有它的含義,它或許代表你人生中的轉(zhuǎn)折點,或許代表著對你的祝福、希望。而一個特殊的禮物也會帶給我們特殊的感動。正因為有了感動,生活才更加美好。
記得那是去年的六一兒童節(jié),我得了一張”繪畫一等獎“的獎狀。因此,媽媽獎勵給我一架遙控直升飛機。
它有黃、黑、白顏色的外殼,機身后有一根不銹鋼管,它連接著這一片黑色的副翼,往機身上仔細(xì)看,你會發(fā)現(xiàn)紅色的”涂鴉”——"SYMA",它的'機翼是白色的,上面還有黑色的字母。機翼上還連著一個黑色的“蹺蹺板”,它是用來接收遙控器發(fā)出的信號的。機身上還有兩個固定架,是幫助它降落時穩(wěn)住機身的。
每次我玩兒它的時候,它前面的探照燈就會亮起,照亮前面的路,就好像再說:“小主人,小主人,我?guī)湍阏彰,我們(nèi)ネ姘。?/p>
有一次,班里舉行了數(shù)學(xué)試題卷大比分的活動,就因為自己的一時疏忽,與一百分擦肩而過,也因此沒能的第一名。我垂頭喪氣地回了家,忽然看見我的直升飛機在“等”我,我開了它的開關(guān),又打開遙控器玩兒了起來,結(jié)果我越玩兒越開心。直升機很快就沒有電了,但我看到它還在努力的往前飛時,我頓時茅塞頓開。趕忙把試卷拿出來,仔細(xì)把錯誤修改了一遍,又重新做了一遍,果然沒有錯誤。
這架看似普通的飛機給了我很多啟發(fā)——如何有水滴石穿的毅力,怎樣正確遇到難題時不后退,就算付出再多也要成功。
我最喜愛的四年級作文12
我的阿姨今年買了一輛東風(fēng)悅達(dá)起亞的汽車型號是k3的高配,車身是純白色的。
車?yán)锩娴臇|西樣樣都挺新鮮的,就像劉姥姥走進了大觀園,什么都很好奇,每樣都想要去摸摸它。車內(nèi)空間比較大,坐墊特別的柔軟,導(dǎo)航儀里面有各種好玩的游戲,我感覺最好的還是車頂?shù)奶齑。開車時,導(dǎo)航儀會自動打開,不管你想去哪兒只要輸入出發(fā)地和目的地它就能專心致志的為你導(dǎo)航。停車時,屏幕上就會顯示出圖案,告訴你還有多遠(yuǎn)就到了該停的位置,就感覺有種超神奇的力量。
我最喜歡里面的'天窗了。有一次,阿姨帶我去鹽城游玩。一路上我坐在車上左望望右瞧瞧,但我還是不盡興,突然我想到了天窗。于是我對阿姨說讓她打開天窗,我告訴阿姨我想站起來把頭伸出去,滿足一下我的好奇心,阿姨同意了。剛慢慢的站起來還有點害怕,就一會的功夫,啊!真爽,兩旁的花草樹木和房屋一掠而過;風(fēng)在耳邊呼呼的吹過;閉上眼睛就感覺身體變輕了,變得和小鳥一樣飛起來了。真是又刺激又好玩。我趴在上面看,看的我都不想把頭縮進去了。有了這個天窗汽車整個都變得十分的美觀和有檔次了。
!我最喜歡的汽車------東風(fēng)悅達(dá)起亞k3!
我最喜愛的四年級作文13
上個周末,媽媽帶我去她的朋友家玩,她們家里有一條非常非常可愛的小狗,它的名字叫熊熊,我很喜歡它。
它長著一身肉色的毛,腦袋圓溜溜的;耳朵有時聳著,有時耷拉著,好像在說:“我在逗你玩哪!”它的`眼睛是凸出來的,眼珠轉(zhuǎn)得飛快;鼻子小小的,挺挺的你一座小山坡,又好像在說:“哈哈,你又上當(dāng)了吧!
