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太陽(yáng)的作文

時(shí)間:2024-03-02 12:32:42 太陽(yáng) 我要投稿

太陽(yáng)的作文[通用]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的太陽(yáng)的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

太陽(yáng)的作文[通用]

太陽(yáng)的作文 篇1

  維系人類社會(huì)存在的,不僅僅是表面上金錢與利益之間的關(guān)系,更加深層也更加牢固的維系,是人與人之間互相信任與互相依賴的關(guān)系。這種信賴是一個(gè)人存在于世值得去珍藏的東西。

  我的心里也有這么一份值得我珍惜的信任。

  那是一種充滿希望和溫暖的感覺。

  上小學(xué)的時(shí)候,班主任給不懂事的我們上過一堂班會(huì)課,在操場(chǎng)上,課堂是一種輕松愉快的氣氛。太陽(yáng)照著頭頂,我們像一群嘰嘰喳喳的小雞圍在藍(lán)藍(lán)的天空下。對(duì)于這樣一堂別出心裁的室外班會(huì)課覺得十分新奇,一張張好奇的小臉圍著老師,興奮地議論著。老師在百般努力下,終于讓吵吵嚷嚷的我們安靜了下來,我們被分成了兩排,前前后后或是男生或是女生,有關(guān)系好的玩伴,也有有點(diǎn)過節(jié)的同學(xué)。直到這里為止,大家還是議論紛紛,顯得異常的興奮。

  老師開始介紹這個(gè)小游戲的規(guī)則,后排的小朋友要面朝后地往前排倒,不可以回頭看,老師說,這是考驗(yàn)后面同學(xué)的勇氣,而前排的小朋友只要伸出手接住倒下來的小朋友。于是,大家都吵著要到后面一排去,他們喜歡老師用“勇敢”來形容他們。就這樣折騰了一會(huì)兒,大家站到了自己滿意的位置上,要開始完成自己的任務(wù)了。我就是站在前排的小朋友里的一個(gè),我漫不經(jīng)心地做好了接住前排同學(xué)的準(zhǔn)備動(dòng)作,一邊心里還有點(diǎn)埋怨,為什么站在前面的勇敢的人不是我呢?我看看旁邊的`同學(xué),他們一張張嚴(yán)肅的臉,仿佛像是要完成很重大的使命,看著他們,我不自覺地認(rèn)真了起來,認(rèn)真地想要保護(hù)前面的人,不讓他摔到地上。老師一聲令下,前排的同學(xué)并不是像我們想象中的那么順利地直挺挺地倒下來,有不少人回頭看了,他們確認(rèn)了我們是不是在后面保護(hù)他們,才倒了下來。

  老師在一邊搖搖頭,示意我們做得不對(duì),她讓我們?cè)賮碓囈辉,這一次,是蒙上了前排同學(xué)的眼睛,并且把前后排的同學(xué)換了一下,老師又一次發(fā)令,這一次有幾個(gè)人真的直挺挺地倒了下去,我就是其中之一,因?yàn)槲抑,后面的同學(xué)會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地接住我,因?yàn)椋弦淮挝乙彩且赃@種心態(tài)準(zhǔn)備要接住他。

  這一刻,我感覺自己被貼上了有勇氣的標(biāo)簽,心底充斥著一種叫做快樂的感覺。

  老師又讓我們交換了角色,在她一聲令下之后,我身前的同學(xué)也倒了下來,當(dāng)然,我好好地接住了他。

  我在接住他的那一刻,有一種像是自豪的東西在心底蔓延著,這種感覺,比站在前面,勇敢地倒向后面的感覺更加自豪。現(xiàn)在回想起來,這應(yīng)該是體會(huì)到他人對(duì)自己深深的信任而感到的溫暖。這種被人信任的感覺,只能夠用信任他人來?yè)Q來,就像這個(gè)游戲一樣。

  在這個(gè)社會(huì)上生活著也是如此,試著去信任別人,盡管抱有風(fēng)險(xiǎn),但結(jié)果多數(shù)情況下是溫暖的。在這時(shí)候,我們也會(huì)嘗到被人所信任的溫暖,這種感覺,像是太陽(yáng)光一樣,帶給世間無限的溫暖和希望……

太陽(yáng)的作文 篇2

  你的話,你的淚,你的笑,你的美都像一束束光芒,溫暖著我的心房。

  ——題記

  習(xí)慣了一群人瘋瘋癲癲的打鬧;習(xí)慣了幾個(gè)人一起躺在草坪上看星星;習(xí)慣了一起哼著歌,聊QQ……

  如果不是無奈的離別,我們會(huì)永遠(yuǎn)這樣,一直到老。然而事實(shí)總是和想法背道而馳。分別,才讓我明白,是該醒悟了,“天下沒有不散的宴席“,我們遲早都要分別。我沒有哭,也沒有抱怨,忍住眼淚,真的不想讓你們看見,不想再讓你們擔(dān)心。感謝上帝曾讓你們來到我的身邊,人真的應(yīng)該知足!

  第一次新奇的仰望學(xué)校的大樓;第一次一個(gè)人孤單的走在跑道上。我第一次那么迷茫,像一個(gè)孩子,迷失了回家的方向。好想再看清你們的臉,卻覺得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),遙不可及……

  無助,無奈,無悔。我知道,每個(gè)人都應(yīng)該追求屬于自己的幸福,我們都曾在摩天輪上許下自己的心愿!

