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實(shí)用的童話作文范例(6篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的童話作文6篇,歡迎大家分享。
童話作文 篇1
一片大大的草原上有綠綠的草,它們美麗極了。彎彎的小河從草地流過,小魚兒在小河里蹦蹦跳跳,有些大魚在游泳,在彎彎的小河邊,有一棵高大的樹,樹下還有彩色的房子,河的另一面,有一棵棵桃樹。桃樹上一個(gè)個(gè)桃子又大又紅,突然,從房子里出來了一只猴子,它看到對(duì)岸有桃子,饞得口水都流了出來。
猴子想過河,腳剛想踏進(jìn)去,它發(fā)現(xiàn)小河的.水很深,小猴子說:“長(zhǎng)頸鹿姐姐,快來幫幫我!遍L(zhǎng)頸鹿姐姐走了過來問:“小猴你叫我來干嘛呢?”小猴子說:“長(zhǎng)頸鹿姐姐你彎彎脖子幫我過河吧!
長(zhǎng)頸鹿姐姐說:“好,你坐在我的背上吧,因?yàn)槲也弊硬缓脧,就這樣長(zhǎng)頸鹿姐姐背著小猴子過了河!毙『镒优郎蠘洌恢皇终易,摘完桃子又坐著長(zhǎng)頸鹿姐姐的背回家和大家一起吃桃子。
童話作文 篇2
一天,陽(yáng)光明媚、空氣格外清新,小豬非常閑,它就腆著個(gè)大肚子,蹦蹦跳跳地去找小伙伴玩耍。
一路上,小豬歡蹦亂跳著,開心極了!忽然,掉進(jìn)了一個(gè)又臭又臟的水溝里,小豬幾經(jīng)掙扎,終于爬了上來,可是身上奇臭無(wú)比。但是,他全然不顧,繼續(xù)尋找小伙伴。
小豬走著走著,看見一只小山羊在津津有味地吃草,便問道:“山羊哥哥,你能陪我一起玩嗎?”山羊哥哥捂著鼻子說:“不行,你太臟了,趕緊去洗洗吧!”小豬聽了,十分難過,只好離開了。
小豬走了一會(huì)兒,看見了可愛的小白兔,連忙說道:“小兔姐姐,你能陪我一起玩嗎?”小兔姐姐說:“不行!不行!因?yàn)槟闾K了,我才不愿意跟不講衛(wèi)生的人一起玩呢!”小豬很傷心。
小豬只好繼續(xù)往前走,又看見了小松鼠,急忙跑過去,問小松鼠:“小松鼠哥哥,你可以陪我玩嗎?”小松鼠二話不說,轉(zhuǎn)身走了。
于是,小豬只好垂頭喪氣地回到家里。媽媽見他悶悶不樂的樣子,便詢問怎么回事?小豬委屈地說:“到底是什么原因,為什么小伙伴們都不跟我玩呢?”媽媽笑了笑說:“因?yàn)槟悴粣鄹蓛,所以小伙伴們不跟你玩。你趕快去洗個(gè)澡吧,身上干凈了,自然就有人陪你玩了!”媽媽話音剛落,他立刻沖出家門,找到了一條小河,“撲通”一聲,跳進(jìn)了河里,痛痛快快的洗了個(gè)澡。
第二天,小豬身上干干凈凈的',小伙伴們都爭(zhēng)先恐后找他玩,小豬心里美滋滋的。
簡(jiǎn)評(píng):這則童話編得很有想象力,故事情節(jié)生動(dòng)、合理,以簡(jiǎn)潔、樸實(shí)的語(yǔ)言,講述了一個(gè)十分有趣的故事,告訴讀者:要講衛(wèi)生,懂禮貌的人。同時(shí),文中人物對(duì)話描寫和動(dòng)作描寫細(xì)致入微。
童話作文 篇3
雞媽媽帶著自己的孩子到森林里去玩,森林里的景物美極了。忽然,從樹叢中傳來了奇怪的聲音。
