關(guān)于文具童話作文300字(通用33篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的文具童話作文300字,歡迎大家分享。
文具童話作文300字 篇1
夜深人靜的晚上,突然從書房里傳來一陣吵鬧聲。小明被驚醒了,悄悄的起身去看,原來是文具盒里的鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆在吵架,正吵得不可開交。
它們在比功勞,比著比著,它們就吵起來了。你不服我,我不服你,你一言我一語地開始了舌戰(zhàn)。鉛筆夸口說:“看我多厲害,能寫出這么漂亮的字!毕鞴P刀冷笑著說:“沒有我為你效勞,你寫出來的字有那么好看嗎?”橡皮點(diǎn)點(diǎn)頭,“就是,就是。沒有我為你改正錯誤,你寫錯了字怎么辦?你犯了錯誤還是要找我。”鋼筆哈哈大笑,“我寫的字比鉛筆更好看,而且我不需要你們幫忙!便U筆撇了一下嘴,“如果你沒水了,能寫出字嗎?小主人一樣要找我?guī)兔。?/p>
小明在旁邊聽了半天,說:“你們功勞都很大,每天陪我一起做作業(yè)。沒有你們我就完不成作業(yè)了?墒,我是需要你們互相配合,這樣才能把事情做好!
鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆都不好意思地?fù)狭藫项^,笑了起來。它們異口同聲地說:“小主人,我們再也不這樣了!
文具童話作文300字 篇2
一天晚上,文具盒里的文具發(fā)生了一陣陣的爭吵,爭吵的主題是:誰的作用最大?
首先發(fā)言的是橡皮:“如果主人寫錯了字,誰來去掉?文具中誰都沒有我重要!“
大家哈哈大笑,直尺性子急,站起來說:“如果主人需要測量,誰能幫他?當(dāng)然是我!“
鉛筆和水筆也不示弱,大聲喊道:“如果沒有我們倆,主人能寫字嗎?如果沒有我們,你們什么也干不了!”
一直沒有吭聲的削筆刀這時冷笑了一聲,傲慢地說:“別說了,我的用處才是最大的!如果你鉛筆斷了,還能寫字嗎?除了我,還有誰能救你呢?”
文具盒被吵醒了,他弄清楚了大家在吵什么,然后笑咪咪地說:“大家不要爭了,我們每個人都很重要,少了誰都不可以,我們只有團(tuán)結(jié)起來,才能更好地為主人服務(wù)!
聽了文具盒的話,大家都安靜了下來,想到自己剛剛的爭論,臉都紅了。
文具童話作文300字 篇3
“我功勞最大!”
“我最大!""我才是!”
咦?這是怎么回事呢?原來,文具盒里的文具們在爭吵呢!他們個個理直氣壯地認(rèn)為自己功勞最大。
“要是沒有我……”鉛筆哥哥慢悠悠地說道,“人們就無法畫出美麗的畫……”
“等等!這還不得靠我!‘橡皮也毫不示弱,“沒有我,怎么擦出潺潺流水,悠悠白云,青青大山……”喲!這牛勁兒吹的挺大的!"停!"若不是尺子兄弟攔住,橡皮弟弟可要沒完沒了啦,“我們的功勞可不比你們小,上數(shù)學(xué)課,要用到我們尺子,量長度靠我們,說團(tuán)結(jié)力量,我們比你們好多了!”
“等等!"久違了的黑筆說,"如果有我,我就可以警告人們不要寫錯,字寫認(rèn)真了,做事就認(rèn)真了,做事認(rèn)真了,做人就正直了,做……”扯遠(yuǎn)了,扯遠(yuǎn)了!“呵呵……”文具盒爺爺摸著胡子,笑道:“孩子們,你們都有很大的功勞,你們助新一代的學(xué)生們吸取知識甘露,這功勞無人能奪,只要你們團(tuán)結(jié)互助,取長補(bǔ)短,相信你們會更出色!”聽了這些話,文具們不禁低下了頭……
從此以后,文具盒里就再也沒有爭吵了,留給人們的是一份真誠、一份光榮!
文具童話作文300字 篇4
夜深了,文具盒里熱鬧了起來。文具們在討論一個問題,誰對主人最重要?
首先發(fā)言的是鉛筆大姐,“我最重要,要不是我,主人怎能工整地完成作業(yè)?”
橡皮弟弟說:“要不是我,文章中的錯字怎能擦掉?”
下面輪到鉛筆盒里最漂亮,穿著高跟鞋的自動筆姐姐說話了!扒袃,你們說的都不對,我才是這里的主角。鉛筆雖然也能寫字,但用一會就粗了,而我用完了,還能用,多么方便啊!主人要沒有我,怎能寫出長長的文章?”
鉛小妹挺直腰板,頂不服氣的反駁自動筆姐姐,“要不是我鉛小妹,就算是自動筆也寫不出字呀!
尺子哥哥說:“要是誰最重要嘛……當(dāng)然是我了,要不是我,主人怎能畫出筆直的線條!
大家爭得不可開交,文具盒爺爺發(fā)話了,“孩子們,你們都很重要,少一個,主人的學(xué)習(xí)就不會最好!本瓦@樣,一場辯論會結(jié)束了。
文具童話作文300字 篇5
深夜,人們已進(jìn)入夢鄉(xiāng),可小明的書包里卻傳來了聲音……
一聽,原來是文具盒里在開演講會,內(nèi)容是“誰的本領(lǐng)大”。
鋼筆首先走上了講臺:“我認(rèn)為我的本領(lǐng)大。因?yàn)槊看涡∶鲗懽鳂I(yè)時,他總是需要我的幫助,所以我的本領(lǐng)大!
橡皮也毫不示弱,上了講臺。拿過話筒就說:“我的本領(lǐng)大。因?yàn)樾∶鲗戝e作業(yè)時,我總是第一個站出來,幫助小明改正錯誤!
尺子走上了講臺,過了好一會兒,才不好意思地說:“我認(rèn)為我的本領(lǐng)比不過他倆,但小明需要畫圖和量長度時,我一定會當(dāng)仁不讓!
