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我的太陽小學(xué)作文

時(shí)間:2022-08-18 03:10:31 太陽 我要投稿

我的太陽小學(xué)作文(15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的我的太陽小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的太陽小學(xué)作文(15篇)

我的太陽小學(xué)作文1

  烏云蔽日,寒風(fēng)凜冽。當(dāng)我在料峭的北風(fēng)中戰(zhàn)栗時(shí),就會(huì)想起你,朋友,你贈(zèng)與我的幾米陽光。

  你是春日善意溫和的春陽,善良,細(xì)膩。見到街上偶爾竄過的小狗,你會(huì)激動(dòng)地追過去。如果是條流浪狗,你會(huì)傷心地抱起它。你是多么愛狗啊,可你卻不能將這可愛美麗的生命帶回去,因?yàn)槟慵依锊痪邆漯B(yǎng)狗的條件,每每看到你抱著流浪的小動(dòng)物時(shí)臉上那種喜悅、快樂的表情,甚至被父母訓(xùn)斥也不肯放手的堅(jiān)定神情,我仿佛看到了你渾身散發(fā)出的柔和的光暈,讓我不由自主地想起那春日的美麗太陽。朋友啊,你不正像那高懸在我心里的太陽嗎?

  你是夏日熱烈活潑的夏陽,熱情,開朗。我猶記得你見到熟友時(shí)興奮地?fù)渖锨叭サ膭?dòng)作,幾天沒見如隔三秋,真不知道你的興奮勁是哪來的。你能和所有人融洽地相處,我可以毫不夸張地說,你能和地球上所有生物非生物都成為朋友。你肚子里有無數(shù)的小故事,分門別類地?cái)[放著,你清楚地知道和什么人在一起該說什么話,有你在的地方氣氛總是活躍的。和你在一起,我感覺天天都像過年似的,熱鬧而紅火。這不,你看那夏日的陽光也柔柔地裹在你身上,讓你的朋友也一起熱情起來了。朋友啊,你不正像那懸掛在我心里的太陽嗎?

  你是秋日睿智絢爛的`秋陽,聰明,剛正。你知道朋友需要什么,也知道不該和什么人交朋友,你總能適時(shí)適度地給予每個(gè)朋友以合適的關(guān)懷。我時(shí)常對(duì)你處理朋友關(guān)系的態(tài)度而感到驚訝:冷靜,果斷,我甚至因此想到了剛正不阿的包公。你多么像秋陽,給大地灑上了金色、紅色的光芒,溫暖了每個(gè)人的心。朋友啊,你就是那一直待在我心里的太陽。

  你也是冬日溫暖和煦的冬陽,樂觀,堅(jiān)強(qiáng),即使寒冷侵襲也毫不畏懼,盡己所能給予每個(gè)人陽光與關(guān)愛。朋友啊,原來你是那一直守候在我心里的太陽,每當(dāng)想起你,心里便充斥著無盡的溫暖。

  朋友,你是我心里的太陽,希望你能一直待在我的心房,我也會(huì)一直珍藏、呵護(hù)這份溫暖。

我的太陽小學(xué)作文2

  我的浪漫歷盡淪桑,欲與天公試比高,后人確揣度著天公的高傲,一邊心驚膽戰(zhàn),一邊低呤淺唱。我的未來不是夢(mèng),我大膽地讓雙腳穿上夢(mèng)想,邊跑、邊想……

  ——題記

  我追逐的不是月亮的清輝蕩漾,我貪戀的不是星河的碧波泛浪。我的跋涉,為了太陽。

  我是夸父,一個(gè)追趕太陽的人。

  小時(shí)候,我就聽老人們說過:太陽,是天帝的兒子,是一個(gè)偉大的神靈,是沒有人能追上的。而我,注定是要改寫歷史的人物,我生來力大無窮,單手拔起一棵樹,是我小時(shí)候的玩法。

  太陽,我心中的對(duì)手。我要打破你的神話,我要追上你!

  終于有一天,我踏上東征的旅途,去追逐我心中那一輪太陽,我從小的希望。

  我身強(qiáng)力壯,倍日而行,風(fēng)餐露宿,野果充饑。白天,太陽升起,他發(fā)出耀眼的強(qiáng)光向我挑釁,我平靜如水,埋頭直追,夜晚,桂花浮月,夜涼如洗,我仍不停歇。黑夜,給了我黑色的眼睛,可我仍要用它去追逐我心中的那一輪太陽,那一份希望。

