陽光的高中作文(精選15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的陽光的高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陽光的高中作文1
他是一粒種子，一粒普通的種子，躺在冰冷黑暗的泥土中。
他向往著地上的世界，聽小螞蟻說，地上不像地下那樣無趣。地上有綠色的小草，有鮮紅的花朵，有藍(lán)色的小溪，還有溫暖的陽光�！瓣柟馐鞘裁�?”小種子問。“陽光是這世界最完美的東西。”小螞蟻回答。
小種子還是不能理解螞蟻的話，或許它太深奧了，小種子十分想親眼見見陽光的模樣。
最后有一天，小種子鉆出了地面，他真的看到了綠色的小草，鮮紅的花朵，藍(lán)色的小溪，但他卻怎樣也看不到陽光。
他問身邊的蝴蝶：“請問你是陽光嗎?我看你是那樣的秀麗，又是那樣的優(yōu)雅�！�
蝴蝶笑了：“謝謝你的夸獎，但是，我可不是陽光�！�
“那么陽光是什么呢?”
“陽光就是無時無刻不給予你溫暖的東西，它無處不在�！�
蝴蝶飛走了，小種子還是一知半解，但是，他已經(jīng)有些明白了。
當(dāng)他用根快樂地吸收水份時，他覺得很溫暖。當(dāng)蚯蚓為他松土?xí)r，他覺得很溫暖。當(dāng)調(diào)皮的風(fēng)帶著微笑向他問好時，他覺得很溫暖。
阿呀，原先這世間有這么多的陽光阿!
小種子把他所感受到的陽光都收集在一齊，結(jié)出了甜美的果實。此刻，他已經(jīng)不是小種子了，該叫他大樹了。
一只可愛的小鳥吃著甜美的果實：“請問，你是陽光嗎?”聽到這個問題，大樹仿佛從小鳥身上看到了過去的自己。
這一回，他真正地理解了陽光的含義。
原先，每個人都能夠成為陽光。當(dāng)你收集了別人給予你的陽光時，你同時也給予別人陽光，你所收集到的陽光，是助你成功的基石。
陽光無處不在。
陽光的高中作文2
陽光以一種最明亮，最透徹的語言和樹葉攀談，綠色的葉子立即興奮顫抖，通體透亮，像是一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。而當(dāng)陽光微笑著與草地上的鮮花對語，花朵便立即昂起頭來，那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣，也迅即展開……陽光是一種語言，是一種關(guān)懷，是一種幫助。
“起床啦!起床啦!”你一聽，這準(zhǔn)是我媽在叫我起床，起床后穿好衣，便去刷牙，“哎呀!這孩子，連床都不疊!”聽!這又是我媽再嘮叨我，我吃晚飯后，正準(zhǔn)備穿上鞋上學(xué)去時，又是媽媽一陣嘮叨“你看這孩子，連學(xué)生證都不帶，來戴上!”剛要走，又是媽媽一陣嘮叨“哎呀!這紙袋子里的書你不帶上?”我那上便走了。雖然媽媽是嘮叨的，但愛的陽光卻在里面濃濃揮灑著……
“林，起身，來喝點水!”唉!這不爭氣的身子又病了，現(xiàn)在，媽媽正端水給我吃藥，只見媽媽又一手端水，一手拿藥，把藥方我的口中，給我水，讓我喝下，一會兒，又拿了一個梨過來，說能消炎，我吃了，不一會兒媽媽又拿了一個西瓜過來，說能解渴潤喉，也因中午較熱，媽媽的頭上滲出了絲絲汗珠，我說：“媽!你別忙了，我說不定下午就好了�！眿寢屝α诵�，在媽媽無微不至的關(guān)懷下，我的病好了。此時，愛的陽光又在關(guān)懷之中散發(fā)絲絲暖意。
“熱死我了!熱死我了!”不知怎么的，都晚上了，空氣還這么燥熱，正做著一道數(shù)學(xué)難題，本來我就心急了，再加上一熱，一燥，唉!更做不出來了;驀然間，絲絲涼風(fēng)從我的身后吹來，原來是媽媽正用蒲扇給我扇風(fēng)，絲絲涼風(fēng)沁透心脾，使我的心靈上也得到絲絲安撫，一會兒，媽媽拿著一杯冰鎮(zhèn)水來了，她讓我喝了，頓時，冰水澆滅了我心中的燥熱，哈!在愛的幫助下，我把題做出來了。雖然空氣是燥熱的，但在愛的幫助下變得“涼爽”多了。
我每天都在愛的陽光下生活，感受陽光，使心靈得到凈化與溫暖，我自豪地說：“母愛就是陽光!”
