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【精選】太陽(yáng)的作文匯總5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的太陽(yáng)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
太陽(yáng)的作文 篇1
馬路，被狠毒的太陽(yáng)曬得開(kāi)裂，散發(fā)出一股濃濃的瀝青味。燥熱的空氣仿佛停止了流動(dòng)，沒(méi)有一絲微風(fēng)。
我和母親站在十字街口。望著對(duì)面的紅綠燈，準(zhǔn)備過(guò)馬路，這時(shí)，母親又一次牽住了我的手。也許是因?yàn)檫@燥熱的天氣，我變得焦躁起來(lái)。我掙脫了母親。手打在褲兜上，母親仿佛一愣，嘆了口氣，輕輕地。我與母親無(wú)言地走過(guò)了這條馬路，但我的心里，仍然想著那一聲嘆息。
兒時(shí)的'情景浮現(xiàn)在腦海中。一棵棵壯碩的榕樹(shù)貫穿著整個(gè)城市，像是這座城的保護(hù)神。那時(shí)，我最害怕的事情就是過(guò)馬路，川流不息的氣車(chē)，似乎不想停下來(lái)。連接不斷的汽笛聲總會(huì)讓人產(chǎn)生恐懼的感覺(jué)....這一切，都令我害怕。站在路邊的行道樹(shù)下，無(wú)意中看見(jiàn)，剛剛被栽的樹(shù)苗。每當(dāng)這時(shí)，母親總會(huì)牽起我的手，帶著我一步一步地。走過(guò)那令我畏懼的馬路。一雙大手握著一雙小手，緊緊地.....
隨著時(shí)間的流逝，母親也越發(fā)年老，那雙手，也不像當(dāng)年那樣有力。如今，我的手竟比母親大出了許多。時(shí)間就像個(gè)雕琢的刻刀，會(huì)把許多細(xì)微的線條刻在母親的眼角。
也許，在母親的心中我真的是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。母親可能沒(méi)有跟上我成長(zhǎng)的腳步，總是想竭盡全力的保護(hù)我，就像那個(gè)古老的游戲---“老鷹捉小雞"雞媽媽總是把它們藏在身后。愿獨(dú)自一人面對(duì)風(fēng)雨，也許，這就是母愛(ài)吧，深沉又濃烈的母愛(ài)。瞬間，我的心中涌起一股暖陽(yáng)。
終于，一陣微風(fēng)吹過(guò)，為這個(gè)燥熱的世界帶來(lái)了一絲清涼。于是，我輕輕地牽起了母親的手，那是一雙讓我感到有些滄桑的手。
又到了一個(gè)十字路口，我輕輕的牽起母親的手，心中懷著感恩，一雙小手握著一雙大手，緊緊的。
太陽(yáng)的作文 篇2
你們學(xué)過(guò)自行車(chē)嗎？我沒(méi)有學(xué)過(guò)。而今天要學(xué)哦。我買(mǎi)了一輛紅色的自行車(chē)，我便迫不及待地想騎一騎，我把它拿下來(lái)，腳剛放上去，這車(chē)故意搗亂讓我摔了個(gè)大跤。我知道了不能莽撞，這樣對(duì)我有了一教訓(xùn)。我讓媽媽扶著我，我卻騎一下，停一下，而且在停的時(shí)候都會(huì)摔一下。這讓我知道不能停一下，要不然就會(huì)摔，要一直往前開(kāi)。我看著方向盤(pán)也會(huì)摔倒，又讓我明白要看著前面。我現(xiàn)在被媽媽扶著就不會(huì)摔了。
不知過(guò)了多久，旁的鄰居都在看我騎車(chē)，我是個(gè)大膽的.人不會(huì)怕這點(diǎn)事。想著想著就摔了，我想不專(zhuān)心也會(huì)摔。這時(shí)，有一位鄰居出來(lái)說(shuō)：“應(yīng)該扶著坐墊才可以�！彼瓷先ズ孟窈苡薪�(jīng)驗(yàn)似的，我們就相信了。他扶著我的坐墊和我開(kāi)了好一陣子，后來(lái)走了。媽媽好想被累壞了，我們一會(huì)兒摔，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阏γ礇](méi)力氣了�！币粏�(wèn)才知。她說(shuō)：“我沒(méi)那個(gè)鄰居的力氣大�！焙髞�(lái)媽媽只能勉強(qiáng)的扶我了。
一個(gè)中午過(guò)去了，我連一點(diǎn)也沒(méi)有學(xué)會(huì)。讓媽媽不要扶我，我騎一下，摔一下......