最后,鉛筆說:“依我看呀,你們的本領(lǐng)都比不上我。小明剛開始就是用我寫字的。要是沒有我教小明寫字,你們根本發(fā)揮不了作用!
就這樣,文具們吵了起來:“我的本領(lǐng)大!”“不,應(yīng)該是我!”……很快,演講會成了爭論會。
正在睡夢中的文具盒被吵醒了,他說:“你們都有各自的本領(lǐng),但都離不開對方,不然,小明為什么要將你們都帶到學(xué)校呢?”說完,又繼續(xù)睡去。
文具盒的一席話使大家陷入了沉思,讓書包安靜了下來。
文具童話作文300字 篇6
林淋沉重的書包里靜靜地躺著一個文具盒,里面裝著各種各樣的文具。夜深了,文具盒里開始熱鬧了起來。
鉛筆弟弟先發(fā)制人,他朝著大家大聲說:“我的本領(lǐng)可大了,小主人要寫作業(yè)時,都得用上我,沒有了我,小主人拿什么寫字?”轉(zhuǎn)筆刀也不甘示弱地說:“哼,你有什么了不起,要不是我把你削得尖尖的,你能把字寫得那么漂亮嗎?這兒呀,我的本領(lǐng)才是最大的!”橡皮妹妹更帶著輕蔑的語氣說:“你們哥倆又有什么了不起,鉛筆弟弟寫得很漂亮,然后我把字全都擦干凈,那還不是一無所有嗎?”這時,文具們的爭吵更激烈了,把正在休息的尺子吵醒了,尺子姐姐有條有理地說:“你們別吵了,你們不是為了比誰的本領(lǐng)大,而是為我們的主人服務(wù)。知道嗎?”文具們還是很不服氣地看著對方,心里悶悶不樂。尺子姐姐繼續(xù)評理說:“那么,你們都藏起來,不給主人做事,看看主人會怎么樣!庇谑牵木邆兌疾亓似饋。第二天,主人要寫作業(yè),可具怎么也找不到,她只好出去買文具了。尺子姐姐說:“你看,我們生來就是為人們服務(wù)的,不是來比本領(lǐng)的。”文具們都低下了頭,感到十分羞愧。
從此,文具們不再爭吵了,他們大家一起過著和睦、安寧的生活。
文具童話作文300字 篇7
故事發(fā)生在上個周末,小主人在馬路上撿到一個文具盒,可環(huán)顧四周沒有發(fā)現(xiàn)人影,就把它帶回了家。這個文具盒里有許許多多的文具,它們各有各的用途,看上去再不普通不過了?墒怯幸惶,它們開始了激烈的爭吵。
原來是它們都覺得自己的用處最大、最多。之后一場激烈的辯論賽就這樣開始了。
鉛筆搶著發(fā)言:“小主人每次寫作業(yè)都用我,所以我的作用最大!”“你每次出錯都是用我來修改,所以我的用途最大!”橡皮搶著說。轉(zhuǎn)筆刀這會兒也開始攻擊鉛筆說道:“你每次變鈍不是需要我出馬,還好意思說你用處最大……。”還沒等轉(zhuǎn)筆刀說完圓珠筆說:“你們都不行,我根本不需要削,方便快捷我是新時代的產(chǎn)品哪像你們!”它們一直爭論不休,把熟睡的小主人給驚醒了。
小主人說:“你們都有各自的用途,都一樣重要,但又需要互相配合,每個人我都需要,這沒有什么好爭論的。你們應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn),這樣才可以交到更多的朋友,才能幫助我更好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)!甭犃诵≈魅说脑捤鼈兌加X得很羞愧。從此以后它們不再爭論了,而是互相配合,小主人的成績也是日益進(jìn)步。
文具童話作文300字 篇8
小麗買了一些文具,分別有:鉛筆、削筆刀、橡皮。小麗還特別喜歡它們呢!
過了不久,文具們覺得自己是最厲害的一位,便驕傲起來。橡皮首先站了出來,大聲地對大家說:“我是最厲害的一位,沒有人比我還要厲害!我可以幫主人擦寫錯的字,要是沒有我,你們都不知道該怎么辦呢!”話剛落,鉛筆便發(fā)話了:“就你,想得美!我?guī)偷拿Ρ饶氵要多,我可以幫主人寫字,我才是最厲害!”鉛筆的話剛說完,削筆刀就說:“我才是最最厲害的一位,我可以幫主人削筆,否則,鉛筆你連字都寫不出來了”
它們就這樣吵起架來了,在一旁跟了小麗很久的一個老文具盒,聽著它們說話不由嘆了口氣說:“孩子們,你們每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn),削筆刀削鉛筆讓鉛筆可以寫字,寫錯字了可以讓橡皮擦擦掉,你們團(tuán)結(jié)在一起幫助小主人,她不就更喜歡你們嗎?但是如果你們每個人都要逞強(qiáng),只想做最厲害的一個,不團(tuán)結(jié)在一起,那我們的小主人怎樣學(xué)習(xí)呢?”
聽了老文具盒的話,文具們恍然大悟,明白了道理:團(tuán)結(jié)起來力量大!
文具童話作文300字 篇9
“踏踏……”咦?是誰在走路,我不禁睜開了朦朧的睡眼。
“嘿!夫人小心一點(diǎn)!”鉛筆大哥小心翼翼地將夫人——藍(lán)色鋼筆扶出來。這時,忽然有一個洪亮的聲音響起:“夫人呀,舞會時間要到了!急死我了!”哦,原來是急性子橡 皮 先生呀!“哦,來了,來了,看你急的那猴樣!”出來的竟然是腳踏舞鞋的鉛筆小姐呀!咦?我的文具盒和書包為啥沒來?瞧!它們出場了!
