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太陽(yáng)的作文匯總九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的太陽(yáng)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
太陽(yáng)的作文 篇1
科技帶我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,科技帶我們通往未來(lái)的世界……下面我為大家介紹一種新興的科技——太陽(yáng)能。
太陽(yáng)能,一般是指太陽(yáng)光的輻射能量,在現(xiàn)代一般用作發(fā)電。自地球形成生物以來(lái)就主要以太陽(yáng)提供的熱和光生存,而古人類也懂得以陽(yáng)光曬干物件,并作為保存食物的方法,如制鹽和曬咸魚等。但在化石燃料減少下,才有意把太陽(yáng)能進(jìn)一步發(fā)展。太陽(yáng)能的利用光熱轉(zhuǎn)換和光電轉(zhuǎn)換兩種方式。太陽(yáng)能發(fā)電一種新興的可再生能源。廣義上的太陽(yáng)能是地球上許多能量的來(lái)源,如風(fēng)能,化學(xué)能,水的勢(shì)能等等。
在不久的將來(lái),我希望我們中國(guó)會(huì)變成一座全方面使用太陽(yáng)能的國(guó)家,我就是太陽(yáng)城的一位小公民。我們居住的樓房頂上都安裝有太陽(yáng)能智能管理器。出太陽(yáng)的時(shí)候,把太陽(yáng)的能量?jī)?chǔ)存起來(lái),為人們的生活提供各種能源。例如太陽(yáng)能的'洗衣機(jī)、太陽(yáng)能的照明燈、太陽(yáng)能風(fēng)扇、太陽(yáng)能空調(diào)、太陽(yáng)能路燈、太陽(yáng)能汽車……這些都使用太陽(yáng)能,人們的生活會(huì)更加方便,而且也更加環(huán)保。我最喜歡的是太陽(yáng)能汽車。太陽(yáng)能汽車不僅能在地上馳騁,還可以在空中飛奔,到時(shí)候天上、地下都是奔跑的汽車,一定會(huì)讓你感到刺激萬(wàn)分,它可以采用無(wú)人駕駛,讓你的每一次出行都感到輕松愉快!
科技是萬(wàn)能的,它會(huì)讓我們的國(guó)家更繁榮富強(qiáng),讓大自然與人類的關(guān)系也將更加和諧?萍颊媸菬o(wú)比的神奇!
太陽(yáng)的作文 篇2
署假期間,終于補(bǔ)完了所有的課,爸爸答應(yīng)領(lǐng)我去太陽(yáng)宮看太陽(yáng)能展。
今天天氣晴朗,我們?cè)缭缙鸫玻瑤ё懔怂,興沖沖做公交車去市里看展出。結(jié)果到去了,太陽(yáng)宮的門還沒(méi)開,只有廖廖數(shù)人,爸爸提義先去看看文瀛湖。
七點(diǎn)鐘的太陽(yáng)正溫和地照耀著大地,馬路兩邊有高大的楊樹整齊地站立,楊樹下是矮樹叢,被修剪地整整齊齊,我們延著人行道步行,不一會(huì)兒就來(lái)到文瀛湖。放眼遠(yuǎn)眺,一眼望不到湖的邊際,迎面吹來(lái)沁人的涼風(fēng),使人頓感心爽神清,微風(fēng)掠過(guò)湖面,泛起層層漣漪,仿佛是魚鱗,又好似碎玉,使人心曠神怡。
爸爸說(shuō),文瀛湖其實(shí)是一座大水庫(kù),咱們喝得水就是從這兒凈化來(lái)的。聽說(shuō)我們喝的水是從這兒來(lái),我又重新審視這座湖,湖水清徹、碧綠,讓人反感的是有一大叔正穿著一大褲頭在湖邊淺水的地方游泳,做狗拋式,湖邊的臺(tái)階上坐著好多阿姨和她們的孩子,她們用一雙雙小腳丫,大腳丫,胖腳丫,瘦腳丫拍打著湖水,高興地嬉戲著。我心想,這可是咱們要喝得水啊,你們喝著自己的'洗腳水有何感想啊,你們講點(diǎn)道德吧?粗@泳姿難看的大叔,我心里憤恨地想,讓湖水把你帶走吧。
一腔的好心情都被這些人破壞了,“爸爸,咱們走吧,回家,我不想看展出了”,我一刻都不想停留,爸爸看了我一眼,從我的視線中他明白了我的想法,我們默默地走開了。爸爸說(shuō),人有素質(zhì)的高低,覺(jué)悟有高低,不能強(qiáng)求人人都一樣,隨他們?nèi)グ,咱們還是看看科學(xué)技術(shù)產(chǎn)品去。媽媽拉著我的手我們慢慢走在返回太陽(yáng)宮的路上。
太陽(yáng)的作文 篇3
窗外,陽(yáng)光灑滿大地。同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谧呃壬舷硎苓@舒適的溫暖,鮮花也因?yàn)殛?yáng)光的輕撫而綻放容顏,在一片金色之中顯得那樣生機(jī)勃勃。我望著這明媚的陽(yáng)光,突發(fā)奇想:太陽(yáng)滋養(yǎng)了大地,而又是什么在撫育它呢?
