實用的太陽的作文3篇【推薦】
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的太陽的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
太陽的作文 篇1
我瞟了一眼教室的布置，五盞單個的白熾燈泡懸掛教室中間，燈的四周隱約有一些昆蟲爬動，稍顯昏暗。教室前后都有黑板，墻壁上掛著三個標牌，上面寫著諸如：“學而時習之，溫故而知新”之類的勵志名言。
我們六個人小心翼翼地挑了幾個靠邊的座位坐下，饒有興趣地打量了一下四周的同學。教室里比較扎眼的是他們用兩塊鐵皮組成的后門，被拆下來靠在了一旁。我們還是很拘謹，手腳都伸不開，聚在教室后面。我旁邊坐著一位瘦弱的新巴學生，一手扶著頭，一手在小本上抄著什么。黑板上有八道地理題，一眼掃過去，還是蠻難的。卓子里有一些教科書，什么“生物”、“地理”、“農(nóng)產(chǎn)品加工與經(jīng)營”都有，這與我們的課程截然不同。
我正翻看那本“農(nóng)產(chǎn)品加工與經(jīng)營”,耳后就傳來一聲尖叫，教室里的目光紛紛被吸引了。是靠窗的一位我們的女同學，縮著胳膊站得老遠，地上有一只兩個姆指大的甲蟲，大家都圍過來了，幾個新巴的同學無趣的“啊”了一聲，走開了，仿佛這種事、這種蟲在這里太尋常不過了。倒是我們的男同學一腳把它踩死，踢出了教室。
有了這么一折后，氣氛活躍了那么一點。隔壁的圓頭圓腦的高愷辰大搖大擺走了進來，站在走廊中間，一手抓著汗?jié)竦那敖�，一手撐著桌子，毫不畏懼地大聲說：
“有誰需要我輔導？”
大家都笑了，他怎知自己的實力可以當人家的輔導員？黑板上幾道基礎(chǔ)題他都不一定做得出。我聽到幾聲刺耳的笑，不知從誰口中發(fā)出？趁著這個亂子，我溜到隔壁班看看。一墻之隔，這里卻是這么安靜而和諧——男女各自坐成一團，三三兩兩聊天，但聲音絕對只有身邊的人才能聽見。幾束目光和我碰了碰，又怯怯的低了下去。
返回我們的教室，他果真對著黑板一籌莫展的發(fā)呆，女生們卻是已坐成了一團，不時傳出幾陣大笑。我和剩下的男生沈維也坐到了男生們邊上，他們圍了過來，有的坐在桌上，有的趴著。團坐在我們周圍。
“你們覺得哪一科最難？”沈維一臉好奇的問。
“都不難�！�
“數(shù)學最難�！�
“你們班平時怎么樣？紀律啊之類的？”
“不好。上課睡覺的睡覺，都……不聽老師�！�
“你看那門就知道了。”一個一頭長發(fā)的男生一臉壞笑，沖后門空空如也的門框揚了揚下巴。
這七八個男生中，有那么一兩個很活潑，多數(shù)只安靜的聽。你若問到他，他才很安靜的'答上一兩個字。但這個時候，我剛進來坐我邊上的那個小男孩，依舊縮在坐位上，一言不發(fā)寫著什么。最后面一排坐著兩個很成熟的男生，自己擺弄著手指甲，低聲交流著，沒有加入到我們這里來。我的同伴很好事，一會兒又跟當?shù)赝瑢W切磋起掰手腕了，惹得全樓層的人把教室堵得水泄不通。幾盞昏黃的大燈反倒讓人心里更覺凄涼。走廊盡頭走出一位老師，看了看這邊，又走了。這種喧鬧明顯在往日是不該屬于這里的。天空中沒有月亮，夜就這么暗暗掛在天空。
九點半，晚休的鈴打響了，大家都一哄出了教室，我們聚在一起，交流著我們的經(jīng)歷。在這些同齡人身上，我能感受到質(zhì)樸，能感覺到羞澀，但有那么一些人，我總能看到一些冷漠的影子，不知是我們的初來乍到，還是我們生活的差異，導致了這種無形的隔膜產(chǎn)生了呢？
太陽的作文 篇2
有一天，天上的太陽對月亮說：“月亮妹妹，我今天得回家一趟�！痹铝琳f：“干什么去？”太陽說：“我家有重要的事情，我要回家去看看�！痹铝粒骸澳阕吡�，地上的老百姓怎么辦啊？”太陽說：“你先幫我照著吧�！痹铝量粗栠@么懇請就答應(yīng)了太陽請假這一件事情。
幾天過去了，太陽該回家了，一天早上，太陽剛起床，就急忙收拾行李，回老家看看去了，太陽背著一個大包袱，去給月亮告別去。
太陽走了，月亮給地上的老百姓照著亮，可是，月亮把它自己的`本事全部使了出來，還是照不亮。
半天過去了，天空中仍然是漆黑一片，月亮去找星星們幫忙，可是，星星們也不行，月亮也沒有了辦法。這時，月亮幾乎聽到地上的老百姓們議論著這大白天的太陽怎么不見了，月亮卻在天空中。這時，月亮真的后悔極了，當初不該答應(yīng)太陽請假的。
一天過去了，太陽還沒有回來，月亮、星星也該值班了。
幾天過去了，還是不見太陽的蹤影，月亮后悔答應(yīng)月亮的事情，因為連天上的神仙們都在責怪她了。
一天，兩天，三天……一個月，兩個月，三個月……太陽還是沒有回來！
從此以后，地上的老百姓沒有了白天，每天都過著漆黑的日子，真是太難受了。月亮看在眼里，疼在心里，馬上寫了一封電報催太陽快快的回來。
太陽的作文 篇3
每應(yīng)自己舍生忘死地爬行在充斥書臭氣味的紙頁中，燃身取書海時，我皆會對大家這份不知疲倦的努力覺得欽佩。不曉得從何飄去的一縷信心將自彼禁錮在這渺茫的世界中。興許會感慨本人無用過的執(zhí)著，但盡力功后總會有播種。愿爾是一匹脫了韁的家馬，奔馳在己生的名堂世界面，不知疲憊，不會廢棄。我告知從人要堅持，情愿嘗絕堅持斗爭中的所有香甜也不愿沉迷在該始不當大功告成的懊悔中。星火燎原的典故宣示保持的繁重它用樂觀、動搖的水聲詮釋幻想的.翅膀是堅持。
細細回想，每個時間從指尖劃過的瞬間，自己是否盤算努力教習。當你疏眼目擊這路茫茫我海中唯屬于你的眼光，你的心就會清楚你昔后的方向。
當凌晨第一縷陽光撒向大地，輝映在生疏又熟習的臉頰上，心中的灼熱即隨便焚燒�？陟`的池沼，性命的沼澤我理解。霎時的懵懂是心靈的碰擊，靈魂的浸禮！在心靈深處，有一個聲音在召喚著，駕馭著自己的靈魂。
新一天的開端，象征這咱們將踩上新的旅途。天涯的云，溪岸的草，屋旁的樹，足邊的叢，好像都在向我招手，懷著一份新生的執(zhí)著。所有努力的辛苦果名，都鼓露留念價值與那份無奈言喻的美妙!
無論前程如許艱巨都要畏縮不前！由于你返窗外瞅望就知講：
外點秋色正惡！
地上太陽正晴！
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