四年級(jí)童話故事的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的四年級(jí)童話故事的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)童話故事的作文1
鯊魚是海洋里最厲害的“人物”,所有的生物都害怕它。知道是鯊魚來了,全部都跑回家,緊緊把門鎖上。
小水母卻不怕鯊魚,想了個(gè)辦法教訓(xùn)這個(gè)總欺負(fù)大家的壞東西。
一天,小水母游到鯊魚的洞外面,大聲喊;“鯊魚大哥,鯊魚大哥!滨忯~游出來,四處望望,半天才看到腳底下的小水母,惡狠狠地說:“你這個(gè)小東西,居然跑到我這里來大呼小叫!”
小水母嘻嘻笑著說:“鯊魚大哥,要知道,我可是最尊敬您的。一有什么消息,我就來告訴您了。我在那邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)龐然大物,也不知道是什么,只有請(qǐng)鯊魚大哥去看看!
鯊魚想小水母也沒什么膽子算計(jì)我。放心的跟去了。
游了半天,果然看到了一個(gè)黑乎乎的東西,一動(dòng)不動(dòng)。。
小水母在旁邊說:“真是個(gè)大膽的家伙,看見我們鯊魚大哥來了,也不吭聲!
鯊魚一聽,發(fā)怒了。猛沖上去,張開滿嘴利齒的大嘴,狠狠的咬了上去!鞍!”只見鯊魚捂著嘴,在海里翻滾著。小水母看著一地的牙齒,向那團(tuán)不會(huì)動(dòng)的黑東西說:“謝謝你,鐵頭大哥!”
說完,小水母歡快地游走了,它還要把鯊魚掉光牙齒的好消息告訴海洋里的伙伴呢。
四年級(jí)童話故事的作文2
有一只螞蟻,他經(jīng)常爬到樹上去,有時(shí)靜靜地一坐就是一天,有時(shí)在或枯或黃或蔥郁的枝上徘徊。這里離天空近一些,在空中飛翔的鳥兒、天空中幻化的云彩是他的夢。他的名字叫默默。
默默人如其名,在王國里幾乎沒幾只螞蟻認(rèn)識(shí)他,但他有一個(gè)特別的夢:飛上天空?墒牵皇且恢黄胀ǖ墓は,根本沒有翅膀。為此,默默苦惱了好長時(shí)間,想盡了無數(shù)辦法,做了一次又一次實(shí)驗(yàn),不但沒有長出翅膀,還弄得傷痕累累,真是賠了夫人又折兵!
默默去求助蝴蝶姐姐。蝴蝶姐姐告訴他:你別看我身輕如燕,但我飛不高,只能在樹梢處盤旋,你去找找別人吧!默默謝過蝴蝶姐姐,又去找蜻蜓哥哥,結(jié)果也一樣,蜻蜓哥哥提醒他:你可以找一些會(huì)‘飛’的植物試試。
默默用花瓣和嫩葉做了一對(duì)翅膀。這一次有了一點(diǎn)小成就,終于歪歪斜斜地飛了起來,可一遇到亂氣流,就摔了下來。
默默絞盡腦汁,冥思苦想,終于想出了一個(gè)好辦法,他用露水把嫩葉粘在一起,在兩端插一根小樹枝,做成了一架簡易滑翔機(jī)。
當(dāng)他再一次從樹梢跳下時(shí),滑翔機(jī)騰空而起,他終于成功了!默默,是螞蟻史上第一只飛上天空的工蟻!
