愛(ài)心天使作文合集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的愛(ài)心天使作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)心天使作文 篇1
“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”每當(dāng)唱起這首歌時(shí),我們班的班長(zhǎng)易藹琳的影像就映在我眼前?,一個(gè)普通的小姑娘,長(zhǎng)著一把烏黑發(fā)亮的頭發(fā),總是扎起一條馬尾辮,頭發(fā)下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,眼珠一轉(zhuǎn),許多主意都“跳”出來(lái)了。她那小小的鼻子配上高高的鼻梁,居然能聞出各種各樣的味道,每次聞到的都是那些千奇百怪的味道,真滑稽!鼻子下面是一張櫻桃小嘴,經(jīng)!氨摹背鲆恍┛鞓(lè)的音符,她有一個(gè)特點(diǎn)——樂(lè)于助人,還是一個(gè)充滿愛(ài)心的小天使呢!
記得有一次,有個(gè)同學(xué)的頭補(bǔ)講臺(tái)角撞得流血不止,班長(zhǎng)看見(jiàn)了,連忙拿紙幣按住傷口止血,一邊帶她到醫(yī)務(wù)室,直到老師把受傷的同學(xué)送到醫(yī)院才教室上課。
還有一次,跳舞剛上完,可是老天爺把一個(gè)巨大的水盆打翻了,嘩嘩嘩地下個(gè)不停,我又沒(méi)帶傘,那時(shí)我心急如焚,“救星”班長(zhǎng)向我走來(lái)說(shuō):“小彤,你沒(méi)帶傘吧,一手拉著我把傘硬塞給我,我還沒(méi)及說(shuō)謝謝,她的身影就伴著嘩啦啦的聲音消失了。
還記得有一次。天氣十分炎熱,嬌陽(yáng)似火,我和班長(zhǎng)到公園玩,班長(zhǎng)說(shuō):“你在這等著,我去買水,千萬(wàn)別走失!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是班長(zhǎng)就去買水了,可是我等了好久,班長(zhǎng)還未回來(lái),我就找去,忽然,我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處圍著一堆人,我走過(guò)去扒開(kāi)人群一看,完來(lái)是一位老奶奶可能天氣太熱中暑了,而班長(zhǎng)下在細(xì)心地照顧著老奶奶,我被眼前的一幕廚感動(dòng)了,走過(guò)去幫忙起來(lái)。直到救護(hù)車把老奶奶接走。這時(shí)班長(zhǎng)才想起了我,她說(shuō):“對(duì)不起,水我給了老奶奶喝了!蔽腋袆(dòng)地說(shuō):“不要緊,救人要緊,你真是一個(gè)愛(ài)心小天使呀!彼f(shuō):“花要葉扶,人要幫,贈(zèng)人平等玫瑰,手有余香!蔽衣(tīng)了非常感動(dòng)和認(rèn)同。
是誰(shuí),有一顆樂(lè)于助人的心?是誰(shuí),在成長(zhǎng)的路上撒下愛(ài)記的種子?又是誰(shuí)稱得上愛(ài)心小天使?是她,我們班的班長(zhǎng)——易藹琳。除了她,我相信很多人也有一顆樂(lè)于助人的心,更相信祖國(guó)的花朵會(huì)開(kāi)得更加鮮艷,更加閏美麗!
愛(ài)心天使作文 篇2
傍晚,天空下起了蒙蒙細(xì)雨,校門口成了傘的世界,爸爸媽媽們都焦急地等待著孩子。不遠(yuǎn)處,一位頭頂書包的小姑娘,不時(shí)地張望著,好像等待著她的爸爸,她的衣服已被雨水打濕,只好站在一棵又粗又高大的`樹下避雨。
我跑過(guò)去奇怪的問(wèn):“大姐姐,下這么大的雨,你怎么不回家?”她回答:“我迷路了。” 我連忙把傘撐開(kāi),遞給她:“不能在樹下避雨,否則會(huì)遭雷劈的,我把送你回家吧!!毙」媚镎f(shuō):“謝謝你!
回到家中,我向媽媽講述這一切,媽媽直夸我是個(gè)有愛(ài)心的孩子!