果然有效果。我一開(kāi)始連一圈都沒(méi)有踩到過(guò)，現(xiàn)在可以踩了。又過(guò)了半小時(shí)，我又會(huì)騎兩圈。我有時(shí)冷靜一下，好像就會(huì)了。又不知過(guò)了多久。我可以騎三圈了。
“我會(huì)騎了”。我大叫了一聲。我不管別人罵我瘋了還是說(shuō)我啥。但我會(huì)騎了。也代表著我成功了。雖然我的腳受傷了，但我的的心比吃了蜜還要甜。
太陽(yáng)的作文 篇3
朱XX手捧一束太陽(yáng)花，出現(xiàn)在江老師的辦公室的窗外，江老師不在里面，而窗戶打開(kāi)著。
朱XX是個(gè)孤兒，江老師待她如自己的兒女一般好，每逢過(guò)節(jié)，江老師便會(huì)帶朱XX上街買(mǎi)好吃的，買(mǎi)新衣裳，這時(shí)，便是朱XX最幸福的時(shí)刻。
朱XX的江老師一個(gè)月前生病了，住進(jìn)了醫(yī)院。在沒(méi)有江老師的日子里朱XX是寂寞的，這樣的生活讓朱XX感到窒息，就像一條魚(yú)兒失去了它百般依賴的水。
朱XX的代課老師姓林，年輕又漂亮，但就缺少慈祥，大家都喜歡江老師，郝東他們專(zhuān)跟林老師作對(duì)，朱XX覺(jué)得很氣憤，江老師在臨走前不是囑咐過(guò)他們一定要做個(gè)好孩子嗎？
現(xiàn)在朱XX對(duì)日子已沒(méi)有概念了，任流水一般的時(shí)間從指縫中滑過(guò)去，她只記得兩個(gè)世界上最重要的'日子：江老師的生日和她康復(fù)出院的日子，而這天正是教師節(jié)，從此，朱XX的生活便只剩下一個(gè)意義，那就是等待這個(gè)意義非凡的日子來(lái)臨。
今天已經(jīng)是9月10日，朱XX獨(dú)自坐在靜靜的教室里，郝東他們都去醫(yī)院接江老師回來(lái)了，當(dāng)然，他們都穿著新衣褲，新鞋襪，有著新發(fā)型，還有一大堆昂貴的禮物……想到這里，朱XX不禁嘆了口氣。朱XX雖是個(gè)孤兒，可自尊心特別強(qiáng)，沒(méi)有禮物空手而去一定會(huì)被恥笑的，雖然她知道江老師不會(huì)怪罪，但她的心還是像小鹿一樣蹦蹦亂跳。
朱XX走出教室，天空灰蒙蒙的，她茫然地走著，突然，她發(fā)現(xiàn)在草場(chǎng)的角落里，有一團(tuán)明亮的黃色在晃動(dòng)，于是，朱XX像在沙漠里發(fā)現(xiàn)了一股清泉一樣，向那個(gè)方向努力地沖去，此刻，這團(tuán)金黃在朱XX的手中化為一縷縷陽(yáng)光……
朱XX立在江老師的辦公室窗前，小心翼翼地將手中的太陽(yáng)花插入筆筒，心里在說(shuō)：江老師，你說(shuō)過(guò)你最喜歡太陽(yáng)花了，只因?yàn)樗闹杏邢Ｍ偸亲冯S太陽(yáng)，堅(jiān)強(qiáng)不屈，永不言棄，我別無(wú)它送，就用這個(gè)送給你，祝你身體健康，節(jié)日快樂(lè)！然后，朱XX把江老師桌上布滿灰塵的眼鏡擦干凈，把窗邊的辦公用品整理得井井有條，眼前又出現(xiàn)了江老師孜孜不倦的身影……
幾天后，朱XX收到江老師的一個(gè)便條：雅玲同學(xué)，收到你的禮物我很高興，我聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，心情也如太陽(yáng)一般燦爛，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心！
朱XX與江老師的日子已不再，而太陽(yáng)花依然盛開(kāi)……
太陽(yáng)的作文 篇4
我從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)鋼琴。記得剛學(xué)完指法與音符，我便信誓旦旦地對(duì)媽媽保證：“媽媽?zhuān)惴判模沂墙^對(duì)不會(huì)半途而廢的！”為此，我家還買(mǎi)了一架大鋼琴，擺在客廳里，那樣子，真是典雅而又氣派啊！
漸漸地，一個(gè)月，一年，兩年，越來(lái)越多的練習(xí)時(shí)間讓我有些吃不消了。但當(dāng)初的諾言，像一輪火紅的朝陽(yáng)，照亮了我的學(xué)琴之路，讓我有了堅(jiān)持下去的信念。
我五年級(jí)時(shí)，老師安排我參加鋼琴表演，要求彈《我的太陽(yáng)》這首曲子。這對(duì)當(dāng)時(shí)的'我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一個(gè)大難題。我每天都彈上一個(gè)小時(shí)，即使手指凍僵，也照彈不誤。冷了，搓搓手，繼續(xù)彈；累了，給自己鼓鼓勁，繼續(xù)彈！經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我已經(jīng)將曲子彈熟并背了下來(lái)。