我不是理科班,不能回答如此復(fù)雜的問(wèn)題。于是,我又想到了人,我身邊的那一群,是否也有像太陽(yáng)那般給我溫暖的人?
首先我想到了我的父母,沒(méi)有他們的無(wú)私忘我,就不會(huì)有我的健康成長(zhǎng)。因?yàn)樗麄兊膼圩o(hù)與開明,我度過(guò)了一個(gè)美好的童年——沒(méi)有夜以繼日的題海漫游,沒(méi)有束縛的規(guī)則條例,沒(méi)有懷疑,沒(méi)有壓力。只有爸爸每夜每夜與我玩鬧的歡笑,只有媽媽坐在身旁,一邊織毛衣一邊陪我完成作業(yè)時(shí)的安詳美麗,只有我和伙伴們無(wú)拘無(wú)束的嬉戲打鬧……因?yàn)樗麄,我從小就擁有很多好朋友,他們認(rèn)為我的媽媽慈愛,而我的.爸爸幽默風(fēng)趣。
我的父親母親,他們就是我生活中的太陽(yáng)?墒翘(yáng)也需要溫暖,只有得到更多的溫暖,才有能量溫暖別人。
想到自己日漸長(zhǎng)大卻越來(lái)越不懂事,沒(méi)有減輕父母的重?fù)?dān),卻總在往他們的脊柱上施壓,這不是在溫暖我的父母,而是在將一瓢又一瓢冷徹心扉的冰水往他們身上潑。他們應(yīng)該很冷吧?
太陽(yáng)照耀大地,大概是因?yàn)樗鼰釔圻@片土地,那給它最好的回報(bào)莫過(guò)于萬(wàn)物都以最具有活力的態(tài)度存活下去。
而我的太陽(yáng)也正希望我能以最良好的狀態(tài)迎接生活中一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn),他們期望我堅(jiān)強(qiáng),更希望我成長(zhǎng)。他們不需要回報(bào),卻終會(huì)不堪寒冷。所以,我要勇敢,快樂(lè)地度過(guò)生活中的每一天,即使并不總那么如意,但因?yàn)樘?yáng),我這朵向日葵也應(yīng)該仰頭綻放笑臉。
生活中,每個(gè)人都有屬于自己的太陽(yáng),而相對(duì)的,人人都是另一個(gè)人的太陽(yáng)。當(dāng)你考試失利時(shí),別愁眉不展,萎靡不振,同學(xué)會(huì)幫助你;當(dāng)你陷入困境別憂愁傷心,朋友會(huì)鼓勵(lì)你。學(xué)著像一個(gè)太陽(yáng),給旁人溫暖,幫助、關(guān)心、快樂(lè)、幸福、歡笑。
也許你傷心時(shí),別人也會(huì)難過(guò),不為別的,因?yàn)槟愫苤匾,你是別人的太陽(yáng)。
太陽(yáng)的作文 篇4
蒼天玳瑁色,列宿爭(zhēng)依稀。經(jīng)過(guò)一晚的不眠之夜,終于盼來(lái)了500年一遇的日全食,22日上午,荊楚大地6000萬(wàn)雙眼睛齊望蒼穹。
早晨,當(dāng)陽(yáng)光穿透朦朧云層,普射荊楚大地,一直為天氣懸心的我終于松了一口氣。于是,我迫不及待地來(lái)到我家的樓頂,準(zhǔn)備觀看日全食。可是太陽(yáng)好像沒(méi)有一絲被吃掉的恐懼,仍然悠哉游哉的在空中散步。現(xiàn)在才七點(diǎn)半鐘,我想我是不是來(lái)早了,但,當(dāng)我往樓下望去,才發(fā)現(xiàn)樓下的人可真多,恐怕大家的心情都和我一樣,十分激動(dòng)地盼望著這一刻的到來(lái)。