四年級(jí)童話故事的作文3
在茂密的大森林里,住著小豬和豬媽媽,一天,豬媽媽去商場里買東西了,回來的時(shí)候,豬媽媽給小豬買了一些糖;氐郊遥∝i問媽媽:“媽媽,這花花綠綠的,是什么東西呀?”豬媽媽說:“寶貝,沒吃過吧,這是糖,來,剝一顆嘗嘗!毙∝i吃完以后說:“好甜!好甜!”說完,又吃了一顆。從此以后,每當(dāng)媽媽去商場買東西的時(shí)候,小豬都讓媽媽給它買糖吃,不管多少個(gè),小豬都一次吃完。
一天晚上,小豬正吃著媽媽中午買的糖。突然,一顆牙齒從它嘴里跑了出來,小豬趕忙抓住那顆牙齒問:“你怎么跑了出來?”那顆牙齒心驚膽戰(zhàn)地說:“我們都快被臭死了,你天天吃糖,我們都受不了了!”說完,趁小豬不注意的時(shí)候,一個(gè)個(gè)都跑了,從那以后,小豬什么都咬不動(dòng)了,只能天天喝水,日子過的很不愉快!
小豬叫了一聲,才發(fā)現(xiàn)是自己做的夢。小豬把這個(gè)夢講給了媽媽聽,又說:“怎么才能不讓牙齒跑掉呢?”媽媽笑著說:“你以后要少吃糖,早晚還要養(yǎng)成刷牙的好習(xí)慣,這樣牙齒才不會(huì)跑掉。”
從此以后,小豬就不再吃那么多糖了,還堅(jiān)持每天早晚刷牙,小朋友,你們也有早晚刷牙的好習(xí)慣嗎?
四年級(jí)童話故事的作文4
“吼——”一陣狂吼傳遍了整個(gè)草原。
雖然此時(shí)已近深秋,但蕭瑟的草原卻熱鬧無比。誰都想目睹老虎和獅子的這場決斗——它決定著誰能做草原之王。
廝殺即將開始,獅子和老虎緊張地對(duì)峙著……突然,遠(yuǎn)處傳來“砰砰”幾聲槍響,獵人來了!所有的圍觀者瞬間散去,只有獅子和老虎留了下來,可謂“藝高人膽大”,好奇心驅(qū)使著它們留下來看個(gè)究竟。
“哐當(dāng)”一聲巨響傳來,還沒反應(yīng)過來的老虎和獅子已經(jīng)分別被關(guān)進(jìn)了一個(gè)大籠子,緊接著兩個(gè)籠子被裝進(jìn)了一輛巨大的卡車?yán),朝著城市飛駛而去。
籠子里面黑不溜秋的,老虎和獅子心里開始害怕起來,“喂,獅子兄弟呀,你猜猜他們準(zhǔn)備把我們帶到哪兒去呢?”見多識(shí)廣的獅子沒有回答,他沉重地嘆息一聲之后再無言語。
大卡車終于停下了,在一個(gè)寫著“跑跑跳跳”字樣的馬戲團(tuán)門口,兩個(gè)大籠子被卸了下來,老虎的疑問終于揭曉了——從此以后,他們的余生將會(huì)在這里度過。日復(fù)一日,他們像小丑似的為人表演,沒有尊嚴(yán),沒有未來……有一次,他們表演失誤了,老板竟然三天三夜不給它們飯吃,餓得兩眼昏花的獅子和老虎決心反抗,卻無奈早已是力不從心……遙想當(dāng)時(shí)馳騁草原,一呼百應(yīng),何等威風(fēng)!如今卻只能任人宰割……想著想著不禁悲從中來,可是茫然四顧,除了這冰冷的鐵籠,有誰能聽得見它們的悲鳴?