陽光的高中作文3
執(zhí)著地堅持美麗的回憶，因為回憶是精彩的。可面對眼前的風(fēng)景卻錯過了那么多、那么多。才發(fā)現(xiàn)，沒有一個人能抱著回憶過一輩子。
——題記。
我們總是這樣，銘記、常念的往往是過去的某一個快樂的片段、幸福的畫面、成功的事件。當(dāng)面對別人的數(shù)落、挑釁，就會把這些光榮宣揚，卻忘記了“好漢不提當(dāng)年勇。”我們總是目光短淺地認(rèn)識事物的某一個光鮮點，而把它的不足忽略不計。卻不知道這樣的好感是放大了很多倍的。這樣的美短暫、不切實際。我們總是膚淺地看清某個謊言，即使是謊言結(jié)束后，遍體鱗傷也會哭著說擁有過美好，然后抱著虛偽的回憶開始新的路程。卻忘記了“魚和熊掌不可兼得�！彼晕覀兺钤谶^去的陰影里卻不知道放棄。我們總是習(xí)慣和別人攀比，羨慕別人有的自己卻沒有，別人能做得那么有成就自己為何不能？然后去責(zé)怪他人，卻忘記了自責(zé)、忘記問自己努力過了嗎？或是有資格擁有嗎？我們總是把擁有過的好成績高傲地炫耀，而從來不會低調(diào)地把成績歸零從跑。我們并沒有進步，而是在原地停留。那么又知不知道，當(dāng)你在光榮地向別人炫耀的時候，又有多少人在加油前進呢？龜兔賽跑我們忘記了嗎？我們總愛把“曾今”關(guān)在嘴邊，笑著回憶曾今的光榮，那么為何不與現(xiàn)實對比積極向上呢？
人生是一條很漫長很漫長的路，路上有各種各樣的風(fēng)景。如果我們始終停止不前，或是忽視身邊的風(fēng)景，那么當(dāng)你走到了盡頭了，會發(fā)現(xiàn)，原來你在乎的一直是銘記，你活在記憶里忽視了現(xiàn)在，忽視和錯過的很多很多。為何不學(xué)會放手，努力向前走呢、。 放下昨天，不管是晴是雨，是成功還是失敗，微笑吧！用你的最佳狀態(tài)去迎接新的朝陽，擁抱新的明天。
回憶雖然精彩，可是沒有現(xiàn)實的上演，哪來的回憶劇幕呢？學(xué)會放下，學(xué)會取舍，那樣擁有的更多。忘記背后，努力面前，向著標(biāo)桿直跑。
陽光的高中作文4
暑假的日子如果沒有空調(diào)似乎很難熬，因為窗外的世界是那么地令人煩躁，連知了也不停地聒噪。樹梢上那輪精力充沛的太陽正積極地炫耀著它的一切。事實是，夏天給予了它更多的力量，不然它冬天怎么不積極點呢？我開始討厭太陽，它像霸主一樣占領(lǐng)了整個天空，藍(lán)色的天空連一絲云都沒有，不知道它們是不屑與太陽爭搶，還是懼怕那太陽無窮的威力。
我喜歡宅在家里，只要有床我就可以不出門。冷氣是多么的令人愉快，但God規(guī)定，美好的事物是不可以長久的，于是，我的軍訓(xùn)生活即將到來，哦，不要！
領(lǐng)軍服那天，我發(fā)現(xiàn)，那就是我小時候迷戀的迷彩，不由一陣悸動，傳說中的迷彩，送到手前我卻一時忘了接下那迷彩。也許有過一小會的竊喜吧，我也不清楚。有人說容易到手的東西就不會再珍惜，可我不以為然。得到夢寐以求的東西應(yīng)該更珍惜才對呀，不由自主地，我瞄了一眼床上的迷彩服。
穿上迷彩，第一次的感覺真的很神奇，這套迷彩像是為我訂做的。漸漸地，我覺得我融入了這一身的迷彩，融入了這一世的陽光。我無可救藥地愛上了迷彩，并愛屋及烏式地愛上了陽光，因為陽光才是迷彩最完美的背景。
我頻繁地出入操場，享受著陽光，接受陽光的洗禮。任由陽光傾瀉在我的軀干上，我愉快并小小地痛苦著，因為畢竟陽光灼灼，可是有迷彩保護我，陽光也該給點面子吧！于是我更加堅定地站在陽光下，因為我不是一個人，我還有迷彩。
珍惜青春，珍惜陽光，珍惜生命中的每一天。
在操場的那一邊，有一群每天蹦蹦跳跳，整天嘻嘻哈哈的孩子，他們快樂著，因為他們生活在陽光下。
陽光的高中作文5