  “還好嗎?”一句溫暖的.問候打斷了我的思緒。優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身,輕快的回頭,你朝我微笑著:陽(yáng)光下,如水的眸顯得更加晶瑩,一頭烏黑的碎發(fā)灑落一地的斑駁。從那一刻起,你的笑便深深的刻在了我的腦海里,揮之不去。然而你總是很受歡迎,被一大群人緊緊的包圍著,像一個(gè)公主,雖然這個(gè)畫面那么熟悉,似曾相識(shí)。但現(xiàn)在,我只不過是一只毫不起眼的丑小鴨,蜷縮在某個(gè)寂靜的黑暗角落。而我的生活就像是二十世紀(jì)的黑白電影,沒有色彩,沒有音調(diào),沒有生機(jī)。雖然很想和你在一起,但我卻始終鼓不起勇氣,我們之間畢竟存在著差異。于是,我習(xí)慣了在角落里偷偷地看著你,即便只是一眼,我都會(huì)覺得無比幸福。就算沒有牽起你的手,陪你一起走,我也覺得無比甜蜜,似乎感覺得到你指尖的溫度……

  不知從什么時(shí)候開始,你漸漸的注意到了我,雖然只是朝我微微一笑,我也十分滿足!在那次活動(dòng)上,我第一次勇敢的走上了講臺(tái),邁出了人生的重要一步,不知為什么,我心卻砰砰跳跳,好像靈魂快要出竅。這時(shí),你朝我投來一個(gè)大大的微笑,就像是一朵瞬間綻放的花蕾,雖然不只是鼓勵(lì)還是贊許?卻讓我的身體里充滿了力量,于是我不再緊張,活動(dòng)很順利!這也使得你和我的距離近了,和你一起相處,我才發(fā)現(xiàn),華麗的外表下,你也深藏著一顆孤獨(dú)的心。我們就一起彼此鼓勵(lì),彼此安慰,成了一對(duì)好朋友!

  ……

  還是喜歡一群人瘋瘋癲癲的打鬧;還是喜歡幾個(gè)人一起躺在草坪上看星星打電腦……但我不再害怕,不再迷茫,和以前一樣。

  你的笑,你的話,都像一束束陽(yáng)光,溫暖著我的心房。而你——就是我心中那個(gè)最美的太陽(yáng)!

太陽(yáng)的作文 篇3

  人們知道,燦爛的太陽(yáng)對(duì)地球上一切生物都個(gè)性重要,地球上萬物都離不開燦爛的太陽(yáng),如果樹木花草離開了燦爛的太陽(yáng)就會(huì)枯死,動(dòng)物離開燦爛的太陽(yáng)就無法生存,魚兒離開燦爛的太陽(yáng)也會(huì)開死亡,人離開燦爛的太陽(yáng)會(huì)怎樣樣哩呢?可想而之,也會(huì)和動(dòng)物、植物一樣,從地球上永遠(yuǎn)消失。

  當(dāng)然啦!我們希望燦爛的太陽(yáng)像夏秋一樣,早出晚歸,十幾個(gè)小時(shí),每當(dāng)夏秋季節(jié),勤勞的燦爛的太陽(yáng)天剛沸曉,血紅血紅的陽(yáng)光悄悄地從東方升起,飛禽走獸早早起床尋找食物,植物能在陽(yáng)光下早起工作,開始制造氧氣供給大自然的需求摧得莊稼快快成熟,有了勤勞的燦爛的太陽(yáng),人們有了金燦燦的糧食,有了銀白色的棉花,有了紅通通的蘋果,綠油油的香梨……這些都?xì)w功勤勞的燦爛的'太陽(yáng),正是有了燦爛的太陽(yáng),地球上才有了這天生機(jī)勃勃的景象。

  燦爛的太陽(yáng)呀!你是多么的勤奮,默默無聞作貢獻(xiàn),從來不求名利,讓地求上的生物在你的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),讓人們?cè)谀愕膽驯е斜M情地享受,你的溫暖和關(guān)懷,人們個(gè)個(gè)健康長(zhǎng)壽。

  我希望勤勞的燦爛的太陽(yáng)永遠(yuǎn)年青,發(fā)光發(fā)熱,為地球上的生命,人類,動(dòng)物長(zhǎng)期生存下去。等我們長(zhǎng)大成為科學(xué)家以后,我們會(huì)加快研究出人造燦爛的太陽(yáng),到那時(shí)再讓你好好休息安度晚年行嗎?

太陽(yáng)的作文 篇4

親愛的太陽(yáng)公公:

您好!

  我叫飛飛,今天給你寫信是因?yàn)槲矣幸患乱獑柲悖@件事是因?yàn)槲易蛱飚嫯嫯a(chǎn)生的,我給你講講吧!昨天我在給您畫肖像,我畫好了您的`樣子,然后畫了眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴,畫好了我就拿給了媽媽看,可媽媽說還要畫胡子,我就說您沒有胡子,可媽媽硬說有,我不信,媽媽就叫我去問問您,我想您在很高很高的天上,我跟您說您一定聽不見,王奶奶說信可以到達(dá)任何地方,所以我就寫了封信給您。請(qǐng)問太陽(yáng)公公您到底有沒有胡子呢?祝您能每天都開心。

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