愛(ài)心天使作文 篇3
小姐,起床了!現(xiàn)在都幾點(diǎn)了,你還在睡覺(jué)?是不用上學(xué)了是不是啊?你遲到我可不管你喔!趕快起床啦,唉!一大早就碰到媽媽的碎碎念加啰哩叭唆起床經(jīng),真是討厭啊!我在心里這樣嘀咕著。
抬頭一看,時(shí)鐘上的時(shí)針不偏不倚的指著6,什么?才6點(diǎn)?有沒(méi)有搞錯(cuò)?這么早就要用她的啰唆功把我挖起來(lái)?這時(shí)候,耳邊又傳來(lái)了震耳欲聾的叫聲:趕快起來(lái)!再不起床我等一下就不載你了,自己走路去上學(xué)!好啦!起來(lái)了!早上起床被罵,心里的不愉快加上些微的起床氣,使得平常不敢和父母硬碰硬的我突然大聲的和媽媽頂嘴,我又不是小孩子了有時(shí)候,我真受不了媽媽的嘮叨。
到了學(xué)校,本來(lái)想說(shuō)不用再聽(tīng)到媽媽的嘮叨聲,沒(méi)想到,竟然換老師接手!下課鐘聲一響,喚起班上所有沉睡的細(xì)胞,同學(xué)們一窩蜂的沖出教室,老師卻在這時(shí)把我叫。和瑢W(xué),這次的作業(yè)做的不錯(cuò)喔!不過(guò),老師希望你可以再貼些立體的裝飾,做得精美一點(diǎn),分?jǐn)?shù)可以拿更高原來(lái)老師是要跟我說(shuō)這些,但是何必利用下課時(shí)間呢?看著只剩下不到兩分鐘的下課,我不禁苦惱起來(lái),偏偏老師還是不放過(guò)我,繼續(xù)念著:作業(yè)做很好,但是別忘了眼睛也要休息喔!每三十分鐘眼睛就要休息一下我的老天!老師根本就跟媽媽沒(méi)兩樣嘛!老師說(shuō)完,我松了一口氣,呼!終于沒(méi)了;我正在心里慶幸著時(shí),上課鈴聲剛好在這時(shí)響起,我只好哭笑不得的走回位置上為什么大人總是這么啰唆?這么嘮叨?
愛(ài)心天使作文 篇4
昨晚,夢(mèng)見(jiàn)上帝給我一個(gè)神圣的使命,是幫助世界上的兒童快樂(lè)健康起來(lái),還給我一個(gè)小魔杖。
今天,我早早地起床,輕輕地拍打著我的“翅膀”,飛向廣場(chǎng)。在廣場(chǎng)上有一些窮孩子,只見(jiàn)他們衣衫襤褸、體形瘦弱,一個(gè)個(gè)羨慕地望著對(duì)面的書攤,看著那些看書的人,他們多么渴望自己能有一本喜歡的書呀!我聽(tīng)見(jiàn)了他們的心里話,就用小魔杖在空中畫了一個(gè)圈,地上出現(xiàn)了很多的食物和書籍,孩子們看見(jiàn)了食物和書籍,高興地歡呼了起來(lái)。
我繼續(xù)前進(jìn),看見(jiàn)了一些殘疾兒童,有的少了一條腿,有的只有一只手,還有的躺在病床上哭泣,我很心疼,未來(lái)多美好呀!我要幫助他們,我拿起小魔杖在空中點(diǎn)了點(diǎn),只見(jiàn)一個(gè)個(gè)殘疾的兒童立刻恢復(fù)了健康,跟正常的孩子一樣,重新開(kāi)始新的生活。
我又繼續(xù)前進(jìn)了,來(lái)到了一所孤兒院,孤兒們很可憐,我看見(jiàn)有一個(gè)孤兒在睡覺(jué),臉上卻掛滿了淚水,睡夢(mèng)中叫著:“媽媽,不要離開(kāi)我,媽媽……”我想:他們是多么想念自己的爸爸、媽媽呀!我要用小魔杖來(lái)幫助他們,我在空中又畫了一個(gè)圈,立刻來(lái)了許多叔叔、阿姨來(lái)看望他們,把他們一個(gè)個(gè)都帶回了家,孩子們又有了新的爸爸和媽媽,他們開(kāi)心地笑了,喊著:“我有爸爸媽媽了。”我也開(kāi)心地笑了。
作為愛(ài)心小天使,我能夠幫助到他們,讓孩子們快樂(lè)、健康地生活,我非常開(kāi)心,這也是我最大的愿望。
愛(ài)心天使作文 篇5
我想變成一個(gè)愛(ài)心小天使,去幫助要幫助的人,讓他們得到健康、快樂(lè)。
這天早晨,空氣格外清新,縷縷陽(yáng)光撫摸著每一寸土地。我輕輕的揮動(dòng)翅膀向外飛去,飛呀!飛呀!我來(lái)到到一個(gè)美麗的城市。這里到處都是高樓大廈,兩邊種滿了各種各樣的花草樹木。我正陶醉在這里。這時(shí),“哇!哇!”的哭聲,吸引了我的視線,順著哭聲,我來(lái)到了一個(gè)美麗的公園,看到那圍了許多人,我便飛了過(guò)去,看到了一個(gè)穿粉色衣服的小女孩,正在那里哭著尋找她媽媽。我看到小女孩著急的樣子,我也心急如焚。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),拿出,魔杖輕輕一點(diǎn),把小女孩的哭聲傳遍了整個(gè)公園,她媽媽聽(tīng)到了她的哭聲,連忙跑到了小女孩的旁邊,小女孩抱住媽媽,開(kāi)心地笑了!