  我信心百倍,日夜兼程。

  可是經(jīng)過無數(shù)個(gè)日升日落,我已疲備不堪,但我心中的`那一輪太陽,一直沒有改變。我會(huì)一直奔向東方,奔向太陽。

  我不再日夜奔跑,夜晚我需要休息來恢復(fù)體力。大地為枕,夜幕為被。我望著滿天繁星卻閉不上眼睛,害怕一覺醒來,太陽早已無影無蹤,遙不可及。

  長(zhǎng)江、黃河已經(jīng)不能滿足我焦渴的喉嚨,但我仍堅(jiān)持追趕,追趕我心中的那一輪太陽,那一份永恒的希望。

  我知道,我的時(shí)間已經(jīng)不多了。要實(shí)現(xiàn)希望,稚嫩不停地追趕、追趕……

  忠于,我接近了太陽,我感到了太陽的溫暖如母親的懷抱,我跑著、累了、倒了。可我最終進(jìn)入了我心中的那一輪太陽。

  朦朧之間,我聽見了天地之間回旋著一絲聲音:

  不要因失望而與困難維持和平,堅(jiān)定你的心,對(duì)準(zhǔn)太陽,就會(huì)看到希望;

  不要因失望而與挫折握手言和,舉起你的手,面朝太陽,就會(huì)擁有希望;

  不要因失望而對(duì)失敗甘拜下風(fēng),邁開你的步,奔向太陽,就會(huì)希望無限。

我的太陽小學(xué)作文3

  在2765年時(shí)地球上的資源已經(jīng)無法滿足人們的需求了。所以科學(xué)家們聯(lián)手在太陽上建了一座太陽城。我有幸成為第一批入住的小朋友。

  太陽城到處都是銀色的太陽能轉(zhuǎn)換器,在陽光的照射下,到處都閃爍著銀色的光芒。這里的房屋千資百態(tài),有的'是彩色的大松樹,有的是白色的貝殼,還有的可以跟太陽旋轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒,就到了中午,媽媽用太陽能烹飪鍋,做了一大桌山珍海味,于是我和爸爸媽媽吃了起來,就在我們剛吃完準(zhǔn)備休息時(shí),太陽能鬧鐘響了起來,原來是我該去上奧數(shù)課了,于是媽媽就開著太陽能“法拉利”跑車帶我去上課。在太陽城里沒有紅綠燈,因?yàn)樘柲芷嚾绻搅嗽撏5牡胤,就?huì)停,到了該走的地方,就會(huì)走!扳忊忊彙鄙险n鈴響了,于是我穿著可以讓人飛起來并且以超音速飛行的太陽能飛鞋,“飛”進(jìn)了教室。這里的老師都用太陽能備課機(jī)備課,每個(gè)教室都有一個(gè)微型太陽能攝像頭,如果某個(gè)同學(xué)沒有聽講,攝像頭就會(huì)給老師提供信息,這樣老師就能知道哪個(gè)同學(xué)沒聽講了。上完奧數(shù)課后,我就乘著媽媽駕駛的太陽能“法拉利”跑車回家。到了家后,媽媽用太陽能烹飪鍋,做了一桌美味佳肴,吃完飯,我又用太陽能電腦聽了一會(huì)兒音樂。這時(shí)我覺得有點(diǎn)熱,于是我換上了太陽能空調(diào)衣,這件衣服白天可以吸收太陽能,晚上我就可以用了。我按了一下“制冷”紐扣,空調(diào)衣里的微型空調(diào)就會(huì)放出冷氣,這樣我就可以隨時(shí)隨地地享受空調(diào)吹出的冷氣了。

  在太陽城里不再是烏煙瘴氣了,這里沒有噪音,沒有煙霧,更沒有煙囪,所有的煙囪都被太陽能轉(zhuǎn)換器代替了。太陽城里面的居民十分好客,太陽城歡迎你!我喜歡這個(gè)既環(huán)保,又節(jié)能的太陽城。

我的太陽小學(xué)作文4

  在我的心中始終有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想當(dāng)一位像張老師一樣的好老師。

  我的家在邊遠(yuǎn)的農(nóng)村,家里生活很困難。一年級(jí)入學(xué)時(shí),由于我爸爸病逝了,家里沒有錢讓我上學(xué),是您到家里找的我,對(duì)媽媽說:“沒有錢不算啥,可不能讓孩子沒有文化呀!”我一生都不會(huì)忘記這句話的。第二天,您把嶄新的課本送到了我家,并讓我下午搬著凳子到學(xué)校上課。沒免學(xué)費(fèi)的'那幾年,我知道都是您替我交的學(xué)費(fèi)。張老師,您就像那火紅的太陽,給了我溫暖,并為我照亮了人生的道路。每當(dāng)媽媽賣了糧食還您學(xué)費(fèi)時(shí),您總是說:“鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的,這點(diǎn)不算啥,你替我放著,等孩子以后上大學(xué)了就算我給孩子的盤纏吧!”可是張老師,那時(shí)您家里也十分困難呀!您兩個(gè)孩子上大學(xué),您和奶奶的身體都不是太好,聽鄰居們說您也時(shí)常向別人借錢呀!