它們幾個舞伴走到臺燈前,一下子扭開了臺燈,它們跳舞也要燈光?我不禁笑了出來。
它們跳了起來,鉛筆大哥與 藍(lán)鋼筆 夫人扭著華爾茲舞步,那動作婀娜多姿讓我陶醉了,我不禁在被窩里坐了起來。“咚恰恰,咚恰恰”,一陣音樂將我吸引了過去,啊,橡 皮 先生竟然與鉛筆小姐跳起了“交誼舞”,我看著它們一會兒慢三,一會兒快四,嘻嘻地笑了起來。啊,文具盒與書包在書本的加油聲中跳著“迪斯科“登場了。
文具們的舉動讓我震驚了,想不到它們有如此的音樂天賦,想不到它們還是一個團(tuán)結(jié)和睦、其樂融融的家族。
天亮了,文具都跳入了書包,我背上書包,又去上學(xué)了……
文具童話作文300字 篇10
在文具草原上有一個叫文具村的家庭,他們生活的非常舒適。他們有漂亮的房子,寬寬的游泳池,好看的圍墻和漂亮的大門。家里有:鉛筆爸爸、鉛筆媽媽、鉛筆寶寶、自動鉛筆奶奶、自動鉛筆爺爺、水彩筆媽媽、膠棒爸爸、蠟筆寶寶、尺子叔叔、尺子阿姨、擦子太太、刨筆機(jī)爺爺、鋼筆妹妹。他們在這個大家庭里生活的很幸福!
可是,有一天來了一個字典伯伯,號稱文具大王。還帶著許多書兵書將來破壞文具家庭。文具們害怕極了。字典伯伯說:“如果你們再不把你們的地盤讓給我,你們就等著瞧吧!”一聽這話,文具們更加驚慌,不知道該怎么辦,可是又想打敗字典伯伯。尺子叔叔害怕地說:“您能給我們一點(diǎn)時間嗎?”。字典伯伯答應(yīng)了,他說“但是,必須在三天之內(nèi)想好,要不然你們就等著受死吧”!
接下來的三天文具家庭非常驚慌,爸爸媽媽們只好讓孩子們睡覺,自己守到大門前,他們正在想怎樣對付字典伯伯呢?尺子叔叔說,字典伯伯怕什么呢?他們想啊想,可是,沒有一個人想出辦法來。這天晚上,最小的鉛筆寶寶睡覺時做了一個夢,夢到鄰居家的剪刀姨叔和剪刀姨媽和大家一起打敗了字典伯伯,讓大家又過上了幸福的日子。
文具童話作文300字 篇11
“文具兵”是啥?哈哈!告訴你吧!這就是我“打仗”的時候用的。是不是感到很驚奇,那就看下文吧!
“文具兵”里的中性兵就是團(tuán)長,鉛筆兵,用來畫圖,橡皮可以擦掉多余的部分,他們倆可是好搭檔呢!尺子兵,劃直線。修正貼醫(yī)生,貼掉中性兵。中性兵說:“看看我,主人每天用我的時間最長,在看看你們,主人都不喜歡”尺子兵說:“但我們也有作用的,我直劃直線,鉛筆兵能畫圖,橡皮兵能擦掉,修正貼醫(yī)生能救治”中性兵聽完了羞紅了臉。
“是。⌒拚N醫(yī)生經(jīng)常為了幫助別人,犧牲自己身上的資源”橡皮兵說道!拔乙稽c(diǎn)也不辛苦,橡皮兵更辛苦!毙拚N醫(yī)生說。“我們應(yīng)該相互幫助,取長補(bǔ)短才行”鉛筆兵說“我們應(yīng)該戰(zhàn)斗時不退縮,對自己不會的東西也要學(xué)。”中性兵說“我再也不會瞧不起你們了,請你們原諒我”大家看到中性兵真誠的道歉,也都原諒它了。
上課鈴響了,因?yàn)楣P兵的心都已經(jīng)團(tuán)結(jié)一致了,所以在多的敵人也被消滅了。你看你看,什么畫圖呀,計算啊,全都完成了!敵人也不得不向我們投降。耶!我們做到了。中性兵歡呼到。
之后,筆兵們一直都很快樂,因?yàn)樗鼈冇袀好團(tuán)長。
文具童話作文300字 篇12
我的書桌上經(jīng)常擺著一個精致的文具盒,這是今年過生日時媽媽送給我的生日禮物。
它是一個長方形的塑料文具盒,顏色是藍(lán)色的,藍(lán)色是我最喜歡的顏色。文具盒的上面印著一個神通奶爸的卡通人物,只見奶爸穿著黃色的衣服,戴著一副墨鏡,右手指著前方,好像在對我說:“小主人,你上課可要認(rèn)真聽講哦,否則,回到家我可要向家里的總司令大人匯報哦!”
我的文具盒不大,但是功能卻不少,在它的最左邊,有一個神秘的紅色按鈕,只要我清清一按,一個透明的蓋子就會彈開,哦,原來里面是一個削筆刀,這樣就免去了我單獨(dú)再帶一個大削筆刀的麻煩了。掀開文具盒的蓋子,你將看到一排白色的筆套,里面整齊地擺放著我上戰(zhàn)場時要用的十八般武器——鉛筆、紅筆、黑筆、藍(lán)筆等等。
在筆套的右邊有一個小格子,里面放著鉛筆大人的克星——橡皮同志。我的文具盒還是個兩面派呢,呵呵,下面還有一個蓋子,打開下面的蓋子,里面裝的是直尺、三角板、量角器等,它們可是我做數(shù)學(xué)作業(yè)時的好幫手。
我喜歡我的文具盒,不僅因?yàn)樗菋寢屗徒o我的生日禮物,還因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)上的得力助手。
文具童話作文300字 篇13
從前,有鉛筆、橡皮、文具盒和蠟筆四個文具。
有一天,它們四個聚到了一起,誰也不甘示弱,個個都爭著炫耀自己的本領(lǐng)大。鉛筆說:“我可以寫出文字,你們不行!闭f完,在紙上出現(xiàn)了幾個黑色的字。蠟筆不服氣地說:“我也行,而且還是彩色的呢!”說完紙上就畫出了一幅彩色的畫,漂亮極了。橡皮看到鉛筆和蠟筆寫的字和畫,得意地笑了:“你們都別高興得太早,我是可以擦掉你們寫的字和畫的!闭f著橡皮就把剛寫的字和畫擦掉了一部分。鉛筆說:“我也行。 便U筆立刻用頭頂上的橡皮把剩下的一部分擦掉了。
文具盒在一旁聽了他們的本領(lǐng),說:“那我還能把你們吞到我肚子里呢!”話音剛落,三個文具就被吞到肚子里,文具盒說:“人人都有長處和短處,要學(xué)習(xí)別人的長處,正視自己的短處,金無足赤,人無完人。所以你們剛剛做的是不對的,如果你們以后不像剛剛那樣做,我就把你們放出來。”三個文具羞愧地說:“好吧!蔽木吆锌吹剿鼈冋J(rèn)錯了,就把它們放了出來。
文具盒說的是對的,人人都有自己的長處和短處,不能用自己的長處奚落別人的短處,要使用各自的長處,相互配合才會有更好的效果。
文具童話作文300字 篇14
“我的功勞大!”