夏天到了,它嫌熱得難受的時候,就會把舌頭伸出來。它四肢細(xì)細(xì)的、長長的,跑起來可快了,連我都追不上它。我每次來,它都一邊“汪、汪、汪”的叫著,一邊沖著我搖尾巴,好像在熱情地對我說:“歡迎、歡迎!蔽衣爧寢屨f,熊熊很貪吃,特別喜歡吃骨頭和肉。于是有一次,我去玩的時候,特意帶了一根骨頭,只見熊熊三口兩口就吃完了,開心的它繞著我玩了一個晚上。
我真心喜歡熊熊,希望能看著它健康成長!
我最喜愛的四年級作文14
要問我最喜愛什么植物,我一定會不假思索地回答:葡萄。
我奶奶家種著一棵葡萄樹。春天,葡萄樹長著嫩綠的葉子,而葡萄卻像一滴露珠那般小,好似一位害羞的小姑娘躲在嫩葉后面。走近一看,葡萄好像綠色的珍珠,美麗極了!奶奶是葡萄的“保姆”,整天別的活兒沒干完就開始為它打藥水、捉蟲、剪掉多余的藤兒等等,葡萄樹可真是奶奶最疼的寶貝了。
夏天來臨了,驕陽似火,大地曬得特別地燙。強烈的陽光灑在葡萄樹上,我們坐在葡萄樹下乘涼,聽奶奶講那古老的故事!
我最期盼的秋天終于到了,農(nóng)民種的'莊稼成熟了,我最愛吃的葡萄也熟了。我摘下一串葡萄洗一洗,葡萄好像一顆顆紫珍珠,晶瑩剔透,我垂涎欲滴,恨不得一口全吞下肚子。摘下一顆葡萄放進嘴里,只覺得涼絲絲的;咬一口果肉,頓時覺得嘴里酸溜溜、甜津津的,讓人十分舒暢。當(dāng)然,如果把葡萄放進冰箱里冷藏一小時再吃,不僅可以提神、醒腦,還可以使口感更加美味。
我喜歡葡萄,喜歡它的外形,也喜歡它的味道,更喜歡它給我們陰涼而寧愿暴曬自己的精神!
我最喜愛的四年級作文15
手拿兩把大剪刀,身上穿著鐵甲袍,要是有人來惹我,請他吃我兩剪刀。這是什么動物呢?哈哈,當(dāng)然是螃蟹啦!你一定已經(jīng)看到上面的題目了,你一定會想:難道我(我就是馬婕)喜愛的小動物是螃蟹?對了,就是螃蟹,你別太吃驚,這幾只螃蟹還是我親自捉來的呢!
三年級的一個傍晚,媽媽帶著我去了漁人碼頭,到了泥灘上,我看見了很多人都在挖小洞,這是為什么呢?因為傍晚是捉螃蟹的最佳時間,傍晚時,很多螃蟹都會上岸找食物,那些螃蟹會從洞中爬出來,那些人在掏螃蟹窩,等它們爬出來就捉住它們。
我連拖帶拉地把媽媽拉到賣水桶和小鏟子的地方,讓媽媽給我買了一套捉螃蟹的工具,接著便把媽媽拉到泥灘上,一起捉螃蟹了。泥灘上的我小心翼翼地走著,生怕一不小心就被螃蟹夾住了腳趾頭。我們找了半天,一只螃蟹也沒有找到。在水深的地方,眼尖的我發(fā)現(xiàn)了一只正飛快地爬行的螃蟹,我迅速用水桶攔住了它的去路,伸出抓著小鏟子的手,“嗖”的一聲把它放入了桶中。我高興極了,抓了一只又一只;氐郊依,我數(shù)了數(shù)螃蟹的'數(shù)量,一共有五只,我把它們放在上次從碧海金沙帶回來的沙子里,倒入一些水,使沙子變濕,然后用一個自己做的釣魚桿釣起螃蟹來。
我把有豆腐干的線拋到一只強壯的螃蟹面前,那只螃蟹先碰了碰它,以為沒有危險,便用大鉗子夾住了它,我迅速地把它拉了起來,等它發(fā)現(xiàn)這是一個陷阱時已經(jīng)太晚了。為了以免被螃蟹夾到,我用剪刀把線剪斷,讓它又回到了屬于它的“小城堡”里。
一連幾天我都會這樣去玩它們,沒過多久,它們就被我給折騰的半死半活了。最后,為了不讓小螃蟹死于非命,我只好將她們又放回了小河里。
這就是我最喜愛的小動物:幾只給我?guī)砹瞬簧倏鞓返男◇π贰?/p>
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