  最讓我們難以忘記的是四年級(jí)的下學(xué)期,您的左腿上長(zhǎng)了個(gè)大瘡,您每天為我們上課時(shí)總是一瘸一拐的。一節(jié)課站下來,您額頭上總是滲出了許多汗水,同學(xué)們都非常清楚那是您疼的。后來,您無法走路了,校長(zhǎng)讓您在家休息,可您讓奶奶用板車?yán)鷣頌槲覀兩险n,同學(xué)們看到您這樣還堅(jiān)持為我們上課,個(gè)個(gè)都淚流滿面。您卻風(fēng)趣地對(duì)我們說:“戰(zhàn)爭(zhēng)年代,我照樣可以沖鋒陷陣!”課堂上,您實(shí)在撐不下去了,才會(huì)坐在凳子上為我們講課,每當(dāng)您起身在黑板上寫字時(shí),您總要用兩只手撐著講桌,咬著牙呀!同學(xué)們此時(shí)都恨不能為您分一些痛苦。

  張老師,我知道,此時(shí)我只能用成績(jī)來回報(bào)您。您總是對(duì)我們說:“你們的大學(xué)錄取通知書,就是對(duì)我的最好的回報(bào)!”張老師,我不會(huì)讓您失望的,將來我也要做一位像你一樣的好老師,一定回到我們的學(xué)校,結(jié)果你手中的教鞭,因?yàn)槟俏倚闹杏肋h(yuǎn)的太陽。

我的太陽小學(xué)作文5

  話說“魚離不開水,人離不開太陽”我們太陽城的小公民更是離不開太陽能,F(xiàn)在在太陽城里所有的能源都是太陽能,F(xiàn)在就讓我給你介紹介紹吧!

  我打開自家的車庫,開出一輛太陽能汽車。車上有一塊大大的太陽能板,這塊太陽能板能把太陽的陽光換成電來行走。我開著開著看到人們都穿著太陽能空調(diào)衣,在衣服上有幾個(gè)五顏六色的紐扣,這些衣服上的紐扣是控制器,紅色的紐扣是吸光紐扣按下它就是打開太陽能換器能把太陽的陽光都換成電能來開啟空調(diào)衣。黃色的紐扣是開啟空調(diào)衣的紐扣。藍(lán)色的紐扣是暖風(fēng)和冷風(fēng)的調(diào)節(jié)紐扣。綠色和青色的紐扣可以調(diào)節(jié)空調(diào)衣的溫度;疑募~扣可以在下雨的時(shí)候打開遮雨的'系統(tǒng),按下紐扣是可以自動(dòng)打開帽子戴在自己的頭上。最后一個(gè)紐扣可以打開防紫外線的衣服。現(xiàn)在太陽城的所有人都穿著太陽能空調(diào)衣。我開車回家準(zhǔn)備休息去。

  現(xiàn)在太陽城里所有的房子的四面都有太陽能換器,換器能把所有電器的電能用太陽能來頂替。我看了一會(huì)電視,肚子就“咕咕”地叫了起來,我看了時(shí)鐘已經(jīng)十二點(diǎn)了,我準(zhǔn)備要煮飯了。我打開太陽能電飯煲放入適量的米和水然后把電飯煲放到陽臺(tái)上,由于今天陽光十分火辣過了一分鐘飯就煮熟了。我準(zhǔn)備好太陽能灶炒菜,我先打開太陽能換器然后吸收太陽能光把太陽光換成火,最后一桌豐盛的飯菜就做好了。我吃完了飯菜來到房間打開太陽能床的開關(guān),然后懶洋洋地躺在床上拿起遙控開啟冷風(fēng)裝置,一剎那床上的溫度明顯下降。接著我打開床上的按摩系統(tǒng)。慢慢地我在這安靜的房間中睡著了。

我的太陽小學(xué)作文6

  陽光是風(fēng)雨的帆,載你走向黎明;陽光是風(fēng)箏的翼,帶你飛向遙遠(yuǎn)的星球;陽光是太陽公公派遣來的使者,在你傷心時(shí),給你堅(jiān)定的肩膀,在你失敗時(shí),給你重新振作的勇氣;在你絕望時(shí),給你希望的翅膀,沖破黑夜、沮喪、痛苦的束縛,到達(dá)自己的理想彼岸,完成自己的使命,升起心中的太陽。

  花兒的希望寄托在了昆蟲身上,將自己的花蜜貢獻(xiàn)給人類,昆蟲的希望的寄托在了花兒的身上,得以“辛勤花園勞動(dòng)者”的稱號(hào)。它們都升起了心中的太陽——貢獻(xiàn)。

  春回大地,太陽的光芒照耀著我們,溫暖著我們。太陽奉獻(xiàn)給了我們,我們奉獻(xiàn)出太陽的光,亦如太陽使萬物有了生存的機(jī)會(huì),我們將自己的愛心傳遞給了他人,使他人有了分享的機(jī)會(huì)。我們升起了心中的太陽——分享。