“我才是呢!”
今天早上文具盒里吵吵嚷嚷的,原來是文靜們在比誰的功勞大。
鉛筆說:“我的功勞最大,你們看看我可以幫助小主人的書寫,多么有用!在看我細(xì)長的身體能干什么就干什么,你們信不信!”
尺子突然跳出來說:“什么嘛,我的功勞最大,我的身體可以幫助人們把掉到深處的東西“挖”出來,還可以幫人們量東西的長度!贝蟊娨黄鹫f:“你可短了,拿的到嗎?”只是聽了氣壞了,發(fā)出“哼”的聲音。
鋼筆頂著膽子說:“我可以寫字,并且寫出來的字比鉛筆好看多了,而且不會被輕易擦掉,非常有用……”“鋼筆啊鋼筆,你的功能不就是寫字嗎?”鋼筆臉紅了。
削筆刀插著腰說道:“你們說我的功能,小可是今天,我就展示給你們看!闭f完,就跳起來把鉛筆給套了進(jìn)去,使勁轉(zhuǎn)了兩圈,立刻把鉛筆頭給削尖了!
計數(shù)棒喊道:“你們這些小本領(lǐng),你還敢跟本大王比!人們可以用我計數(shù),還可以用我計數(shù)數(shù),你們可以做到嗎?!都不行,只有我可以做到!”
文具國王看見他們在比誰的本領(lǐng)大,立馬就飛奔過去說:“你們有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn),你們要團(tuán)結(jié)協(xié)作,才有更大的進(jìn)步,包括不在這兒的文具!”
文具童話作文300字 篇15
林淋沉重的書包里靜靜地躺著一個文具盒,里面裝著各種各樣的文具。夜深了,文具盒里開始熱鬧了起來。
鉛筆弟弟先發(fā)制人,他朝著大家大聲說:“我的本領(lǐng)可大了,小主人要寫作業(yè)時,都得用上我,沒有了我,小主人拿什么寫字?”轉(zhuǎn)筆刀也不甘示弱地說:“哼,你有什么了不起,要不是我把你削得尖尖的,你能把字寫得那么漂亮嗎?這兒呀,我的本領(lǐng)才是最大的!”橡皮妹妹更帶著輕蔑的語氣說:“你們哥倆又有什么了不起,鉛筆弟弟寫得很漂亮,然后我把字全都擦干凈,那還不是一無所有嗎?”這時,文具們的爭吵更激烈了,把正在休息的尺子吵醒了,尺子姐姐有條有理地說:“你們別吵了,你們不是為了比誰的本領(lǐng)大,而是為我們的主人服務(wù)。知道嗎?”文具們還是很不服氣地看著對方,心里悶悶不樂。尺子姐姐繼續(xù)評理說:“那么,你們都藏起來,不給主人做事,看看主人會怎么樣!庇谑,文具們都藏了起來。第二天,主人要寫作業(yè),可具怎么也找不到,她只好出去買文具了。尺子姐姐說:“你看,我們生來就是為人們服務(wù)的,不是來比本領(lǐng)的!蔽木邆兌嫉拖铝祟^,感到十分羞愧。
從此,文具們不再爭吵了,他們大家一起過著和睦、安寧的生活。
文具童話作文300字 篇16
夜幕降臨,教室里開始熱鬧起來,文具們議論紛紛,誰才是最棒的?
鉛筆說:“我才是最棒的,小主人用我的次數(shù)最多!
橡皮一聽,理直氣壯地說:“不一定是你,要是你把字寫錯了還得讓我來幫你!背咦诱f:“你們這都不算啥,看我劃線多么直!小主人量東西,還不得讓我大顯身手!
文具盒聽了,也很不服氣,大聲說:“看看你們,自賣自夸的一個個口才多好,不是我說,沒有我你們誰都來不到這!
他們的議論聲讓其他學(xué)習(xí)工具聽到了,大家都開始爭論起來。他們你一言我一語地說著,越吵越激烈,這些煩雜的吵鬧聲讓學(xué)問淵博的黑板聽見了。
黑板清了清嗓子,語氣平和地說:“大家安靜一下,不要再爭吵了,大家想一想,我們每個文具最大的責(zé)任是幫小主人學(xué)習(xí)的,我們每一個人都有自己的用處和不足,多夸夸別人的優(yōu)點(diǎn),大家團(tuán)結(jié)起來為小主人的學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)我們的力量!
黑板說完,大家都高興的叫起來:“黑板,你說的太對了,以后我一定多夸夸自己朋友的優(yōu)點(diǎn)!
從這以后,文具們都很友好,大家都很開心,黑板見文具們都有很大的變化,也露出滿臉的笑容。
文具童話作文300字 篇17
中午,文具盒里非常吵鬧,原來是文具們在爭吵,吵的非常激烈,連外面的小明都聽到了。
首先上場的是鉛筆,鉛筆得意洋洋的說:"我能幫小主人寫字,要是沒有我,主人這不能寫字了!"
"哼,你算什么?你寫錯的字還不是我?guī)湍悴粮蓛舻,所以我最厲?"橡皮姐姐自豪的說。"
你們都不如我,"鋼筆哥哥擺擺手說,"上次小主人書法比賽又不是我,小主人肯定拿不到一等獎!"
尺子也不甘落后地說:"我才是最厲害的,數(shù)學(xué)課上小主人還不是用我來畫線、量長度的,所以我是最厲害的!"