近來的幾天，我一直苦惱著，幾乎一回到家就憂愁著臉，心里十分煩。眉毛嗒啦下來，有氣無力地呼出一口氣，用手托住似乎有“千斤重“的下巴，又開始沉思起來。
那天回家，我照樣十分憂愁，卻被正要外出的爸爸看見，他見我心情不好，故意裝得笑呵呵地說：“怎么了？怎么變成了一根苦瓜？”“我一聽禁不住笑了出來，爸爸接著說：”哈，苦瓜一下子變成了哈密瓜？”我沖著爸爸吐了吐舌頭。
爸爸又忽然給我潑了冷水：“今天怎么了？發(fā)生了不愉快的事了嗎？“
我一下了睛轉(zhuǎn)陰，無奈地?fù)u搖頭說：“唉！在學(xué)校幾乎被所有男生視為“母老虎”，說實在，我也不兇，卻常常會生氣，偶爾會傲慢，其實我一點也沒有想那樣，對男生大呼小叫，一下子就會被討厭了吧，那又會有誰再支持我？“我又沮喪了，托住下巴，帶點傷感的說。
爸爸見我又傷感了，不禁又幽默地說：“哈哈，千萬別生氣，生氣會變老太婆的，到時候就不像母老虎嘍！”聽完，我沖著爸爸笑了一下，扔下兩個字：“討厭！”
爸爸意味深長地對我說：“你知道嗎？天上架起來的是陽光！”
“啊？”我用疑問的眼睛對著爸爸，說：“架起來的不是彩虹嘛？”
“我們看到的的確是陽光，只不過是雨后空中的霧把陽光折射了，從而產(chǎn)生了七彩的光芒，這折射就像是挫折。”爸爸咳了兩聲繼續(xù)說：“所以，你要堅信，挫折會帶來美，如果真是你的錯，要及時改正，不能有一絲馬虎！”
我立刻變得晴朗，太陽從云朵中出來了，一下子變成了哈密瓜。爸爸也出去了。
我又一次托住下巴，點了點頭，忽然明白了什么。
陽光的高中作文6
在我家那邊有一所學(xué)校，叫陽光中學(xué)。20xx年我進入這所學(xué)校，據(jù)了解，該校1940年建校，1941年開始招生，1941年6月該校已有200多名學(xué)生，1944年第一屆學(xué)生畢業(yè)，畢業(yè)后有一部分人參加了中國共產(chǎn)黨，而另外的一部分人后來也因各種原因也參加了共產(chǎn)黨。直到1949年1月22日，該校第一屆學(xué)生全部犧牲，成了人民的英雄。
20世紀(jì)初，我進入陽光中學(xué)，成為第45屆學(xué)生，由于國家政策好，我的學(xué)費減了很多，家里的負(fù)擔(dān)也隨國家政策優(yōu)秀上升而下降，可以說是成了反比例函數(shù)。
時光如梭，一轉(zhuǎn)眼就三年，在陽光中學(xué)的這三年間升學(xué)會了很多做人的道理。對比第一屆學(xué)生使我明白了：人生自古誰無死，留取丹心照漢青；這句話的內(nèi)函，使我更加堅信我以后去當(dāng)兵也一定要光榮犧牲才罷休。
陽光中學(xué)不但歷史光榮，而且老師的教育也是很好的；20xx年，有一位神秘的老師到本校教書，她一直奮斗，終于在20xx年2月21日獲得了優(yōu)秀教師稱號，這使她在家高興地笑了三天三夜，到了第四天上午10點鐘，她終于來教我們上課了，她進教室時，嘴巴還在不停地笑，且眼圈黑得像熊貓，眼睛腫得像魚泡眼。
陽光中學(xué)的環(huán)境更是不得了，我記得我第一次進來時，我以為我進了地下森林了呢！因為校園內(nèi)各種花草樹木、各種史前植物、各種史前小動物，這里面樣樣具有，而且里面還有美麗的小鳥、野生的動物；游泳池里還有各種水草和淡水魚；因此，該校還獲得了：野生動植物校園：、：考古必選地：、：燒烤材料園：等光榮稱號。至于其他的我在這也不詳細(xì)概括了。但是，我還要告訴你們本校的口號：陽光中學(xué)、自然的中學(xué)，是你出家旅行的必選地，是你野外燒烤的必選地、是你孩子必選的學(xué)校，耶！
記住我的話：走進陽光中學(xué)，你會不一般，你會高興你選擇了正確的學(xué)校，你一定會感到你已經(jīng)不同于以前的你了，你會感到你很不一般。