8時(shí)18分,初虧開始出現(xiàn)在江城的上空,太陽(yáng)在云層中鉆進(jìn)鉆出,與人們玩起了捉迷藏,這時(shí),有人大聲叫了起了:開始了,我急忙帶上專門看日全食的眼鏡,在眼鏡里我看到了一個(gè)墨綠色的太陽(yáng),在它的右上方有一個(gè)小小的缺口,太陽(yáng)好像沒(méi)有了往日的威風(fēng),但是陽(yáng)光依舊那么耀眼。
9時(shí)17分,武漢的天空開始呈現(xiàn)傍晚的光景:太陽(yáng)大部分被遮擋,光照程度明顯減弱。慢慢地,太陽(yáng)竟然躲到了來(lái)攪亂的云彩后面,藏了起來(lái),仿佛一個(gè)羞姑娘,不讓人們看到它美麗的容顏,說(shuō)來(lái)也是,平日里太陽(yáng)光是那么地耀眼,那么地迷人,可如今竟然被月亮遮住了,實(shí)在是太不可思議了。
慢慢地,慢慢地,太陽(yáng)被月亮吃掉了。9時(shí)23分,武漢進(jìn)入了食既階段,太陽(yáng)終于被月亮遮住了。天空呈現(xiàn)黑夜圖景,水星、金星、天狼星和火星閃爍于夜空,美輪美奐的金色指環(huán)和貝麗珠出現(xiàn)了黑色天幕。江城進(jìn)入了白天的夜晚。兩江四岸燈火通明,街上流光溢彩,黃鶴樓通體透亮,璀璨生輝。這時(shí),冷風(fēng)習(xí)習(xí),舒爽宜人,長(zhǎng)江上百船齊鳴,呼喚著迎接天文奇觀的到來(lái)。
大約六分鐘后,這黑夜?jié)u漸褪去,江城進(jìn)入生光階段。我向四周望去,發(fā)現(xiàn)周圍一片火紅,像火燒云一般,這時(shí),太陽(yáng)從云層背后露出小臉,在它的周圍突然冒出了一束束光線,像一個(gè)鉆戒,放射著萬(wàn)道光芒,過(guò)了一下,太陽(yáng)的上方出現(xiàn)了一個(gè)很亮的亮點(diǎn),媽媽告訴我那叫貝麗珠。
10時(shí)46分,太陽(yáng)重新復(fù)圓,江城氣溫回升,日全食結(jié)束。太陽(yáng)又恢復(fù)了它往日的光輝。從這件事中,我感受到了太陽(yáng)的魅力,感受到了宇宙的偉大,以及,驕傲。
雖然云層干擾,看不到星星,但能看到6分鐘的食甚,看到本世紀(jì)最偉大的日全食,今生無(wú)憾。真愿向天再借500年,再看一次日全食。
點(diǎn)評(píng):
這篇習(xí)作寫得很像一份報(bào)告,我不是說(shuō)內(nèi)容,而是其中的語(yǔ)言組織,少了太多少年的真情實(shí)感,比較大而空,這不是一個(gè)好的`語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣。撇開語(yǔ)言不說(shuō),內(nèi)容還是不錯(cuò)的,條理寫得很好,并且有比較豐富的想象,(或許是查閱的資料?比如寫到白天的夜晚一節(jié)。)這是優(yōu)點(diǎn)。缺點(diǎn)也比較明顯:1.沒(méi)有重點(diǎn),這一次月全食中最突出的印象是什么?沒(méi)有提煉出來(lái),而是從頭到尾地記錄下來(lái),從作文角度來(lái)說(shuō)就顯得流水賬了。2.既然提出驕傲的太陽(yáng),那就從驕傲角度來(lái)做點(diǎn)思考啊,怎樣看出來(lái)的驕傲?有什么值得驕傲?為什么驕傲?否則,此題何意?