彩筆忍不住發(fā)言了,它說:"要不是我,小主人畫畫根本涂不了色,而且上次畫畫比賽要不是我,小主人哪能贏呢,所以我更厲害!"
小明最后忍不住了,他說:"其實(shí)你們都是最厲害的,寸有所長,尺有所短,你們應(yīng)該互相幫助對方,才能幫助我呀!"文具們都委屈地低下頭來。
從此,他們互相幫助、齊心協(xié)力,成為了好朋友。小主人小明也為他們高興。
文具童話作文300字 篇18
在一天晚上,小明的文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵。
“誰說你的本領(lǐng)比我大我的本領(lǐng)是最大的”!鋼筆哥哥對鉛筆弟弟說的話完全反對。尺子姐姐和橡皮妹妹越聽越生氣,大聲喊道:“我們的本領(lǐng)才是最大的”!鉛筆弟弟建尺子姐姐和橡皮妹妹稱自己為本領(lǐng)是最大的',可著急了。用反對的語氣對它說:“誰說你的本領(lǐng)最大?”“我的本領(lǐng)就是最大的!”尺子姐姐太生氣了,想去告訴小主人?杉t筆爺爺拉住了尺子姐姐,“怎么了?”尺子姐姐問道!拔矣修k法!”紅筆爺爺胸有成竹地回答。
“停下,別吵了”,紅筆爺爺突然對大家說大家停止了爭吵一起問怎么啦?你們丫都有長處和短處也不在,于是誰的本領(lǐng)大,我們都是小主人的好幫手!罢l說的?它不是小主人的好幫手!薄澳阏f誰不是小主人的好幫手”紅比爺爺突然嚴(yán)肅起來,“你去問問小主人看看小主人,看看小主人說我們是不是他的好幫手?”鉛筆弟弟,馬上去問小主人。鉛筆弟弟歷經(jīng)了千辛萬苦終于找到了小主人的床,對小主人說:“小主人,我們是不是您的好幫手?”小明思考了一下,回答到:“你們當(dāng)然是我的好幫手了,你們不是我的好幫手,還能有誰是我的好幫手呢?”聽了小主人的話錢比弟弟慚愧地低下了頭。
文具童話作文300字 篇19
有一天,文具盒里可熱鬧了,我一看,原來是文具盒里的文具發(fā)生了爭吵。
橡皮對鉛筆訓(xùn)斥道:“喂,鉛筆,你看你那么瘦還占那么大的位置,把我都擠到一邊去了!便U筆和藹地對橡皮說:“橡皮小兄弟,不是我想占這么長地方,而是我的身體就這么長!毕鹌ず吡艘宦,說:“反正我的地方都已經(jīng)被你給占了,你快給我讓開!”說著,他就把鉛筆踢到一邊去。一旁的小尺、鋼筆和修正帶實(shí)在看不慣橡皮的那種做法,他們都為鉛筆抱不平,氣憤地說:“橡皮,你太不講理了,你為什么欺負(fù)瘦小的鉛筆呢,你可比她壯實(shí)!”修正帶對鉛筆說:“鉛筆,你不要怕,我們會永遠(yuǎn)支持和幫助你的。”鉛筆摸了把眼淚說:“朋友們,謝謝你們!”
我看見了這一幕對橡皮說:“橡皮,如果你想要得到別人的寬容和理解,你就得寬容和理解別人,不能蠻橫欺負(fù)別人!毕鹌ぢ犃宋疫@一說,臉有點(diǎn)紅了,說:“沁沁,我的小主人,是我錯了,不應(yīng)該欺負(fù)瘦小的鉛筆,請讓她原諒我吧!”
文具盒里的伙伴們原諒了橡皮的錯誤,文具盒又恢復(fù)了平靜。
文具童話作文300字 篇20
在文具盒里,住著鉛筆橡皮和尺子,他們每天都會為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的事情吵架。今天也不例外。你瞧,又開始了。
鉛筆說:“你瞧,我能寫出一手好字,你們能嗎?所以我才是主人的好幫手!毕鹌ひ荒槻豢伤甲h的說:“就你,長得不高不矮。除了寫字,你還會什么?你會寫字,沒有本小姐,你今天早不知道寫了多少錯字?你還好意思說呢,連我都為你感到害羞喲!”突然,被人稱作本大爺?shù)某咦觼淼剑咦右荒槻恍嫉恼f:“切,就你們那點(diǎn)三腳貓功夫。夠本大爺我好么?你鉛筆,沒有我你畫出來的線是彎彎曲曲的,難看的要死!還有你橡皮,擦呀擦,擦著擦著突然咝—的一聲,紙都被你擦了個洞,主人被老師罵,那你還是他的好幫手嗎?絕對不可能!”這時,一直沒發(fā)話的文具盒說:“你們都有各自的本領(lǐng),不要為了本領(lǐng)大小而吵架,這樣只會傷害你們的友誼,對你們沒有任何益處。所以我勸你們不要再吵了!
后來,大家經(jīng)過文具盒大哥的點(diǎn)撥,都不會再為了一點(diǎn)雞毛蒜皮而吵架了,他們都說,要和和睦睦的在文具盒大哥里的肚子里度過漫長的人生,爭做主人的好幫手。
文具童話作文300字 篇21
夜幕初垂,在一個寧靜的夜晚,鉛筆盒里發(fā)生了激烈的爭吵。
為什么呢?因?yàn)槲铱剂艘话俜郑鼈冊跔幷撜l的本領(lǐng)大。
鉛筆大哥最先驕傲的說:“你們都得聽我的!毕鹌ず途砉P刀齊聲問道:“為什么?”“你們不知道嗎?考試哪一分不是我爭取來的,”鉛筆大哥不屑一顧地說。“哼,你倒不說小主人用你寫錯字的時候,不都是我第一個沖上去的!边@時卷筆刀也理直氣壯地說:“就你,寫幾下就斷了,要不是我一下一下地把你‘咬’尖,恐怕你早就被小主人扔掉了!背呙妹脻M臉抱怨地說:“要不是我,小主人能畫出直線嗎?你們誰知道八厘米有多長?”就這樣,它們你一言,我一語,吵得天翻地覆,誰也說服不了誰。這時候文具盒老爺爺慈詳?shù)卣f:“孩子們,你們每一個人都寫一篇完整文章看看誰得本領(lǐng)大!便U筆哥哥 心想:他們連字都不會寫,肯定是我勝利。誰知興奮過頭,用力過度,一不小心筆尖斷了,他焦急萬分。文具盒爺爺看他們都犯傻了,便語重心長地說:“可愛的孩子們,你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、齊心合力地為小主人服務(wù)啊!”這時,他們慚愧地低下了頭。
從此,這個大家庭里再也沒有發(fā)生過爭吵,而是充滿了歡聲笑語。
文具童話作文300字 篇22
鉛筆盒橡皮擦一直都很喜歡爭吵。今天,他們兩個不知道怎么了,又吵了起來呢?