  進(jìn)入考場(chǎng)前,靜靜地一個(gè)人躺在冬青邊上,嗅著花香,看著寫滿提綱的書本,心漾起一份緊張。各學(xué)校都有自己的宣誓口號(hào),我能否考上,能否踏入更高一級(jí)的'中學(xué),問號(hào)在腦海中紛至沓來。但每個(gè)問號(hào)后面都會(huì)重復(fù)一句話——自信,勇氣,相信自己,一定行!望著滿天的白云與同學(xué)們的笑臉。原本深埋在腿里的嘴角微微上揚(yáng),我一定行,有自信??我升起了心中充滿光明的太陽——自信。

  望著窗外頂著烈日為我們祈禱的老師、家人,有多少個(gè)日夜,他們?yōu)槲覀儾賱,為我們忙里忙外,但他們從不抱怨,化淚水為嚴(yán)厲,督促我們學(xué)習(xí),陪伴我們成長(zhǎng)。聽著久違了的知了的叫聲,我升起了心中的太陽——感動(dòng)。

  萬物奉獻(xiàn)了他們自己,分享了喜悅。踏著自信的腳步,頂著感動(dòng)的頭銜,迎來了展新的明天,共同撐起了一個(gè)家,一片藍(lán)天。

  太陽是石,敲出星星之火;太陽是火,照亮了前行的路;太陽是路,引我們走向了黎明。讓我們共同升起明天的太陽——?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)和諧美好的家園吧!

我的太陽小學(xué)作文7

  人類的污染越來越嚴(yán)重,讓太陽的能量越來越小,F(xiàn)在,太陽城里的.大工廠、大機(jī)器都因缺少太陽能而停電了,太陽城鬧電荒啦!

  太陽城的小公民蘭蘭,可可和小紅,決定幫助人類,拯救地球,讓太陽煥發(fā)生機(jī)。她們坐著爺爺發(fā)明的太陽能全自動(dòng)太空飛船,來到了地球。地球變得暗淡無光,原本藍(lán)綠色的地球變成了灰黃色,只有一些綠點(diǎn)點(diǎn)。她們皺了皺眉頭,這里比她們想象得更糟:地上到處是口水、紙屑,人們看了也不聞不問,灰蒙的天上時(shí)不時(shí)飄下一只“白鴿”(塑料袋)。再看垃圾桶,臭氣薰天,兩旁也扔滿紙屑。工廠排煙直升天,蔚藍(lán)天空變灰蒙,廢汽油兒流進(jìn)河,小河清清變漆黑,和太陽城差太遠(yuǎn)了!

  三個(gè)人決定分工合作,她們啟動(dòng)自身能量。蘭蘭用太陽能吸塵器分解垃圾,變成了肥料;可可用太陽能空氣凈化器改變汽車排氣裝置,改善工廠的廢氣裝置;小紅用太陽能過濾器清潔河流。她們?nèi)齻(gè)還在道路旁種上花草樹木。人類看到這一切變化,也心情舒暢,他們太久沒有呼吸到這樣清新的空氣了。

  接下來,蘭蘭寫廣告,可可發(fā)廣告,小紅懼太陽能做機(jī)器。蘭蘭呼吁大家愛護(hù)環(huán)境,節(jié)能節(jié)水節(jié)電,減少排放汽油?煽煞职l(fā)廣告。小紅開了家太陽能機(jī)器兌換店,讓大家把家用電器都兌換成太陽能的,節(jié)能環(huán)保,很受歡迎。我特別喜歡這些太陽能機(jī)器,天天都往店里跑,幫忙小紅介紹各種機(jī)器的功能。太陽能按摩器具無噪音,方便舒服;太陽能床墊能根據(jù)氣候變化調(diào)節(jié)溫度;太陽能筆能自動(dòng)加水加墨,變化各種顏色……

  地球又恢復(fù)了生機(jī),太陽的能量又重新聚集。地球有了一個(gè)新名字:太陽城,F(xiàn)在我也是太陽城的小公民,我們還是要愛護(hù)環(huán)境,讓太陽的能量永遠(yuǎn)不消失,讓世界更美好。

我的太陽小學(xué)作文8

  在2560年里由于人口急劇增長(zhǎng)和地球環(huán)境的破壞、污染染;地球上已經(jīng)缺少人類的住居,于是科學(xué)家便在太陽上大做文章,把太陽改造成了一個(gè)適合人們 居住的大城市,人們習(xí)慣性的地把他稱為太陽城。而我幸運(yùn)運(yùn)地成為了第三批住入太陽城的小市民。由于長(zhǎng)期的居住,我深深地愛上了這座城市,下面我來給大家介紹紹一下我們美麗的家園!

