【精選】寫陽光的作文600字3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的寫陽光的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫陽光的作文600字 篇1
我，就像一個(gè)冰冷的世界，母親就是一個(gè)太陽，給我?guī)硪黄瑹o限的溫暖。母愛是偉大的，是溫暖的，歌兒都有得唱“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”她也像一點(diǎn)點(diǎn)白色的肥料。使我們健康成長，但是，我這個(gè)調(diào)皮的小頑童，到現(xiàn)在還不知道母親在我的背后默默地關(guān)心我，照顧我。我覺得到現(xiàn)在的地步，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的成績來報(bào)答母親。
母親非常關(guān)心我，其中有一個(gè)寒冷的冬天，母親在我出門上學(xué)的時(shí)候就提醒我，叫我多穿一件毛衣，但是我不聽，就覺得穿這么多衣服就像一直粽子一樣，難看死了，外邊又冷不死人，然后我就黯然地拒絕了母親。
在上學(xué)的路上，我踩著單車，車子就像在被大風(fēng)吹得往后退似的，我使出五牛二虎之力才把單車踩動，可是迎面撲來的寒風(fēng)就像一把鋒利的刀子在我的身上割著我的肉似的�！鞍パ�，很冷呀！早知道聽媽媽說，穿多一件毛衣就不會這樣子冷了呀！哎，都怪我這么不聽話。”我后悔地自言自語。忽然，我感覺到有一股暖流向我沖來，它就像一件毛衣，披在我的身上，使我的身子一下子變得暖暖的。“DDD”一聲喇叭聲向我這個(gè)立方飄來，我立刻往后面一看，啊，原來是媽媽，我驚訝死了，我這個(gè)時(shí)候感到很開心，但是我很后悔。媽媽下了車，溫柔地說：“孩子，你不聽媽媽的話可以，但是你不可儀凍著自己呀，這樣會生病的�！边@時(shí)，我感動得流下淚來，因?yàn)槲腋惺艿綈毫計(jì)寢寣ξ业年P(guān)心，對我的呵護(hù)。我接過毛衣，穿上了就立刻踩單車回學(xué)校，媽媽那慈祥的笑容又出現(xiàn)在她的臉上。
母愛是偉大的，它如同一股溫暖的陽光，在寒冷的時(shí)候，在你的身邊呵護(hù)著你，使你不被無情的冷風(fēng)對你割走每一塊肉，所以，你，我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的成績來報(bào)答這股陽光——母親！
寫陽光的作文600字 篇2
也許，每個(gè)人都只注意到陽光讓萬物生長復(fù)蘇，旦滲透著各種詩人的`愛戴之情，而在我們種種喜怒哀樂之后，我才發(fā)現(xiàn)陽光是如此明媚。
陽光般的笑臉，會令你心中無限的煩瑣的事物重新卸下，留下的只是美好!
陽光般的心態(tài)，會令你不再感到現(xiàn)實(shí)的悲哀和無奈，留下的只有“明天會更好，今天也不錯(cuò)”的慰藉!
陽光般的人生，會令我們的人生多姿多彩，沒有太多的不堪，只留下了“陽光般的明媚的縷縷回憶!
記得那一次，我哭了，哭得好傷心，因?yàn)椋蚁氚�、媽了。每次，看到別人的小孩在向他們的爸爸、媽媽撒嬌時(shí)，我都會不服地喃喃道：“都這么大了，還撒嬌，真不害臊”。雖然，每次我都這么說，但在一旁的外公總會無奈地嘆著氣，因?yàn)槲壹抑杏兴男值芙忝�，�?jì)劃生育又都愛到我們村檢查，無奈之下，爸、媽只好把我放在外公家寄養(yǎng)。
在一個(gè)明媚的早晨，大家斱去工作了，只剩我一個(gè)人在那玩著石頭，不經(jīng)意地想起了爸爸和我在石邊嬉戲的情景，想著想著，便放聲哭了，想把心中的心酸全都哭出來。外公回來了，看見我在哭，便對我說了一些關(guān)于他小時(shí)候的事。外公說，他小時(shí)候的生活很苦，幾乎沒一頓吃得飽，可是，只要看到陽光，沐浴在陽光里，他就會充滿希望和熱情。
然而，對于當(dāng)時(shí)的我來說，陽光就像父母的關(guān)愛。一樣溫暖，一樣親切。無論在何時(shí)何地，爸爸、媽媽都會關(guān)愛著我，希望我快樂，擁有陽光般的人生!
讓陽光走進(jìn)我們的心靈，讓我們不再在暗中低聲啜泣!決不會遜色于任何人!
寫陽光的作文600字 篇3
我躺在草坪上，陽光灑在我身上，很溫暖，很美好。
但是，我們真的十分需要陽光嗎？我不知道，因?yàn)槲矣X得陽光就像友誼一樣，我想去得到，而擁有時(shí)，又顯得迷茫。
從那封信起，我擁有了陽光。
“風(fēng)，做為朋友，我不想欺騙你，我也不忍心朋友了！瞞你。的確，在上個(gè)學(xué)期的前半期，我對你有很大反映的，有點(diǎn)討厭的感覺，覺得不好相處。同時(shí)這也不只我一個(gè)人，還有許多同學(xué)都是如此的，他們在談?wù)撃�，我也參與。在當(dāng)時(shí)，我真沒想到我們會成為一對好朋友，這已超出我的思維想象了。不過我跟你相處久了，倒覺得你并不是他們說的那樣，其實(shí)你也不錯(cuò)，起碼給我的印象是好的。但，你在別人眼里可不是這樣，依舊如此，不知你可否感覺得到，若是如此，那么只有請你改一改了，給他們一個(gè)好印象。在與此同時(shí)也請你原諒我的無知，不知情亂下結(jié)論，不過現(xiàn)在不同了，自從你擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員后，我擔(dān)任了班長學(xué)會了不少東西，對全班的每一位同學(xué)都有了一個(gè)大概的了解，你也不例外。也許這就是一個(gè)多變化、不穩(wěn)定的我。你能原諒我嗎？給我一個(gè)真實(shí)的答案。也許我告訴你這些是我的一個(gè)過錯(cuò)但是這也是對你的希望，我的一番好意，也許我以被注定為好心做壞事了，是嗎？……”
當(dāng)我看完這段話時(shí)，已經(jīng)有點(diǎn)不知所措，朋友，她早以把我當(dāng)成朋友了！
以前，我總以為學(xué)習(xí)好就可以了，自己根本不需要這友誼的陽光，原來，這“陽光”是溫暖而美好的。
之后，我的成績下降了，但是這“陽光”是我精神的支柱，總讓我在前10名，但已不像以前那樣在前3名了。
是這“陽光”的錯(cuò)？不！友誼和成績是不矛盾的，要不是友誼我可能早就倒下了，是它讓我想去努力學(xué)習(xí)的。
可是，我真的需要友誼嗎？
不知道，但我知道不能失去它，這么說，我是需要這“陽光”？也許吧。
至少，我知道我一定要駐守這“陽光”，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
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