鉛筆和橡皮擦吵地你不讓我,我不讓你。原來,是因?yàn)樗麄兿胱C明誰才是最有用的。
鉛筆哥哥說:“我能寫字,所以我才是最有用的!毕鹌そ憬悴环䴕猓纯沟剑骸叭绻愕淖謱戝e了就需要我來幫你擦,應(yīng)該是我最有用才對!
“我不服,沒有我的話,哪里來的一篇篇好文章呢?”鉛筆哥哥驕傲的說。心里感覺自己很偉大。
“如果沒有我,那你的一篇篇好文章又是怎么出來的呢?”橡皮擦姐姐自豪的說。心里充滿了高興。
鉛筆哥哥說:“我一定是最有用的!
“哈哈!才怪!毕鹌そ憬阈χf。
“哼”鉛筆哥哥非常生氣,心里悶悶不樂。橡皮擦姐姐說:“你認(rèn)輸了嗎?”
“不,我只是生氣而已,但沒有認(rèn)輸!便U筆哥哥堅定的說。
我立刻說了一句:“不要吵,其實(shí)你們兩個都有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。但你們兩個都是最有用的!
最后,鉛筆哥哥和橡皮擦姐姐都認(rèn)了錯,成為了好朋友。
文具童話作文300字 篇23
一天晚上,文具盒里發(fā)生了一件有趣的事情。
瞧,自動筆和鉛筆在吵架呢!自動筆驕傲地說:“我的筆頭斷了,按一下就好了,不像你,還要用削筆刀削呢!便U筆也不甘示弱,對自動筆說:“那又怎么樣,我可比你耐用!彼鼈儽鹊谜l都不讓誰,誰都不愿意向?qū)Ψ绞救酢?/p>
接著,文具盒里又傳來了橡皮和直尺的爭吵聲。直尺說:“我可厲害了,我能畫出又直又長的線條,你能行嗎?”橡皮不屑地笑了笑,對直尺說:“你如果沒有鉛筆或者自動筆的幫助,一個人可以畫出直線嗎?哈哈,我可不一樣。無論何時何地,只要誰出錯了,就需要我的幫忙!彼鼈円痪浣又痪涞叵嗷庌q著。
突然,筆袋和文具盒也加入了爭吵的隊(duì)伍里。文具盒對筆袋說:“我可厲害了,我可是‘大肚漢’呢!我可以裝下很多橡皮和筆!惫P袋不甘示弱地說道:“你能裝下很多橡皮和筆,我也可以,可是我比你厲害的是如果我破了一個洞,還可以縫好繼續(xù)用,而你不行!”文具盒和筆袋越吵越兇,誰也不服誰。
早上,小紅走過來說:“你們別吵了,你們各有所長、所短,我們既要正視自己的短處,也要看到別人的短處!
文具童話作文300字 篇24
一天,鉛筆、橡皮、尺子等文具在文具盒里爭吵。
鉛筆哥哥跳出來說:“我在小主人眼里十分重要,每次小主人寫作業(yè)時總會把我拿出來用。”橡皮弟弟生氣地說:“當(dāng)小主人寫錯字時,他還會用我把錯字擦干凈呢!”尺子小弟弟也不甘是落:“小主人要畫直線時還不是都用畫。”
“不對!毕鞴P刀妹妹糾正的說,“當(dāng)小主人的鉛筆寫粗時,他是用誰削筆的?”
大家異口同聲地說:“!
“Yes。”削筆刀妹妹驕傲地說。
鋼筆大哥毫不猶豫地說:“主人寫信時不都時用些嗎!”
涂改帶姐姐爭先恐后地說:“鋼筆,寫錯字時,主人不是會用涂掉寫的字嗎?”
這時,文具盒爺爺發(fā)話了:“你們不要爭了,你們都是有用的東西,但是們要看到自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)!
聽了文具盒爺爺?shù)慕逃?xùn),文具們都羞愧不已,懂得了一個道理,那就是:每一樣?xùn)|西都不是十全十美,要看到自己的缺點(diǎn),也要發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)。
從此以后,在這個文具大家庭中沒有爭吵了。
文具童話作文300字 篇25
一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次激烈的爭吵,原來它們在爭論誰是小主人最有用的文具。
只見鋼筆哥哥抬起頭,雙手叉著腰,驕傲地說:“我是小主人最有用的文具,因?yàn)樾≈魅嗽诳荚嚂r都要用上我,所以我才是最有用的文具!
“不對,”鉛筆弟弟大步流星地走到鋼筆哥哥面前,眼睛鼓得像牛眼一樣,臉漲得通紅地說:“我才是小主人最有用的文具,因?yàn)槟阍谧鳂I(yè)上寫錯了字不能擦,而我則在作業(yè)上一寫,只要用橡皮就擦掉了,所以我才是最有用的。”
“你們都不對,”尺子姐姐疾速地跑了過來,眼睛像兩個刺眼的燈泡一樣,憤怒地說:“我才是最有用的文具,因?yàn)橛龅竭B線題時,就可以用到我!
天漸漸變暗了。正在文具們吵得不可開交時,文具盒爺爺說話了:“其實(shí)你們每個人都有各自的長處,比如:鋼筆可以考試時就用上,尺子可以在畫線時用上……”爺爺捋了一下他的胡子,“我們都是小主人的好幫手!