看起來(lái),考試作文的丟分,大約一是抓不住題意,二是作文結(jié)構(gòu)的構(gòu)思趨于隨性,缺少主觀設(shè)計(jì),這兩個(gè)方面要加強(qiáng)一下了。
太陽(yáng)的作文 篇5
近幾日,寒潮突然襲來(lái),氣溫驟降,冬悄悄來(lái)臨了。
我已在新的班級(jí)中度過(guò)兩個(gè)多月了,這里有歡笑,有溫馨,有老師的春露秋霜,有同學(xué)們的并肩同行,我尋到了我的理想藍(lán)圖,在激勵(lì)挑戰(zhàn)中,我激流勇進(jìn)!
我們班主任教我們語(yǔ)文,和藹而不失威嚴(yán),她的課別出心裁,不拘一格,我對(duì)她佩服的五體投地,在她的課中,我找到了我人生真正的哲理,他用名人故事熏陶著我們,教育我們:“物競(jìng)天擇,適者生存”的真理,雖然,我在班上不出前三名,但她仍告誡我身體素質(zhì)的重要性,自理自立能力的重要性,使我從一心讀書變成熱衷于德智體美全面發(fā)展的學(xué)生,真不愧為我人生轉(zhuǎn)折的恩師啊!
本來(lái),語(yǔ)文在我面前是一座“陰陽(yáng)割昏曉”的大山,又不隨天時(shí),不合地利,趕上分班,我以為我必死無(wú)疑,誰(shuí)料“塞翁失馬焉知非!,分班后我依舊遇到一位‘道行’不淺的恩師,真是可喜可賀。我攀上高山,摘星攬?jiān)碌膲?mèng)想,正飛速奔來(lái),我伸開雙臂,準(zhǔn)備迎接我的'夢(mèng)。
這兩個(gè)月里,她帶領(lǐng)我們縱觀桃源美景,陶醉其中;誦杜甫詩(shī)詞,感大唐時(shí)境變遷;賞蘇州園林,贊鬼斧神工;讀《禮記》,為今社會(huì)安定而欣慰不已……在她的帶領(lǐng)下,我找到了語(yǔ)文王國(guó)的結(jié)晶,開始了語(yǔ)文妙趣叢生的探險(xiǎn)。
老師如同我心中的太陽(yáng),驅(qū)走我心中的嚴(yán)寒,在老師的光環(huán)中,我在學(xué)會(huì)成長(zhǎng),正式翻開了“社會(huì)”這門學(xué)科,在無(wú)垠的大海中飄蕩。老師是太陽(yáng),我是小羔羊,在太陽(yáng)照耀下,我也在長(zhǎng)出自己的羊毛,學(xué)會(huì)依賴自己。
現(xiàn)在,我開始了又一次的破冰征程,我心中有無(wú)盡熱血在沸騰,冬天來(lái)臨了,我心中別樣溫暖,我的心中,仍舊是夏天,生機(jī)勃勃的斗志,不受束縛的靈魂,正驅(qū)走冬日的嚴(yán)寒。
感謝你,冬日伴我的太陽(yáng)。
太陽(yáng)的作文 篇6
我曾眺望你,在夢(mèng)中的大峽谷;我曾尋找你,在天際的盡頭;我曾依戀你,在航行的風(fēng)帆中;我曾失去你,在角落獨(dú)自流淚哭泣;我曾離開你,在一望無(wú)際的地平線……而此刻,你永遠(yuǎn)也無(wú)法離我而去。你是太陽(yáng),我熠熠生輝的太陽(yáng)。你的光芒無(wú)可比擬,照在我前行路上,半臥在寂寞中蝸行摸索。獨(dú)一無(wú)二的太陽(yáng),朋友。∥以谄岷诼飞系,找不到光,聽不到聲音,黑暗將我籠罩,我害怕我恐慌。而你是溫暖的陽(yáng)光,拉我緩緩站起,擦干我眼角孤獨(dú)的淚水,鼓勵(lì)我前行,并親昵的拉著我的手告訴我前方還很遠(yuǎn),路還長(zhǎng),告訴我遠(yuǎn)方的完美。