陽光的高中作文7
大地恢復(fù)了平靜，焦急的人們從廢墟中看到了這一幕：驚恐的四個小學(xué)生蜷縮在桌子下面，上面卻趴著一個人，他如此的平靜與堅定，那樣無畏。
譚千秋老師把生命無私的獻給了社會，讓人們享受到人性之光的溫暖。這讓我想起來那個天堂與地獄的故事，人們因為相互關(guān)愛而享受到美味佳肴，而另一些人因為不予別人而只得餓著。5.12災(zāi)難發(fā)生后，祖國大地到處上演著天堂的故事，而譚老師的奉獻精神，更令人動容。
奉獻大愛是人類的美德。從范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”到愛心大使成龍，從杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”到抗“愛”英雄李丹，從哥倫布不懼艱險橫渡大洋發(fā)現(xiàn)新大陸到居里夫人不懈努力追求科學(xué)進步，從林肯解放黑奴到拉賓不懼死亡呼喚和平，他們無不將心掏給了別人，他們將愛廣播，卻從不計較個人得失。
他們的奉獻像陽光，溫暖了千千萬萬人的心；他們的愛像陽光，滋潤了無數(shù)干渴的靈魂；他們的美行像陽光，一次次點燃了人們心靈中那盞燈。
親愛的朋友，你可曾也像他們，懷著無限的關(guān)愛與感動，去釋放那美妙的陽光？
或者，你還沒有感到別人的陽光，便斷言世上沒有愛？
別，相信他人，也相信自己，這世上真的有那縷陽光。即使你暫時沒有看到，請相信，那只是你前面有一堵墻，而墻后面便是陽光普照。
奉獻不求回報，是只求付出的那種純粹。天堂的人們即使不知道自己會得到什么，他們還是會拿食物喂給別人，就像人們身上的陽光從不會被人們奢求再反射回來。愛不是一種交換，奉獻也不是一種買賣，它是那么純凈，純凈得一塵不染。
奉獻吧，讓愛再純一些，簡單些，慢慢的，你會嗅到陽光的味道，你的，也是他的。
陽光的高中作文8
我們滋潤著人間的真情成長，
多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)，
多少回含著感動的淚花暢想未來。
11月的最后一個星期四是感恩節(jié)，雖然它已遠(yuǎn)去，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。
常懷感恩之心的人是最幸福的，
常懷感激之情的生活是最甜美的。
學(xué)會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命；
學(xué)會感激——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識；
學(xué)會感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量；
學(xué)會感激——感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間。
不要忘記說聲——“謝謝”，
在我們的成長道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰，就把感激的話寫在感恩卡上。
有一個詞語最親切，
有一聲呼喚最動聽，
有一個人最要感謝，
有一個人最應(yīng)感恩，
它就是——“媽媽”。
媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我；
媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我；
媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我；
媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我。
面對媽媽深沉的感情，
聆聽媽媽殷切的心愿，
我們應(yīng)該學(xué)會感恩，應(yīng)該學(xué)會感激。
但很多時候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。
漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。
媽媽的愛像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。
母愛是船，載著我們從少年走向成熟；
父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。
母親的真情，點燃了我們心中的希望；
父親的厚愛，鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
拿什么來感謝你，我的父母？
父母的愛說不完、道不盡，
所有的恩情我們銘記于心。
陽光的高中作文9
“生病時日夜陪去看病——0元；小時候換N次尿布——0元；每天晚上講故事——0元”——這是一篇名為“媽媽的賬單”的文章，當(dāng)小女孩拿著賬單向媽媽要錢時，媽媽也用同樣的辦法教會了小女孩一個道理。
每次讀到類似的文章，我都會想起我的媽媽，想起媽媽為我的點滴付出。
小時候的我，是個體弱多病的女孩，去醫(yī)院“報到”那是常事。
記得有一次半夜我發(fā)燒了，媽媽連忙從床頭柜中取出體溫計放到我的舌頭下，然后自己又匆匆忙忙地拿著杯子去倒水。當(dāng)看到我體溫有39度時，媽媽不顧自己沒休息好，毅然拉著我起床，為我穿好衣服。然后拉開抽屜，從里面拿出我的病歷卡，并把她平時舍不得用的錢毫不猶豫地裝進了口袋。
我們來到樓下時天氣有點冷，媽媽自己也只穿了兩件衣服，但她還是把外衣脫下來，披在已經(jīng)穿了三件衣服的我的身上，還用胳膊緊緊地抱著我。出租車來了，媽媽把我拉進車內(nèi)，這時，我感受到媽媽的體溫在迅速下降，就半開玩笑地說：“媽媽，衣服你自己穿上吧，你看我體溫那么熱，根本不需要穿那么多衣服！”“傻瓜，正因為在發(fā)燒，所以才特別怕冷，也正因為這樣，才更要穿衣服！”媽媽一臉嚴(yán)肅地說。
到了醫(yī)院，媽媽讓我坐在大廳的椅子上，自己去掛號。期間我悶得發(fā)慌，就隨便走了走，這時，我聽到媽媽著急的喊叫聲“燕燕，你在哪？不要亂走！”我慌忙回到媽媽身邊，媽媽生氣地指責(zé)我不該亂走，我覺得媽媽有點大驚小怪，就不滿地嘟了嘟嘴�？晌以谀菚r并沒有感受到媽媽的愛。
以前，我不明白為什么媽媽會這么著急，總覺得她有點小題大做，但現(xiàn)在我知道了，那是因為世界上有一種會讓我們引起千萬感慨的愛，叫做母愛。
陽光的高中作文10
在我生活的小區(qū)里，住有一位年過半百的老爺爺，由于家庭的種種原因，家境落魄的他不得不以送報為生，這是小區(qū)里惟一剩下的工作，也是小區(qū)里最辛苦而薪水最低的工作。
老爺爺開始任職了，可我發(fā)現(xiàn)，每天早晨來送報的并不是他，雖然我很疑惑，但是“或許還沒開始交班呢�！薄翱赡苓^幾天就是他了�！钡确N種理由又把我想詢問的想法搪塞了回去。
日復(fù)一日，幾個月過去了，送報的依舊沒變，依然是位年輕的哥哥。我便更加不解。