聽了文具爺爺?shù)脑挘麄內(nèi)齻都羞紅了臉,紛紛都低下了頭。
通過這次事,我明白了每個人都有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
文具童話作文300字 篇26
夜深了,文具盒中變得熱鬧起來,文具們紛紛說著自己的本事最大。
鉛筆得意洋洋地說:”要論誰的本領(lǐng)大,不用說,當(dāng)然是我嘍。你們想想,小主人上學(xué),哪天不用上我?主人上課要用我,做作業(yè)要用我,如果沒有我,小主人怎么做作業(yè)、考試?“說完,還扭了扭細(xì)細(xì)的腰。
”哈哈哈,你的本領(lǐng)也不大呀!“一支漂亮的自動鉛筆走了過來,抬起下巴,高傲地說:”你只用了一會兒,就粗了,小主人又不帶卷筆刀,怎么辦?還不是用我,我的筆芯長長的,細(xì)細(xì)的,一根可以用好久,省得主人浪費(fèi)時間。“
橡皮聽了,很生氣,他雙手叉腰,粗聲粗氣地說:”你們寫錯字,還不是我來擦的!沒有我,你們寫錯字,只會讓主人的本子上多幾個刺眼的紅叉叉。上次小主人忘了帶我,字寫錯了也沒法改,結(jié)果作業(yè)沒得‘優(yōu)’,要是有我,情況就大不一樣了!
”不對不對!我的本領(lǐng)才大呢!要不是我,小主人在數(shù)學(xué)課上怎么畫線段、畫角?連小主人上語文課也要用我劃詞語,所以還是我的本事大!俺咦用妹弥绷,細(xì)聲細(xì)氣地說。
文具們都說自己有用,爭得面紅耳赤。這時,文具盒發(fā)話了”你們都很有用,缺誰也不行,你們只有團(tuán)結(jié)一心,共同幫助,才能使小主人的學(xué)習(xí)成績提高!
文具童話作文300字 篇27
在一個文具盒里,住著三個好朋友,他們是鉛筆、橡皮和卷筆刀。他們天天努力工作,讓小主人的作業(yè)又整潔又干凈。然而有一天,這三個好朋友吵架了。
俏麗的鉛筆得意洋洋地說:“文具盒里,我是老大,美麗實(shí)用,身材苗條,能寫一手漂亮的好字。人人都夸我!
卷筆刀聽了,很生氣,說道:“鉛筆,你平時可不是這樣的,今天怎么這么驕傲?”鉛筆說:“不是我驕傲,事實(shí)就是你們真的不如我!便U筆目中無人,卷筆刀和他爭辯起來,被橡皮攔了下來!彼龑︺U筆說:“我們都是好朋友,鉛筆犯了錯誤,我們要互相幫助,幫他改正。怎么能和他斗嘴呢?”后來,兩人在一起又嘀咕了半天,商量著怎么幫助鉛筆認(rèn)識錯誤。
第二天,鉛筆的筆頭不尖了,還總是寫錯字。小主人很生氣,把他丟在一邊。卷筆刀和橡皮也不理睬他,鉛筆這才明白,原來自己并不是萬能的,也有自己的缺點(diǎn)和短處。于是,他主動向小伙伴承認(rèn)錯誤,三個好朋友又重新?lián)肀г诹艘黄稹?/p>
卷筆刀把鉛筆削得尖尖的,橡皮把錯字擦得干干凈凈。小主人看到了,又把鉛筆放進(jìn)了文具盒。
文具童話作文300字 篇28
文具的悄悄話夜,靜悄悄的,幾乎聽不到一丁點(diǎn)聲音!鞍!頭痛喲,哎喲……”是誰在喊?啊!原來是放在阿寶寫字臺上的臺燈。
“臺燈大叔,您怎么了?”躺在臺燈旁邊小鉛筆問。臺燈有氣無力地說:“小鉛筆,我發(fā)燒了,你摸摸我的頭,可燙了!唉,這個阿寶,快變成‘粗心大王’了,他只知道開亮我,就是不知道把我關(guān)了!”小鉛筆聽了臺燈的話,也一個勁地訴起苦來:
“阿寶就是這樣,我為他寫好字,他總是不把我放回家,讓我到哪兒休息呀?”在冰箱上的“土巴老”橡皮說:“我也很慘!阿寶沒事時,把我當(dāng)沙包扔來扔去摔得我好痛!”小卷筆刀也說:
“阿寶這個‘馬虎鬼’,我為他削完鉛筆,他總是不把我肚子里的東西倒掉,這樣下去,我會吃壞的!”原來一言不發(fā)的鉛筆盒發(fā)話了:“阿寶老是讓我張著嘴,叫我難受死了!”
阿寶早已被文具們的談話吵醒了。他聽了文具們的話,馬上從床上爬起來,他先把小卷筆刀里了木削倒了,再把鉛筆、橡皮和卷筆盒刀整整齊齊地擺在鉛筆盒里,接著關(guān)了鉛筆盒蓋子,最后關(guān)了臺燈。阿寶這才放心地去睡了。
小朋友們,你們可別像阿玉這樣粗心呀!
文具童話作文300字 篇29
一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵。這時,小主人已經(jīng)躺在床上睡覺了。
鉛筆驕傲地說:“這次比賽多虧了我,要不是我,小主人怎么寫完那密密麻麻的試卷?”鉛筆一邊說,一邊用大拇指指了指自己。橡皮和直尺也開口了,橡皮說:“你算什么?如果小主人寫錯了字,你能擦掉嗎?那時候還不要靠我?”怒氣沖沖的直尺也用它那粗重的聲音說道:“你們都是小角色,我才是大角色,我可以將橡皮切成兩半,鉛筆沒我也畫不了直線,而且我還很耐用,所以我的功勞最大!”橡皮低下了頭。鉛筆的眼珠子骨碌碌直轉(zhuǎn):“要是沒有我,您可畫不了線!”直尺反駁道:“那時候,你就像根無用的樹枝!”橡皮也惱了:“你可以把我切成兩半,可你每切一半,我就多了一個后代!”