“咦?這是怎么回事兒?”雞媽媽自言自語(yǔ)道,又聽見另外一個(gè)草叢中發(fā)出了聲音,突然,它發(fā)現(xiàn)了一條又寬又大的尾巴,心里頓時(shí)明白了什么,于是,它眼睛一轉(zhuǎn),心生妙計(jì)。它撿了一些樹葉和一些樹枝,做了一個(gè)小雞的樣子,向那樹叢扔去,果然不假,雞媽媽的猜測(cè)沒錯(cuò),那是一只身強(qiáng)力壯的黃鼠狼,它徑直向那只假小雞撲過去,黃鼠狼費(fèi)了九牛二虎之力抓到了一只小雞,可卻是一只假小雞,它惱羞成怒,雞媽媽趕緊叫孩子們到自己身邊來,慌忙逃命?墒,黃鼠狼十分狡猾,它輕盈地一個(gè)轉(zhuǎn)身,把一只小雞抓到手上,便逃之夭夭了。
雞媽媽站在原地,不知所措。這時(shí),機(jī)靈的百靈鳥姐姐飛過這里,看到雞媽媽站在那里,于是就問清了事情的來龍去脈,會(huì)心一笑,對(duì)雞媽媽說了幾句悄悄話,雞媽媽這才破涕為笑。
第二天,黃鼠狼走在森林的小路上,高興地哼著小曲兒:“今個(gè)真高興呀!昨個(gè)才撿了一頓飯呀!”心情看上去很不錯(cuò)。
忽然,它看見了前方有一頓“會(huì)活動(dòng)的早餐”———小雞,它撒腿就跑,不顧一切地沖向那頓“早餐”,可在 “咚”地一聲后,黃鼠狼掉進(jìn)了一個(gè)小坑里,怎么回事呢?原來,這一切是雞媽媽精心設(shè)計(jì)的`一個(gè)陷阱,它躲在一旁,聽見這一身響,便跑過去查看,果然,黃鼠狼中計(jì)了。雞媽媽大笑了幾聲,便揚(yáng)長(zhǎng)而去,它沖進(jìn)黃鼠狼的房子,救出了小雞。小雞“嘰嘰”地亂叫著,雞媽媽緊緊地抱著小雞,給它安慰,黃鼠狼呢?幾天不吃不喝,被餓死了。
雞媽媽真勇敢呀!它和百靈鳥姐姐用自己的智慧戰(zhàn)勝了黃鼠狼。
童話作文 篇4
植物王國(guó)里,住著白菜、冬瓜、西瓜、洋蔥、蘿卜和番茄,還有許許多多人們叫不出名字的植物。
在一個(gè)月朗星稀的夜晚,人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),植物們也都休息了,四周靜悄悄的。洋蔥、蘿卜、番茄可睡不著,它們覺得很無(wú)聊,就聊起天來。蘿卜神秘的說:“嘿,你們知道嗎?昨天我聽到有人說,我們植物王國(guó)里來了一個(gè)叫南瓜的家伙,我可不信!
“我從沒聽說過,也從沒見過這個(gè)東西!毖笫[說。
番茄小聲的說:“我可不信,別耍我了,根本沒有南瓜這么個(gè)家伙,肯定是有人空想出來的!
在不遠(yuǎn)處,有一個(gè)小黃燈籠被它們吵醒了,它心想:“我要不要告訴它們,我就是它們口中的南瓜呢?”轉(zhuǎn)念又想:“還是不要告訴它們了,我的樣子它們也沒見過,告訴它們,它們也不會(huì)信的,我還是努力成長(zhǎng),用自己的行動(dòng)告訴它們世界上有南瓜這樣?xùn)|西!
從此以后,南瓜每天都努力汲取陽(yáng)光雨露的營(yíng)養(yǎng),使勁的'生長(zhǎng)著。日子一天天過去,它由一個(gè)小黃燈籠長(zhǎng)成了一個(gè)大黃燈籠,在植物王國(guó)里特別顯眼,其他小伙伴們看到了都好奇的問:“誒,你是誰(shuí)呀?你的圓圓的大肚子可真可愛!”
“我是一個(gè)南瓜呀!蹦瞎匣卮鸬。
蘿卜、洋蔥和番茄聽了它們的對(duì)話,害羞的低下了頭:“原來這個(gè)世界上真的有南瓜這個(gè)東西存在!