一年后,老虎死了,它死得毫無尊嚴(yán),人們用它身上的皮毛去做了衣服。不久,獅子也遭到同樣的厄運(yùn)。
四年級(jí)童話故事的作文5
今天陽光明媚,小兔和媽媽決定去森林里采蘑菇。他穿上帥氣的T恤衫,挽起小籃子,和媽媽一起高興地出發(fā)了。
他們來到林子里,林子里的花兒,草兒,樹兒都顯得生機(jī)勃勃。特別是那些五顏六色的野花,一朵有一朵的姿態(tài),看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美……
小兔和媽媽開始采蘑菇了。媽媽告訴小兔:“蘑菇像一把把小傘,有棕色的、白色的、灰色的,還有一股淡淡的土味!毙⊥眠B忙說:“知道了,知道了!毙⊥靡贿叧骸袄怖怖玻±怖怖!我是采蘑菇的小行家……”,一邊用他那雙紅紅的眼睛四處尋找著蘑菇。猛然間,他發(fā)現(xiàn)前面的草地上長著幾朵顏色鮮艷的大蘑菇!巴郏∨c眾不同耶!比其它的漂亮多了,也大多了!毙⊥酶吲d極了,連忙喊著媽媽過來看,“嘿!媽媽,你看這又大又好看的蘑菇,用來做湯一定很好喝!蓖脣寢尶戳丝催@蘑菇,連忙從口袋里掏出一本小書,翻到第79頁,指著一幅圖對(duì)小兔說:“孩子,這是法拉雞蘑菇,吃了會(huì)四肢發(fā)麻,精神錯(cuò)亂!蓖脣寢層址朔瓡f:“還有這個(gè),這是哈迪拉斯蘑菇,吃了會(huì)深度昏迷一個(gè)月,小熊格格吃了這個(gè),現(xiàn)在還在醫(yī)院呢!這些色彩鮮艷的蘑菇,雖然又大又好看,但都是有毒的,不能吃,別被迷惑了!薄芭叮∥抑懒!
小兔和媽媽采了滿滿一籃子蘑菇回家了。小兔想告訴同學(xué)們:“采蘑菇的學(xué)問也很大哦!不要被有些蘑菇漂亮的外表迷惑了,那些平凡的才是能吃的。要學(xué)會(huì)識(shí)別哦!”
四年級(jí)童話故事的作文6
小熊是個(gè)慢性子。做事實(shí)在慢得不得了,同樣的一件事,別人早就做完了,但是它還沒有開始呢。小熊講話也慢得讓人受不了,聽的人恨不得幫他一口氣講完。
那年夏天,小熊決定開個(gè)冰淇淋店?墒,等他把冰淇淋做出來是,早已是大雪飄飄的冬天了,根本沒有人要買冰淇淋吃。
小熊想干脆趁著天冷,開個(gè)圍巾店。唉,等他織好一條圍巾,天氣早已熱死人了,誰還圍圍巾呢?小熊開不了店,就打算找一份滿意的工作!鞍,我去當(dāng)節(jié)目主持人吧!”“現(xiàn)在播放晚間新聞!痹瓉碇挥邪胄r(shí)的新聞,他竟然播到半夜才播完,人們只好上床睡覺。
經(jīng)過幾次失敗,小熊不知道自己能干什么事,就到處去請(qǐng)教別人。愛開玩笑的小兔說:“這還不簡單!你去當(dāng)火車司機(jī)好了!”哪里知道啊,小熊開的火車就像蝸牛一樣,慢慢向前爬。乘客急壞了:“喂!開快點(diǎn),我們要遲到啦!”“這哪是火車,簡直就是牛車嘛。”
小熊連續(xù)找了好幾次工作,一直都不滿意,心里十分難過。最后,小猴終于想出了一個(gè)全世界最聰明的主意:“你可以去開壓路機(jī)嘛!”小熊現(xiàn)在是一名很稱職的壓路機(jī)司機(jī)了,他天天開著巨大的機(jī)器,慢吞吞地向前,再慢吞吞地向后,把馬路壓得平平的。小熊碰到誰都會(huì)快樂地說:“我愛這份工作!”