在一天早晨，我正好在門口碰見了他，我便問：“為什么都是你在送報呢?那位老爺爺不用上班嗎?”他看出了我的疑惑，邊解釋道：“我是代替他來上班的，那位爺爺是我的鄰居，他身子不太好�！蔽矣X得更加奇怪了，老爺爺不用上班，靠什么生活呢?于是我又繼續(xù)問道：“爺爺?shù)陌嘧屇憬o替了，他自己該怎么辦啊?”“哦，這沒關(guān)系的，工資一直都是爺爺在領(lǐng)，只是我替他上班而已�！彼呎f邊翻著要寄給下一家的報紙�！澳悄隳�?”我問�！昂呛牵悴恢�，我大學(xué)剛畢業(yè)，正是需要出社會實踐的時候，早上幫有困難的人送送報紙，下午再到別的地方上班�！彼麚P起頭，一副燦爛的微笑，那么輕松�！澳悄悴灰X么?”我問。“哎，老人家生活挺困難的，我就當(dāng)來這鍛煉了，年輕人多跑跑沒什么不好的。”他輕松地擺了下手。轉(zhuǎn)身下樓去。“小妹妹，再見啦!”他喊道。
我凝望著他，突然覺得他的身軀是多么地龐大。他的背影，是多么地耀眼。
從那以后，我便學(xué)著去做些幫助他人的事。我總覺得，是什么感染了我，讓我不得不去扶持那些生活中較弱的群體�；蛟S，是那位送報人的光芒，灑向我，溶進了我的體內(nèi)，揮之不去。
讓我們向那邊耀眼的光芒走去吧，讓那一束像陽光般的心靈之光普及我們每個人的世界。
陽光的高中作文11
陽光下，晶瑩的雪花靜靜飄落，不帶一絲塵埃。
只是雪花來得有點突然，不等我欣賞一番，便悄然離去，化作一滴溫柔的水，散落下來。今年的雪，來得有點頻繁，她的身影到處都有，在滴滴答答的雨水中，在嗖嗖刺骨的寒風(fēng)里，在夜深人靜的星空下，更是在燦爛迷人的陽光下，她便顯得格外純潔。
我喜歡雪，喜歡陽光下的雪。因為，她是透明的，讓人能看清她那顆純真的心！就是這種心靈的簡單，沒有過多的思慮，只是一種單純的簡單。雪景，是我的另一種生活，讓我懂得，其實我還有另一片屬于自己的天空，在這片天空下，我是那么地自由、輕松！
很多時候，我更愿意讓自己一個人靜靜地待著，回憶以前的悲傷與快樂。但卻時刻擔(dān)心著，這繁華的世界，會不會打破我這個美麗的夢呢？我?guī)е林氐牟椒ィ谶@片美麗的雪地上，留下了自己渴望夢想的腳印。不知從何時起，我喜歡上了流淚，淚滴將雪花消融、消融。這便，可以釋放出一顆壓抑了很久很久的心。人生的美景總是短暫的，我不能留戀于這片景色，我必須向前走去，因為前面的狂風(fēng)暴雨下，一定有和我一樣的人兒在哭泣。
回憶都在你忘了的時候，讓一個瞬間帶回來，猝不及防。身邊的人總是不停的換著，那么那么久之后，看著一個個人離開時，雪花也就化了。但陽光依舊存在，閉上自己的雙眼，沐浴著溫暖的陽光，讓雪花融化在你的臉頰上，體驗最美的幸福，然后綻放出一個帶著淚痕的笑容，你便依然很堅強。
陽光下那顆晶瑩剔透的雪花終究飄落在了心底，將那顆已被繁世渲染的心兒凈化。我愛雪花，愛陽光下的雪花，更愛這段簡單純潔、令人回味無窮的生活……
開學(xué)前一天，以這篇文章來迎接新的挑戰(zhàn)！加油��！為夢想奮斗不止�。。�
陽光的高中作文12
夕陽西下，黃昏降臨。放學(xué)的鐘聲一響，同學(xué)們都匆匆地騎著自行車飛出校園，回家去享受豐盛的晚餐。整個教學(xué)樓空蕩蕩的，只有我們班里還傳出說話聲：
“這樣講解懂了嗎？”
“恩……”面對一道數(shù)學(xué)難題，一位矮瘦的男生面有難色地望著一位十分俊朗的男生。
“那我再講一遍。”
那個俊朗的男生又不厭其煩地講解起來……
那位俊朗的男生名叫一筒，是我密不可分的好朋友。剛上初一時，我們便認(rèn)識了，只因同校不同班，彼此不很熟悉。直到上高中，我們倆恰好分在同一個班，相處的時間長了，接觸多了，了解深了，便成了好朋友。
一筒是我見過的最多面性格的人了。
上課時，他是最規(guī)矩的學(xué)生——聽課認(rèn)真、投入、專心。他不喜歡也不許有人在上課時間打擾他。尤其是上美術(shù)課，如果有人在一旁打擾他，那真是要了他的命。但是，一下課，他就像變了個人似的。他與同學(xué)們在走廊上高談闊論，爭論不休，有時還追追打打，玩的發(fā)瘋。