  太陽城里,沒有廢氣氣和污染的存在,每家每戶都生活在一個(gè)“仙境”里,沒有傭人,取取代的是機(jī)器人,門邊有幾個(gè)按扭,紅的`可以帶來你想要的東西;綠色可以將你帶到花園里,并幫你運(yùn)輸工具;黃色可以帶你去想去的地方或帶來你想見的人。墻上有一個(gè)鬧鐘,它會(huì)提醒你什么時(shí)候該干SHEM什么事……

  在太陽城里,太陽取帶了所有能源一切要用電的地方都改用太陽來發(fā)電;也不用擔(dān)心停電、停水、沒有陽光來發(fā)電;因?yàn)榭茖W(xué)家能結(jié)4決,你用剩下的陽光,送到“太陽能能量站”里,就能變成有用的陽光。

  有一次,天氣變陰了了,有些寫冷了,我和爸爸去買衣服,“嘟——”的一聲,公交車來了,我們上了車,“呼—”的一聲巨響,公交交車騰空而起,把我們送到了了服裝店。我們東看西看,不一會(huì)兒就選了一一大包的衣服,爸爸看中了一一件黃色色的外套,這外套能調(diào)節(jié)溫度,出太陽時(shí)會(huì)很薄,下雨時(shí),會(huì)變出帽子,成為一件雨衣,我選了一件粉紅色的襯衫衫,一件白色的外套,一條黑色的裙子,一條紅色裙子,一件黑色帶一點(diǎn)深藍(lán)的襯衣,一條灰色的裙子……都是多功能的衣服這這件能變色那件能變成工具……

  我為我是太陽城的小公民而感到自豪,我愛太陽城,我相信你一定也會(huì)愛上這座美麗的城市。啊!我是太陽城的小公民。

我的太陽小學(xué)作文9

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間?”每當(dāng)聽見著首感人肺腑的歌聲,眼前便會(huì)浮現(xiàn)那一瘸一拐的身影,想起那震撼心靈的一瞬間,我想,自己心中的太陽也能溫暖人心。

  前幾天,我弟弟過生。我便和媽媽從加洲車站乘坐603路汽車到楊家坪,給弟弟祝賀生日。坐在車上,我一路欣賞車外美麗的景色。真是無比我歉意呀!

  車到站了,走上來一位年逾古稀的老奶奶,她滿臉皺紋,頭發(fā)全白了,粗糙的手還握著一跟拐杖,蹣跚地上了是、車。她看見前面有一個(gè)座位,正準(zhǔn)備去坐時(shí),卻被一個(gè)身手敏捷,高大魁梧的年輕人搶先坐下了。就在這時(shí),全場(chǎng)人都驚訝了,用憤怒的眼光注視著他。“這個(gè)年輕人怎么能這樣,跟老年人搶座位。”大家議論紛紛著。

  這時(shí),汽車也慢慢開動(dòng)了。我想:這個(gè)人也太不厚道了吧,1。不尊敬老人,不懂得先來后到,社會(huì)上居然有如此冷血的'人,連一個(gè)位置都要與老人搶。我想著,便見大家的議論聲越來越大,我抬頭看見以為阿姨靜靜地坐在那里,一聲不吭。我本以為她也是一個(gè)冷酷的人,心想只有自己讓作為給老人了。我剛想起身讓座,就聽見那位阿姨說:“老人家,您坐我這里吧!”老奶奶有點(diǎn)遲疑,不愿坐下。有聽阿姨勸說道:“我一會(huì)就下車了,您來坐吧!”就連忙不老奶奶扶到自己剛才坐的位置上,老奶奶感動(dòng)地說:“太感謝你了!”全車人也轉(zhuǎn)怒為喜,向阿姨投去贊賞的目光。

  汽車?yán)^續(xù)往前行駛,不一會(huì)就到了上青寺車站,只見那位阿姨一瘸一拐得下了車。全車的人都驚呆了,我的眼睛也模糊了。車都緩緩的向前行駛,全車的人都不約而同的望著那位阿姨那顛簸的身影。她的身影慢慢的從人們的視線中消失了。

  我知道,她消失的只是她的身影,而她那尊敬老人的品質(zhì)并沒有消失,像一個(gè)閃閃發(fā)光的太陽深深的留在了人們的心中,溫暖這每一個(gè)人。她下車的那一瞬間,感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人。

我的太陽小學(xué)作文10

  花兒心中的“太陽”是蜜蜂,它們采集花蜜,傳遞快樂;鳥兒心中的“太陽”是天空,藍(lán)而深遠(yuǎn),可以自由翱翔;魚兒心中的“太陽”是海洋,浩瀚而窮,是它們美麗的家園。而我心中的“太陽”,是美麗大方、溫文爾雅的她。沒錯(cuò),她就是我的媽媽。

  她十月懷胎,把我?guī)У搅诉@個(gè)精彩的.世界上來。教我學(xué)步、教我唐詩、教我漢字、教我做人……我這美好的一切都是她給予的。她含辛茹苦地把我養(yǎng)大,不圖回報(bào),只希望我擁有一個(gè)完美的人生。

  從小她就對(duì)我說:“要樹立目標(biāo)、擁有理想,并通過自己的努力和堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)它。”這句話,我一直記在心間,它每時(shí)每刻都在提醒著我——要不斷朝著自己的夢(mèng)想,努力奮斗,向前,向前,向前!