四年級(jí)童話故事的作文7
在文具王國里,有許多文具臣民。筆和紙是一對(duì)很要好的朋友,可不知怎的,筆和紙吵起來了……
那一天,筆和紙?jiān)诖蠼钟隽耍堃灰姽P,連招呼都不打,頭一昂,傲慢地說:“喂,渾身黑不溜丘的臟東西,去、去、去,滾到一邊去,別弄臟了我的白衣裳!”筆不屑一顧地說:“你也不看看你自己,一撕就壞,一燒就著?纯次覀児P的大家族!”筆說到這,頓時(shí)漲紅了臉,越說越起勁,“我們家族有細(xì)腰高個(gè)的鉛筆爺爺,肚大頭尖的毛筆爸爸,鋼筆哥哥,水筆媽媽等,怎么樣,大開眼界了吧?”筆說完,“哈哈”地笑了起來!扒莆覀兗埖拇蠹易!我們身輕如燕,有宣紙、吹塑紙、臘紙、復(fù)寫紙等。怎么樣?”紙不甘示弱地說:“我們作用可大了,人們用我寫文章、寫信,與親戚朋友通過信來交流信息、情況!薄斑@算什么?人們用我來作報(bào)表、繪圖等!薄拔业谋绢I(lǐng)大!”。“我大!”
正當(dāng)他們吵得不可開交的時(shí)候,文具國王來了,文國王對(duì)筆和紙語重心長地說:“你們都是工人叔叔阿姨制造出來的,應(yīng)該全心全意為人類服務(wù)!惫P和紙羞愧地低了下來。從此,它們又和好如初,更加賣力地為人類作貢獻(xiàn)。
四年級(jí)童話故事的作文8
題記:我們班的隆隆不吃肉,有一天,我看著他吃素餐,頭腦中浮現(xiàn)了一個(gè)這樣的故事。
“龍是中國神話中很威嚴(yán)的動(dòng)物,可在這個(gè)故事里,它的膽子卻很小,它將如何找回自己的自信呢?……”
咔嘀,電視被媽媽關(guān)上了,龍龍說:“就再看一集么!”“不行!”媽媽堅(jiān)決地說。
這時(shí),只聽得一聲巨吼,房檐上的土都被震掉了!原來,是龍龍的爸爸回來了,它是村子里最兇的龍。
龍龍?jiān)僖豢,斷定爸爸又是騰云駕霧回來的,因?yàn)樗砩纤芰艿。嘴里還叼著剛抓來的獵物。
龍龍高興地迎了上去,媽媽也迅速地拿出盤子,把晚餐放了進(jìn)去,一家人共進(jìn)晚餐后,龍龍上了床,它想到明天就要開學(xué)了,心里好興奮呀!它閉上眼睛,要好好地睡上一覺。
等它再一睜眼,發(fā)現(xiàn)自己站在一片樹林里,陽光透過樹葉的縫隙照在大地上,突然,一只小鹿在奔跑,咦,那不是昨天爸爸抓到的那一只嗎?真是一個(gè):晨見一鹿在奔跑,不知何時(shí)再見它,此鹿白尾棕身體,永世難得第二只!
看到這里,龍龍想:“生命對(duì)誰都是寶貴的,以后再也不吃肉了!”
龍龍醒了,知道自己做了一個(gè)夢,它還記得夢中的情景。
看到媽媽準(zhǔn)備的早餐又是肉,龍龍說:“我以后再也不吃肉了!”媽媽說:“別傻了,孩子,你怎么可能不吃肉呢!”龍龍說:“我為什么不能不吃肉呢,我已經(jīng)決定了!”