他的人緣總是特別好，身邊的朋友多得可以組織一個俱樂部。這是為什么呢？因為他對身邊的每一個人都很關(guān)心，心里老是想著朋友的事。就拿前些日子來說吧，一筒當(dāng)上了我們的家庭教師。因為我們這幫朋友大多成績不怎么樣，次次考試慘不忍睹。文理雙優(yōu)的一筒看在眼里，急在心里，便提出每晚由他來幫我們補習(xí)。經(jīng)過一個多月的努力，大多數(shù)人的成績有很大進步，有的還突破了中等層次，比如我的成績就已經(jīng)上升到中上層了，這是一筒的功勞。真的，他教的比家庭教師還好。
一筒是個熱心的人，他有一顆如同他俊朗的外型一樣熾熱的心。無論哪位同學(xué)什么時候遇上難題來向他請教，他總會放下自己的學(xué)習(xí)或瘋玩的機會，耐心細(xì)致地為同學(xué)解答難題。上周番哥生病，連續(xù)幾天沒上課，耽誤了學(xué)習(xí)，一筒便主動在放學(xué)后幫他補習(xí)功課。聽，現(xiàn)在他正在為番哥講解難題……
一筒就是這樣一個俊朗而又熱心的人。在他的身邊總能感到從他身上散發(fā)出來的溫暖氣息，猶如陽春三月那一縷溫暖燦爛的陽光。
陽光的高中作文13
很多時候姿勢一個態(tài)度的轉(zhuǎn)變，陰暗的角落就可以陽光明媚。那些帶著天使般笑臉的孩子，在陰霾的午后，站成了一排排冗長的`夏季。永遠(yuǎn)陽光明媚。
天使總讓人向往，扇動透明如水的翅膀，朝著云霧繚繞的天堂，快樂的飛，快樂的唱。沒有誰一出生便悲天嘆地，雖然總是在哭，但那是生命的樂曲，撫慰父母的心；沒有誰會在心情愉快的時候，彈著吉他，不斷的唱那些傷感的歌；沒有誰會在大雪紛飛的操場，哭的天昏地暗；沒有誰……
天使就在我們身邊。當(dāng)我們握著陽光的時候，那些天使就在我們眼前拉長時光，拉成絲緞般的水簾。然后我們就會振動我們身后的薄翼，留戀在時光間，留戀在笑聲間。捧一杯笑聲，洗去別人眉宇間的一汪愁。秋，也可以是一個快樂的季節(jié)。落葉，同樣是對幸福的追求。
我一直承認(rèn)自己是一個悲觀主義者，是一個用冷色調(diào)描繪世界的人。在現(xiàn)實中，似乎只有麻木的服從和對命運的無可奈何。每天游走在數(shù)字和字母間，最后才發(fā)現(xiàn)自己只有零那么簡單。
就像有人聽到嬰兒的啼哭聲，就會萬惡的頭痛，想找個清靜的地方，但仍舊動不了；就象喜歡在黑夜里閉著眼睛去聽那些傷感的旋律，一遍一遍的，只為了給自己找個借口，為自己的悲觀；就像有人在大雪飄逝的時候，想起《幻城》中櫻空釋死在卡索手上的那個冬季，大雪一落十年，而卻從沒想到卡索也是在凡世的冬天里最快樂；就像……
一切就像安靜播放的電影，除了落葉和一個人的鏡頭外，就剩下一個人仰望天堂的姿勢，幻想那些天使笑起來的樣子，那種可以溫暖十年寒雪的笑容，卻怎么也不會出現(xiàn)在自己的臉上。其實一切只是借口。明明知道向往天使，向往開朗，向往繁華怒盛的夏季。只因為一絲悲觀的想法就割斷所有來路，再也回不去。
身邊有很多人，而他們是不是天使，是不是擁有快樂權(quán)杖得人，對著鏡子問問你自己。
懸崖能否有繁花？荒蕪能否有人家？快樂能否找到回來路/絕望中能否繁衍一個明媚的夏？
我說：能！
陽光的高中作文14
曾經(jīng)，我們站在中考的十字路口，久久地徘徊。曾經(jīng)，我們?yōu)榍胺降穆犯械矫悦�，�?jīng)歷了人生中第一個轉(zhuǎn)折點，我們明白了現(xiàn)實是殘酷的，看著自己的同學(xué)背上行曩，踏上了險象迭聲的社會，而擁有讀書機會的我們，面對高中生活，我們又應(yīng)該怎樣正視這來之不得機會？
