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文具童話(huà)作文400字

時(shí)間:2021-10-21 10:17:09 童話(huà) 我要投稿

【必備】文具童話(huà)作文400字三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的文具童話(huà)作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】文具童話(huà)作文400字三篇

文具童話(huà)作文400字 篇1

  夜深了,文具盒里可熱鬧了!

  鉛筆說(shuō):“你們誰(shuí)有我重要嗎?小主人如果沒(méi)有了我,他可怎么寫(xiě)作業(yè)!我才是最重要的!”

  話(huà)音剛剛落,一個(gè)細(xì)小的聲音響起:“如果你寫(xiě)錯(cuò)了字,不是還要用我來(lái)涂改嗎?” 原來(lái)是美麗的橡皮小姐!

  黑色水筆輕蔑地看著鉛筆說(shuō)道:“鉛筆小弟啊,你就不要再吹牛了!即使沒(méi)有你,小主人不是照樣可以用我做作業(yè)嗎?”

  “我最重要,鉛筆小弟如果寫(xiě)久了,不是還要用我來(lái)把他削尖嗎?”轉(zhuǎn)筆刀哥哥說(shuō)道。

  大家吵來(lái)吵去,一天爭(zhēng)不出結(jié)果,第二天再爭(zhēng),就這樣僵持了很久。。。。。。

  終于,在一天的晚上,文具盒忍不住發(fā)話(huà)了:“咱們每人都有每人的作用,實(shí)在用不著成天沒(méi)完沒(méi)了地吵啊!”

  文具們很慚愧,有的'說(shuō):“他說(shuō)的對(duì),是啊,沒(méi)錯(cuò)!” 有的說(shuō):“我們都有各自的用處,不應(yīng)該去驕傲,自滿(mǎn)。 

  從此以后,文具們齊心協(xié)力:鉛筆努力讓自己一次用的時(shí)間更久一點(diǎn),橡皮也努力讓自己涂得更加干凈。

  終于,在大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作下小主人的學(xué)習(xí)更優(yōu)秀了!。

文具童話(huà)作文400字 篇2

  “咚“的一聲,是誰(shuí)的鉛筆盒掉了呀?原來(lái)是小丁明的鉛筆盒掉了。美麗的鉛筆小姐生氣地對(duì)鉛筆盒說(shuō):“你個(gè)鉛筆盒再搖我我跟你沒(méi)完!”在旁的橡皮和卷筆刀也一起說(shuō):“就是,跟你沒(méi)完!”這時(shí)鉛筆盒發(fā)話(huà)了“這并不是我的錯(cuò),只是因?yàn)槲也恍⌒幕隽诵《∶鞯臅?shū)包。

  四個(gè)文具馬上就無(wú)語(yǔ)了,因?yàn)楝F(xiàn)在他們幾個(gè)面臨著一個(gè)巨大的問(wèn)題,應(yīng)該如何回家呢?又沉靜了一會(huì),卷筆刀突然說(shuō):“小丁明走路不是會(huì)出現(xiàn)腳印嗎?”我們順著腳印不就可以回到家了嗎?于是四個(gè)文具順著腳印往家走。突然天空下起了大雨,小丁明的腳印在大雨的沖刷下,不見(jiàn)了蹤影。

  四個(gè)文具伙伴踏著泥濘的道路,冷冷的大雨澆在它們身上,瑟瑟發(fā)抖,回家的路在哪呀?一個(gè)個(gè)愁容滿(mǎn)面,在大家冥思苦想的時(shí)候,鉛筆小姐興奮地叫了起來(lái):“小丁明的家不是在東面嗎?我們一直往往東走,不就能回到小丁明的家了嗎!”

  他們又繼續(xù)出發(fā)了,走著走著突然一只巨大的老鷹以極快的速度用那鋒利的爪子把四個(gè)文具帶到了空中。飛了一會(huì),那只老鷹一不小心,四個(gè)文具從空中掉了下來(lái),掉到了小丁明家門(mén)口。這時(shí)門(mén)被打開(kāi)了,開(kāi)門(mén)的人正是小丁明。他驚奇地說(shuō):“我的鉛筆盒怎么在這!我還打算重新買(mǎi)一個(gè)鉛筆盒呢!”緊接著小丁明把鉛筆盒放進(jìn)書(shū)包里,一蹦一跳地向?qū)W校走去。四個(gè)文具也歡快地唱起來(lái):我們是快樂(lè)的小伙伴,我們是勇敢的一家人。

文具童話(huà)作文400字 篇3

  “我的功勞大!”

  “我才是呢!”

  今天早上文具盒里吵吵嚷嚷的,原來(lái)是文靜們?cè)诒日l(shuí)的功勞大。

  鉛筆說(shuō):“我的功勞最大,你們看看我可以幫助小主人的書(shū)寫(xiě),多么有用!在看我細(xì)長(zhǎng)的身體能干什么就干什么,你們信不信!”

  尺子突然跳出來(lái)說(shuō):“什么嘛,我的功勞最大,我的身體可以幫助人們把掉到深處的東西“挖”出來(lái),還可以幫人們量東西的長(zhǎng)度!贝蟊娨黄鹫f(shuō):“你可短了,拿的到嗎?”只是聽(tīng)了氣壞了,發(fā)出“哼”的聲音。

  鋼筆頂著膽子說(shuō):“我可以寫(xiě)字,并且寫(xiě)出來(lái)的字比鉛筆好看多了,而且不會(huì)被輕易擦掉,非常有用……”“鋼筆啊鋼筆,你的功能不就是寫(xiě)字嗎?”鋼筆臉紅了。

  削筆刀插著腰說(shuō)道:“你們說(shuō)我的功能,小可是今天,我就展示給你們看!闭f(shuō)完,就跳起來(lái)把鉛筆給套了進(jìn)去,使勁轉(zhuǎn)了兩圈,立刻把鉛筆頭給削尖了!

  計(jì)數(shù)棒喊道:“你們這些小本領(lǐng),你還敢跟本大王比!人們可以用我計(jì)數(shù),還可以用我計(jì)數(shù)數(shù),你們可以做到嗎?!都不行,只有我可以做到!”

  文具國(guó)王看見(jiàn)他們?cè)诒日l(shuí)的本領(lǐng)大,立馬就飛奔過(guò)去說(shuō):“你們有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn),你們要團(tuán)結(jié)協(xié)作,才有更大的進(jìn)步,包括不在這兒的文具!”

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