以后,龍龍就開始在家里不吃肉了;接著,在學(xué)校不吃肉了;最后,龍龍?jiān)谀亩疾怀匀饬耍?/p>
四年級(jí)童話故事的作文9
夜,靜靜的。
窗外,一輪明月掛在天上。窗前,柔和的月光瀉在桌子上敞開的鉛筆王國里。
這里可熱鬧了,市民們正聚在一起一身紅色的衣服,鋼筆女士在鋼筆家族里是最美麗的!扒莆遥簧砉饣瑵嵃,艷麗照人!便U筆哈哈大笑:“你是個(gè)黑不溜秋的東西,無比你強(qiáng)多了。”鋼筆聽了很著急。“我比你好。”鉛筆說:“剛上學(xué)的孩子都用我,我的歷史也比你長!蹦阋谎晕乙徽Z,誰也不服誰。
圓珠筆出來圓場,圓珠筆說:“第二天,你們?nèi)ネ饷婵纯凑l有用。”到了第二天,他們來到了一所學(xué)校,中學(xué)生要進(jìn)行一場素描比賽,每個(gè)學(xué)生手里拿著一只鉛筆,鋼筆看了很生氣,大聲叫“變”,這下有幾位學(xué)生畫錯(cuò)再也不能修改了,老師看見了還狠狠的批評(píng)他們?yōu)槭裁从娩摴P?吹竭@里,鋼筆女士垂頭喪氣的低下了頭,鉛筆跟在后面暗暗得歡喜。
他們又來到了文化博物館,鉛筆看見博物館里的標(biāo)志都用鋼筆書寫,生氣極了,大聲一叫“變”。眼疾手快的管理員看見了這個(gè)情況,著急的說“鉛筆時(shí)間長了就會(huì)不見了。”鉛筆聽了臉都羞紅了。
智慧老人來了,“你們哪,須知尺有所短,寸有所長,這是一條真理!甭犃死先说脑捳Z,鋼筆和鉛筆都臉紅了。
最后,鋼筆和鉛筆又成了好朋友。
四年級(jí)童話故事的.作文10
從前,有一只鴨媽媽在草叢里孵蛋,浮出了十個(gè)小東西,鴨媽媽高興極了。最后一個(gè)又大又丑的蛋還沒浮出來呢。沒過幾天那個(gè)又大又丑的蛋孵出來了。又大又丑的蛋孵出了一只又大又丑的鴨子,它的樣子丑極了,所以大家都叫它丑小鴨。
鄰居們都瞧不起丑小鴨。它們常常說它丑,不愿意和它玩。它的兄弟姐妹趁鴨媽媽不在家的時(shí)候欺負(fù)它。
丑小鴨終于無法忍受,獨(dú)自離開家,開始到處流浪。
冬天快到了,丑小鴨只好敲開一家農(nóng)舍的門,好心的老太太收留了它,并給它好吃的東西。但是,老太太家的雞和狗都欺負(fù)它,它只好離開老太太家。丑小鴨又開始流浪了,流浪到了一個(gè)大山洞里,它在山洞看到了一條小蛇和一只小熊。它們剛要冬眠就發(fā)現(xiàn)丑小鴨來了。小蛇連忙起來想把丑小鴨趕走。突然,一陣風(fēng)呼呼地吹過,小熊覺得外面很冷就讓丑小鴨留下來了。丑小鴨就在大山洞里快樂地渡過這個(gè)寒冷的冬天了。
春天到了,丑小鴨在蘆葦叢里看見了一群美麗的天鵝。它們是多么美。∫恢惶禊Z說:“你過來和我一起玩吧!”丑小鴨問:“你說的是我嗎?”
丑小鴨低頭一看,看到自己變成了天鵝。
最后丑小鴨有了很多朋友,有:蜻蜓、青蛙、小魚、小蝌蚪……。
四年級(jí)童話故事的作文11
一天,吃完午飯,我到學(xué)校小樹林里散步。突然,我聽見樹林里有一種奇怪的聲音。這讓我感到好奇,于是,我悄悄鉆進(jìn)樹林,尋找聲音的來源,意外發(fā)現(xiàn)樹林深處有一條鵝卵石鋪成的石子路。
突然,我聽見有個(gè)陌生的聲音在呼喚我。我朝聲音傳來的方向望去,原來是一個(gè)籃球。它傷心地說:“我是一個(gè)被人遺忘的籃球。那天,一個(gè)小主人帶著我來到操場練習(xí)投籃,我一會(huì)兒跳進(jìn)籃筐,一會(huì)兒又跳出籃筐,玩得可高興了。突然,不幸的事情發(fā)生了。小主人一個(gè)失手,于是我滾進(jìn)了樹叢。后來小主人沒有繼續(xù)來尋找我,他跟著同伴去玩了。我在樹林中等了三天,沒有人來救我。第一天,我滿懷希望地等著,以為小主人會(huì)想起我,但他始終沒有出現(xiàn)。這時(shí),天上烏云密布,下起了傾盆大雨,我被大雨淋成了落湯雞。第二天,來了許多過路人,我向它們大聲呼救,他們根本聽不到我的聲音,炎熱的太陽把我烤得很難受,我又回憶起以前的幸福生活來。然后我我暈了過去。當(dāng)我醒來,已經(jīng)是第三天了。這一天十分寒冷。我蜷縮在角落里。一陣大風(fēng)吹來,把我吹到了石子路口!