接著,我又經(jīng)過(guò)了小河,看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶準(zhǔn)備過(guò)橋,我連忙扶住老奶奶一起過(guò)橋。過(guò)了橋,我來(lái)到貧困山區(qū),給小朋友送來(lái)了新衣和香甜可口的食物。我開(kāi)心的笑了。
能成為愛(ài)心小天使幫助更多的人,得到健康和快樂(lè),是我最大的心愿!
愛(ài)心天使作文 篇6
每當(dāng)看到我的文具包,那一幕還在我的腦海里像過(guò)電影一樣,一次又一次地浮現(xiàn)在我的眼前。
她喜歡扎著馬尾辮一張粉紅色的小嘴,最愛(ài)穿著它那件白色的運(yùn)動(dòng)上衣,黑色褲子和白色的運(yùn)動(dòng)鞋,她是一個(gè)愛(ài)幫助別人的人。
記得上一次,我和岳曉衫正在一起玩兒翻繩呢。我翻出兩根“面條”,岳曉衫翻出一把“剪子”,一會(huì)兒,我又翻出一架“飛機(jī)”……就這樣,我們一會(huì)兒翻出個(gè)這,一會(huì)兒翻出個(gè)那。這時(shí)候,王玉強(qiáng)和米宏洋不知什么時(shí)候溜到了我的座位上,偷偷地把我的文具包拿走了,那時(shí)我還沒(méi)看見(jiàn),直到他們開(kāi)始把我的文具包當(dāng)飛盤扔來(lái)扔去的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)。我十分著急,這時(shí),岳曉衫一手把我的文具包拿下來(lái)說(shuō):“扔什么扔,把人家的文具包扔壞了,你們賠好不好!”他們聽(tīng)了以后,把我的文具包還給了我,我連說(shuō):“謝謝你。”
以后,也想我們會(huì)分開(kāi),但我們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起。
愛(ài)心天使作文 篇7
今天晚上,我在學(xué)英語(yǔ)的地方當(dāng)愛(ài)心小天使。
剛剛到那里我很納悶,不知道愛(ài)心小天使是干什么的?后來(lái)才知道是站在門口就像禮儀小姐一樣。不一會(huì)兒,老師給我們披上紅色的披帶,上面寫著“愛(ài)心小天使”五個(gè)黃色的大字。見(jiàn)到每一個(gè)同學(xué),我們都鞠躬向他們說(shuō):“晚上好!”一開(kāi)始,我很開(kāi)心,后來(lái)我感覺(jué)手酸腳麻,有點(diǎn)沒(méi)勁了?墒,老師說(shuō):“再堅(jiān)持一會(huì)兒。”等我回到教室的時(shí)候已經(jīng)上課了。
愛(ài)心天使作文 篇8
開(kāi)學(xué)第一天,老師告訴我們助人的重要,希望同學(xué)之間能好好相處,尤其要我們主動(dòng)伸出援手幫助別人,讓班上像個(gè)溫暖的窩。聽(tīng)了老師的話,我知道“勿以善小而不為”的道理,決定從日常小事著手來(lái)幫助別人。
每天一早到校,我總是先到自己負(fù)責(zé)的區(qū)域,把滿地的落葉打掃干凈,接著,再幫忙附近區(qū)域的同學(xué)。我會(huì)幫同學(xué)拔草,協(xié)助清理水溝。班上有個(gè)同學(xué)四肢不大協(xié)調(diào),動(dòng)作比較慢,我會(huì)指導(dǎo)他做事的方法。我雖然常常忙得焦頭爛額,但是耳邊不時(shí)傳來(lái)一句句感謝的話語(yǔ),覺(jué)得很有成就感。
掃完地回教室途中,無(wú)意間聽(tīng)到旁邊幼兒園傳來(lái)一陣哭聲,仔細(xì)一瞧,原來(lái)有個(gè)中班的小弟弟吐了,地上滿是白色黏稠的嘔吐物,一股刺鼻的氣味襲來(lái),令身旁的同學(xué)退避三舍。我先帶小弟弟到室外的椅子上坐著,再進(jìn)教室拿拖把和抹布,把滿地的穢物清理干凈。想到我讀幼兒園的時(shí)候,大哥哥、大姐姐也經(jīng)常這樣照顧我,現(xiàn)在我有能力照顧別人,一顆心高興得像要飛上天。
星期五,老師宣布我當(dāng)選為一周的“熱心小天使”,令我驚喜萬(wàn)分。老師說(shuō),她觀察了一個(gè)星期,發(fā)現(xiàn)我經(jīng)常助人。包括主動(dòng)幫一年級(jí)小朋友倒垃圾,清理教室的垃圾桶……聽(tīng)著老師訴說(shuō)我的善行,我不禁佩服她觀察入微。不過(guò),老師強(qiáng)調(diào):“別人幫我,永志不忘;我?guī)蛣e人,莫記心上!比绻梢宰龅竭@樣就更好了!
看著公布欄上大大的“愛(ài)心小天使”五個(gè)字,我提醒自己要時(shí)時(shí)幫助別人,真正做一個(gè)讓自己和別人快樂(lè)的小天使。
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