  為了我,一向嬌慣的她,拿起了鍋鏟,學(xué)會(huì)了做各具特色的美味佳肴;為了我,一向膽小的她,拿起了縫衣針,給我修補(bǔ)、縫制衣裳……每天我都能聽到:“乖,快來嘗嘗今天的飯菜,可香啦!”、“乖,你的衣服又‘閃亮登場(chǎng)’嘍!”……我時(shí)常在想,我要長(zhǎng)大,我要照顧我的媽媽!

  為什么每次寫作時(shí),我都會(huì)想到她——我的媽媽?因?yàn)樗砩嫌性S多閃爍著光芒的優(yōu)點(diǎn)。她的言傳身教使我受益匪淺,她的舉止言談令我贊嘆不已。每次寫到她,她那秀外慧中的形象讓我“下筆如有神”。

  她像朋友,和我一起分擔(dān)煩惱、共享快樂;她像房屋,替我遮風(fēng)擋雨;她像書籍,解讀我的人生。她雖然平凡,但是她就是我心中的“太陽”,照亮了我前方的路途,伴隨著我健康地成長(zhǎng)。

  媽媽是我心中,永遠(yuǎn)冉冉升起的太陽。

我的太陽小學(xué)作文11

  很久很久以前,天上還只有黑夜。有2顆星星在星星們中特別受歡迎:知識(shí)星滿肚知識(shí),他經(jīng)常給星星們講一些知識(shí)性的小故事,還有一顆智慧星,他聰明機(jī)智,也喜歡幫助同伴們解決各種各樣的難題,可惜他們倆并不認(rèn)識(shí)。知識(shí)星在西方,智慧星在東方。

  有一天,知識(shí)星帶領(lǐng)著許多星星出去游玩,從宇宙中不知何處的星體上來到了我們地球,人們一見到有光的東西到了,歡喜的不得了,這使星星們很詫異,知道個(gè)中原因后,星星們犯難了,他們一方面很可憐我們?nèi)祟悾硪环矫,他們畢竟是出來游玩的呀,終究還是要回家的,看見這么可憐的人,又不忍心拋下不管。于是大家便討論了起來,最后是知識(shí)星想了一個(gè)辦法:星星們圍繞知識(shí)星成為一個(gè)光體,等到人類發(fā)明出會(huì)自動(dòng)發(fā)光的'東西后星星們?cè)倩丶摇?/p>

  幾天以后,知識(shí)星又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題:他們圍繞在一起的光確實(shí)給人們帶來了方便,但是卻使的人們沒有了白天黑夜之分,整天不知疲倦的工作著,這樣下去怎么辦?送佛送到西,幫人幫到底。知識(shí)星又想到一個(gè)辦法:星星們?cè)?2個(gè)小時(shí)圍成光體,而另外的12小時(shí)星星們便一點(diǎn)點(diǎn)的分散開來,形成夜晚的滿天繁星。

  知識(shí)星族們的無私奉獻(xiàn)的故事感動(dòng)了神州大地,傳到了宇宙中不知何處的智慧星族中,他們也大老遠(yuǎn)的跑來地球,自愿聯(lián)盟,形成了夜晚光彩奪目的月亮,只是智慧星族中的一部分成員仍幫忙解決其他星星們的一些問題,于是不定時(shí)的成員去他們的家鄉(xiāng)幫助其他的星星,在農(nóng)歷十五那一天夜晚會(huì)全部團(tuán)聚,這就是著名的十五月圓。

  多少年了,人們?cè)缫园l(fā)明出了電燈,臺(tái)燈,甚至電腦,空調(diào),可是知識(shí)星族,智慧星族仍堅(jiān)守著他們的崗位,他們只有一句話:為大眾服務(wù),值!