我聽了籃球的悲慘經(jīng)歷,不免同情起來。于是,我把籃球放回了球框。晚上睡覺時(shí),我夢見了籃球甜甜地對(duì)我笑著。它高興地對(duì)我說:“謝謝你,我又和家人團(tuán)聚了!
四年級(jí)童話故事的作文12
有一條老狗,它叫溫迪,不過呢,它老了,干活也不如從前了,主人就把它趕出了家門。溫迪變得很孤單,因?yàn)樗械墓范记撇黄鹚。它便想:你們既然都不瞧不起我,我就離開這里吧。
它便走了。它走著走著,來到河邊。溫迪渴了,就吸了一一小口水!巴,真難喝!”它把水趕緊吐出來。突然,它聽到一個(gè)細(xì)小的聲音,“救命!救命!”溫迪順著聲音找尋,只見一個(gè)人左手拿著口袋,裝著一只青蛙,右手拿著一根打狗棒。而那個(gè)聲音就是那只青蛙發(fā)出來的。
溫迪看著那根打狗棒,明白了那人是一個(gè)既要捕捉青蛙,又要抓狗的壞人。溫迪靈機(jī)一動(dòng),哈!有辦法了!溫迪大叫幾聲:“汪汪!”果然,那人丟下青蛙去追溫迪。當(dāng)然,他怎么可能追上溫迪呢?溫迪一下就把他擺脫掉了。溫迪跑回去,趁那人還沒回來就把青蛙放了。青蛙連說:“謝謝!謝謝!”溫迪說:“不客氣!鼻嗤苡直挠痔刈吡。
溫迪走呀走來到一個(gè)村子,這個(gè)村子有一位老奶奶,她很孤單。溫迪覺得這老奶奶很可憐,所以就決定留下來陪老奶奶。
四年級(jí)童話故事的作文13
清晨的雨,紛紛揚(yáng)揚(yáng),灑在草地上,灑在了我心中。
小蘑菇在雨中亭亭玉立,撐開一把小雨傘,為泥土里的小生物們遮風(fēng)擋雨,蚯蚓對(duì)她說:“你的傘兒真漂亮,和你的心一樣美麗,為了報(bào)答你,我會(huì)努力為你松土的,拜拜,我要干活去嘍!毙∧⒐胶π叩匦α诵Γ骸膀球鞠壬,這是我應(yīng)該做的,做好事不求回報(bào)嘛。”
三葉草像一個(gè)飄逸的仙女,捧著她精美的、盛滿露珠的小托盤,彬彬有禮地對(duì)大家說:“要喝一點(diǎn)兒嗎?可甘甜呢。”說完,一滴滴晶瑩的雨珠灑落在大地媽媽紅潤的嘴唇上,大地媽媽心滿意足地說:“真好喝。”三葉草和小雨珠都?xì)g快地笑了。
含苞欲放的小花骨朵兒可調(diào)皮了,他時(shí)而躲在青草姐姐的懷抱里,時(shí)而在草叢中探頭探腦,仿佛在對(duì)小雨點(diǎn)兒說:“來吧,快來吧,我們來玩捉迷藏吧!
野菊花似乎知道自己的美貌無法用語言來形容,開心地笑著,她俏皮地對(duì)我說:“小姑娘,快來,把我的樣子好好的描寫一番吧,嘻嘻!