童話作文 篇5
森林里傳來一陣陣嘻嘻哈哈的聲音,好熱鬧。∵@是在干什么呢?原來,小動(dòng)物們?cè)谂e行森林群英會(huì),誰(shuí)得冠軍誰(shuí)來當(dāng)新的森林之王。
第一個(gè)上場(chǎng)的是小豬,他到處聞了聞,然后慢吞吞地走上太說:“大家好,我是小豬,外號(hào)‘森林清潔工’。為什么叫森林清潔工呢?是因?yàn)榇蠹覜]吃的菜我都吃了,這樣森林的衛(wèi)生就好多了,所以‘森林清潔工’這個(gè)稱號(hào)就是我的了!
第二個(gè)上場(chǎng)的是小貓,他剛捉了一只大老鼠,飽餐了一頓,所以他上臺(tái)的`時(shí)候也是慢吞吞的。他說:“大家好,我是小貓,外號(hào)‘報(bào)警員’。為什么叫報(bào)警員呢?因?yàn)槲铱偰芗皶r(shí)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn),要是我不在你們身邊,危險(xiǎn)來了你們可能都沒發(fā)現(xiàn)呢!”
第三個(gè)上場(chǎng)的是小狗,他剛成功逮捕了一個(gè)小偷。他說:“大家好,我是小狗,外號(hào)‘追蹤高手’。為什么叫追蹤高手呢?因?yàn)槲业男嵊X很靈敏,要是誰(shuí)的錢包找不到了,我一定能幫他找回來!
小狗剛說完,圍觀的動(dòng)物們就叫了起來,他們說:“讓小狗當(dāng)森林之王,讓小狗當(dāng)森林之王!
從此,小狗就當(dāng)上了森林之王,帶領(lǐng)著小動(dòng)物們過著開心的日子。
童話作文 篇6
樹林里住著一只小熊,小河邊住著一只小貓,它們是一對(duì)好朋友。小貓常把自己捉到的魚給小熊送去,小熊也常給小貓送去自己發(fā)現(xiàn)的蜂蜜。
這對(duì)好朋友已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒見面了。
這一天,小熊帶著蜂蜜去看望小貓。走了好長(zhǎng)時(shí)間的路,終于看見小貓家木屋的影子啦!忽然,一股難聞的氣味飄了過來,好像是從小貓家那邊發(fā)出來的。小熊趕緊向小貓家跑去,只見小貓難過的坐在家門口,沒有了往日的歡快勁了。這時(shí),那股難聞的氣味直往小熊的鼻子里鉆。小熊這才發(fā)現(xiàn),平時(shí)小貓常去釣魚的.小河已經(jīng)變成了一條臭水溝:發(fā)黑的河水上面漂滿了垃圾和不斷破裂的氣泡,仔細(xì)觀察還能看到肚皮朝上的魚兒。小熊吃驚地問:“這是怎么回事?”小貓傷心地說:“這些天,每天都有一輛卡車把滿滿的一車?yán)钤诤永铮瑢?duì)岸新辦的那幾家工廠把沒經(jīng)過處理的臟水也往小河里排放,所以小河就變成現(xiàn)在這樣了,我再也沒辦法去捉魚了,要不我早去看你了,現(xiàn)在正愁往哪搬家呢。”聽了小貓的話,小熊長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣說:“我比你也好不到哪去?蓯旱娜祟悶榱俗约旱乃叫模盐易〉哪瞧瑯淞挚煲惩炅,小鳥們都飛走了,一到雨天,沒有樹木遮擋的地方就會(huì)被沖走大量的泥土。我的鄰居早就搬家了,可我還舍不得呢。”兩個(gè)好朋友,你看看我,我看看你,不知如該怎么辦。
忽然,小熊眼前一亮,說:“有辦法了,我們一起到人類居住的地方去宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí),讓他們意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要以后,就不會(huì)再去破壞環(huán)境了!毙∝堃宦犨B連點(diǎn)頭。說干就干,他們找來紙和筆,寫了很多保護(hù)環(huán)境的宣傳標(biāo)語(yǔ)。小貓還拿上小喇叭,親自走上街頭向人類宣傳。
小熊和小貓的做法得到了人類的大力支持,砍樹的人不去了,栽樹的人去了,倒垃圾的人不去了,清理小河的人去了,工廠里的污水經(jīng)過處理以后變得像小河里的清水一樣才排出來。
小熊和小貓可高興了,因?yàn)樗麄兊纳钫诼鼗氐竭^去。
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