當(dāng)我們看到躲在廁所里抽煙的同學(xué)；當(dāng)我們看到窗外紙屑在空中旋舞；當(dāng)我們看到走廊上同學(xué)們破口大罵……這些是高中生具備的行為嗎？對，不是，我們不能容忍這些低俗行為發(fā)生在我們身旁，我們是高中生，是新一代的高中生，我們要擺脫初中時的幼稚，迎接一個嶄新地自己。首先，我們要學(xué)會克制自身，每一個人都有欲望，人是貪婪的，或許，今天你放任自己，幾年后，你收獲的將是一個松散，放蕩的人生，那么，我們怎樣改變我們的人生觀
我們有夢想，我們要追逐夢想，也許你的夢想遙不可及，但夢想是奠基的引繩，是牽引我們走向成功的標(biāo)志。柳絮依靠風(fēng)力能找到歸棲之地，海燕僅靠一根樹枝能橫絕大西洋……而我們是高中生。我們要有堅持不懈的毅力，去挑戰(zhàn)別有風(fēng)味的高中生涯，我們要以樂觀的心態(tài)去面對一切，快樂可以解除我們臉上的冬色，快樂是對創(chuàng)傷的愈合；快樂是對成功的嘉獎，同樣，我們擁有快樂，我們就是一名陽光的高中生。
大家都明白學(xué)校是一個神圣的地方，容不得半點褻瀆，但現(xiàn)實有多少人做到了，他們一次又一次給我們潔白無瑕的學(xué)習(xí)圣的地抹上了一個又一個的黑點。同學(xué)們，你們愿意成為一個胸?zé)o大志的學(xué)生嗎？你們愿意就此浪費一生嗎？
那么，請大家跟我一起把下面幾句話念出來：
“有些人渾渾噩噩，我不能，我和他們不一樣！
有些人沉溺網(wǎng)吧，我不能，我和他們不一樣！有些人上課睡覺，我不能，我和他們不一樣！有些人沒有夢想，我不能，我和他們不一樣！
我們是高中生，我們是希望！
我們要做一名陽光健康的高中生！
陽光的高中作文15
誰在夜里幫我們拾起被我們踢掉的被子，
誰在我們哭泣時給我們以溫暖的擁抱，
誰在我們跌倒時伸出有力的臂膀，
誰在我們迷茫時給我們指明方向……
是關(guān)愛如陽光般溫暖的父母，呵護如陽光般細(xì)致的朋友，照顧如陽光般周到的同學(xué)，叮囑如陽光般密集的老師。我們在愛的陽光下成長。
陽光明媚的一天下午，我坐公交車去上學(xué)。車上擠得像那天的溫度一樣火爆。終于，我被周圍的幾個人擠上了車。站在離前門很近的一個座位旁，一個戴墨鏡的老人頭扭向窗外，好像在欣賞車窗外的美景。本已無暇顧及窗外的我，目光隨著這位老人移向窗外。
那時已是深秋，可那天的天氣卻有些與之不相稱。大樹旁已堆滿了金黃的樹葉，幾十堆樹葉連在一起，好像一條人生的賽道，只有起點，而沒有終點，只有時間的飛逝，而沒有時間的停止。這四季也好似人的一生。年少如春，青年如夏，中年如秋，老年如冬。春天的快樂，夏天的奮斗，秋天的收獲，冬天的孤獨。
在車內(nèi)站著，覺得無聊，便和這位老人閑談起來。他是先給我說話的。他轉(zhuǎn)過頭來，我看著那黑色的墨鏡，突然呆了一下，這位在我眼前充滿陽光般燦爛笑容的老人竟是位盲人，我有點不相信自己的眼睛�！拔沂且晃幻と恕！庇谑俏乙苫蟮貑査麆偛艦槭裁催�朝窗外看風(fēng)景呢？他回答說：“雖然我的眼睛看不見了，但我并不為此感到悲傷。因為我心靈的窗戶在被陽光滋潤，在感知著這個充滿愛的世界。”說著說著，他便笑了。我為這位老人的樂觀所感動。因為這感動，我們才能嗅到更多陽光的味道。
我們雖然生活在陽光下，生活在充滿愛的世界，但我們更應(yīng)該選擇陽光。人生之路，風(fēng)云變幻，沉浮不定；有坎坷的山路，也有陰晦的沼澤。但是，只要我們的心靈選擇了陽光，那么在通往成功與幸福的道路上，我們就會遠(yuǎn)離黑暗與沉淪。
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