文具盒在一旁小聲說:“你們可真厲害,不像我,不能寫,不能擦……”鉛筆,橡皮和直尺聽了,恍然大悟,紛紛說:“雖然你沒用,但你給了我們一個家。”“我明白了,每個事物都有它的用處啊!”“對,我們以后再也不爭吵了!”
文具童話作文300字 篇30
一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵。原來,小主人今天考試得了滿分,它們在比誰最有用。
鋼筆說:“小主人寫字都用我,所以我最有用。”“鋼筆,你說錯了,”鋼筆橡皮說,“小主人字寫錯了都用我擦掉,所以我才是最有用的!便U筆說:“你們都錯了。小主人寫得不對都要用我來修改,我最有用!”“不對不對!小主人用鉛筆在修改過程中出錯,就要用到我來改正,所以我才是最有用的!”鉛筆橡皮急忙說道。
就這樣,它們越吵聲音越大,把一邊睡覺的小主人都吵醒了。小主人起來說:“都這么晚了,誰在吵架?”鋼筆說:“小主人,你醒了,正好過來評評理,我們誰最有用?”小主人聽了鋼筆的講述,他笑著說道:“你們都很有用!”“為什么?”文具們疑惑道,互相看了看!耙?yàn)殇摴P可以用來寫很多文字,但鋼筆橡皮可以把寫錯的鋼筆字擦了,鉛筆可以修改病句,不過鉛筆橡皮可以把錯誤的鉛筆字擦了,所以你們都很有用,都是缺一不可的啊。”小主人語重心長地說。文具們聽了小主人的話后,明白了它們的作用不分高低,都是有用的。
“其實(shí)啊,人也一樣。社會上每個人有不同的分工,都可以在各式各樣的崗位上為社會做出貢獻(xiàn)!毙≈魅擞终f。文具們聽了,不禁連連點(diǎn)頭。
文具童話作文300字 篇31
文具盒里有一個美妙的世界,那是幾個學(xué)習(xí)用品的窩。
一天,鉛筆對他的伙伴說:“小主人天天用我,把我高大威猛的身材用得那么矮小。”
“是呀,是呀!”橡皮說到,“我這么潔白的臉蛋,都被小主人用得烏起碼黑,害得我沒辦法見人了,唉!”
鋼筆姐姐搶著說:“我的皮膚本來很多水分,可是現(xiàn)在小主人把我的水分都用完了,我這么干燥,誰碰一下我就會產(chǎn)生靜電!”涂改帶哥哥一碰鋼筆姐姐。“哎呀!果然有靜電!”涂改帶哥哥尖叫。“我更慘,我的父母包括親戚都被小主人弄死了,我本來肚子飽飽的自從我來到小主人身邊時,我肚子里的東西就越變越少不知道哪天我也會死去。”
鉛筆盒妹妹對他們說,“我比你們都小,可是我每天都要帶著你們?nèi)バ≈魅说膶W(xué)校,你們實(shí)在太沉了減減肥也好!
在旁邊睡覺的字典爺爺被他們的吵鬧聲吵醒了。字典爺爺開口說:“你們不能怪小主人不好,當(dāng)初主人要是沒有買你們的話,說不定比現(xiàn)在的日子還要糟糕呢。再說你們來這個世界上不是給人類做奉獻(xiàn)的嗎?說不定以后小主人就會知道自己哪里錯了,會對你們好一點(diǎn)。你們應(yīng)該大大方方的,而不是像現(xiàn)在這么小氣呀!”
聽了字典爺爺?shù)脑,他們心里好受多了?/p>
文具童話作文300字 篇32
一天,大明把鉛筆盒放在桌子上,突然,一個七色光芒照了進(jìn)來,文具們居然會說話了,它七嘴八舌,正在爭誰的用處是最大的。
自動筆的頭發(fā)是個便便形的,身子很苗條。它神氣十足地說:“小主人能考滿分,那都是我的功勞!如果小主人沒有了我,它最高分只能考4分!沒交空白卷已經(jīng)是不錯了。所以我才是最重要的,你們應(yīng)該叫我‘大姐大’你們這些無能的小東西,根本不配跟我在一起!”筆芯聽見了說:“如果你沒有了我還能寫字?你這個‘冷血文具’你才不配跟我在一起呢,我才是最重要的!”它的聲音讓肥肥胖胖,方方正正的橡皮聽見了它說:“你們不講理了!如果小主人把字寫錯了,沒有我修正,她就只能用手摸干凈,抹干凈以后卷子就黑不溜秋,如果不用手摸只能考個3分!所以我才是頭兒!”他們的每一句話都被又扁又長的尺子聽到了,它說:“你們真是太不像話了,沒有了我,小主人在語文課上怎么連線?數(shù)學(xué)課上還怎么測量?所以我才是最重要的!”
爭吵聲越來越響,這時,它的聲音把小主人引來了!小主人看著這些爭吵的文具,驚訝的張大了嘴巴。
文具童話作文300字 篇33
小明放學(xué)回家后,他拿出作業(yè)和鉛筆盒,然后,又從鉛筆盒里拿出鋼筆,以百米賽跑的速度完成了作業(yè),之后,他又立刻跑向電腦,高興地玩了起來。
這是,最后的一縷陽光正好照在了鉛筆盒上,奇跡發(fā)生了!鉛筆盒和鉛筆盒里的文具都可以說話了!鋼筆大哥首先說:“伙伴們,要不是我,小主人的試卷就是一張白卷!”
墨水姐姐搖著肚子的水,說:“要不是我,你可以寫出什么東西來嗎?”
修正帶妹妹昂首挺胸,一臉自信的樣子,她說:“鋼筆大哥,墨水姐姐,為什么你們每次都要犯了錯就讓我給你們擦屁股啊?我才可以做大姐!”
尺子弟弟見大家爭啊搶啊,他就大聲地說:“不要說啦!要不是我,小主人畫出來的線就是彎彎的!”
鉛筆盒姑姑說:“要不是我,你們就連家也沒有了,你們就是流浪的文具!到那時,小主人考試的時候,他找不到你們,考試只好考鴨蛋了!”
小明聽到了,走過來,大聲地說:“你們各有各的長項(xiàng),少一個也不可以!”文具們聽到了慚愧的低下了頭。
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