我的太陽小學(xué)作文12

  隨著人類科技文明的發(fā)展,我們的生活環(huán)境也發(fā)生了日新月異的變化,一座現(xiàn)代化的太陽城誕生了。

  太陽城的一切都讓我感到新奇,在太陽機(jī)器人的帶領(lǐng)下,我很快就熟悉了那里的環(huán)境,并且成了一名合格的小公民。

  每天背著沉甸甸的書包去上學(xué)是我最頭疼的事。這天,我剛背上書包,超重的書包就壓得我有些喘不過氣來,正在我犯愁時(shí),一本太陽郵購目錄本翩然而至,令我驚奇的是它竟然會(huì)說話:“親愛的小朋友,歡迎你到太陽城,你想買一個(gè)有翅膀的小書包嗎?”我一聽,高興極了!連忙用太陽幣買了一個(gè)有翅膀書包。這個(gè)書包外形跟我們的普通書包差不多,不同的是,只要我將書包挎在肩上,我就可以懸浮式躺在空中,書包會(huì)帶我飛往學(xué)校。我一邊飛一邊還能欣賞流行歌曲:《太陽之火燃燒著我》。歌曲結(jié)束時(shí)我也正好到學(xué)校,哇!真是太壯觀了!一座完全采用太陽光能的七彩教學(xué)大樓巍然屹立在我面前。樓前碧波蕩漾,一群太陽豚在水中游來游去,好像在迎接我們。四周都是形態(tài)各異、色彩斑斕的太陽花,來到這里,就好像來到了花的海洋。教學(xué)樓里的桌椅都采用太陽能自動(dòng)化,需要什么,喊一聲就出來了;不用時(shí),喊一聲又消失了。

  以前,作業(yè)多的'像小山似的,常常寫得我手臂酸軟,四肢發(fā)麻,F(xiàn)在我們根本不用為作業(yè)發(fā)愁。在太陽城我們用太陽能自動(dòng)式導(dǎo)航筆,再多的作業(yè),不到半小時(shí)便可全部搞定,字跡工整漂亮,還不出錯(cuò)。

  課外活動(dòng)更是我們的天下。我們可以裝上隱形翅膀,自由飛向藍(lán)天,探索太空的奧秘;也可以穿上潛水衣,潛入大海深處,領(lǐng)略海底的風(fēng)光。

  肚子餓了,不到五分鐘,太陽能機(jī)器保姆就會(huì)為我們做好豐盛的營養(yǎng)餐。

  需要提醒大家的是:在太陽城居住,你必須遵守太陽城的公約,做一個(gè)合格的公民,否則太陽城就會(huì)讓你從太陽城消失。

  太陽城永遠(yuǎn)沐浴在陽光下,用陽光造福人類,驅(qū)趕邪惡,讓和諧永存!

我的太陽小學(xué)作文13

  璀璨的藍(lán)色明珠——地球,由于人口巨增,已經(jīng)變得擁擠不堪、資源枯竭。于是,偉大的科學(xué)家開始對(duì)太陽進(jìn)行一次巨大的“整容”, 修建了太陽城,開辟出一條由地球通往太陽的新路,供人類移居和 往返,F(xiàn)在那里的人們生活得如何呢?讓我們一起去看看吧!

  我們乘坐一班直達(dá)快車,踏上了去太陽城觀光的愉快旅程。一上車,機(jī)器服務(wù)員就微笑著說“歡迎去太陽城!”列車在飛快地行駛,哇!外面的`風(fēng)景真美麗!五彩繽紛的星球圍繞著我們,無數(shù)繁星眨著 亮晶晶的小眼睛看著我們。幾個(gè)小時(shí)后,我們到達(dá)了漂亮、可愛的太陽城。

  這里的一切就像夢(mèng)幻仙境,房屋里的所有設(shè)施都由太陽能提供能源,形狀多種多樣。圓形建筑供一家人居住,它還有很多特殊功能。例如,如果想去外面欣賞大好風(fēng)光,你不用再乘車。圓形建筑可以像 汽車輪子似的滾動(dòng),屋里面的人會(huì)被特殊工具固定,不會(huì)倒立。為方便人們旅游觀光,不遮擋美景,圓形建筑還會(huì)變透明體。

  這里的學(xué)校也與地球上的不一樣。學(xué)校有一個(gè)大的操場(chǎng),操場(chǎng)中心有一個(gè)音樂噴泉,做操和休息時(shí),噴泉會(huì)隨著音樂一起跳舞。環(huán)繞在操場(chǎng)四周,在太陽照射下,反射出一道道七彩光芒的大水晶是教室 ,從教室外面就可以看到學(xué)生上課聽講狀況,班上的活動(dòng)開展得如何。教室里面很大,面積是我們現(xiàn)在的教室的兩倍,老師講課時(shí)需要用麥克風(fēng)。

  太陽城的公民,都自覺地愛護(hù)一花一草和每棵樹木,保護(hù)環(huán)境。這里的每一個(gè)人都生活得越來越快樂,越來越幸福!作為太陽城的小公民,我感到非常自豪?禳c(diǎn)來吧,難道你不喜歡這座太陽城嗎!