小雨點(diǎn)兒像一個(gè)心靈手巧的小女孩,瞧,在青草之間,她織起了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的網(wǎng),給泥土里的小生物們蓋上了一層暖和的雨點(diǎn)被子,小蟲子們連聲道謝:“謝謝,謝謝你,可愛的雨點(diǎn)姐姐!
在清晨的雨中,草地里的世界是如此多姿多彩,你有一雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn),去探索嗎?你有一顆善感的心去體味嗎?
四年級(jí)童話故事的作文14
柳樹發(fā)了芽,桃樹開了花,春姑娘踏著輕快地腳步回到了人間。屋檐下面,不知何時(shí)多了一個(gè)鳥窩。里面住著四個(gè)燕子寶寶,它們正在歡樂地玩耍。有一只小燕子一不小心被擠了下去,重重地摔在地上。它站起來試圖飛上去,可惜翅膀摔傷,飛不起來。望著鳥巢里的兄弟姐妹,希望它們可以來幫它。
一只小貓悄無聲息地走到小燕子的身后。它搖著尾巴,用好奇的目光看著小燕子,叫了一聲,并沒有惡意。小燕子嚇壞了,“唧唧”地叫著,好像在說:“不要吃我啊”!小貓又叫了一聲:“我不吃你,咱們倆做朋友吧”!小燕子顧不上疼痛,高興得叫著:“好呀”!
小紅放學(xué)回家,看見小貓正在用爪子“撫摸”小燕子,大致明白了事情的經(jīng)過;丶夷昧艘粭l魚獎(jiǎng)勵(lì)小貓,小貓開心極了。她把小燕子帶回家,對(duì)它包扎、治療,打算等它痊愈之后送回家。
經(jīng)過幾天細(xì)心地治療,小燕子康復(fù)了。小紅和小貓一起將小燕子送回了家?吹叫⊙嘧优c“家人”團(tuán)聚,小紅很欣慰。
后來小貓遇到傷心或開心的事情,來找小燕子訴說,小燕子遇到困難,也會(huì)找小貓幫忙。兩個(gè)“人”成了無話不談的好朋友。
四年級(jí)童話故事的作文15
有一臺(tái)老火車頭,呼哧呼哧喘著粗氣,開進(jìn)了車站。
站長來了,他看了看老火車頭,說:“你跑了一輩子,該進(jìn)倉庫休息了!
老火車頭就進(jìn)了倉庫,靜靜地待著。現(xiàn)在,他哪兒也不能去了,他覺得很難過。
一天,站長來看他。老火車頭說:“站長,我也想當(dāng)一回乘客,坐坐火車、乘乘船……”
站長答應(yīng)了。
第二天,站長開來了一輛大大的平板車,他是來接老火車頭的。吊車把老火車頭吊到了大平板車上。
站長關(guān)心地問:“怎么樣,乘車的味道好嗎?”老火車頭說:“味道好極了!
平板車開到了一個(gè)港口,停了下來。這回,是要讓大吊車把老火車頭穩(wěn)穩(wěn)地吊上了船。然后,大輪船嗚嗚地開走了。
第一次坐船,老火車頭有點(diǎn)緊張,他想:我一輩子都沒有離開過鐵路,真有點(diǎn)不習(xí)慣呢。
大輪船開到了一個(gè)港口,停下了。老火車頭問:“我們要去哪兒?”站長說:“去一個(gè)好地方!
站長開著車,把老火車頭運(yùn)進(jìn)了一個(gè)博物館。
最后,老火車頭被安放在一個(gè)大廳里。
老火車頭發(fā)現(xiàn),這里還有比他更老的火車頭呢。
每到節(jié)假日,就會(huì)來很多的孩子。孩子們都很喜歡這臺(tái)新來的老火車頭。老火車頭很高興,他想:看起來,我還有點(diǎn)用處哇……
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