終于到了演出的那一天。舞臺(tái)是露天的，擺著一架三角大鋼琴。周?chē)鴿M了觀眾，黑壓壓的一片，令人望了便有幾分膽怯。
我強(qiáng)壓心中的忐忑不安，款款走上舞臺(tái)，一揮袖，便在鋼琴凳上坐了下來(lái)。望著潔白的琴鍵，我一時(shí)竟不知所措。
一束陽(yáng)光掠過(guò)頭頂，灑在了琴鍵上，原本潔白的琴鍵頓時(shí)披上了一層閃閃的金光。我的太陽(yáng)，這是你對(duì)我的鼓勵(lì)嗎？我微微一笑，借著那縷陽(yáng)光，彈起了樂(lè)曲——《我的太陽(yáng)》。
頓時(shí)，琴聲從我的指尖輕輕地流淌了出來(lái)。起初，琴聲委婉連綿，仿佛是太陽(yáng)剛從東方的地平線上緩緩升起，帶來(lái)新的一天的美好。明快的琴聲響起了，火紅的太陽(yáng)照應(yīng)出了絢麗的朝霞，整個(gè)世界霎時(shí)間明亮無(wú)比。突然，琴聲又變得高亢激昂，似乎天空忽然烏云密布，“轟隆轟隆”的雷鳴聲震耳欲聾，豆大的雨點(diǎn)一個(gè)連一個(gè)從空中掉下來(lái)······底下的觀眾都陶醉在了我的曲子中。我的太陽(yáng)，那么美麗。沉默片刻后，響起一片如雷貫耳的掌聲。
老師、父母、觀眾的鼓勵(lì)給了我莫大的幫助。我用勇氣和毅力行走在學(xué)琴之路上，心中的太陽(yáng)越升越高。
太陽(yáng)的作文 篇5
從前，有一座山，山上的村民都不友好，所以，山上一直下著鵝毛般的大雪，植物們都搬了家，甚至在山頂上都看不見(jiàn)太陽(yáng)。
一天，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)，不小心掉下一粒種子。雪越下越大，很快就把種子埋了起來(lái)。但是，奇跡出現(xiàn)了，種子發(fā)芽了，芽從雪里冒了出來(lái)！
3天后，種子變成了一棵太陽(yáng)花。
一個(gè)小孩上山找太陽(yáng)，看見(jiàn)了太陽(yáng)“你是……太陽(yáng)花！”小孩驚奇的`說(shuō)，“我不是在做夢(mèng)吧！”太陽(yáng)花聽(tīng)了，覺(jué)得奇怪，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，問(wèn)：“這是什么意思？難道這座山?jīng)]別的植物了嗎？”“是啊，你是唯一一個(gè)�！毙『⒕趩势饋�(lái)，“這座山找不到太陽(yáng)，我是來(lái)找太陽(yáng)的。”說(shuō)完哭著走了，太陽(yáng)花聽(tīng)了，輕輕晃了下葉子，望著那一大片云，“我知道，太陽(yáng)就在那，但我不能違抗太陽(yáng)�！�
風(fēng)雪更大了，太陽(yáng)花冷得直發(fā)抖，“我為什么會(huì)冷？”她自言自語(yǔ)道，“噢！我知道了，是良心！”這時(shí)，村民們一路吵吵鬧鬧上山來(lái)，太陽(yáng)花聽(tīng)見(jiàn)了，在村民們?nèi)忌系缴巾敃r(shí)，散發(fā)出溫暖的光，村民們停止了吵鬧�！皩�(duì)不起，我不應(yīng)該那樣對(duì)你�！币淮迕駥�(duì)另一個(gè)說(shuō)。
“好了，我可以告訴你們，太陽(yáng)在哪。”太陽(yáng)花發(fā)話了，“就在那�！闭f(shuō)完，用一片葉子指著那一大片云彩�！罢l(shuí)愿意和我一起上去找太陽(yáng)？”許多人自告奮勇。只見(jiàn)一只小手舉得最高，是那個(gè)小孩，他為了被選去，站在了父親的肩上�！熬湍�！”太陽(yáng)花指著小孩說(shuō)。
太陽(yáng)花把小孩托在葉子上，飛向那一大片云。在云上，孩子一直在挖那片云，因?yàn)槟瞧瞥Ｄ暝谀亲缴舷卵�，所以云是冰冷的，小孩挖的手都紅了。太陽(yáng)花看見(jiàn)了，被著感動(dòng)了，她也用葉子挖了起來(lái)，太陽(yáng)花的一滴眼淚竟然融化了整片云。太陽(yáng)花把孩子帶回山上，落下了一滴滴眼淚，那些眼淚竟然變成了一顆顆太陽(yáng)花種子。
太陽(yáng)生氣了，一氣之下把太陽(yáng)花石化了，就連根部也不放過(guò)。植物們都回到自己的崗位上，小孩哭了……
許多年后，那個(gè)孩子成了科學(xué)家。他發(fā)明了一種能把石化物體還原的液體，經(jīng)過(guò)許多次實(shí)驗(yàn)，都成功了，但是，太陽(yáng)花卻還是原樣……
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