我的太陽小學(xué)作文14

  歡迎來到太陽城,這里是我們的新城市,是一座完全采用太陽能作為能源的城市,所有需要能源的東西都和太陽息息相關(guān),不說這么多了,讓我?guī)闳デ魄瓢桑?/p>

  你看這些五彩繽紛的建筑物閃爍著五顏六色的光芒,它們的樣子奇形怪狀,有的像一朵色彩斑斕的太陽花;有的像一棵棵高聳入云的蒼天大樹;還有的像一座座雄偉的'金字塔……它們頂上有一個(gè)專門吸收太陽能的能源線。

  房屋內(nèi)外有熱交換器,可以儲(chǔ)存太陽能,可以把它壓縮起來,要用的時(shí)候再把它釋放出來。

  現(xiàn)在我們來到了太陽能工廠。當(dāng)然你會(huì)覺得少了些什么,告訴你吧,現(xiàn)在的工廠沒有煙囪,沒有污染環(huán)境的廢水,工廠的能源來于太陽。在工廠里需要電的機(jī)器都是用太陽能,工廠排放沒用的太陽能會(huì)被太陽能站收回去,它里面有用的物質(zhì)繼續(xù)加工就可以再使用,當(dāng)然那些沒用的物質(zhì)經(jīng)過處理后排放出去,也不會(huì)破壞環(huán)境的。

  在這座城市里隨處可見的就要數(shù)汽車了,汽車的能源是太陽能的,在快用完太陽能的時(shí)候,汽車會(huì)自動(dòng)開始充“電”當(dāng)然也就是太陽能的,排出來的廢氣也是沒有污染的。至于我們帶的手表,馬路上的交通燈,使人眼花繚亂的霓虹燈……也都是用太陽能的。

  我們的生活發(fā)生了巨大的變化,當(dāng)太陽升起的時(shí)候房屋便自動(dòng)開始吸收太陽能,直接把能源傳送到需要能源的地方,或者把能源壓縮儲(chǔ)存起來。如果是陰雨天就可以使用壓縮的能源,如果用完了能源線就會(huì)自動(dòng)尋找太陽的方位,收到太陽的信號(hào)以后便通過能源線發(fā)出的信號(hào)開始吸收太陽能,不過這種事情是很少發(fā)生的。

  說了這么久你應(yīng)該也累了吧,走我們一起去太陽小吃站。這里的小吃很美味,這都是太陽能的功勞,你只要把佐料準(zhǔn)備好了開始做了,當(dāng)然用的是太陽能鍋,你只要按一下按鈕它就會(huì)自動(dòng)吸收太陽能,太陽能做出來的小吃都是很健康的,一點(diǎn)污染也沒有。

  我們生活在美麗的太陽城里,可是太陽城僅此一家,將來我們一起再造出很多很多太陽城讓每個(gè)人都生活在無污染的太陽城里!

我的太陽小學(xué)作文15

  因?yàn)橛辛颂枺f物才會(huì)茁壯生長(zhǎng)。因?yàn)橛辛四笎郏覀儾艜?huì)快樂成長(zhǎng)。

  我的媽媽是一名老師,戴著一幅大眼鏡顯得很有學(xué)問,在學(xué)校媽媽很嚴(yán)肅,而在家里時(shí),媽媽對(duì)我既嚴(yán)格又溫柔,學(xué)習(xí)和做人上對(duì)我要求很嚴(yán)格,可在生活上卻給予我無微不至的關(guān)懷。有一件事,讓我更加明白了母愛的`無私與博大。

  五一節(jié)那天,我和媽媽去逛街,媽媽給我看中了一件裙衫和中褲,這套衣服既時(shí)尚又涼快。哪位阿姨說“裙衫打8折,95元;中褲45元,一共140元!翱墒牵还軏寢屧趺纯硟r(jià),哪位阿姨就是不讓價(jià)。我還以為媽媽就直接付錢了呢?哪知媽媽無耐的說:“那就只買裙衫吧!”我心一驚,都想哭出來了。這時(shí),那位阿姨又說“120元吧!”可是媽媽還是拿出了95元,看著媽媽手里的錢,我的“金豆豆”都掉下了一粒,心想:媽媽真小氣!這時(shí)只見媽媽又拿出了25元,說“120元,那就拿上吧!”我開心得快要上天了,想一想穿出去別人那羨慕的眼神……在回家的路上我美滋滋地唱著跳著!

  回到家后,我才想起媽媽一樣?xùn)|西也沒有買,我問媽媽:“您不需要衣服嗎?”媽媽邊忙邊說:“沒有關(guān)系,媽媽有穿的!闭f完后就自顧自地干活去了。我想,我真不應(yīng)該怪媽媽小氣,因?yàn)樽源汗?jié)以來,我已買了近千元的衣服了,媽媽一個(gè)月的工資都幾乎全給我買了衣服,我卻還謙媽媽小氣,想想我真有點(diǎn)不懂事呀!以后再不能這么自私了,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不和別人比吃穿,做一個(gè)積極上進(jìn)有出息的好孩子。

  啊!母愛,我心中的太陽,媽媽,我愛你!

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