伴我向未來(lái)走去。我曾在偌大的世界找不到方向,眼前一片迷茫,不知何去何從。身旁形形色色的人來(lái)來(lái)往往,無(wú)人顧及我。他們穿梭來(lái)往而我立在原地。風(fēng)吹我的臉,雪割我的喉,拖著腳步不知往哪走。你攙扶著我,引導(dǎo)著我,你用你耀眼的光芒為我指明前方。于是我找到了路,找到期望,找到那最溫暖的目光與堅(jiān)定的信念。我曾在甜言蜜語(yǔ)下迷了心竅,受了欺騙,做了錯(cuò)事。我獨(dú)自懺悔,在角落啜泣那會(huì)不該當(dāng)初。我絕望、無(wú)助而充滿悲哀,無(wú)人問(wèn)津、理會(huì)。武林外傳游戲名字
一個(gè)個(gè)帶著不屑目光將我甩向遠(yuǎn)方,我害怕極了,我顫抖著。而你來(lái)?yè)肀遥o我安慰。我不再冷不再緊張不再顫抖。有溫暖的.陽(yáng)光灑在我心頭,幸福的甜蜜裝了滿滿一心。從心向外散發(fā)著光和熱,讓我頓覺(jué)光明重現(xiàn)。朋友,你一向都在。我曾甩開你的手,告訴你我能解決;我曾惡語(yǔ)中傷你,對(duì)你說(shuō)決裂分手;我曾推開你的保護(hù),讓你別“多管閑事”……我曾不理解你的種種,你從未記于心間。有你的歲月里,我總是倍加安心。朋友,感謝你一向都在。陽(yáng)光,我的世界滿滿的陽(yáng)光。朋友啊,你是我的太陽(yáng),讓我們永生相隨,友誼長(zhǎng)存!你是我一碰就碎的太陽(yáng),我熱切的期望,我們能在未來(lái)的每個(gè)日日夜夜里相依相伴。你是我心中不滅的光,讓所有陰霾隨之驅(qū)散。無(wú)論雨間或夜間,你都將是我不滅的太陽(yáng)!你是我炙熱的心,你是我的太陽(yáng)!我的世界不能少了你的陪伴!
太陽(yáng)的作文 篇7
有一天,天上的太陽(yáng)對(duì)月亮說(shuō):“月亮妹妹,我今天得回家一趟!痹铝琳f(shuō):“干什么去?”太陽(yáng)說(shuō):“我家有重要的事情,我要回家去看看!痹铝粒骸澳阕吡耍厣系睦习傩赵趺崔k。俊碧(yáng)說(shuō):“你先幫我照著吧!痹铝量粗(yáng)這么懇請(qǐng)就答應(yīng)了太陽(yáng)請(qǐng)假這一件事情。
幾天過(guò)去了,太陽(yáng)該回家了,一天早上,太陽(yáng)剛起床,就急忙收拾行李,回老家看看去了,太陽(yáng)背著一個(gè)大包袱,去給月亮告別去。
太陽(yáng)走了,月亮給地上的老百姓照著亮,可是,月亮把它自己的本事全部使了出來(lái),還是照不亮。
半天過(guò)去了,天空中仍然是漆黑一片,月亮去找星星們幫忙,可是,星星們也不行,月亮也沒(méi)有了辦法。這時(shí),月亮幾乎聽到地上的老百姓們議論著這大白天的太陽(yáng)怎么不見了,月亮卻在天空中。這時(shí),月亮真的后悔極了,當(dāng)初不該答應(yīng)太陽(yáng)請(qǐng)假的'。
一天過(guò)去了,太陽(yáng)還沒(méi)有回來(lái),月亮、星星也該值班了。
幾天過(guò)去了,還是不見太陽(yáng)的蹤影,月亮后悔答應(yīng)月亮的事情,因?yàn)檫B天上的神仙們都在責(zé)怪她了。
一天,兩天,三天……一個(gè)月,兩個(gè)月,三個(gè)月……太陽(yáng)還是沒(méi)有回來(lái)!
