[精華]實用的童話作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的童話作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
童話作文 篇1
一天,森林里貼出一張告示,要舉行隱身大賽,森林廣場上集合了許許多多參賽者,有葉尾壁虎、枯葉蝶、蘭花螳螂……
比賽開始了,下面有請變色龍閃亮登場,哪有什么變色龍呀,觀眾們叫起來,我不就在上面了嗎?一個聲音從臺上傳下來,觀眾們不約而同地向臺上定睛一看,真神了,變色龍正趴在樹上了,他和樹枝融為一體,果然是名不虛傳的隱身大師。
下一位是枯葉蝶,觀眾們努力尋找枯葉蝶,可是只看見一棵枯樹,上面掛著幾片枯葉,突然枯葉從樹上飄了下來,變成了一只只枯葉蝶“天啊,”觀眾們尖叫道。
蘭花螳螂把場地安排到了長滿蘭花的`蘭花叢里,觀眾們一起過去的時候只看見了滿是蘭花,大家又開始尋找蘭花螳螂了?墒堑阶詈笫裁匆矝]找到,終于蘭花螳螂動了一下,觀眾們這才找到了他,太妙了,觀眾一起歡呼了起來。葉尾壁虎把自己偽裝成了樹葉,竹節(jié)蟲把自己偽裝成了竹子,小丑蟹趴在石頭堆里一動不動。用自己的保護色瞞過了觀眾的雙眼。
結(jié)果裁判當眾宣布,大家都能很好利用自己的保護色,所以我宣布,大家人人都是冠軍。
童話作文 篇2
大家都聽說過颶風吧,它是一種由熱帶風暴引起的強風。一天下午,一片熱帶海洋里有幾條小魚兒在玩,它們的名字分別叫紅魚、橙魚、黃魚、綠魚、青魚、藍魚和紫魚。當它們玩得正開心的時候,突然烏云密布,大雨傾盆。紅魚說:“要刮大風、下大雨了,大家快躲起來吧!”小魚兒們就驚慌地躲到了一塊礁石下。果然,狂風暴雨一會兒就襲來了,而且刮得不是一般的風,是颶風。小魚兒們躲了一會,漸漸地不再害怕了,竟然有了與狂風暴雨做游戲的想法。藍魚說:“咱們?nèi)ズC嫔虾惋Z風一起做游戲,感受一下大自然,怎么樣?”魚兒們都很高興地響應了。到了那里,魚兒們覺得藍魚出的'點子很不錯,果真很好玩,于是它們就在這里和颶風游戲。颶風呼呼響,它們就呼呼地說話。颶風在旋轉(zhuǎn),它們就圍繞著一個點轉(zhuǎn)圈。
總之,颶風干什么,它們就干什么。黃魚說:“和颶風一起游戲,還很快樂呢!”魚兒們強烈贊同。就這樣,魚兒們和颶風在一起玩呀玩,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)……小魚兒們還很團結(jié)。每當一個大浪打過來時,它們都一起游成一條直線,覺得這樣能抵住風浪。每當風大的時候,它們就都聚集在一起,同時以斜線的形式潛入水下并齊聲大喊:“團結(jié)就是力量!”它們還給自己的小魚團隊取了個好聽的名字——彩虹魚。魚兒們也都很勇敢。它們有時冒著颶風去為別的的小魚找尋食物,它們有時還為別的海洋動物報天氣預報。它們的口號是:我們很勇敢,我們不再是膽小的小魚,我們一定能與颶風斗爭到底。慢慢地魚兒們知道了什么叫勇敢。它們和颶風快樂地游戲了幾天之后,颶風靠近內(nèi)陸,減弱了。魚兒們的颶風之旅在開心、團結(jié)、勇敢的戰(zhàn)斗中結(jié)束了,它們也在這次颶風之旅中長大了。
童話作文 篇3
午夜的鐘聲即將敲響,深沉的夜籠罩仲夏的夢。夢幻變?yōu)榛璋担K醒漸入沉睡,虛無代替擁有,丑惡化作美麗。幾根火柴在黑暗中發(fā)出微弱的光,耳畔空靈這聲回旋蕩漾,如人魚歌喉般婉轉(zhuǎn)。酣醉長眠,只為徜徉這奇妙的世界。
童話·深海
她始終無法將那鋒利的匕首刺進他的心臟,,即使她知道,天邊已露出幾抹紅霞,從云層深處慢慢暈染,如鮮血般刺眼。她來到他身邊,輕輕地吻著他的前額,美麗的新娘在一旁淺淺地睡著。最后一瞥,似醉非醉,似癡非癡,晨曦更為耀眼,太陽冉冉升起,她是海的女兒,便用曼妙之聲作為最后的祭禮,似與他初遇時,那天籟之音!扒宄康氖ス鉃⑾蚝C妫踝游⑿χ斐鲭p手,人魚的面容粲然而美麗。感謝這奇跡的海,讓我們在此相遇”。
眾人笑她的癡傻,孰不知,她是愛,便要愛得義無反顧。
童話·微光
小女孩點亮了最后一根火柴,她太冷了,也太孤獨。美味的食物,溫暖的火爐都在這一瞬光景后離她而去。而外祖母,是否也會像這樣?不,她將剩下的火柴全都劃亮點燃,這夜晚的光芒,仿佛比白晝更為明亮,她撲向外祖母的懷抱。在歡樂與光亮里,飛向一個沒有饑餓,沒有痛苦的地方。
她本是天邊的一顆星辰,世事變遷,在此隕落。
太陽累了,就要睡了,剩這微光,卻等不到天亮。
童話·沉睡
她因女巫的詛咒而沉睡于華麗的城堡,多少勇士因她的美貌而相繼前往,可又是多少懦夫被重重困難擊敗,落荒而逃。一百年的光陰悄悄流走,王子來到被時間遺忘的地方,所有的阻礙,被鋒利的寶劍所刺斬,他來到她面前,她緩緩蘇醒,終不復睡。
在對的時間,我們總會與對的人相遇,等待多久,深睡多久,醒來時,微笑問候,所擁有的,所期望的。
如果美人魚將匕首刺進王子的心臟;如果小女孩沒有將最后一把火柴點亮;如果王子畏懼困難而不去尋找美麗的`公主;如果一切美好都化作虛無的幻想。可這便是童話,在虛幻中鑄就美麗,在空洞中幻化傳奇。字字句句被墨色封印,卻作為真實與虛無的結(jié)合體,傳承、贊美、永恒。讀者所領悟,所擁有,便是童話的本真,引人深思的啟迪,不屑嘲諷的無趣,感人肺腑的淚水,在夢幻與現(xiàn)實中徘徊的。而所有的所有,都是因為童話,因為炙熱的心,帶給我們的感動,愿這不朽的美麗,永世長存。
童話作文 篇4
一天,幾何大家族中的三角形,幾何王國的國王正方體,準許了三角形的請假條,準許三角形放假一星期(這是在幾何王國中的一星期。在幾何王國中,一天相當于我們的一個月,而△卻要休假一個星期,你想想吧,這是多少天哪。@是三角形就躺在床上想:“唉,一個星期的時間呀,我從來沒有休息過這么長的時間,我該干些什么呀?要不在床上躺上一個星期?不行!”三角形搖搖頭然后自言自語道,“如果我在床上躺上一個星期,那我會胖成什么樣子呀,那我不就成圓形了嘛,我可不愿意成為幾何界首胖!算了,還是到大街上去走走,散散心吧。”于是△穿好了衣服,走出了家門。
這時,他突然看見一大群學生迎著自己狂奔了過來,他們對著三角形邊哭邊說:“三角形呀三角形,這幾天你干什么去了,你不知道,這幾天你不在,我們所有的幾何作業(yè)都沒法布置,我們的老師不是一般的生氣,動不動就要我們的某一個同學大發(fā)一頓火,然后罰他畫一百個正方形,畫一百個長方形,畫一百個平行四邊形,我們都快被他給整瘋了。你趕快回家吧。
三角形瞥了他們一眼,然后心里想道:“哼,這是我的.假期,憑什么要占用我的假期,老師懲罰你們那是老師的事,跟我有什么關系!”
這是,又有一群人又向著他狂奔而來,他定睛一看,原來是各種各樣的設計師,他們向著三角形訴苦說:“三角形,你去哪了,自從你走了之后,我們設計出了許許多度的樓房,由于沒有了三角形的固定性,有的甚至坍塌了,我們公司的投訴電話都快打爆了。
這時,三角形發(fā)現(xiàn)自己在幾何家族的地位,于是提前結(jié)束了自己的假期回到了集合大家族。
童話作文 篇5
有一天,小熊見到了自己的好朋友小兔,小兔告訴他:“世界上有一種十分美麗的東西,這種東西叫彩虹,它絢麗多彩,好看極了!靶⌒苈犃耸趾闷妫胗H自看看彩虹。于是他高興地尋找彩虹。
他找呀找呀,不久,他看見蹦蹦跳跳的袋鼠媽媽脖子上有一個五顏六色的東西,便興奮地跑去詢問:“袋鼠媽媽,袋鼠媽媽,您脖子上的東西是彩虹嗎?”“不是!薄澳悄匆娺^彩虹嗎?您能告訴我,它是什么形狀的呢?”袋鼠媽媽回答說:“看見過,彩虹是彎彎的!薄爸x謝您!”他邊說邊找。
不一會兒,他又找到了彎彎的一個東西架在河上,他默默地想:這就是彩虹吧!于是他問了站在河邊欣賞風景的黃牛,黃牛伯伯告訴他:“不是,彩虹是在天上的!
他迫不及待地抬起頭,找到了一個金色的火球,他問到:“你就是彩虹吧?”“不是,我是給你們帶來溫暖的`太陽,彩虹是雨后才會出現(xiàn)的!碧柟f。
小熊等啊等,終于等到了一個雨天。雨“嘩嘩”地下著,逐漸變小,小熊十分激動,開心地說:“我馬上就要看見期望已久的彩虹了!本驮谶@時,雨停了,天空出現(xiàn)了一道漂亮的彩虹。
小熊不禁感嘆道:“彩虹真的太美了!”
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