從此以后,地上的老百姓沒(méi)有了白天,每天都過(guò)著漆黑的日子,真是太難受了。月亮看在眼里,疼在心里,馬上寫了一封電報(bào)催太陽(yáng)快快的回來(lái)。
太陽(yáng)的作文 篇8
從小,我就是一個(gè)沒(méi)有耐心的人。經(jīng)常干著一件事干不好,索性一生氣,走人。而有一位哥哥,就像我生命的太陽(yáng),他炙熱的陽(yáng)光,深深影響了我。并使我改正了這個(gè)缺點(diǎn)。
20xx年,我剛剛轉(zhuǎn)到三角湖學(xué)架子鼓,為了一場(chǎng)比賽,老師想教我一個(gè)拔高曲目。所以,第二個(gè)星期,我就來(lái)練。
老天無(wú)眼!我剛剛練了二十多分鐘,就被一小段音節(jié)困住了,這便使我犯難。練無(wú)數(shù)次后,依然無(wú)效。我心里越來(lái)越煩,索性便破門而出。
我這個(gè)正坐在門外椅子上發(fā)呆的人,被一陣時(shí)斷時(shí)續(xù)的鼓聲叫了回來(lái)。鼓聲斷斷續(xù)續(xù),晦澀艱難。順著鼓聲,來(lái)到了一間教室——原來(lái)是一名十七八歲的哥哥在練習(xí)。
我看著他:怎么這么眼熟呢?哦,對(duì)了,他不就是老師常說(shuō)的那個(gè)學(xué)霸嗎?他可為我們學(xué)校爭(zhēng)了不少光,常在各種比賽上奪冠。這樣一個(gè)神話般的'人物,為什么他的演奏會(huì)這樣不熟練呢?
我心里有了一絲不屑:哼,還以為多厲害呢,原來(lái)學(xué)個(gè)新曲子也是一個(gè)樣啊。就掌握的速度來(lái)看,他也不那么強(qiáng)!甚至,他還不如我呢?我倒要看看,他能怎么辦?
那哥哥雖打不好,但仍不停止。他的頭上身上都被汗水浸濕,可仿佛有一種強(qiáng)大的力量支撐著他,一遍,兩遍,三遍……我都按捺不住了,他仍坐在椅子上,手不離鼓。節(jié)拍越發(fā)清晰,節(jié)奏越發(fā)穩(wěn)重,銜接越發(fā)融合。在短短十分鐘內(nèi),他竟然順利打下了一首曲子。
剛剛還在嘲笑的我不禁有些汗顏:同樣是學(xué)習(xí)新曲子,他憑自己的堅(jiān)毅一遍又一遍練習(xí),沒(méi)有不耐煩,沒(méi)有退縮,這就是他成功的訣竅。
我心中升起一輪太陽(yáng),為我指明了前進(jìn)的方向。
我知道該怎么做了;厝ブ螅乙惨袼粯,勤奮練習(xí)。半個(gè)小時(shí)后,我順利完成了那只曲子。
我知道了,只要堅(jiān)持下去,不斷努力,擁有耐心,就可以戰(zhàn)勝一切困難。
在今后的比賽中,這一輪太陽(yáng)一直陪伴著我,激勵(lì)我,他使我有了耐心,有了目標(biāo),在今后的比賽中屢次奪冠。
感謝生命中的那一次邂逅,讓他成為了我的太陽(yáng)——一輪信念的太陽(yáng)!
太陽(yáng)的作文 篇9
燦爛的太陽(yáng)現(xiàn)在的生活多燦爛!衣食無(wú)憂,F(xiàn)在我穿的衣服不要說(shuō)補(bǔ)丁了,只要洗敗色了,媽媽也不再給我穿了,而且都是品牌的?纯磱寢屓拥舻哪切┪掖┬〉'衣服,沒(méi)有一件是破的,有點(diǎn)污漬洗不掉的小衣服媽媽也不會(huì)給別的小孩的,都把衣服用來(lái)擦地。我吃的那就更不用說(shuō)了,有什么好的就吃什么好的,有什么營(yíng)養(yǎng)的就吃什么營(yíng)養(yǎng)的。雞鴨魚肉是經(jīng)常吃的而且每餐都會(huì)有葷菜。媽媽常說(shuō):“現(xiàn)在不是只要吃飽的問(wèn)題了,而是餐餐吃好的問(wèn)題了|……”
想想革命年代,戰(zhàn)士們穿的都是破衣服,每件衣服上都是補(bǔ)丁,而且是補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁。吃也吃不飽,每天只能吃兩頓,吃的都是些加了野菜的稀粥,有的時(shí)候戰(zhàn)士們?yōu)榱四艹燥柖亲雍糜畜w力去打戰(zhàn),就吃些鄉(xiāng)親們送來(lái)的柿子干或山楂干,這些干果吃多了就會(huì)便秘。有時(shí)候難得有頓肉吃,因?yàn)闆](méi)有鹽,那些肉吃在嘴里一點(diǎn)味道都沒(méi)有。今天的和平來(lái)之不易,靠的是全國(guó)人民的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,靠的是無(wú)數(shù)不畏強(qiáng)敵、奮戰(zhàn)到底的英雄戰(zhàn)士。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
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